创建艺术教育特色学校汇报ppt定稿
创建艺术学校汇报材料内容模板
创建艺术学校汇报材料一、项目背景本汇报内容旨在介绍我们计划创建的艺术学校，并提供相关的项目背景信息。
艺术学校是一个为学生提供专业艺术教育的机构，致力于培养和发展学生的艺术天赋和才能。
我们的目标是打造一个优秀的艺术学校，为学生提供高质量的教育资源和良好的学习环境。
二、项目目标我们创建艺术学校的目标是：1.提供全面的艺术教育课程，涵盖绘画、音乐、舞蹈、戏剧等不同艺术领域。
2.培养学生的创造力、表达能力和艺术修养，帮助他们发掘和发展自己的艺术潜能。
3.建立艺术教育的专业师资队伍，提供优质的教学和指导。
4.创建一个良好的学习环境，为学生提供舒适的学习和创作空间。
5.培养学生艺术素养和审美能力，提高他们的文化修养。
三、项目计划1. 确定学校位置我们将在市中心寻找一处适合建立艺术学校的场所。
该位置应该方便学生和家长前来，交通便利，同时具备良好的学习环境。
2. 招聘专业师资队伍我们将积极招聘具有丰富艺术教学经验和专业知识的教师。
他们将负责授课、指导学生并提供艺术作品展示和演出的机会。
3. 设计课程体系我们将设计多样化的课程体系，包括基础课程、进阶课程和专业课程。
每位学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合的课程。
4. 优化学习环境我们将投入资金改善学校的设施和装修。
创建艺术创作空间、音乐教室和舞蹈练习场所，提供良好的学习环境。
5. 宣传与推广我们将制定宣传和推广计划，利用社交媒体、宣传册和线下活动等方式提高学校的知名度和影响力。
四、项目预算创建艺术学校需要一定的投资。
预算将包括以下方面：1.场地租赁费用。
2.教师工资和培训费用。
3.设备和器材购置费用。
4.宣传推广费用。
五、项目风险与挑战在创建艺术学校的过程中，可能会面临以下风险和挑战：1.教师招聘困难：找到合适的教师可能需要一定时间和资源。
2.竞争对手：市场上已经存在一些艺术学校，我们需要制定有效的竞争策略来吸引学生和家长。
3.资金压力：创建艺术学校需要一定的投资，我们需要确保有足够的资金支持项目的顺利进行。
艺术教育特色校汇报
雕塑作品
展示学生们的雕塑作品，包括 木雕、石雕、陶艺等，体现学 生们的空间感和手工艺技能。
音乐作品
展示学生们的音乐作品，包括 器乐演奏、声乐演唱等，展现 学生们的音乐才华和表现力。
舞蹈作品
展示学生们的舞蹈作品，包括 民族舞、现代舞、街舞等，表 现学生们的身体协调性和节奏
本次汇报详细介绍了艺术教育特色校在课程设置、师资培 训、设施建设等方面的成果，以及对学生综合素质的提升 和校园文化的贡献。
面临的挑战与解决方案
针对艺术教育特色校在发展过程中遇到的问题和挑战，汇 报中提出了切实可行的解决方案和改进措施，为学校未来 的发展指明了方向。
艺术教育的价值与意义
强调了艺术教育在培养学生审美能力、创新思维和人文素 养等方面的独特价值，以及对学生个人成长和未来发展的 重要性。
01
通过持续努力和创新，成为全国知名的艺术教育特色学校。
推动艺术教育普及化
02
发挥示范引领作用，促进艺术教育在更广泛范围内得到普及和
发展。
培养具有国际视野的艺术人才
03
பைடு நூலகம்
培养具有国际竞争力的高素质艺术人才，为国家和地区的文化
艺术事业做出贡献。
06 结语
CHAPTER
总结汇报内容
艺术教育特色校的成果展示
分享艺术教育特色校在教学模式、教 学方法、教学资源等方面的创新举措。
02 艺术教育特色校的理念与实践
CHAPTER
理念阐述
01
02
03
04
理念一
艺术教育是培养学生综合素质 的重要途径。
理念二
艺术教育应注重创新与实践相 结合。
(YS)2013.4.10马桥强恕学校艺术教育特色学校汇报PPT
美术公开课 手狮舞主题班会
教学获奖：
1、2011年翟姣婷老师参加上海市第七届 “阳光，大地”独
唱获区第一名 2、2011年梅杨老师参加区课堂教学说课比赛获区一等奖。 3、2012年翟姣婷老师获2011学年第二学期区小学音乐教学 案例评比区三等奖
4、2012年翟姣婷老师获闵行区第四届“希望之星”荣誉称号。
三、三团一队活动丰富多彩
六一 文艺汇演
校园合唱比赛 百米书画现场
校园集体舞活动
六一舞蹈队表演
手狮舞表演 鼓乐
近两年艺术教育获得荣誉
沪剧：《春二三月草青青》 荣获得2012闵行区第十届艺术节 戏曲表演一等奖，上海市艺术节 二等奖。
手狮舞《狮舞欢腾传乡情》荣 获2012闵行区第十届学生艺术节 “表演舞专场”一等奖
手狮道具+音乐制作
69820元 15800元 19600元 5600元 5800元 25000元 6600元 12000元 60000元 220220元
艺术欣赏车费
鼓号乐器费 自主拓展课时费 手狮道具
15800元
18300元 12542元 40000元
合计
137152元
合计
百年学府 强恕而行
回顾近年来我校在艺术教育上获得的荣誉和参与的艺术活动，围绕着学校艺 术教育的品牌建设和丰富多彩的学校文化构建，我们反复的分析与思考，寻 找下一步学校艺术教育的增长点哪里。是否能让我们的特色项目更精？是否 能进一步完善点面结合、以点带面的格局？今后，我们将从以下几方面寻求 新的突破： 1、加强对艺术教育工作的领导，进一步完善创建艺术教育特色学校的规划、 作为闵行区科技教育特色学校，我们在多年的努力 实施方案和艺教工作规章制度，使学校的艺术教育工作更加科学化、规范化、 作为闵行区艺术教育特色学校，我们在不断的努力探 探索和实践中，不断积累着实践经验，取得了一些可圈 制度化。 索和实践，不断积累着实践经验，取得了一些成绩，但 可点的成绩，但肯定也还存在着不足，此次重新申报， 2、加强对艺术特色项目工作的定期研究和检查，逐步增大对艺术特色项目的 肯定也还存在着不足，再次申报，使我们对以前的工作 投入，加快对艺术专用教室的改造，充实艺术教学的器材、设备和资料。 使我们对以前的工作作一个很好的反思与总结，也清醒 3、加强对艺术学科教师的培训，逐步形成一支事业心强、业务水平高，能适 有一个很好的反思与总结，也清醒地认识到了学校的优 地认识到了学校的优势与需要更加努力的地方，对以后 应创建艺术教育特色学校需要的、稳定的艺术教育师资队伍。 势与需要更加努力的地方，对以后学校艺术教育工作更 4、调整课程结构，强化艺术教育实践活动。不断提高艺术类拓展型课程和艺 学校科技教育工作更好的开展指明了方向，学校定会把 好的开展指明了方向，学校定会把今后的艺术工作完成 术社团活动的实效，使学校的艺术特色项目再上新台阶。 今后的科技工作完成得更加圆满，使学校的特色项目更 强恕学校正向新的高地攀登，我们努力着、奋斗这、前进着。昔日的名校将 得更加圆满，使学校的特色项目更加鲜明。使学生的生 加鲜明。 会焕发出更加迷人的光彩！
创建艺术教育特色学校汇报
加强艺术教育
追求特色发展
培育一流人才
共享艺术人生
谢谢各位领导和专家！
泗洪县人民路小学
2015.11.23
在2015年宿迁市中小 学生艺术展演比赛中， 我校舞蹈节目《快乐的 小鸿雁》用舞蹈的语言 表现了充满爱心的生活 和锐意进取、追求更高、 更美的精神境界，该节 目凭借丰富的艺术内涵、 出众的艺术表现力，夺 得宿迁市一等奖的好成 绩。
三、学校艺术教育主要成果
（四）泥塑
学校成立了泥塑兴趣 社团，每周定期开展活 动，每学期举办泥塑比 赛，做到人人有泥塑作 品，班班有泥塑能手。
二、学校艺术教育特色
（三）开设艺术教育特色班 ，为特长学生终身发展加油
舞蹈班学生在刻苦训练
学校为更有效地开展艺 术特色教育，专门设立了 师生艺术作品展览室、书 画教室、琴房、音乐教室、 舞蹈房等专用教室，逐步 形成了相应的艺术课程体 系，安排造诣精深的专任 教师实施相应的艺术特色 教育。注重学生的全面发 展和特长发展，帮助学生 夯实人文艺术功底，为学 生今后的进一步发展打好 基础。
在泗洪县中小学艺术节展演 中，我校参加古筝表演的全体 同学凭借高超的琴艺、出色的 发挥，获得了比赛的一等奖。
三、学校艺术教育主要成果
（二）声乐
我校代表队在泗洪县 和宿迁市的多次艺术展 演中，合唱和歌伴舞等 节目多次获得了一等奖， 学校被评为“全县艺术 教育先进单位”。
三、学校艺术教育主要成果（三）蹈四、学校艺术教育发展愿景
学校艺术教育是实施美 育的最主要的途径和内容， 它能够引导学生树立正确的 审美观念，陶冶高尚的道德 情操，培养深厚的民族情感， 激发想象力与创新意义，促 进学生的全面发展和健康成 长。为深入贯彻党的教育方 针，落实教育发展纲要，我 校将一如既往重视艺术教育， 认真抓好艺术教育，让学生 在寓教于乐的活动中，发现 美！理解美！从而创造美！
创建特色学校现场会汇报ppt
阅读之乐 阅读小博士
追梦中国 魅力国际 周末大舞台
跑操
雅 学生培养突出“ ”字
十
十
好 三字歌 星
习
标读书心静、 举止文静、 就餐安静。
净
校园干净、 书写洁净、 言语纯净、 集会静净。
师生交流
“心灵驿站”
家长会 “书香家庭”表彰 亲子表演
追求有效教学，构建魅力课堂。
谢 谢！
2013.12
办学目标： 培养具有国际视野与素养的现代公民 办学宗旨： 为了每个学生的健康发展 办学思路： 坚持德育为先、质量为本、全面发展
优雅学校、 儒雅教师、 文雅学生、 高雅家庭。
学校先后被评为 “江苏省优秀家长学校”、“扬州 市绿色学校”、“扬州市教科研样本校”、“扬州市诗词 名校”，学校成功创建成扬州市优美校园
以生为本 依学定教
学习活 动的组 织者、 参与者
学生：
用心灵去领悟， 用自己的观点判断， 用自己的语言去表达。
展望未来，我们任重而道远。我们将坚定“创特色学 校，办人民满意教育”的办学方向，汇聚爱心和智慧，汇 聚激情和理想，群策群力、与时俱进、开拓创新，不断迎 接新的挑战，寻求新的发展，努力把我校建设成为特色更 为鲜明的品牌学校。
以文化滋养心灵，引领师生成长。
文化德育
德育队伍科研化、 氛围营造赏识化、 主题活动励志化、 学生培养雅行化。
新 队伍建设突出“ ”字
课题研讨
班主任论坛
小干部值日
激 氛围营造突出“ ”字
依偎博雅石
优秀学生 风采展示
优秀学生 作品展
班级优 秀学生 风采
读书节开幕式
国旗下讲话
颁奖仪式
特 活动引领突出“ ”字
艺术特色学校PPT
气势宏伟的艺术楼和体育馆
装备先进的演播大厅
学生琴房
5、扩大合作渠道
我们与中央音乐学院合作创办“中央音乐学院武进洛阳中学‘吴 伯超’音乐班”，图为成立典礼现场
我们与中国美术教育杂志社合作成立“中国美术教育研究实践中心”
中央音乐学院刘月宁 教授来校讲学
扬大人文学院张美林教授 来校讲学
清华大学美术学院张世川教授前来考察 中国美术学院蒋跃教授来校讲座
与中国美院、南京艺术学院、上海大学、南京师范大学、 江苏大学、扬州大学等省内外著名高校建立协作关系
6、艺术文化的渗透
校本课程 美术选修
洛阳中学率先实行美术全面选修，根据学生选择， 已开设美术鉴赏、设计、电脑美术、书法、绘画五 个模块的选修课程
艺术文化渗透
环境布置 艺术节 艺术熏陶
每个学年，我们都要举办校园艺术节，至今已是第 十一届，一届比一届出色
吴燕老师在给老师欣赏名画
谈菁老师在给老师欣赏名曲
每两周一次的政治学习，我们改变了以往的模式，增添了每次5到8分钟的艺术熏 陶的内容，有教师代表围绕赏名画，听名乐，析名著，观名胜等内容进行专题发 言。开阔了教师眼界，提升了教师的艺术修养，也提高了教师政治学习的积极性。
7、重视科研引领
近10年中，音、美教研组共设计和组织了《中学音美特色班的课程设置和教 学模式的研究》和《农村中小美术教学中学生复合才能的培养的研究》两个区级 课题研究，设计和参与了《中小学美术衔接教学的研究和实验》和《利用校园络， 构建社会、学校、家庭三结合新颖模式的研究》二个常州市级课题研究。现正在 进行区教研室的《中小学民族化卡通课程的开发和研究》的课题方案设计和研究 过程探讨。在课题研究过程中，音、美教师面向全市多次开公开课，并在区、市 评优课中，多次获得一、二等奖。所撰写的论文获得教育部三等奖一次，江苏省 一等奖三次，二等奖五次，常州市、武进区一等奖若干。
创建艺术教育特色学校汇报ppt定稿21页PPT
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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Hale Waihona Puke 30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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创建艺术教育特色学校汇报ppt定稿
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
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创建艺术教育特色学校汇报材料
创建徐州市艺术特色学校汇报材料睢宁县凌城镇王集小学二0一七年十一月睢宁县凌城镇王集小学始建于1983年，现有在职教师88人，24个教学班，学生1120名，教师学历达标率100%。
学校先后创建成徐州市体育项目传统学校、徐州市初步现代化学校、徐州市教学示范校、徐州市校本培训示范校、徐州市依法治校示范学校、徐州市学校文化建设先进单位、徐州市"平安和谐校园"建设先进单位、连续十余年在睢宁县年度目标管理检查中被评为目标管理红旗单位。
近几年来，学校以艺术教育创建为契机，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，在教育教学中取得了显著的成绩，特别是在艺术教育方面，我校依托乡村少年宫建设，按照“为每个孩子提供最优质的服务”的办学宗旨和“合格+特长”的人才标准，大力培养学生的创新精神和实践能力，让每一位学生的个性得到尊重，潜能得到挖掘，特长得到发挥。
最大限度地给学生提供一个健康、全面、和谐、快乐、发展的空间，让每一位学生得到全面发展。
现将我校艺术教育开展的工作汇报如下：一、加强艺术教育机制管理1、健全机制，为艺术教育保驾领航。
学校成立以校长任组长，分管副校长任副组长的领导小组，全面负责艺术教育工作。
领导小组定期召开专门会议，研究制定艺术教育管理制度、实施方案，并将艺术教育纳入学校长远规划中。
教务处、德育处、少先队、总务处等部门定期研究艺术教育计划、组织检查、指导艺术教育工作，并保证奖金、物资到位，保障艺术教育工作有序进行。
领导小组成员定期进行艺术课检查和指导，每学期听艺术课均在10节以上。
2、完善制度，为艺术教育提供保障。
为加强对全校艺术教育的规范管理，我校先后制定了十多项艺术教育工作制度，如：《王集小学艺术教育管理制度》、《王集小学艺术教育先进班级评估标准》、《王集小学兴趣小组活动制度》、《王集小学艺术特长生评价制度》、《音乐室管理制度》、《美术室管理制度》等，每项制度均具有很强的操作性，得到了很好的贯彻落实，从而保障了艺术活动的顺利开展。