学会学习演讲稿

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关于学习的演讲稿(精选10篇)

关于学习的演讲稿(精选10篇)

关于学习的演讲稿(精选10篇)1.关于学习的演讲稿篇一敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!在学习中,有辛酸,有苦辣,有喜悦。

学习的五味瓶不知何时会被打翻,也不知何时会被尘封,一切都在意料之外。

曾几时,我看这积堆如山的作业愁眉苦脸,一边小声抱怨,一边低头奋笔疾书,直到十点,身体才得以放松。

书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟。

只有努力刻苦并努力学习,才能收获丰硕的成果。

但我们也要勤奋,想要学习好只有勤奋才是的途径。

任务只是及格,而兴趣却是优秀。

我们不能把学习当成一种负担,一项任务。

只是随意扒拉一下。

应务必将它转变成快乐。

解除一道难题,心中便有无限欣喜,这就是学习的快乐,快乐很容易。

现在的学习是为以后的生活打下良好的基础。

只有知识面广并知识渊博,才能在社会中立足,更好地去工作,去生活。

学习其实很快乐,其中有着知识的满足,解除难题的喜悦。

学习是对未来的向往,是我们踏上人生路途的第一步。

谢谢。

2.关于学习的演讲稿篇二敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!学生阶段,我们重要的任务就是学习。

有人说:“学习枯燥乏味。

”有人说:“学习没有意思。

”还有人说……但是,我却不这么认为,我认为学习是一件有趣、快乐的事情,你若不相信,那就听我娓娓道来我的学习生活。

我酷爱读书,读书是件有意义的事,我总能从一本本书中找到我的精神需求,书中的故事情节跌宕起伏,引人入胜。

读一本书,就像在看一部精彩的电影,那滋味多么惬意啊。

走进书中,可以感受主人公的情感,还会随着变幻莫测的故事情节或落泪惋惜,或一起喝彩,也可以去领略异域风情,增长科学知识,去探究更多的乐趣。

学习中还有斗争,有比赛。

我在每次考试时都要定一位竞争对手,看看在考试后谁的分数高。

当我一次次的超过对手时,我又是多么快乐,多么开心!从考试中也可以体现学习的乐趣。

当我被对手甩在后边时,我会认真思考失败的原因,找寻学习中的不足之处来弥补,争取下一次的成功。

说了这么多,那么学习还有哪些乐趣呢?当然还有,那就是在做数学题时,当我碰到一道难题时,可能会一下子蒙了,但是,我经过静下心来,苦思冥想,画线段图,列方程,我一遍遍的尝试,在草稿纸上一次一次的演算,终于想到了答案。

学习演讲稿大全【12篇】

学习演讲稿大全【12篇】

【导语】演讲稿是⼈们在⼯作和社会⽣活中经常使⽤的⼀种⽂体。

它可以⽤来交流思想,感情,表达主张,见解。

也可以⽤来介绍⾃⼰的学习,⼯作情况和经验等等。

以下是⽆忧考为⼤家整理的学习演讲稿⼤全【12篇】,供您阅读借鉴!1.学习演讲稿⼤全 ⽼师们,同学们: ⼤家好!很⾼兴能够站在这⾥为⼤家演讲。

今天我演讲的主题是快乐学习。

作为⼀名和⼤家⼀样为⾃⼰的未来不懈奋⽃的⾼中⽣,我能够体会到⼤家现在的⼼情以及来⾃学习⽣活上的压⼒。

也许许多⼈会消极地认为我们的学习状态⼜晦涩⼜阴霭,学习任务繁重⼜枯燥。

但换⼀种⼼态,甩开那些⽆聊的抱怨和焦虑,以微笑的姿态仔细思索⼀番,其实学习中的快乐⽆处不在。

当我们睁开惺忪的双眼,沐浴在新鲜的阳光中,⼤跨步⾛进学习圣殿时,这种希望不就是快乐吗?当我们埋头疾书,在⽂字与数字间游刃有余时,这种⾃豪不就是快乐吗?当我们站起来的次数总⽐跌倒的次数多⼀次时,这种满⾜与成就不就是快乐吗?学习的过程并不缺少快乐,缺少的是寻找快乐的⼼态。

期中考试迫在眉睫,复习任务“⽬不暇接”,我们不仅要保持⼀颗平静的⼼态,⽽且要在短时间内将学习效率达到,那么,我们当然还要讲究⽅法。

孔⼦尊崇因材施教,我们学习的⽅法也是因⼈⽽异,有的⼈思维能⼒强,便不适合⾛“笨鸟先飞”埋头题海的道路,他们需要不断给予⾃⼰更⾼更强的要求,让⾃⼰的⽻翼更丰满,并且不能满于现状。

有的同学思维较钝,⼀时⽆法明⽩学习中的道理,但我们所要⾯对的⼭峰⼀直都那样⾼,只要多付⼀点,结果都会⼀样,并且不断付出的快乐是其它⼈⽆法体味的。

适合各⾃的学习⽅法需要我们在积累学习经验的基础上总结合成。

找到适应的学习⽅法,我们的学习便可以事半功倍。

⼀份平和的⼼态,糅合适合⾃⼰的⽅法,我们的⽣活、学习没有理由不成功! 当然,我还要给予每位同学我的祝福,不求每个⼈都考⾼分,但求⼤家都可以在考试中发挥正常的⽔平,达到⾃⼰的⽬标! 谢谢⼤家。

2.学习演讲稿⼤全 尊敬的⽼师,亲爱的同学们,⼤家好。

关于学习的演讲稿(通用15篇)

关于学习的演讲稿(通用15篇)

关于学习的演讲稿(通用15篇)关于学习的演讲稿1各位领导、老师、同学们:大家早上好!我是xxx。

今天我在国旗下讲话的主题是:快乐学习。

荀子曾说:不登高山,不知天之高也。

不临深渊,不知地之厚也。

“学海无涯苦作舟”,头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪…在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

人们常说:“学生时期是人生最苦的阶段,确实在理。

清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦,诵读的是学生。

晚上,更深夜静,挑灯苦战的也是学生,真可谓是衣带渐宽终不悔,为题莫得人憔悴,苦不堪言呐。

”在场的各位,宽泛地说,“我们都是读书人,读书是我们生活的主要内容,对我们来说,读书更是学会生存,追求幸福的一条康庄大道。

诚然,读书学习,从古至今有许多世俗功利。

古代就有“书中自有千钟栗,书中自有黄金屋”的动人广告。

但,如果我们仅仅是把学习看成是一种工具、途径,仅把它当作是谋取物质利益和获得生活保障的前奏或序曲,而不是把它当作我们精神生活的一部分,看成是自信,积极和幸福同行的欣悦终身之旅,那么读书就只会是一种单调的重复,只会是一番无聊的劳苦,不仅没有生机,也必然没有趣味,当然也不会有理想的成效。

同学们,真的学习,从根本上说必然是自觉的快乐的,因为自己主动的自觉求知的人,他的眼里才会焕发快乐的光芒。

至此我给同学们几点读书小建议:第一:培养读书学习的兴趣,养成习惯;第二:学会选择自己喜欢的作家作品;第三:做好读书批注,随时记录读书的感悟;最后,祝同学门在今后学习的旅途上做一个快乐的读书人。

谢谢大家,我的演讲完毕。

关于学习的演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:此次学校组织去北京参观了清华北大,我觉得收获颇丰。

在去之前我也对这两所学校有些了解——面积广大的校园,优美的环境,古朴的建筑,优越的资源,积极的学习气氛和显著的办学成绩。

然而这些在我到达两所学校游览过才亲身体会到,感觉也才真切起来。

清华大学之大,餐厅、超市等设施之齐全,俨然是一个小城区的样子。

学习演讲稿(精选10篇)

学习演讲稿(精选10篇)

学习演讲稿(精选10篇)学习演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!一分耕耘,一分收获。

这次,我拿着获奖证书,不禁流下眼泪。

虽是一个二等奖,但它的意义非凡————那是我用了两年的时间得到的,是我用了汗水和眼泪得到的。

记起来那是三年级下期的时候,我在班上数学成绩非常好,生活很轻松,每次周末都可以出去玩,后来听爸爸说有什么奥数,要我去学习。

当时有一场入学考试,我没有考好,爸爸没怪我,反而为我打气说:“你也是第一次学,没事!”。

但是,我一学,去上课,每天两小时,教的东西很多,什么巧算啊,行程问题啊,等差求和啊……我有一点吃不消了,结果在结班考试时,我考砸了,100分只有40分,全班最后一名!当时有多少分就有什么奖励,高成绩就有高奖励,我考得最差,老师却给了我一个最好的奖励。

那时我身边的人疑惑地说“老师,它成绩最不好,为什么给他这么好的奖励?应该没有吧?”这句话给了我最沉重的打击!一下子,我眼里浸满泪水,心里有说不出的委屈和难受。

考完试出来后,老爸不仅没骂我,仍然继续鼓励我说:“没事,这是第一个学期,下学期赶上!“我心神领会了,那天晚上,我怎么也睡不着,深夜,爬起来看一下,看到爸爸还没睡,为了提高我的成绩在抄错题给我做。

我鼻子一酸,想哭了。

后来,我不断地学习奥数,挑战自己。

每周五的晚上,别人都在看电视,而我在奥数班上学习,就这样,我越来越进步了,四年级的时候,终于获得了华杯赛三等奖。

五年级再获华杯赛二等奖。

我进步了,我大大地进步了!从这事上说明了:“只要你愿意去做,就会成功。

”学习演讲稿2尊敬的领导,亲爱老师们,同学们:今天,我国旗下演讲的题目是《快乐学习,健康成长》。

首先,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题——今天我努力了吗?今天我充实吗?今天我快乐吗?或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业让人应接不暇,整天的班级文化建设弄的人晕头转向,学习的压力、老师的不满、父母的埋怨……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温馨,生活需要我们慢慢地去品味,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将它储存,在快乐中学会学习。

课前三分钟关于学习演讲稿9篇

课前三分钟关于学习演讲稿9篇

课前三分钟关于学习演讲稿9篇课前三分钟关于学习演讲稿 (1) 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一切成就,都是从正确的观念开始的。

一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。

要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。

”弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。

同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。

当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。

好好学习演讲稿3篇

好好学习演讲稿3篇

好好学习演讲稿3篇演讲稿一:好好学习,天天向上尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我来到这里,想和大家探讨一下如何好好学习,天天向上。

首先,我们要明确学习的意义和目的。

学习是我们成长和发展的基础,是改变自己命运的途径。

只有不断学习,提高自己的知识水平和技能能力,才能更好地适应社会的发展和变化。

学习也是实现自己理想和追求的重要手段。

而要想好好地学习,就需要具备以下几个方面的能力。

第一,建立正确的学习态度。

学习需要志存高远、脚踏实地的态度,以崇尚学习、追求知识为导向,以奋发向上、不断自我超越为目标。

只有做到对学习充满热情,才能取得好的成绩。

第二,培养良好的学习方法。

良好的学习方法能够让我们更好地掌握知识,提高学习效率。

例如,我们可以逐层递进地学习,先广泛了解知识的概念和基本原理,再深入探究细节和特殊情况。

我们还可以采用“多做、多练、多思考”的方式,通过实践不断巩固知识点。

第三,保持积极的心态。

学习是一个漫长而艰辛的过程,需要我们付出努力,有时候还会面临挫折和失败。

但是,只要我们保持积极的心态,善于总结经验,吸取教训,就一定能够战胜困难,走向成功的道路。

最后,我想告诉大家,好好学习是我们每个人的责任和义务。

我们要时刻以学习为重,牢记“天道酬勤”的道理,不断提高自己的学习能力,为实现自己的理想和追求而努力奋斗。

谢谢大家!演讲稿二:努力学习,创造未来尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家一起分享学习的重要性,以及如何通过努力学习创造自己的未来。

首先,我们要明确学习对于人生的重要性。

学习是我们人生中必不可少的一部分,它不仅可以夯实我们的知识基础,为我们日后的工作和生活打下坚实的基础,更是提升个人能力和竞争力的重要途径。

而对于如何努力学习,我认为有以下几点:第一,积极主动地学习。

学习需要自觉性、主动性和积极性,只有积极的学习态度,才能让我们更好地拓宽自己的知识面和技能水平。

第二,建立正确的学习目标。

关于学习演讲稿6篇

关于学习演讲稿6篇

关于学习演讲稿6篇在当下的社会中,演讲稿已经成为了一种十分常见的稿件了,通过写演讲稿,这样大家的写作水平一定都提高了不少,作者今天就为您带来了关于学习演讲稿最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

关于学习演讲稿篇1尊敬的各位老师,家长大家好:今天,我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。

很感谢老师给我一次机会在这里发言。

常言道,一分耕耘,一分收获。

有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。

我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。

长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。

在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验:1、克服自己的懒懒是我们有的同学的缺点,家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习,虽然还是有那么些人去很认真地写。

但是我并不这样认为这是好的学习方法,我觉得读书不是读死书,我学习的时候还是蛮轻松的,练习可以去写,但要适量,一旦掉入了题海,会把自己弄得很累,但效果不明显,而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书,事半功倍。

2、上课认真听讲。

如果老师维持纪律要花很长的时间,那么老师也只能把重点的拿出来讲,这时只要我们想学好,就要认真地去听并记下来。

特别是考试的前一周,老师讲的基本上都是会考的!平时即使不好学,现在全力以赴地学习一周,最少能考出一个中等的成绩。

因此,上课认真听讲是很重要的!3、养成独立学习的好习惯。

英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。

对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。

数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。

另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了。

这就是触类旁通的道理。

这样印象才会深刻。

业精于勤,荒于嬉。

有关学习的演讲稿范文6篇

有关学习的演讲稿范文6篇

有关学习的演讲稿范文6篇学习的演讲稿篇1孔老师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。

学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。

今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。

它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。

注意,一定要符合学习者自身特点。

任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。

一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。

首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。

这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。

我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。

我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。

怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。

一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。

或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

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学会学习演讲稿
同学们:
早上好!
今天,我演讲的内容是《学会学习》。

如果,我问你们,学习是谁的事,我相信你们肯定会异口同声地回答我,是你们自己的事。

但是,你们有没有发现,事实并非如此。

你们现在已习惯了被动学习了!看,课文是老师讲解的,作业是老师布置和批改的,听老师话,按老师的想法去实施。

于是,你们习惯坐得端端正正,思考老师提出的问题,静静地聆听老师的标准答案,你们渐渐地把自己弄丢!
这是你们的错吗?不,不是!这是你们不会学习吗?不,也不是!老师想把你们曾经多么聪明,多么会学习的一个个情景告诉你们。

知道吗?曾经,你们的身体是那么绵软,连竖起头都无法做到,但最后你们竟然自己学会走路!曾经,你们耳畔充斥的奇怪而又陌生的声音,甚至连什么是1,什么是2都不明白,但最后你们能完整而又流利地与人交流!还有很多很多这样的事。

老师想对你们说,你们个个是天才,很多很多的事,都是你们自己学会的!
现在老师想问你们,你们在自己学会这些事的时候累吗?苦吗?(不记得)是呀,你们不记得的。

但老师知道!在你们自己学会这些事情的过程中,你们跌倒过无数次,你们一个字一个字听了无数遍,你们也哭过,但你们乐此不疲地学着,最后也都学会了,而且学得那样出色!
现在,你们的本领越来越多,会识字看书,会算数解题,会说英语了。

老师真为你们感到骄傲!同时,心里也有说不出的难过,因为,你们开始“偷懒”了,敞开着口袋等待老师把知识给你们装进去。

同学们,美国未来学家阿尔文·托夫
勒说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。

”你们怎么甘心做文盲呢?那好,让我们再次把与生俱来的会学习的本领展示出来。

要学会阅读,学会思考,学会表达!课前把你即将要学的知识,自己学习,分成懂了和不懂两部分。

懂了可以到学校去教不懂得同学,不懂的,可以通过四人小组合作一起解决。

四人小组解决不了的,课上可以请教其他小组或者老师。

课堂上,请你们自信地举起你的手,大胆地表达出你的观点,知道吗?自信会让你聪明,自信会让你成功!课后,请你根据自己学习的情况,出题考考同学,也可以考考自己。

那样,你会知道,那不是作业,那是你学会的证明,是你聪明的体现!你还要做什么?你不需要再做什么题目了,只要你轻轻地打开课外书,静静地阅读,你会闻到书的香味,你会听到大自然的声音,你会看到奇妙的世界,最后,这个世界在你手中!
同学们,让我们大声地喊出:我的学习我做主!我自信,我成功!让我们的课堂充满绿色,让我们的生命飞扬精彩!。

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