学生的使命课件

合集下载

新时代的抱负与使命+课件18张+2022-2023学年统编版高中语文必修下册第五单元

新时代的抱负与使命+课件18张+2022-2023学年统编版高中语文必修下册第五单元
以小组为单位,从本单元中任选一篇文章进一步研读,想想其中展现的精神品质和人 生选择,对你思考“抱负与使命”这一话题有何启发。
专题探究
《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》 《在马克思墓前的讲话》
背景:资产阶级以大规模工业生产改变了生产方式与生产关系,用贸易自由代替 了特许的和个体自力挣得的自由。它摧毁了封建的、宗法的和田园诗般的关系,用公 开的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削,把人的尊严 变成了交换价值。
“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当”,每个 人的青春只有一次,稍纵即逝却能定义人的一生。作为新时代的 青年,我们又该如何树立远大理想与抱负,坚守使命与担当?
专题目标
1.梳理文章思路,掌握文章聚焦表达的观点与阐明的事理。 2.研读课文,把握课文展现的精神品质和人生选择,理解“抱负与 使命”的人文主题。 3.能反思自身,努力提高成为时代新人的思想素质、道德修养以及 “责任担当”意识。
2.本题可以紧扣题目中“超级英雄”展开阐述,紧紧抓住新时代中“责任”“抱负”“使 命”“矛盾”等关键词,进行演讲词的提纲设计。
再见
.
04
《与妻书》
《与妻书》中,林觉民用“吾至 爱汝”并“吾充吾爱汝之心,助天 下人爱其所爱”的感情,坚定“使 吾勇于就死”并“敢先汝而死”的 信心,表达了烈士对革命的忠诚和 对妻子的挚爱,阐明了个人幸福与 全民幸福的关系。
专题探究
这四篇文章激情澎湃、文质兼美、说理清晰、 逻辑严密,以各类事实作为言传的依据,产生了 事实胜于雄辩、论据无可辩驳的说服20世纪初,清政府摇摇欲坠,当时的中国内忧外患。为了给民族谋出路、 为国家求新生,革命仁人志士们先后发动了十几次武装起义,但由于种种原因,起义 大多以失败告终。

梦想大学ppt课件

梦想大学ppt课件
成为全球顶尖的高等教育 机构之一,培养具有创新 精神、领导力和社会责任 感的优秀人才。
致力于推动学术研究和社 会进步,为人类文明的发 展做出卓越贡献。
建立一个多元化、包容性 和开放性的学习环境,吸 引来自世界各地的优秀师 生。
使命
提供优质的教育资源和教学服务,帮助学 生实现个人和职业发展目标。
培养学生在知识、技能和品格方面全面发 展,使其具备应对未来挑战的能力。
梦想大学ppt课件
CONTENTS
• 引言 • 梦想大学的愿景和使命 • 为什么选择梦想大学? • 课程与专业设置 • 学生成功案例 • 联系梦想大学
01
引言
主题介绍
主题名称:梦想大学
主题背景:当前社会对教育的重视,以及大学生活的丰富多彩
主题目的:激发学生对大学的向往,帮助他们明确自己的目标,为未来的学习和生 活做好准备
06
联系梦想大学
招生信息
招生计划
提供详细的招生计划,包括各专业招生人 数、录取条件等。
招生政策
解读学校的招生政策,帮助考生了解录取 规则和注意事例等数据 ,为考生提供参考。
校园参观与活动
校园导览
提供校园导览服务,带领考生及家长参观校园, 了解学校设施和环境。
升学生的学术水平和研究能力。
课程特点
02
注重研究方法和学术技能的培养,鼓励学生开展创新性研究和
实践。
课程评价
03
建立严格的课程评价体系,以确保研究生课程的质量和学术水
平。
专业方向
专业方向设置
提供多个专业方向供学生选择,包括工程、商学、医学、艺术等 ,以满足不同领域的人才需求。
专业方向特点
各专业方向具有自己的特色和优势,注重专业知识和实践技能的 结合。

神圣的使命PPT学习课件

神圣的使命PPT学习课件

社会理想,是指人们对未来 社会制度和社会面貌的预见 和期望。 道德理想,是指人们所向往的 道德人格,即对做人的标准 和道德境界的向往和追求。 职业理想,是指人们对未业 工作的向往和追求。 生活理想,是指人们对未来 的衣、食、住、行,爱情、 婚姻、家庭等具体目标的追 求。
理想既然源于现实,又是比现实更
下面请几位同学到讲台上 来,说一说你们各自的理想是什
么?
我的理想是当一名计算机程序员,编制 出更多更好的软件,满足社会的需要。我们 作为未来时代的主人,每个人对自己的未来
都充满了憧憬。但理想的实现必须建立在今
天的努力上,因此,在成长的道路上,我们
一定要时刻牢记自己所立下的志向。把握机
会,能主宰自己的命运。
长,儿时的梦想生根发芽,绽放为具
有神奇力量的理想之花。那么,你知 道什么是理想吗?目 的有意识的活动,人们在活动之前总是要根 据已知的事实,首先在自己的头脑中构造出 准备实施的理想蓝图,确定自己的活动要达 到的目标。例如,同学们在这里学习是有目 的、有意识的。所以,人活在世上,当然不 可能毫无目标,总会有自己的追求和向往。 因此,理想是人生的奋斗目标。
上述说法都属于理想。因为
它们都是一种奋斗目标,都是对
未来的一种追求、一种希望、一 种向往。这是它们共同的地方。
这些理想有没有什么不同的地方?
活动二
小新:今后我无论从 事什么职业,我都希 望自己是一个乐于助 人、奉献社会的人 小雅:我想成为一名 受群众欢迎和喜爱的 电影演员。 小华:我的理想是能 有自己的电脑、汽车, 让自己的生活丰富多 彩。 小英:我的理想是到 西部去,支援西部建 设,为和谐社会的实 现贡献自己的力量。

20世纪初沈阳一所小学。校长问同学 们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静 无声。听了片刻,一个同学毕恭毕敬地站 起来回答:“读书为了寻求生路。”话音 刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!”这 时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉 大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中 华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当 时这位少年年仅12岁。

学生为什么要学习主题ppt课件

学生为什么要学习主题ppt课件

02
学习计划应具体明确,包括要学习的科目、内容、时间、方式
等,以便于执行和监督。
调整与反馈
03
根据学习进展和效果,适时调整学习计划,并给予自己积极的
反馈和奖励,以保持动力和积极性。
选择适合自己的学习方法
1 2 3
了解自己的学习风格
学生需了解自己的学习风格,如听觉型、视觉 型、动手实践型等,以便选择适合自己的学习 方法。
学习不仅是为了个人发展和成功,更是为了社会 责任和使命的承担。
通过学习实现个人使命和价值的同时,也可以为 社会做出更大的贡献。
社会责任感和使命感是相互促进和统一的,它们 是推动个人和社会共同发展和进步的重要力量。
05
学习带来的改变与成长
学习能够改变思维方式
培养逻辑思维
通过学习数学、科学等科 目,学生可以培养逻辑思 维,理解事物之间的内在 联系和规律。
的发展和机会。
知识决定认知
知识的储备决定了一个人的认 知水平,学习可以扩展人们的 视野,提高对世界的认识和理 解,从而更好地应对各种挑战
和问题。
知识助力创新
知识是创新的基石,只有具备 了足够的知识和技能,才有可 能产生新的想法和创新,助力
个人和社会的发展。
技能与就业
技能提升就业竞争力
学习各种技能可以增加个人在职场上的竞争力,提高就业机会和 薪资待遇。
避免拖延症
学生应避免拖延症,及时开始并完成学习任务,以免浪费时间 并影响学习效果。
提高分析能力
学习社会科学、历史等科 目,有助于学生提高分析 问题的能力,更好地理解 社会现象和人类行为。
促进批判性思维
学习过程中,学生需要学 会分析、评价和判断信息 ,从而培养批判性思维。

中国共产党与青年学生成长PPT课件

中国共产党与青年学生成长PPT课件
子任。1893年出生于湖南省长沙府湘潭县韶山 冲,1976年逝世于北京。从1949年到1976年, 毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对 马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及 对共产党的理论贡献是毛泽东思想最重要的组 成部分。毛泽东被视为现代世界历史中最重要
的人物之一,《时代》杂志将他评为20世纪最 具影响100人之一。
.
5
(3)先进知识分子的成长是人才基础
中国早期信仰马克思主义的革命者,主要有三 种类型:
以李大钊、陈独秀为代表的五四运动以前的新 文化运动的精神领袖
以毛泽东为代表的五四运动的左翼骨干 以董必武为代表的原中国同盟会会员、辛亥革
命时期的活动家
.
6
毛泽东,中国革命家、战略家、理论家和诗人, 中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和 国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创 立者。字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名
.
23
2、党的第二代领导人邓小平同志提出 了把马克思主义普遍真理同我国具体实际 结合起来,建设有中国特色社会主义的新 命题,并制定了社会主义初级阶理论和 “一个中心、两个基本点”的基本路线, 确定了三步走的经济发展目标,为推进改 革开放和社会主义现代化建设事业指明了 方向。
.
24
实行联产承包责任制
中国共产党与青年学生成长
刘洁
.
1
第一节 中国共产党的光辉历程和 伟大成就
.
2
一、中国共产党的产生是历史的必然
1、中国共产党成立之前的中国 鸦片战争开启了中国近代以来制度变迁的大门。 帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的
矛盾成为当时中国社会的主要矛盾。 1851年的太平天国、1894的甲午战争、1898年的戊戌

新时代青年的使命与责任ppt课件

新时代青年的使命与责任ppt课件
新时代青年的使命与责任
1
新时代青年的使命与责任
“实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求”中的核 心思想与基本精神,强调了责任感与使命感的重要 性;号召大家做有理想、有信念的当代初中学生, 要真诚、实干,把自己的理想与祖国联系起来,要 “与时代同步伐,与祖国共命运,与人民齐奋斗”。 指出,作为一名合格的学生干部,应该具备“聪明、 厚道”的条件,此外,还应该努力完善自己,使自 己具有敏锐的判断力、宽阔的胸襟、长远的眼光、 渊博的知识、思考的习惯以及高尚的情操。对于做 人与做事的原则,“做人要讲品格,做事要讲风格; 做人心要宽,做事心要细;做人要有进取心,做事 要有责任心;做人要学会悟,做事要把握度。”
6
做人与做事
新时代青年学生的培养需要不断加强和改进思想政 治工作水平。思想政治工作水平的高低很大程度上 决定着学生素质的高低。深化思想政治理论课的改 革,充分发挥思想政治教育的主导作用,使马克思 主义科学理论内化于学生的“心”,外化于学生的 “行”,是不断加强和改进思想政治工作水平的一 种有效途径。另外,要努力开拓新形势下大学生思 想政治教育的方式方法,深入开展社会实践,大力 建设校园文化,主动占领网络思想政治教育新阵地。 要开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育, 以便帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康 生活等多方面的具体问题。
7
最后
这次讲座引发了全校共青团干部对自身理 想信念、品行道德、行为准则的深刻思考, 希望所有的共青团干部能够严于律己,饯行 真知,发奋成才。
8
4
信念与追求
新时代青年学生的培养必须坚持马克思主义政治立场。高校 哲学社会科学教师担负着帮助大学生掌握哲学社会科学基础 知识和科学方法,树立正确政治方向,增强认识世界和改造 世界能力的重要职责。必须充分认识到哲学社会科学在大学 生思想政治教育中的地位和作用,坚持和巩固马克思主义在 意识形态领域的指导地位,在教学中充分体现马克思主义中 国化的最新成果,进一步推动马克思主义中国化的最新成果 进教材、进课堂、进学生头脑,用科学理论武装大学生,用 优秀文化培养大学生,不断强化社会主义核心价值体系在人 才培养中的引领作用。

《第十三课 神圣的使命》课件

《第十三课 神圣的使命》课件

拓展延伸
请阅读教材P139图片中关于“共同 理想和最高理想”的对话,你同意谁的 观点,谈谈你的观点。
艰苦奋斗 实现理想
人类社会的一切文明成果,无一不是艰 苦奋斗的结晶。
(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德 和民族精神的重要内容。
(2)艰苦奋斗精神在改革开放和社会 主义现代化建设时期不断得到发扬光大。
谢谢观赏
青年学生发扬艰苦奋斗的精神,就要敢于 创新,善于创新,把创新的热情与科学的求实 态度集合起来,努力做到有所发现,有所创造, 有所建树。
立志成才 报效祖国
为什么要立报效祖国之志?
①个人前途与祖国命运息息相关。 ②个人的抱负只有痛时代和国家的发展结合起 来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务, 才能使自身价值得到充分实现。 ③当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、 富强而贡献自己的一切时,就会产生无私无畏 的巨大动力和坚忍不拔的毅力。
姿演绎了《永不停跳的舞步》,这启示我们( D )
①崇高的理想是照耀人们前进的指路明灯 ②只要树立崇高理想,就一定能成才 ③崇高理想的实现,有赖于坚持不懈的艰苦奋斗 ④理想是实现人生价值的唯一力量源泉 A、①②③ B、①③④ C、①② D、①③
作业布置
现阶段,我国各族人民的 共同理想是什么?为实现这一 理想,中学生应当怎么做?
夸父追日 凿壁偷光 大禹治水 愚公移山 卧薪尝胆 悬梁刺股
(1)艰苦奋斗是民族精神的重要内容, 是中华民族的传统美德,艰苦奋斗精神要代代 相传。
(2)艰苦奋斗集中表现为创业精神,创 业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
(3)艰苦创业,不同的时代有不同的具 体内容。艰苦创业的精神,是一种积极向上的 生活态度, 是一种崇高的精神境界,也是成 就任何事业的 不可缺少的精神动力。

初心与使命——时代的美术担当 课件-2023-2024学年高一上学期美术人美版(2019)美术鉴赏

初心与使命——时代的美术担当 课件-2023-2024学年高一上学期美术人美版(2019)美术鉴赏

改革开放以来
文化自信、社会开放包容

经济发展跃 上新台阶
人民生活水 平大幅提高
基础设施不 断完善
综合国力不 断增强
一、美术创作在新时代有什么样的新气象
你印象里的矿工是怎样的? 如果让增你加用一一个幅前中提国:画时表间现为矿日工伪
群时体 期,你会又用会什怎么样画表面现表?现其哪方面?







《太行丰碑》贾又福 1984 中国美术馆
《太行铁壁》王迎春 杨力舟 1984 中国美术馆
课堂实践
请同学们尝试运用“思维导图”的方 式进行合作赏析《太行丰碑》、《太行 丰碑》这两幅作品。 要求如下:
1.分组别绘制“思维导图”,进行 对比欣赏。
2.分析作品分别从哪些因素反映时 代担当。
3、思考这两幅画有什么相同之处 和不同之处。


聪矿
卢 沉
工 图
——
178cm*318cm 1981
中 国 年画
经典赏析
描述
这幅画都画了什么?
怎样运用美术语言
进行描绘?

分析


名称 作者 画种 时间 画面各部分


解释
《同胞、汉奸和狗——矿工图》是周 思聪和卢沉在1981年创作的中国画,画面
以纸本水墨的形式描绘了伪满时期日本军
国主义统治下的矿工受难者。画面中心是
《汗水·钢水》 广延渤 1981年
《秋冥》 何家英 1991年
作业
请同学们怀着一份使命和担当,尝试运用绘画或新媒体艺术 创作一件为某一社会事件发声的美术作品,表达自己对现实生 活的所思所感。
期待你的作品!
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

盖士人读书,第一要有志,第二要有识, 第三要有恒。有志则断不敢为下流,有识则知 学问之无尽,不敢以一得以自足,如河伯之观 海,如井蛙之观天,皆无识也。有恒则断无不 成之事。 ——《曾国藩家书》
一位考上清华大学的学生在他的经验谈中 这样说:‚记得那是进入高三的第一次摸底考 试,我排名37名,而学校每年能考上大学的顶 多10名。我发疯似地扔掉手中的武侠小说,然 后,有生以来头一次做这样一道算术题:离高 考还有多少天?经再三检验答案是251天。…… 我挺直腰板坐在书桌前写下一段文字‘2000年X 月X日,高考倒计时X天。我要拼!我要创造奇 迹!实现我生命中的伟大转折!’‛
这时,校长用手指了指那三个塑料编织袋, 几乎哽咽地说:“这就是故事中的那个母亲讨 来的三袋粮食,这是世界上用金钱想买也买不 到的粮食。下面就请这位我们伟大的母亲上 台。” 宁强疑惑地向台下望去,只见学校食堂老于 头搀扶着母亲正一步一步地向台上挪动着。没 有人知道宁强那一刻在想什么…… 宁强与母亲对视着,母亲那凹陷的眼眶中的 目光,暖暖的、柔柔的,花白的头发零乱地散 落在额前。宁强猛的跑了过去,一把抱紧了母 亲,嚎啕大哭:“妈……妈……”
母亲走了,一瘸一拐的离开了。老于头目送着母亲那 似乎来阵风就能吹倒的背影,一步一步地离开学校。他的 眼泪又流了出来。 老于头最终还是将这件事情偷偷地告诉了校长。学校以 特困生补助的名义,减免了宁强3年的全部生活费和学杂 费。3年后,宁强以630分的成绩考入了清华大学。毕业 典礼的那天,校长将宁强请上了主席台。宁强还纳闷,全 校考了高分的同学也不至他一个人,为什么偏偏叫我上台 呢?更让他奇怪的是,台上还放着三袋不知道装着什么东 西的塑料编织袋。 不大一会儿,老于头也上台了。他讲了一个母亲靠乞讨 供儿子上学的故事。台下开始还静悄悄的,后来学生、老 师们捂着嘴忍不住还是哭出了声。
对于一个生活中的强者而言, 这个世界上不存在他能不能办到的 事情。关键在于他是否以巨大的热 情和坚强的意志去改变他渴望改变 的现实。牢记使命,没有什么力量 能操纵你的命运,除了你自己!
静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时, 一头狮子在沉思:明天当太阳升起,我要奔 跑,以追上跑得最快的羚羊;此时,一只羚 羊也在沉思:明天当太阳升起,我要奔跑, 以逃脱跑的快的狮子。那么,无论你是狮子 或是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔 跑。 是的,奔跑……
又是一个月初,母亲又背着多半的袋粮食来到学校食堂。老于 头照例打开袋子看看,他眉头又紧锁到一起,还是各种粮食混在一 起。他便板着脸说:“这位学生家长,大米、小米、玉米馇子这类 的粮食我们学校也要,但你一定要它们分开,要不然没办法做饭啊。 下次你还这样,学校就不要了!”母亲有些惊慌地祈求着:“师傅, 我家的都是这样,那咋办?”这让老于头哭笑不得:“你家平时都 把这些粮食混在一起做饭?看你这老太太也是个老实人,怎么竟开 这样的玩笑?”母亲的脸红红的,再也不敢吱声了。第三个月初, 母亲又来了,还是背着那种混在一起的粮食,老于头一看就火了, “我说你这个老太太怎么回事,不是告诉过你了吗?分开!你还是 背回去吧,不要!”母亲这时脸色煞白,双膝一弯跪在了老于头的 面前,眼泪顺着凹陷无神的眼眶流了出来:“师傅,我跟您实说了 吧,这粮食是我挨家挨户讨来的……没有办法分开啊!” 听完这话,老于头双眼瞪得溜圆,半天也说不出一句话。
开学的第五天,母亲一瘸一拐地来到了学校的食堂,上气不接 下气地放下背来的多半袋粮食。负责登记、称重的食堂师傅老于 头打开袋子,用手抓起一把粮食看了看,突然就脸不是脸、鼻子 不是鼻子,说:“你这做家长的,怎么就会占小便宜。你看你, 这袋子里有大米、小米、玉米馇子,还有饭豆、红小豆,你是不 是把学校的食堂当成杂粮店了?!” 母亲的脸刷的一下就红了,像小鸡琢米似的点头哈腰连声说对 不起。老于头看了几眼母亲,又看了看袋子中的粮食,摇了摇头 没再说什么,勉强的把粮食收下了。 母亲又从兜里掏出用橡皮筋捆成的一小沓零钱递给老于头:“师 傅,这是10元钱,我家宁强这个月的生活费,麻烦您转交给他。” 老于头接过钱,看了一眼开玩笑地说:“怎么全是零钱?还皱皱 巴巴的,你是卖茶叶蛋的?”母亲的脸又红了,吱吱唔唔着说了 声谢谢,就一瘸一拐地走了。
孩子是父母最宝贵的财富。 每个父母都有一个望子成龙, 望女成凤的梦想。作为父母, 他们会给予我们最优渥的条 件,最宽厚的爱,尽自己最 大的努力给予我们最好的一 切,那么作为孩子的我们又 该如何回报他们呢?
送 你 离 开 盼 你 成 才
学习
通过这两组鲜明的对比,相信大家心里都 有所感受,偏远地区有的孩子甚至要走三四 十里的山路,但是崎岖的山路并没有阻挡孩 子们的求学之路,他们的生活比我们想象的 更加艰难,但孩子们依然义无反顾的继续着 自己的学习,反过来想想我们呢?我们是不 是更应该积极努力的去学习呢?
在满山五颜六色、层林尽染的初秋季节,宁强以优异的成绩 考上了县重点高中。 那时候上高中,学生每个月要向学校的食堂交35斤粮食。 因为母亲患有严重的风湿病,稍微出点力气的农活就干不了。 宁强知道家里拿不出这些粮食,也拿不起学杂费,便说:“妈, 我不上学了,我在家干活挣钱养活你吧。”母亲疼爱地摸着宁 强的头说:“孩子,你有这份孝心妈就知足了,但这学必须得 去上。放心吧孩子,妈能生你就有办法子养你。你先去学校报 名,过两天我就把粮食送到学校去。” 宁强还硬犟着说不去上 学,母亲说:“你快去收拾一下明天就去上学,要不然你一辈 子都没有出息,上学是咱家唯一的出路。”宁强还是坚持说不 去。母亲抬起粗糙的右手,一巴掌打在宁强的脸上。这是16年 以来,母亲第一次动手打他。 望着宁强远去的身影,母亲佝偻的身躯在微凉的秋风中有些瑟 瑟发抖。
这时,母亲坐在地上,撸起裤脚露出了几乎变了形 的双腿,小腿肿得都快成了大腿那么粗。母亲抹了一 把眼泪,“我有严重的风湿病,平时走路都费劲,就 更不用说种地了。我家宁强懂事,要退学帮我种地养 活我,他是被我一巴掌打到学校来的……”母亲又向 老于头解释,她怕宁强知道伤了他的自尊心,每天天 不亮就拄着棍子,到二十多里以外的村子里去讨饭, 然后等天黑了看不见人的时候,再偷偷摸摸地回家。 母亲哽咽地说着,这也是她第一次对别人说这么多不 该说的话。老于头虽然是个大老爷们,但他这个时候 也是眼泪一把鼻涕一把,他扶起母亲:“真是个好妈 妈啊,我马上去告诉校长,让大家给你家捐点钱,或 减免学杂费啥的……”母亲慌忙拽住老于头,几乎用 祈求的口气说:“您别……别……别这样,如果让宁 强和他的同学知道我是讨饭供他上学的,那就毁了他 的自尊心了,影响他读书可不好……求您了。
中学生,我们 的使命是学习

刘娟娟
使命: 1.派遣人去办事的命令,比喻重大的责任 2.指奉命出行 3.指奉命办事的人 大家都知道军人的使命是保家卫国,那 么作为学生,我们的使命又是什么呢?
学习
初中阶段的学习已过半,描述一下你对 初中阶段的学习或生活一些看法好吗?
抱怨过初中学习生活的单调枯燥吗?
接下来,大家一起来分享一个小故事
“就这样,我的高考倒计时开始运转。为了 达到目的,熬到半夜是常有的事,第二天五点 照常起床。为了能准时起床,我每晚睡前都把 闹钟放在枕边,并在床边放一盆洗脸的凉水, 这样就避免了‘闹钟一响就关上,倒头一觉到 天亮,醒来之后好心痛’的习惯。‛ ‚ 回想起来我付出了很多,起初那种感觉就 像自己割自己的肉,别提多难受了,但是后来慢 慢进入状态之后,我感觉自己浑身充满了力量, 可以战胜一切的力量,当我感觉到自己慢慢变化 时,那时心情很甜。‛
艰苦奋斗、奋发进取,从绝望中寻找希望, 人生终将辉煌! 学习永远是必要的 吃苦永远是必须的 失败永远是必然的 ——认真学习,充分吃苦,迎接失败,直至成功!
相关文档
最新文档