甘肃省瓜州县第二中学七年级数学下册 3.3 用图象表示的变量间关系课时作业1

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七年级数学下册第三章 变量之间的关系 用图象表示的变量间关系一课一练基础闯关(新版)北师大版

七年级数学下册第三章 变量之间的关系 用图象表示的变量间关系一课一练基础闯关(新版)北师大版

用图象表示的变量间关系一课一练·基础闯关题组用图象表示的变量间关系1.如图是一台自动测温记录仪的图象,它反映了我市冬季某天气温T随时间t变化而变化的关系,观察图象得到下列信息,其中错误的是( )A.凌晨4时气温最低为-3℃B.14时气温最高为8℃C.从0时至14时,气温随时间增长而上升D.从14时至24时,气温随时间增长而下降【解析】选C. A.因为由图象可知,在凌晨4时函数图象在最低点-3,所以凌晨4时气温最低为-3℃,故本选项正确;B.因为由图象可知,在14时函数图象在最高点8,所以14时气温最高为8℃,故本选项正确;C.因为由图象可知,从4时至14时,气温随时间增长而上升,不是从0点,故本选项错误;D.因为由图象可知,14时至24时,气温随时间增长而下降,故本选项正确.2.(2017·呼和浩特中考)如图是根据某市2010年至2014年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图获得以下信息,其中信息判断错误的是( )A.2010年至2014年间工业生产总值逐年增加B.2014年的工业生产总值比前一年增加了40亿元C.2012年与2013年每一年与前一年比,其增长额相同D.从2011年至2014年,每一年与前一年比,2014年的增长率最大【解析】选D.(40-20)÷20×100%=100%,∴2012年的增长率为100%,最大.3.“黄金1号”玉米种子的价格为5元/千克,如果一次购买2千克以上的种子,超过2千克部分的种子的价格打6折,设购买种子数量x千克,付款金额为y元,则y与x的关系的图象大致是 ( )【解析】选B.可知2千克以下付款金额y元随购买种子数量x千克增大而增大,超过2千克的部分打6折,y 仍随x的增大而增大,不过增加慢了.4.(2017·南通中考)有一个进水管和出水管的容器,从某时刻开始4min内只进水不出水,在随后的8min内既进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(L)与时间x(min)之间的关系如图所示,则每分钟的出水量为( )A.5LB.3.75LC.2.5LD.1.25L【解析】选B.第一阶段(0<x≤4),时间4分钟,水增加了20L,因此进水速度为5L/min;第二阶段(4<x<12),时间8分钟,水增加了10L,因此进水和出水合计速度为 1.25L/min;综合来看出水速度应为5-1.25=3.75L/min.题组路程-时间图象的应用1.小张的爷爷每天坚持体育锻炼,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会儿太极拳,然后沿原路慢步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间x(分钟)之间关系的大致图象是( )【解析】选B.“爷爷从家里跑步到公园”,反映在图象上是一条斜线段,一端点是O;爷爷在公园“打了一会儿太极拳”,说明这段时间x(分钟)在增加,但爷爷离家的距离y(米)没变,反映在图象上是一条水平线段;然后“沿原路慢步走到家”,说明最终的距离y(米)为0,反映在图象上也是一条斜线段,其中一端点在x轴上,与第一条线段相比,线段的倾斜程度较为平缓。

用图象表示的变量间关系(第二课时)

用图象表示的变量间关系(第二课时)
第四章 变量之间的关系
3.3用图象表示的变量间关系(第二课时)
【复习回顾】1、表示变量之间的关系常常用 三种方法。 2、在关系式S=4t中,自变量是 ,因变量是 ,当t=1.5时,S= . 3、已知等腰三角形的底为3,腰长为x,则周长y可以表示为 . 4、如图是某地区一天的气温随时间变化的图像,根据图像回答,在这一天中,
s
s s
s
O A
t
OtO CFra bibliotektO
D
t
B
7、一辆在高速公路上以150千米/时的速度匀速行驶的汽车,下 列哪一张图象能大致刻画汽车的速度与时间的关系( )
A
B
C
D
速度
0
速度
时间 速度
0 0
A
B
时间
速度 时间
C
0
D
时间
2、下列各情境分别可以用哪幅图来近似地刻画? 、 1.一杯越来越凉的水(水温与时间的关系); 2.一面冉冉上升的旗子(高度与时间的关系); 3.足球守门员大脚开出去的球(高度与时间的关系);
4.匀速行驶的汽车(速度与时间的关系)
s s t A O B t s O C t s O D t
时间
(4) 6 12 18 24
时间
0
5、某同学从第一中学走回家,在路上他碰到两个同学,于是在文 化宫玩了一会儿,然后再回家,图中哪一幅图能较好地刻画出这位 同学离家所剩的路程与时间的变化情况:
A
B
C
D
6、 李明骑车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障, 只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上学时间,于是加快车速, 在下图中给出的示意图中(s为距离,t为时间)符合以上情况的 是( )

北师大版七年级数学下3.3用图像表示的变量关系同步练习含答案

北师大版七年级数学下3.3用图像表示的变量关系同步练习含答案

3.3用图像表示的变量关系课后拓展训练1.如图6—13所示的是一游泳池断面图,分为深水区和浅水区,排空池里的水进行清理后,打开进水阀门连续向该池注水(此时已关闭排水阀门).则游泳池的蓄水高度h(米)与注水时间t (时)之间的关系的大致图象是(如图6—14所示) ( )2.打开某洗衣机开关,在洗涤衣服时(洗衣机内无水),洗衣机经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间满足某种变量关系,其图象(如图6—15所示)大致为 ( )3.早晨小强从家出发,以v1的速度前往学校,途中在一饮食店吃早点,之后以v2的速度向学校行进.已知v1> v2,如图6—16所示的图象中表示小强从家到学校的时间t(分钟)与路程s(千米)之间的关系的是( )4.如图6—17所示的是一位护士统计某病人的体温变化图,这位病人中午12时的体温约为 ( )A.39.0℃ B.38.5℃C.38.2℃ D.37.8℃5.小明根据邻居家的故事写了一首小诗:“儿子学成今日返,老父早早到车站,儿子到后细端详,父子高兴把家还”.如果用纵轴y表示父亲与儿子行进中离家的距离,横轴x表示父亲离家的时间,那么如图6—18所示的图象中与上述诗的含义大致吻合的是 ( )6,如图6-19所示,向高为h的圆柱形水杯注水,已知水杯底面半径为2,那么水深y与注水量x之间关系的图象是 ( )7.甲、乙两个水桶内水面的高度y(cm)与放水(或注水)的时间x(分)之间关系的图象如图6-20所示,当两个水桶内水面的高度相同时,x约为分.(精确到0.1分)8.城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低,如图6-21所示,可知城镇化水平提高最快的时期是.9.四个容量相等的容器形状如图6—22所示,用同一流量的水管分别向这四个容器注水,所需时间都相同,如图6—23所示的是容器水位(h)与时间(t)的关系的图象.请把适当的图象序号与相应容器形状的字母代号用线段相连接.10.如图6—24所示的图象记录了某地一月份某天的温度随时间变化.的情况,请你仔细观察图象回答下面的问题:(1)20时的温度是℃,温度是0℃时的时刻是时,最暖和的时刻是时,温度在-3℃以下的持续时间为时;(2)从图象中还能获取哪些信息?(写出1~2条即可)11.如图6—25所示的是甲、乙两人在争夺冠军中的比赛图,其中t表示赛跑时所用时间,s表示赛跑的距离,根据图象回答下列问题:(1)图象反映了哪两个变量之间的关系?(2)他们进行的是多远的比赛?(3)谁是冠军?(4)乙在这次比赛中的速度是多少?参考答案1.D[提示:根据图形分析全部注水的过程是关键.]2.D[提示:洗衣机内原本无水,水量从0开始逐渐增加,清洗过程中,洗衣机中的水量不变,排水时,排出的水小于进入的水.故选D.]3.A4.C[提示:看图估计比38℃略高些.]5.C6.A7.2.7[提示:答案属于估算,是近似值,2.6或2.8也可以.]8.1990年~2002年9.解:如图6—26所示.10.(1)-l 12,18 8 (2)解:从图象中还能获取:从4时到14时,温度逐渐升高;最低气温约为-4.5℃;最高气温是2℃;温度在0℃以上的时刻是在12时到18时等信息.11.解:(1)反映了赛跑距离s 与时间t 之间的关系. (2)他们进行的是200 m 赛跑的比赛.(3)甲是冠军. (4)825200==乙v (m/s).。

最新北师大版七年级数学下册3.3用图像表示变量之间的关系(一)

最新北师大版七年级数学下册3.3用图像表示变量之间的关系(一)

我们生活在一个变化的世界中, 时间、温度,还有你的身高、体重等都 在悄悄地发生变化。从数学的角度研究 变化的量,发现它们之间的关系,将有 助于我们更好地了解自己、认识世界和 预测未来。同学们,让我们继续努力吧 !
(6)你还知道哪些关于 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 骆驼的趣事?与同伴进行 交流。 ±¼ Ê ä /Ê ±
(图中25时表示次日凌晨1时)
1、某市一周平均气温(°C)如图所示,下 列说法不正确的是( C )
平均气温
12 10 8 6
4
2
o
1
2
3
4
5
6
7 星期
用竖直方向的数轴(称为纵轴)上的点表示因变量。
纵轴
因变量
横轴
自变量
交流讨论
怎样通过图象判断温度随时间变化的情况?
从左往右若图象上升,表明温度在 升高 ;若图象 下降,表明温度 降低;若图象与横轴平行;则表 明温度 保持不变。
42 40
È Ï ¶ ã Ê È /É Â ¶ Î
38 36 34 32 30 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48
水深/米 8
7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
时间/时
A
B
本节课从图象中分析了两个变量之间 的关系,结合温度变化直观而形象地从图 中获得了变量之间的有关信息,用图象来 直观地反映变量之间的关系是表格法、关 系式法所无法代替的。
下课了!
结束寄语
时间/小时 0 水位/米
4 2.5
8 3
12 4
16 5
20 6

《同步课时卷》北师大版七年级数学(下册)3.3用图象表示的变量间关系(1)(附参考答案)

《同步课时卷》北师大版七年级数学(下册)3.3用图象表示的变量间关系(1)(附参考答案)

《同步课时卷》北师大版七年级数学(下册)3.3用图象表示的变量间关系(1)1.用图象表示自变量与因变量之间的关系的方法,叫做,这种方法明显的特点是.2.从表示两个变量关系的图象中,不仅能根据一个变量找出另一个变量的,而且能从图象上看出.3.海水受日月的引力而产生潮汐现象.早晨海水上涨叫潮,黄昏海水上涨叫汐,合称潮汐.下面是某港口从0时刻到10时的水深情况,根据图象回答.图3-3-1(1)在时到时, 时到时,港口的水深在增加;(2)大约在时,深度最深,大约m.4.学校升旗仪式上,徐徐上升的国旗的高度与时间的关系可以用一幅图近似地表示,这幅图是下列选项中的( )A.B.C.D.5.下列各情景可以用哪幅图来近似地刻画( )(1)一个球被竖直向上抛起,球上升到最高点,垂直下落,直到地面,在此过程中,球的高度与时间的关系;(2)将常温中的温度计插入一杯60℃的热水中,温度计的度数与时间的关系;(3)在长方体洗衣机放水的过程中,水的高度与时间的关系.A.③,②,①B.②,③,①C.②,①,③D.①,②,③6.下面的折线图描述了某地某日的气温变化情况,根据图中提供的信息,下列结论错误的是( )图3-3-2A.这一天的温差是10℃B.在0:00~4:00时气温在逐渐下降C.在4:00~14:00时气温一直在上升D.14:00时气温最高7.甲、乙两人在操场上赛跑,他们赛跑的路程s(米)与时间t(分钟)之间的关系如图3-3-3所示,则下列说法错误的是( )图3-3-3A.甲、乙两人进行1000米赛跑B.甲先慢后快,乙先快后慢C.比赛到2分钟时,甲、乙两人跑过的路程相等D.甲先到达终点8.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放氧气的过程,如图3-3-4是某日某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图,分析曲线图回答:图3-3-4(1)大约从7时到时的光合作用的强度不断增强;(2)从时到时,光合作用强度不断减弱.9.某机动车出发前油箱中有油42升,行驶若干小时后,途中在加油站加油若干升,油箱中剩余油量Q(升)与行驶时间t(时)之间的关系如图3-3-5,根据所给图象回答问题:图3-3-5(1)机动车行驶小时后加油;(2)中途加油升;(3)机动车每小时耗油升;(4)如果加油站距目的地还有240千米,机动车车速为40千米/时,要到达目的地,油箱中的油是否够用?(说明理由)10.如图3-3-6所示的折线ABC是甲地向乙地打长途电话所需要付的电话费y与通话时间t之间的关系的图象.图3-3-6(1)通话1分钟,要付电话费多少元?通话5分钟,要付多少电话费?(2)通话在多少分钟内,所支付的电话费不变?(3)如果通话超过3分钟,电话费y与时间t的关系式是y=2.5+(t-3),那么通话4分钟的电话费是多少?11.向高为h的圆柱形空水杯中注水,表示注水量y与水深x的关系的图象是下列选项中的( )A.B.C.D.12.小明和小红练习射击,第一轮10枪打完后两人的成绩如图3-3-7所示,一般新手的成绩不太稳定,小明和小红二人中有一个是新手,估计小明和小红两人中新手是.图3-3-713.放假了,小明和小聪去蔬菜加工厂参加社会实践,两人同时工作了一段时间后,休息时小明对小聪说:“我已加工了28千克,你呢?”小聪思考了一会儿说:“我来考考你,图3-3-8①、图3-3-8②分别表示你和我的工作量与工作时间的关系,你能算出我加工了多少千克吗?”小明思考后回答:“你难不倒我,你现在加工了千克.”图3-3-814.某医院为一位病人记录三天的体温情况如图3-3-9所示.图3-3-9由图可知:(1)护士每隔小时给病人量一次体温;(2)这位病人的体温最高是,最低是;(3)4月8日18时这位病人的体温是℃;(4)该病人的体温在的时间段里下降最快,在的时间段里比较稳定;(5)图中的虚线表示;(6)从这幅图中你还能得到的信息是: .15.某报报道了某地“养老保险执行新标准”的信息,实验中学数学课外活动小组根据消息提供的数据,绘制出本地区企业职工养老保险个人月缴费y(元)随个人月工资x(元)变化的图象,如图3-3-10所示,请你根据图象回答下列问题:图3-3-10(1)张工程师本月工资是3000元,这月他个人应缴养老保险多少元?(2)小陈本月工资为500元,这月他个人应缴养老保险多少元?(3)李师傅本月个人缴了养老保险83元,请问他的工资大约在什么范围内?参考答案1.图象法直观2.对应数值因变量随自变量的变化趋势3.(1)0 3 9 10(2)3 64.A5.A6.C7.C8.(1)11(2)15 199.(1)5(2)24(3)6(4)解:因为行驶240千米所需时间是240÷40=6(小时),加油后油箱中的油能燃烧的时间为36÷6=6(小时),所以够用.10.解:(1)通话1分钟,要付电话费2.5元;通话5分钟,要付电话费4.5元;(2)通话在3分钟以内,所支付的电话费不变;(3)因为通话超过3分钟,电话费y与时间t的关系式是:y=2.5+(t-3),所以通话4分钟的电话费:y=2.5+(4-3)=3.5(元).11.A12.小红13.2014.(1)6(2)39.5℃36.5℃(3)37(4)4月7日6时~12时4月7日18时~4月8日0时(5)正常体温(6)在4月9日病人体温最高为37.5℃15.解:(1)195元;(2)39元;(3)因为39<83<195,所以李师傅工资应在557元至2786元之间.。

甘肃省瓜州县第二中学七年级数学下册 2.3 平行线的性

甘肃省瓜州县第二中学七年级数学下册 2.3 平行线的性

平行线的性质一、选择题:1.如图1所示,AB ∥CD,则与∠1相等的角(∠1除外)共有( )A.5个B.4个C.3个D.2个DCBA 1EDCBAOF E D C BA(1) (2) (3)2.如图2所示,已知DE ∥BC,CD 是∠ACB 的平分线,∠B=72°,∠ACB=40°,•那么∠BDC 等于( )A.78°B.90°C.88°D.92°3.下列说法:①两条直线平行,同旁内角互补;②同位角相等,两直线平行;•③内错角相等,两直线平行;④垂直于同一直线的两直线平行,其中是平行线的性质的是( ) A.① B.②和③ C.④ D.①和④二、填空题:1.如图6所示,如果DE ∥AB,那么∠A+______=180°,或∠B+_____=180°,根据是______;如果∠CED=∠FDE,那么________∥_________.根据是________.2.如图7所示,一条公路两次拐弯后和原来的方向相同,即拐弯前、•后的两条路平行,若第一次拐角是150°,则第二次拐角为________.D CBADCBA12(7) (8) (9)3.如图8所示,AB ∥CD,∠D=80°,∠CAD:∠BAC=3:2,则∠CAD=_______,∠ACD=•_______.三、训练平台:1.如图9所示,AD∥BC,∠1=78°,∠2=40°,求∠ADC的度数.2.如图所示,AB∥CD,AD∥BC,∠A的2倍与∠C的3倍互补,求∠A和∠D的度数.•D CAB。

七年级数学下课本习题第3章变量之间的关系

七年级数学下课本习题第3章变量之间的关系

第三章变量之间的关系第1节用表格表示的变量间关系1. P63-随堂练习-1略2. P63-随堂练习-2研究表明,当每公顷钾服和磷服的施用量一定时,土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系:(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当氮肥的施用量是101kg/hm2(hm2是单位“公顷”的符号)时,土豆的产量是多少?如果不施氮肥呢?(3)根据表格中的数据,你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜?说说你的理由。

(4)粗略说一说氮肥的施用量对土豆产量的影响。

3. P63-习题3.1-1据世界人口组织公布,地球上的人口1600年为5亿,1830年为10亿,1930年为20亿,1960年为30亿,1974年为40亿,1987年为50亿,1999年为60亿,而到2011年地球上的人口数达到了70亿。

用表格表示上面的数据,并说一说世界人口是怎样随时间推移而变化的。

婴儿在6个月、1周岁、2周岁时体重分别大约是出生时的2倍、3倍、4倍,6周岁、10周岁时体重分别约是1周岁时的2倍、3倍。

(1)上述的哪些量在发生变化?自变量和因变量各是什么?(2)某婴儿在出生时的体重是3.5kg,请把他在发育过程中的体重情况填入下表:(3)根据表格中的数据,说一说儿童从出生到10周岁之间体重是怎样随年龄增长而变化的。

5. P64-习题3.1-3略6. P64-习题3.1-4小明在课余时间找了几副度数不同的老花镜,让镜片正对着太阳光,并上下移动镜片,直到地上的光斑最小。

此时他测量了镜片与光斑的距离,得到如下数据:(1)观察表中的数据,你发现了什么?(2)如果按上述方法测得一副老花镜的镜片与光斑的距离为0.7m,那么你估计这副老花镜的度数是多少?在高海拔(1 500--3 500m为高海拔,3 500--5 500为超高海拔,5 500m以上为极高海拔)地区的人有缺氧的感觉,下面是有关海拔高度与空气含氧量之间的一组数据:(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)在海拔高度0m的地方空气含氧量是多少?海拔高度4 000m的地方空气含氧量是多少?(3)你估计在5 500m海拔高度空气含氧量是多少?第2节用关系式表示的变量间关系8. P67-随堂练习-1在地球某地,温度T(℃)与高度d(m)的关系可以近似地用T=10 -d150来表示。

北师大七年级数学下《3.3.1用图象表示变量关系》课后作业含答案

北师大七年级数学下《3.3.1用图象表示变量关系》课后作业含答案

3.3.1用图象表示变量关系
课后作业
1 •正常人的体温一般在 37C 左右,但一天中的不同时刻不尽相同图反映了一天
时内小明体温的变化情况 : (1)
什么时间体温最低?什么时间体温最高 ?最
低和最高体温各是多少? (2) 一天中小明体温 T (单位:C)的范围是多少.
(3) 哪段时间小明的体温在上升,哪段时间体温在下降.
(4)
请你说一说小明一天中体温的变化 情况.
2•根据下图回答问题:
(2) 从图象中观察,哪一年的居民的消费价格最低?哪一年居民的消费价格最高?相 差多少?
(3)
哪些年的居民消费价格指数与 1989年的相当? (4) 图中A 点表示什么?
(5) 你能够大致地描述 198 6— 2000年价格指数的变化情况吗?试试看.
参考答案 24小
1.( 1) 5时最低,17时最高,最低气温为365C,最高气温为37.5 C.( 2) 365C至
375C之间.(3) 5时至17时体温上升,0时至5时和17时至24时体温在下降.(4)略
2.( 1)图象表示的是我国居民消费价格指数与时间之间的关系. 时间是自变量,居民消费价格指数是因变量.(2) 1994年最高,1999年最低,相差25.( 3) 1993年和1995
年.(4) 1998年的居民消费价格指数约为101.( 5)略,只要合理即可.。

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1 用图像表示变量间的关系
1.在变化过程中,我们把变化着的量叫做变量,其中一个叫__________,一个叫_________.
2.表示两个变量之间的关系有______种,分别是_ .
3.在△ABC 中,当面积S 一定时,底边BC 的长度a 与
底边BC 上的高h 之间的关系式为________.
4.每周一,我们仰望国旗冉冉升起,请在图6-27中画
出国旗升高的高度h 与时间t 的大致图象.
5.图6-28表示一辆汽车行驶的速度和时间的图象,你
能用语言描述汽车的行驶情况吗?________ ________
图6-27 图6-28
6.已知关系式y=kx+2,且自变量x=-3时,因变量y=0,则当自变量x=9时,因变量y 的值是______.
7.(米
4
到发令枪的烟0.2秒后,听到了枪声,则由此可知,这个人距发令地点__________米.
二、选择题
1.汽车开始行驶时,油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量Q (升)与行驶时间t (时)的关系用图象表示应为图中的( )
2.弹簧的长度与所挂物体的质量的关系如图6-29所示,由图
可知不挂重物时弹簧的长度为( )
A.8 cm
B.9 cm
C.10 cm
D.11 cm
3.一根蜡烛长20 cm ,点燃后每小时燃烧5 cm,燃烧时剩下的高度y (cm )与燃烧时间x (小时)的关系用下图中___ ____图象表示。

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