最新审定部编本2018-2019学年小学语文一年级上册《ai ei ui》同步练习题及答案-精编试题
【最新部编本语文】2018-2019年部编本人教版小学一年级上册:《ai ei ui》(精品)-PPT课件

手拉手一起玩耍
ui
zh
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ui
rui
chui shui
kāi gěi
huí
复韵母由两个单韵母组成,它们是 一家人,亲亲热热在一起,所以写 的时候要排ɑi ɑi ɑi, 小哥哥,砍树桩, ei哟ei哟 ei ei ei,
i是个性格很好的小 朋友,可爱又活泼
e也喜欢跟i做朋友
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也成了很要好的朋友
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uī uí uǐ uì
i看小u孤孤单单一个人 于是,主动上前说:
“我们一起玩好吗?” 小u很开心地答应了
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人
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ai
a——ai āi ái ǎi
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复韵母真神奇 多是单韵母在一起
有一天 拼音王国的单韵母宝宝要开联谊会
a i
一见如故,变成了要好的朋友
ai
d t n l
dai tai nai lai
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e——ei
ēi éi
ěi èi
白 兔,穿
ěr duo chánɡ wěi bɑ xiǎo
耳 朵 三
长,尾 巴
sān bàn zuǐ
hú zi qiào
瓣 嘴,胡子 一 动
yí dònɡ yí dònɡ zǒnɡ zài xiào
一 动
lèi péi
wéi
人教部编版一年级语文上册: ai ei ui (荐)

人教部编版一年级语文上册: ai ei ui (荐)
sh―uí→ shuí
zh―uì → zhuì
r―uǐ→ ruǐ ch―uī → chuī
人教部编版一年级语文上册: ai ei ui (荐)
人教部编版一年级语文上册: ai ei ui (荐)
dài
shǔ
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wū guī
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bái tù
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shuǐ guǒ
fēi jī
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kāi gěi huí
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ai ei ui
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t―ài→tài n―ǎi→nǎi l― ái→ lái c ―ǎi→cǎi
人教部编版一年级语文上册: ai ei u ei ui (荐)
f―éi→féi b―ěi→běi m―éi→méi p―èi→ pèi
人教部编版一年级语文上册: ai ei ui (荐)
ai
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ui
一年级上册语文教案- ai ei ui|人教(【部编版】)

一年级上册语文教案-ai ei ui | 人教(部编版)教材简介本教案基于人教版(部编版)一年级上册语文教材编写。
该教材旨在培养学生的语言表达能力和阅读能力,包括学习语音、字形、词汇、语法、作文和阅读等内容。
其中,本教案将针对该教材中的ai ei ui读音进行详细探讨。
教案设计教学目标1.认识字母ai ei ui的读音;2.能够正确区别ai ei ui的不同读音;3.能够正确拼写带有ai ei ui的相关汉字。
教学重点1.ai ei ui发音的区分;2.关联ai ei ui与相关汉字。
教学难点1.区分ai ei ui读音的不同之处;2.辨认ai ei ui相关汉字。
教学环节1. 导入通过介绍ai ei ui的概念,引导学生猜测它们的读音。
2. 正文2.1 ai的发音•ai的发音是[ai],读音是’a-i’,常见的带有ai读音的汉字有『爱』、『摆』、『待』等。
2.2 ei的发音•ei的发音是[ei],读音是’e-i’,常见的带有ei读音的汉字有『鸡』、『鞋』、『妹』等。
2.3 ui的发音•ui的发音是[uei],读音是’u-e-i’,常见的带有ui读音的汉字有『团』、『灰』、『葵』等。
3. 游戏练习游戏1:拼音记忆老师出示带有ai ei ui读音的汉字卡片,读出相应的拼音,学生们快速反应并认出卡片上的汉字。
游戏2:连连看老师在黑板上列出不同读音的ai ei ui的组合,然后准备好相应的汉字牌,由学生自行匹配,点亮自己的小灯笼。
游戏3:合体比赛把整个班级分为两个小组,比赛各小组先认识、区分读音(此处移除一段)同学们在规定的时间内将标注有 ai、ei ui发音的拼音和相应汉字连接起来,时间结束后查验答案,验证所有答案正确的小组是否能够获得奖励。
4. 作业•拼写带有ai、ei、ui的汉字。
总结通过课堂学习和有趣的游戏练习,学生们对ai ei ui读音的认识和印象更加深刻,便于日后在阅读学习中准确理解和运用这些重要的拼音。
19年秋部编版一年级语文上册第三单元汉语拼音9《ai ei ui》教案、教学反思

19年秋部编版一年级语文上册第三单元汉语拼音9《ai ei ui》教案、教学反思汉语拼音9 ai ei ui教案1[教学目标]知识与技能1.学会复韵母ai ei ui,读准音,认清形。
会认“妹”“奶”“白”“皮”4个生字。
2.能够准确、流利地读出ai ei ui的四声,给音节正确地标调。
3.能够自己拼读儿歌《小白兔》,做到富有节奏。
情感态度与价值观1.有感情地朗读儿歌,领会儿歌的含义,感受儿歌的美。
2.培养学生热爱小动物、热爱大自然的美好感情。
[教学重难点]1.认识复韵母ai ei ui,读准音,认清形。
会认“妹”“奶”“白”“皮”4个生字。
2.能够自己用拼音拼读“妹妹”“奶奶”2个生词。
[教学课时]1课时教学过程教师批注一、复习检查,激趣导入1.师:喜羊羊从太空旅游回来了,它给大家带来了老朋友,让我们亲切地和它们打个招呼吧!(课件出示:朵朵白云先后托出a o e i u ü)2.读读单韵母,并说说单韵母发音时的口型是怎样的?(强调口型不变)3.师:喜羊羊看到大家的表现好,决定带大家去观看动物运动会!二、学习ai ei ui1.教学ai。
(1)(课件出示写有“ai”的白云卡片)这是我们今天要认识的第一位新朋友。
(2)a和ai比较。
你来比较一下a和ai模样有什么不一样?像这样有两个字母挨在一起组成的韵母,我们把它们叫做复韵母。
(3)范读,提示学生看老师口型。
(4)读儿歌:复韵母滑滑梯,从a滑到i,ai ai ai。
(5)编儿歌记音:小白(bái)兔白又白,两只耳朵竖起来(lái)。
爱(ài)吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱(ài)。
(6)指导书写,强调a和i要紧挨。
2.教学ei。
(1)师:今天咱们再来学习一个复韵母,它是“ei”。
(课件出示配图拼音)(2)请会读的小朋友当小老师范读。
(3)老师小结发音方法:先发e的音,逐渐变小,滑向i的音。
(4)学生自由朗读儿歌:书包背(bèi)上背(bēi),读书它来陪(péi)。
(部编版)小学语文一级上册《ai ei ui》PPT优秀课件

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拼音宝盒
wǒ ài mā ma
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拼一拼
mèi mei 妹妹
nǎi nai 奶奶
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(部编版)小学语文一级上册《ai ei ui》PPT优秀课件
写一写
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谢谢
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yí dòng yí dòng zǒng zài xiào 一 动 一 动 总 在 笑。
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读一读
mèi 妹
nǎi 奶
bái
pí
(部编版)小学语文一级一年级 上册
9 ai ei ui
第一课时
看一看
读一读
ai 挨着
āi ái ǎi ài
拼一拼
g - āi
gāi
g - u - āi guāi
tái kāi cāi
huài kuài
读一读
ei 背着
ēi éi ěi èi
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人教版
语文
一年级
上册
9 ai ei ui
部编版教材一年级上册第三单元ai ei ui.docx

导言:同学们真了不起,一起来听听智慧老人对你们的评价吧!(智慧老人:孩子们,你们有丰富的想象力,张开你想象的翅膀,我们一起来练说故事吧!)
1.仔细看图说一说:同学们仔细看图,然后说一说你发现了什么?
2.展开想象编一编:现在,请同学们展开想象,在组内把图上内容说一说,同组队员可以补充,然后推选优秀代表全班交流!(小组练说、教师深入学生中随机指导)(出示学生活动设计卡)
教学过程:
㈠复习检查
1.用卡片认读6个带调单韵母
2.说说单韵母发音时要注意什么(强调口型不变)
3.看口形,猜一猜老师读的是哪一个单韵母
㈡提出学习任务
今天我们要学习3个复韵母和它们的拼音。单韵母aeu最喜欢和i做朋友了。你看,它们在一起就成了aieiui,它们都是由两个单韵母合起来的,我们给它们取个名字叫复韵母。这节课我们就一起来学习复韵母。
二、自主探究,认读生字
1.过渡:拼音果园大门打开了,好一幅秋天的图画,(课件出示:秋天景物)让我们怀着愉快的心情,跟着ɑi、ei、ui,坐上马车到拼音果园走走吧!(课件出示:ɑi、ei、ui坐着马车,音乐《铃儿响叮当》。)
2.教师引导学生看图说话。(课件出示:课文画面)
到啦!同学们,一看到这景色,你最想说什么?
1.能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节,正确书写音节。
2.认识四个生字,正确读词,读儿歌。
教学过程:
一、游戏探秘,复习巩固
1.师生谈话:同学们,上节课我们一起在智慧老人的陪同下,走进了拼音果园。其实,拼音果园还有很多好玩的地方,这节课我们继续走进拼音果园,继续在拼音果园游玩探秘,好吗?(好。)这节课我们继续学习《aieiui》
㈢教学复韵母ai
1.看插图说话引出ai:图上画了什么?(一个姐姐和一个弟弟)谁个儿高?谁个儿矮?(姐姐高,弟弟矮。)
(部编)人教2019课标版一年级上册9 复韵母ai ei ui

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------(部编)人教2019课标版一年级上册9 复韵母aiei ui【一年一期语文】 9 复韵母 ai ei ui 执教:练旭珍时间:教学目的:1、学会复韵母的读音,掌握ai ei ui 的发音方法,能够自主地用发音方法学习它们的四声,达到读准音,认清形,并能正确书写。
2、使用拼读方法,采用多种形式,练习声母与复韵母ai ei ui 的拼读音节,正确熟练地读准书写每个音节,提高拼读音节的能力。
3、知道 ai ei ui 的标调位置。
4、回归生活,培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学知识。
教学重难点:教学重点:学会复韵母 ai ei ui,明确单韵母与复韵母之间的不同之处。
教学难点:复韵母既不能读成两个音,也不能不表示口型变化的过程。
教学过程:(一)复习检查。
1、用卡片认读 6 个带调单韵母。
2、说说单韵母发音时要注意什么?(强调口型不变)3、看口1 / 4形,猜一猜老师读的是哪一个单韵母?(二)提出学习任务。
今天我们要学习 3 个复韵母和它们的拼音。
单韵母 a e u 最喜欢和i 做朋友了。
你看,它们在一起就成了 ai ei ui,它们都是由两个单韵母合起来的,我们给它们取个名字叫复韵母。
这节课我们就一起来学习复韵母。
(三)教学复韵母 ai。
1、看插图说话引出 ai:图上画了什么?(一个姐姐和一个弟弟)谁个儿高?谁个儿矮?(姐姐高,弟弟矮。
) 2、ǎi 是第几声?第一声该怎么念?板书:ai 3、教学 ai 的发音,认清字形。
ai 就是我们今天要学的第一个复韵母,复韵母念两遍。
复韵母 ai 是哪两个单韵母组成的?怎么把 a 和 i 合成 ai 呢?教师示范,告诉学生,复韵母发音时口型要变。
2018-2019学年最新审定部编人教版一年级语文上册全册教案(含教学反思)

新部编一年级语文上册教案(最新)我上学了设计说明《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容,设置目的是帮助小学生了解学校生活,对学校生活产生兴趣和向往,实现从幼儿到学生的角色转换。
为此,本课立足学生的年龄特点,借助游戏引入、图片欣赏、学唱歌曲、动手操作、讲解示范、合作交流等活动,引导学生了解祖国和校园,产生对祖国、学校、老师、学习生活的热爱。
同时,鼓励学生在生活中识字,体验语文学习的快乐。
课前准备1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。
(教师)2.准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《上学歌》的歌曲。
(教师)课时安排1课时。
教学过程一、活动导入,师生间增进了解1.同学们,你们好!欢迎你们来到学校,从现在开始,你们就是小学生了。
(板书:我上学了)我是你们的语文老师,我们现在上的科目是语文。
请同学们和老师一起读出它的名字——语文。
2.你们喜欢上学吗?今天来到学校后,你们有哪些新的发现,新的感受?3.互动活动:你们愿意认识新的老师和同学吗?请你们走到同学面前,相互握手,然后介绍自己。
设计意图:减少课堂对学生的束缚,让学生活跃起来,为交流奠定自由、轻松的情感基调。
二、观察插图,进行爱祖国教育1.认识我国的标志性建筑,激发民族自豪感。
(1)播放天安门的宣传片,学生欣赏后交流:你看到了哪些建筑物?学生指出认识的建筑物,教师出示天安门的图片及文字,引导学生认读。
交流:你去过天安门吗?说一说你当时见到了什么,感受到了什么。
(2)学生根据课件提示,自由交流:来到天安门,我看到__________,我想说_____________________________________________________________________________________________________________________。
(3)教师小结:天安门广场是北京的心脏地带,是世界上最大的城市中心广场。
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《ai ei ui 》习题
一、基础题
1.写出下面三个复韵母的四声。
ɑi
ei
ui
2.把音节补充完整。
b____cài m ____huā wū ɡ____ h____tù f ____jī
3.读一读,写一写本课的生字。
4.将儿歌《小白兔》给爸爸妈妈读一遍。
二、综合题
1.练习拼读音节。
b p k h m w ɡ h sh s
ɑi ei ui
2.给下面的字组词。
白( )妹( )皮( )
日( )奶( )禾( )
3.连一连,读一读。
kāi léi méi dāo
wū yā cài huā
dǎ hu ì kāi ɡuī
三、提高题
1.下面音节是由哪些声母和韵母组成的?请写一写。
shui→( )—( ) hai→( )—( )
gui→( )—( ) mei→( )—( )
b —( )→( bái) zh —( )→( zhui )
2.读一读,背一背。
复 韵 母 f ù y ùn m ǔ,这 样 读zh â y àn ɡ d ú,
前 音 重 qi án y īn zh în ɡ,后 音 轻 h îu y īn q īn ɡ,
中zh ōn ɡ间ji ān 有y ǒu 气q ì 不b ù 能n ãn ɡ停t ín ɡ。
复 韵 母 f ù y ùn m ǔ
,四 声 调 s ì sh ēn ɡ di ào , 有y ǒu ɑ 不 放 过 b ú f àn ɡ ɡu î,没m ãi ɑ 找zh ǎo o 、e ,i 、u ,
并 列 标 在 后 b ìn ɡ li â bi āo z ài h îu。
3. 把音节和图连起来。
b ái
c ài c ǎi q í
d ài sh ǔ p í d ài w ū ɡu ī
参考答案
一、基础题
1.āi ái ǎi ài
ēi éi ěi èi
uī uí uǐ uì
2.ái éi uī uī ēi
3.妹 奶 白 皮
4.只要大胆的给爸爸妈妈朗读一遍即可。
二、综合题
1.能正确流利的拼读音节即可。
2.
白(白菜)妹(小妹)皮(果皮)
日(日月)奶(奶奶)禾(禾苗)
3.
kāi léi méi dāo
wū yā cài huā
dǎ huì kāi ɡuī
三、提高题
1.shui→(sh )—(ui )hai→(h )—(ai )
gui→(g )—(ui )mei→( m )—(ei )
b—(ái )→(bái ) zh—(ui )→( zhui)
2.读一读,背一背,掌握复韵母发音方法。
3. 把音节和图连起来。
bái cài cǎi qí dài shǔ pí dài wūɡuī。