应用写作作业(浙大2012版)
应用写作离线作业

浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名:学号:年级:学习中心:—————————————————————————————釆写发生在身边的新闻:(一) 要素(“5W+1H”新闻的六要素)齐备;(二) 结构(标题、导语、主体、背景、结尾)符合基本规范。
★要得高分: 细节生动。
(新闻的要素与基本结构新闻报道的六个要素:When(何时)、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故),五要素是把事实弄清楚的最起码条件。
后来又增加一个H:How(怎样)。
“5W+1H”被称为新闻的六要素。
六要素要求的核心是新闻要确有其事,实有其人,新闻事实的发生发展过新闻的基本结构通常由标题、导语、主体、背景、结尾五个部分组成。
写作时常常先拟标题,写导语,接着展开主体,交代背景,最后结尾。
)要求:釆写本人身边发生的一则新闻事件或人物(不要抄书抄报, 如发现抄袭则判不及格)( 字数:500-700字)。
描述身边发生的真实事件,可以是你觉得有趣的、感人的、浪漫的、令人震撼的,只要你觉得值得与大家分享的都行;★要素齐备,★结构符合基本规范。
评分标准:记事写人有真情实感, 并有显示正能量的主题;或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。
有亮点、有情感、有细节可打80分以上。
★抄袭或“粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列),立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。
必须是本人本次原创和新写!县春蕾幼:你成长我快乐——幼儿园家长开放日活动为了让家长更多了解孩子在幼儿园的学习生活情况,以及幼儿园的教育教学模式。
XX幼儿园积极为家长创设平台,于2017年5月11日分别开展了小、中、大班的家长半日开放活动。
本次活动,教师们以早操律动、教学展示、区域游戏、教育讲座等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。
在晨间锻炼和早操中,教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿,让孩子们在游戏中探索、合作、学习。
浙大远程应用写作作业

以平常心看待生活昨夜西风瑟瑟,黄绿落叶一地,漫漫长夜微凉,独立轩窗,默默思索自己浑噩度过的30多年,对生活也渐渐有了认识。
生活就像一条大河,有急流也有缓滩,有汛期也有旱季。
人们常常因为一时的“山穷水尽”而放弃“柳暗花明”的希望,这是十分错误的。
紫陌红尘,繁华易逝。
挫折足以摧残人的意志,苍老一个人的容颜。
在这充满波折的人生旅途,几多欢喜,几多愁,唯有保持一颗良好的心态,心若止水,努力做到“不以物喜,不以己悲”“兵来将挡,水来土掩”的从容,学会自我欣赏,保持一颗平常心,往往能创造成功。
钱伟长的一生都是在学习中度过的。
他64岁以后学习计算机,独创了“钱码”,并获得1985年上海科技发明奖。
88岁时他还写了一篇50多页的长篇论文《中国魔方的构造特性及其不惟一性问题的研究》,让许多人称赞不已。
对钱老而言,名誉只是浮云,只有保持一颗平常心,“活到老,学到老”,与时俱进,才能不断创造自己的辉煌。
相反,太想做好的事往往做不好。
追究其原因,主要是做事过度用力和意念过于集中,反而将平常能够轻轻松松完成的事搞砸了。
第48届世乒赛,乒坛大姐大王楠被挤出16强;在前不久的斯诺克比赛中,丁俊晖遗憾止步中国公开赛首轮,真是巨星庸才一念间。
当我们患得患失时,你所有的经验和技巧都不可能得到最好的发挥。
那么,我们如何保持一颗平常心呢?正如范仲淹所言,“不以物喜,不以己悲”。
生命如此短暂,容不得我们去伤心,去嗟悔;生命又如此漫长,失去之后,我们仍有很多机会去创造,去成功。
当你感谢生命中所拥有的一切喜悲,当你学会以平和之心来看待得失,你就拥有了一颗平常心,就拥有了一种简单而全新的生活。
我很喜欢一句话:得之坦然,失之淡然,争其必然,顺其自然。
的确,无论是在失意时,抑或是在得意中,平常心是我们绝好的金疮药和镇静剂。
怀着一颗平常心,宠辱不惊,闲看庭前花开花谢;去留无意,漫随天外云卷云舒。
生活需要一颗平常心,不要因为黄昏而失意,不要因为落叶而怅惘。
2012春应用文作业答案(1-4)

2012春应用文作业答案(1-4)第一次作业:党的公文是1996年发布的(《中国共产党机关公文处理条例》以下简称《条例》),行政公文是2000年修订的(《国家行政机关公文处理办法》以下简称《办法》)。
第二次作业:1、600字以内消息:人物消息:张龙龙刷新我校25年的跳高记录本报讯又是一场欢呼,10月13日上午,研究生院研一学生张龙龙在我校男子组跳高比赛中以1.83米的优异成绩打破了尘封25年的1.81米的原记录。
张龙龙每年都参加运动会,除了大二那一年的失常发挥,其余每届都是跳高赛的冠军。
但是往年他都没能破前辈创下的记录。
对此,他说:“那一直是我的目标。
”在前面的预赛中,他都过的比较轻松,一脸从容淡定样子。
到最后的决赛,剩下他一个挑战记录的时候,他往后退,拉长了助跑的距离,助跑前,他站在那里看着标杆,若有所思。
第一跳,由于他的脚没有收缩好,碰到了标杆,标杆掉下来了。
第二跳,是他又拉长了助跑的距离,在助跑点注视标杆很久,似乎在和标杆对话,他跑过去了,脚收缩的很好没有再碰到标杆,腰部发力到位,可是他的手却又碰到了标杆。
还剩最后一次机会,要是还没有过,破记录的目标就只能等到明年了。
从什么下来后,他缓缓走到起跑点,一直往后退,退了很长一段距离后,他站定,做好起跑的姿势后又起身放松一下,再俯身,他凝视着标杆,看了许久。
终于,他冲过去了,在起跑点一跃,过了以完美的姿势!在事后看视频时发现,这一跳超过了一米八三的标杆好多,于是他给自己定的下一年目标是冲刺一米九。
事件消息:我校首届校园管乐节**成功本报讯 5月15、16两日,悠扬而动感的音乐打破了校园昔日的沉寂。
由校团委主办的以“迎农大七十周年庆,展校园管乐风采”为主题的我校首届校园管乐节成功举办。
15日晚,管乐节专场音乐会在大礼堂开幕,会场嘉宾云集。
南昌大学军乐团、城市学院交响管乐团及其韩籍教授李根浩应邀出席,我校副校长王华林教授、廖为明教授,校长助理胡春晓教授、徐斌华教授及我校上千师生观看了演出。
应用写作作业(2012版)-最完成版

作业集一、单项选择题:(在每小题的几个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入题后的括号内。
下面带括号“()”的汉字数字为教材的篇目序数。
)(一)1、“现代”写作认为,写作是人际沟通信息传播的基本手段,是运用文字为主的推理符号来传达信息、交流思想以期发生相应变化的(B )A.个人行为B.社会活动C.自我表现D.人际沟通2、写作不仅仅是写文章,要考虑“写什么”和“怎么写”,而且要研究“作者”、“媒介”、( D )、“效果”诸要素,并从宏观上把握时代、环境等因素对写作活动的影响。
A.个人意图B.社会时尚C.文体选择D.“受众”3、现代写作的一个重要特征就是强调与( A )零距离,把注意力转向读者。
这样,才能对写作进行动态的、整体性的考察和研究,写作才有可能从生产型转入生产经营型的轨道。
A. 社会需要B.专业岗位C.个人特长D.兴趣爱好4沟通(communication)是人们( A. )信息、思想和情感的任何过程。
沟通的起点是包容与博爱。
A. 分享B.了解C.宣洩D.输出(三)1、元人乔梦符提出,文章布局应做到“凤头、猪肚、( C )”。
就是说:文章开头要小而美,引人入胜.中间要丰满、充实,结尾要有力,耐人寻味。
A.虎尾B.狼尾C.豹尾D.狗尾2、写作要“意新语工”,辞达情意,文字语言表达要做到( D )、简练、生动。
A.新鲜B.通俗C.正确D.准确3、好文章开头,正如李渔说的:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不愿弃去。
”如《水水水》开头:“它几乎无处不在:在地球表面占70%以上的比例。
正所谓‘取之不竭,用之不尽’。
”“但是,水向我们发出了警告。
”“1977年3月,在联合国水资源会议上,科学家们断言:‘水,不久将成为一个深刻的社会危机’。
”好文章开头写法各异,多种多样,但归纳起来,不外乎几个类型,这里可归入( B ) 类型。
A.艺术B.平实C.开门见山D.别开生面4、下面的是鲁迅:《藤野先生》的原稿和定稿,其中( B )是定稿。
应用写作离线作业

浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名:浦雪华学号:711116612043 年级:11秋学习中心:苏州—————————————————————————————(考查课程大作业均由教师批阅,发现内容雷同或抄袭一律按0分计)重视知识创新和传播是知识经济时代的显著特征。
当你进入社会从事职场工作时,你不仅要处理各种专业事务,而且必须应对纷繁的相互关系、沟通,将对你事业的成功与个人的幸福极为重要:成功之径,沟通起步、沟通之道,要善写能说,写作很重要,写作学习要上新台阶。
.请你结合工作(生活)谈谈对写作学习新认识,写一600-800字的短文,自拟题目(选择感受深切的一二点即可,议论叙事均可但不宜空谈,最好有具体案例)。
“大话套话,不如写写真心话”,无论是自夸还是自贬,都要有个“度”。
注重创意,语言简炼,能吸引眼球可获高分。
(一)要求:1.诗歌除外,文体不限,仅限文字表达;2.字数限600-800字,字数不及或超限均扣分;3.在规定上传截止日七天前至前三周内上传的,可获得相应的鼓励加分;4.抄袭或”粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列),立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。
(二)评分标准:观点明硧,论证清晰,言之成理,语言顺畅;或主题明硧,叙述清晰,语言顺畅,有真情实感;均可打80分以上。
记事写人的,有真情实感,有积极意义的主题,或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。
有亮点、有情感、有细节可打80分以上。
议论评说的,针对一事或物来发表自已的观点或见解.能自圆其说即可。
言之有物,给人启迪,言之成理,令人信服.言之有序,逻辑性强,可打80分以上。
不及格红线:抄袭或“粘贴”他作(报章书刊与网络均在列)。
立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多。
作文内容写作学习新感悟浦雪华我是一位从事幼儿教育工作的教师,在日常工作中有很多的经验需要积累,也有很多的工作感想和领悟需要通过论文、随笔、案例等的撰写来进行提炼、概括总结和提升。
应用写作离线作业

浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名:王爽爽学号:713114322002 年级:2013春土木学习中心:奉化学习中心—————————————————————————————重回大学课堂,点滴情深,挥洒自我。
可自拟标题。
在市场经济洪潮中,面对时代与社会的严峻挑战,我们克服了工作与家庭的种种困难,勇敢地重回大学课堂,来到百年求是园。
多少艰辛,多少乐趣在心中!请你写一则“博客”(500-800字左右),抒发自己选择浙大读远程,挥洒自己内心真情实感。
评分标准记事写人的, 有真情实感, 有积极意义的主题,或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。
有亮点、有情感、有细节可打80分以上。
议论评说的,针对一事或物来发表自已的观点或见解.能自圆其说即可。
言之有物,给人启迪,言之成理,令人信服.言之有序,逻辑性强,可打80分以上。
★抄袭或”粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列),立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。
写作的意义写作是最能体现一个人的综合素质的。
具体地说,写作有以下几个方面的意义。
首先,能提升我们阅读的品质。
如果你有写作的习惯,你就不会满足于泛泛浏览,对于一些作品你一定会研读,你会自觉地去揣摩人家是如何立意、如何布局谋篇,如何遣词造句的,你会努力从别人的佳作中去汲取营养。
第二,写作会使你更加用心地去品味生活、洞察世事,去捕捉工作中、生活中有意义的现象和信息,会自觉地去积累学识和生活。
第三,写作会帮你梳理思绪,使你的头脑变的井井有条,使个体经验概念化。
培根说,写作使人精确。
写作是非常有效的认知加工的过程。
第四,写作会帮助你深化知识。
如果你不就某个具体的问题写成文章,你的认知可能是一知半解或者是肤浅的,而写作会迫使你对问题做彻底思考,从而深化和丰富知识。
第五,写作能使你提升口头语言表达的品质。
口头语言由于可以借助手势、表情、交谈对象及时的反馈与沟通,不一定需要非常准确与完整,而书面语言,由于缺乏特定情境和及时反馈,就需要十分完整和精确的语言来表达思想和感怀时,自然而然,口头语言的品质也就提高了。
浙大远程《应用写作》作业答案

《应用写作》作业答案一、单项选择题:1、 根据以下标题,判断其中哪一类公文文种属于误用根据以下标题,判断其中哪一类公文文种属于误用( C ) A. 杭州市西湖区政府给杭州市教育局的《关于在西湖区增建一所小学的函》函》B. 湖州市文化局给湖州市人民政府的《关于在光明街道建造法制宣传画廊的请示》廊的请示》C. 国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》D 温州市卫生局向浙江省卫生厅汇报工作的《关于加强食品卫生检查、防止过期食品销售情况的报告》止过期食品销售情况的报告》2、根据公文写作要求,下面文稿的文种错误是不能为报告根据公文写作要求,下面文稿的文种错误是不能为报告,,应为应为( C ) ( C )关于要求增加××××年度澳大利亚铁矿石分配量的报告关于要求增加××××年度澳大利亚铁矿石分配量的报告国家发展与改革委:国家发展与改革委:根据我公司××××年生铁计划产量安排,需消耗铁矿石×××万吨,现已落实×××万吨,尚差×××万吨。
考虑适当增加合理库存量及运输、装卸、落地等损耗,请求在原分配×××万吨的基础上,再分配我公司澳大利亚亚铁矿石×××万吨,以确保生产任务的完成。
石×××万吨,以确保生产任务的完成。
特此要求特此要求, , 请批准。
请批准。
×××××公司(盖章)×××××公司(盖章)××××年×月×日××××年×月×日A 请示请示B 请示报告请示报告C 函D 请示函请示函3、 经济合同中的“标的”是指经济合同中的“标的”是指( A ) A. 合同双方签约者权利、义务所指向的对象合同双方签约者权利、义务所指向的对象B. 取得对方产品而支付的价款取得对方产品而支付的价款C. 标题标题D. 合同签约人合同签约人4、新闻新闻((消息消息))中“倒金字塔”的结构模式是的结构模式是( A ) A. 按事实的主次排列,先重点,后次要,各部分之间的内在逻辑并不强按事实的主次排列,先重点,后次要,各部分之间的内在逻辑并不强B. 按事实的重要性来排列,先次要,后重点,各部分之间的内在逻辑十分严密分严密C. 按事实的大小来排列,先小后大至结尾按事实的大小来排列,先小后大至结尾D. 不按事实的大小排列,随意组合不按事实的大小排列,随意组合5、使用单位最多用途最广泛的一种公文是指使用单位最多用途最广泛的一种公文是指 ( B ) A. 通报通报B. 通知通知C. 命令命令D. 公告公告6、 行文方向具有多样性的是行文方向具有多样性的是( D ) A. 报告报告B. 通告通告C. 请示请示D. 函7、简报的结构分为三部分,即简报的结构分为三部分,即( B ) A. 简报名称、期数、编印单位、编印日期简报名称、期数、编印单位、编印日期B. 报头、报核报头、报核((正文正文))、报尾、报尾C. 导语、主体、结尾导语、主体、结尾D. 发送单位和印数发送单位和印数8、XX 省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是号文件的发文字号应当是(A ) A. X 教办教办[2006]10[2006]10号B. X 教办(教办(060606)第)第10号C. [2006]X 教办10号D. X 教办教办[2006]0010[2006]0010号9、科技报告学位论文等编写格式已由国家制订了标准科技报告学位论文等编写格式已由国家制订了标准, , 这是为了这是为了( D ) ( D )A 强调学术论文的学术性强调学术论文的学术性强调学术论文的学术性B 强调学术论文的科学性强调学术论文的科学性强调学术论文的科学性C 强调学术论文的规范性强调学术论文的规范性强调学术论文的规范性D 便于交流与应用便于交流与应用便于交流与应用10、 新闻背景是指新闻中对新闻人物与事件的新闻背景是指新闻中对新闻人物与事件的( A ) ( A )A 历史条件和环境的介绍历史条件和环境的介绍历史条件和环境的介绍 B 具体细节报道具体细节报道具体细节报道 C 重点提示重点提示D 新闻价值交代新闻价值交代新闻价值交代1111、公文格式由眉首、、公文格式由眉首、、公文格式由眉首、( A ) ( A ) 、版记三部分组成。
应用写作课程(浙大远程在线作业)

应用写作课程自我测试1、单选题1. 成功的文稿能让读者迅速“看清”内容,同时把理解转化成行动。
这时候页面设计就大展拳脚了。
应用写作是写出来的,也是设计出来的。
好的页面设计让文章的结构(),让读者快速领会信息,同时贴心地把读者需要的信息放在显而易见的位置。
在数字化写作的今天,每个写作者都要懂点基本的设计常识。
成功的页面设计是让读者迅速看清读懂内容的利器。
A 一目了然B 完整清晰C 富于创新D 错落有致正确答案:A2. 新闻案例:九月二日,日本恶贯满盈、遭到惩罚的一天终于来到了。
这天早晨冷得出奇,在阴沉沉的铅灰色天空下,四辆黑色轿车沿着东京湾的海岸线向着横滨的方向全速驶去。
乘坐第一辆车的是梅津美次郎将军,他面色阴沉,反复思考他今天即将扮演的角度。
天皇完全不顾梅津本人的意愿,命令他代表日本武装部队出席即将在密苏里号战舰上举行的接受日本投降的仪式。
表面上,他按照武士的传统,毕恭毕敬地领受了圣上旨意,内心深处却既伤心又懊丧。
这里按新闻内容的重要程度,先主后次把最重要的事实放在开头,然后按事实重要性递减的顺序来安排事实材料,这就是应用最广泛的新闻()结构方式。
A 导语写作B 直接叙述C “倒金字塔”式D 生动形象的描绘正确答案:C3. 我国各类专业技术人员评聘规定中就明确提出,作为中级、高级专业技术职务任职条件的必备条件,必须有相应水平的理论素质和研究能力。
因此撰写研究论文,应当是每个有事业心的职场人员工作、学习内容的重要组成部分。
科研、工作,对我们来说,如鸟之双翼,车之两轮,缺一不飞、不行。
研究是论文的写作基础,占有()是研究的基础。
学术论文要求反映出各学科领域中的最新学术水平。
科学研究、论文写作必须了解“行情”——有关选题的历史和现状,明确过去已有了哪些研究、哪些成果、应用了什么方法,现在研究达到了什么程度,还有哪些问题需要解决。
A 材料B 资料C 第一手资料D 新知识正确答案:B4. 新闻背景:“烹调菜肴的盐”,是指新闻中对新闻人物与事件的()。
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作业集一、单项选择题:(在每小题的几个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入题后的括号内。
下面带括号“()”的汉字数字为教材的篇目序数。
)(一)1、“现代”写作认为,写作是人际沟通信息传播的基本手段,是运用文字为主的推理符号来传达信息、交流思想以期发生相应变化的( )A.个人行为B.社会活动C.自我表现D.人际沟通2、写作不仅仅是写文章,要考虑“写什么”和“怎么写”,而且要研究“作者”、“媒介”、( )、“效果”诸要素,并从宏观上把握时代、环境等因素对写作活动的影响。
A.个人意图B.社会时尚C.文体选择D.“受众”3、现代写作的一个重要特征就是强调与()零距离,把注意力转向读者。
这样,才能对写作进行动态的、整体性的考察和研究,写作才有可能从生产型转入生产经营型的轨道。
()A. 社会需要B.专业岗位C.个人特长D.兴趣爱好4沟通(communication)是人们()信息、思想和情感的任何过程。
沟通的起点是包容与博爱。
A. 分享B.了解C.宣洩D.输出(三)1、元人乔梦符提出,文章布局应做到“凤头、猪肚、( )”。
就是说:文章开头要小而美,引人入胜.中间要丰满、充实,结尾要有力,耐人寻味。
A.虎尾B.狼尾C.豹尾D.狗尾2、写作要“意新语工”,辞达情意,文字语言表达要做到( )、简练、生动。
A.新鲜B.通俗C.正确D.准确3、好文章开头,正如李渔说的:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不愿弃去。
”如《水水水》开头:“它几乎无处不在:在地球表面占70%以上的比例。
正所谓‘取之不竭,用之不尽’。
”“但是,水向我们发出了警告。
”“1977年3月,在联合国水资源会议上,科学家们断言:‘水,不久将成为一个深刻的社会危机’。
”好文章开头写法各异,多种多样,但归纳起来,不外乎几个类型,这里可归入( ) 类型。
A.艺术B.平实C.开门见山D.别开生面4、下面的是鲁迅:《藤野先生》的原稿和定稿,其中( )是定稿。
A.稿:有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为邻国……他的行动,在我的眼里和心里是伟大的。
B.稿:有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国……他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。
5、“立片言以居要,乃一篇之警策”,一字立骨法,举纲张目法等,都是其运用。
一字立骨法,即用一个和主题紧密相关、成为勾联全文的关键字作为文章之“本”,用它“经纬全篇”,又称一字经纬法。
如李密《陈情表》、李白《蜀道难》、曹雪芹《红楼梦》就是其运用( )作文。
A.一字立骨法,B.举纲张目法C.删繁就简法D.条贯统序法(四)1、. 新闻(消息)中“倒金字塔”的结构模式是()A. 按事实的主次排列,先重点,后次要,各部分之间的内在逻辑并不强B. 按事实的重要性来排列,先次要,后重点,各部分之间的内在逻辑十分严密C. 按事实的大小来排列,先小后大至结尾D. 不按事实的大小排列,随意组合2、新闻背景是指新闻中对新闻人物与事件的( )A.历史条件和环境的介绍B.具体细节报道C.重点提示D.新闻价值交代3、新闻是被及时( )的新近发生或正在发生的重要事实的信息。
A.报告B.传播C.公开传播D.报道4、新闻报道一般都应交代清楚新闻事实的人、事、时间、地点、原因、结果等。
长期以来形成新闻写作的五个要素,即五个W:When(何时)、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故),五要素是把事实弄清楚的最起码条件。
后来又增加一个H:How(怎样)。
“5W+1H”被称为新闻的六要素。
六要素要求的核心是新闻要确有其事,实有其人,新闻事实的发生发展过程乃至( ),都真实无误。
A.新闻事实B.新闻人物C.原因结果D.细节5、新闻案例:九月二日,日本恶贯满盈、遭到惩罚的一天终于来到了。
这天早晨冷得出奇,在阴沉沉的铅灰色天空下,四辆黑色轿车沿着东京湾的海岸线向着横滨的方向全速驶去。
乘坐第一辆车的是梅津美次郎将军,他面色阴沉,反复思考他今天即将扮演的角度。
天皇完全不顾梅津本人的意愿,命令他代表日本武装部队出席即将在密苏里号战舰上举行的接受日本投降的仪式。
表面上,他按照武士的传统,毕恭毕敬地领受了圣上旨意,内心深处却既伤心又懊丧。
这里按新闻内容的重要程度,先主后次把最重要的事实放在开头,然后按事实重要性递减的顺序来安排事实材料,这就是应用最广泛的新闻( )结构方式。
A.导语写作B.直接叙述C.“倒金字塔”式D.生动形象的描绘6、消息的基本结构是()A.标题、导语、主体、背景、结尾B.标题、开头、中段、结尾C.题目、凤头、猪肚、豹尾D.题目、开端、发展、高潮、结局7、阅读下面报道, 它成功之处在于 ( )A. 形象生动B. 抓了典型C. 细节到位D. 平常中寓深意经济学家赶集3月4日下午,经济学家薛暮桥到北京北太平庄农副产品市场赶集。
这位75岁高龄的老人,兴致勃勃地挤进人群东瞧西看,问这问那。
见到卖鲜鱼的,便问是怎么运进城里来的。
有几个顾客正和卖主讨价还价,最后达成协议:一元二角一斤。
薛暮桥同志高兴地说:“好,我也买一条。
”卖鱼的拣了一条又大又肥的活胖头鱼,一称,五斤重。
薛暮桥一边付钱,一边说:“看来还是两个市场好。
”买完鱼又买了一条擀面杖。
这时,一个老头在叫卖挖耳勺。
他赶忙过去花三分钱买下一个,说:“我很早就想买这么个小东西,总买不着,今天算是盼着了。
”赶完集,来到市场管理所。
薛暮桥对管理所同志说:“这样的市场多开辟几个、分散一些就更方便了,是不是可以让那些较富裕的社队自己投资建市场呢?”管理所同志说也有个别人搞投机倒把。
他说:“我看要进行教育,做到公买公卖。
我们以国营市场为主,农贸市场作为补充,提倡社队集体卖货,也保留少数商贩。
”8、“文稿是广告的核心”,请看案例:Transit全顺连续三年荣获“福特全球顾客满意度金奖”2005年荣获“中国城市物流推荐用车”暨“首选城市物流推荐用车”称号全顺06款荣耀登场福特品牌,欧洲品质:嫡传福特优良血统,与欧洲设计风格完美相融,上市40年,全球销量突破500万。
周到安全,一路呵护:卓越的十大安全设计和更多安全呵护带来由里到外的安全感受。
强劲动力,节能环保:TCI车型功率达80KW,全顺百公里最低油耗仅7升,全面达到欧Ⅱ排放标准。
多种用途,多样满足:最大装载空间为11.5m^2,广泛应用于商务接待、旅游、物流、客运等行业。
其文稿写作 ( ),争取消费者信赖,以十分醒目的文字宣传产品的高质量。
A.引证事实B.构思新颖C.简洁明了D.内容明确(五)1、根据以下标题,判断其中哪一类公文文种属于误用()A. 杭州市西湖区政府给杭州市教育局的《关于在西湖区增建一所小学的函》B. 湖州市文化局给湖州市人民政府的《关于在光明街道建造法制宣传画廊的请示》C. 国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》D温州市卫生局向浙江省卫生厅汇报工作的《关于加强食品卫生检查、防止过期食品销售情况的报告》2、根据公文写作要求,下面文稿的文种错误是不能为报告,应为( )关于要求增加××××年度澳大利亚铁矿石分配量的报告国家发展与改革委:根据我公司××××年生铁计划产量安排,需消耗铁矿石×××万吨,现已落实×××万吨,尚差×××万吨。
考虑适当增加合理库存量及运输、装卸、落地等损耗,请求在原分配×××万吨的基础上,再分配我公司澳大利亚亚铁矿石×××万吨,以确保生产任务的完成。
特此要求, 请批准。
×××××公司(盖章)××××年×月×日A.请示B.请示报告C.函D.请示函3、使用单位最多用途最广泛的一种公文是指()A.通报B.通知C.命令D.公告4、行文方向具有多样性的是()A.报告B.通告C.请示D.函5、简报的结构分为三部分,即()A. 简报名称、期数、编印单位、编印日期B. 报头、报核(正文)、报尾C. 导语、主体、结尾D. 发送单位和印数6、XX省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是()A. X教办[2006]10号B. X教办(06)第10号C. [2006]X教办10号D. X教办[2006]0010号7、公文格式由眉首、( ) 、版记三部分组成。
A.主体B.正文C.文件D.文本8、盖章是表示发文机关对公文生效负责的凭证,应按GB9704-88“国家标准”规范执行,端正、清晰地盖在成文日期上,做到上不压( ),下压成文日期年月日4~7个字,俗称“齐年盖月”A.主件B.文本C.正文D.主文9、根据公文写作要求,下面文稿的文种错误是不能为报告,应为( )关于请求调整报价的报告省物价局:本报社为适应传媒竞争形势, 决定晚报改版, 增强服务性, 扩大版面并因此调整《××晚报》定价,自20××年1月1日起,每日报纸定价由0.35元调高至0.50元,每月订阅价由原10.50元调为15元,全年订阅价调至180元。
特此申报,请审核批准.××报社(盖章)二0××年××月××曰A.请示B.请示报告C.函D.请示函10、向上级机关请求指示、批准,用()A.函B.报告C.请示D.通知11、公文的格式有统一规范,通常是 ( )A.红头文件、主体、印发机关B.单位名称、公文主体、文尾C.眉首、主体、版记D.标题、主送单位、主体、发文单位、年月日12、传达重要精神和情况用()A.通报B.通知C.命令D.公告13、公文成文日期应当用( )标注,并将年、月、日标全,“零”写为“0”。
A.阿拉伯数字B.数字C.大写D.汉字14、以下有关公文的说法错误的是:()。
A.公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词B.通用公文,又称行政公文,指各类机关普遍使用的文件,如请示、报告、函等C.通知的作者广泛,不受机关性质与级别层次的限制D.函为不相隶属机关间相互往来的正式公文,对受文者的行为没有强制性影响15、《××县××广播电视局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是()。
A.违反报告不得夹带请示的规定B.违反应协商同意后再发文的规定C.错误使用文种,应使用函D.错误使用文种,应使用报告16、财政部国家税务总局关于房屋土地权属由夫妻一方所有变更为夫妻双方共有契税政策问题拟向各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、地方税务局,新疆生产建设兵团财务局发一文,明确婚姻关系存续期间,房屋、土地权属原归夫妻一方所有,变更为夫妻双方共有的,免征契税。