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城市道路几何尺寸设计131页PPT

城市道路几何尺寸设计131页PPT
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
城市道路几何尺寸设计
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

城市建筑与橙色几何形状背景商务汇报PPT模板

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项目工作总结概述
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项目工作总结概述
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项目工作详细内容
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第一讲 城市空间结构(共50张PPT)

第一讲  城市空间结构(共50张PPT)

在读图析图中落实双基
在讲练结合中突破考点
高考达标练
城市空间结构


考点一 城市的区位与城市等级体系
1.影响城市的区位因素
在读图析图中落实双基
在讲练结合中突破考点
高考达标练
城市空间结构


2.不同等级城市的服务功能与空间分布的关系
在读图析图中落实双基
在讲练结合中突破考点
高考达标练
城市空间结构


在读图析图中落实双基
在讲练结合中突破考点
高考达标练
城市空间结构


2.读“城市地域结构示意图”,回答问题。
(1)不同功能区的分布与组合中,A表示 同心圆模式,B表示 _扇__形__模式,C表示 多核心 模式。 (2)三类模式图中,均有的功能区为商业区 、 住宅区 和工业 区,它们构成城市最基本的功能区。
在读图析图中落实双基
在讲练结合中突破考点
高考达标练
城市空间结构


[典例] (2016·江苏高考)下图为某城市功能分区示意图。读 图,回答(1)~(2)题。
(1)图中最有可能是住宅区的是
A.①
B.②
C.③
() D.④
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城市空间结构


(2)沿甲—乙方向,气温、地租变化趋势曲线最有可能的是 ()
10:00时的人口集聚状况,该图由手机定位功能获取的
人口移动数据制作而成。读图回答(1)~(2)题。
在读图析图中落实双基
在讲练结合中突破考点
高考达标练
(1)按城市功能分区,甲地带应为
城市空间结构

2.1城市的空间结构 (共49张PPT)

2.1城市的空间结构 (共49张PPT)
影响 不同程度地存在噪声、空气、固体废气物和水 的污染,因此工业区的区位选择非常谨慎。
文化区 远离污染 人才密集
●文化区
城市的空间结构
商业区 文化区
郊区
中心商务区
工业区 住宅区
卫星城
⒈ 建卫星城的目的:疏散城区过密的人口 和工业。
⒉ 建设卫星城的位置:距母城较远的交通 干线上。
⒊ 建卫星城的结果:使一些职工的工作地 点和居住地点发生分离。
1.图中②所代表的城市功能区是 A.住宅区 B.工业区C.行政区 D.商业区 2.从环境效益的角度考虑,在甲处布局印染厂
的主要原因是
A.处于城市郊区 B.位于城市河流下游 C.地处盛行风下风向 D.靠近铁路公路
读“某大城市内部功能分区示意图”,完成下列各题
(1)图中①地功能区最有可能为商业 区。 (2)图中工业区与城区之间设置防护带,其
旧金山
纽约
悉尼
⑷行政原因 政府采取行政手段制定政策和城市规划,
干预城市社会经济的自有发展,通过合理引导,明确规 定不同职能区。 图为巴西首都—巴西利亚
⑸环境原因
城市各项功能 区的分布也受环境 原因影响,尤其是 工业区的分布。考 虑到风向、河流流 向、城市绿化带等。
影响城市功能区的因素
经济 因素
特大城市 —— >100; 大城市 —— 50~100; 中等城市 —— 20~50; 小城市 —— <20。 此外还有城镇型居民点。
三、不同规模城市服务功能的差异
城市等 级
特大城 市
大城市
服务种类

服务质量 服务范围 城市数目 彼此距离




中等城

Geometry City:黑科技可视化模板

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C O N T E N T S
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GEOMETRY CITY
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Device 3
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PART THREE
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PART TWO
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