20以内的加法计算
20以内的进位加法计算方法

20以内的进位加法计算方法
20以内进位加法:方法一:“凑十法”(强调:看大数,分小数,凑成十,加剩数)8+5=8+2+3=13;方法二:“五五凑十”(当两个加数都大于且接近5时适用)6+7=5+5+1+2=13;方法三:“多加减补”8+5=10+5-2=13。
20以内进位加法
“凑十法”、“凑小数,拆大数”,将小数凑成10,然后再计算。
如:3+9(3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12)
“凑大数,拆小数”,将大数凑成10,然后再计算。
如:8+7(8+2=10,7可以分成2和5,10+5=15)
整数加法计算法则:
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算法则:
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
20以内加减法

20以内加减法随着教育的进步和发展,数学一直是学生学习的重点之一。
在初等数学中,加减法是最基础的运算之一,而在20以内的加减法则是更为简单和基础的部分。
本文将介绍20以内加减法,帮助读者更好地理解和掌握这一数学运算。
一、20以内加法20以内的加法是指两个数相加的运算结果仍然在20以内。
这种加法可以通过从数轴上点的位置出发,或者通过计数点数的方式来进行。
下面以具体的例子来说明。
1.1 示例一:5 + 8在数轴上,从起始点出发,向前移动5个单位,再向前移动8个单位,最终停在13这个位置。
所以5 + 8 = 13。
1.2 示例二:10 + 15同样在数轴上,从起始点出发,向前移动10个单位,再向前移动15个单位,最终停在25这个位置。
但是20已经超出了我们的范围,所以我们只需要考虑20以内的数,即25 - 20 = 5。
所以10 + 15 = 5。
1.3 示例三:17 + 4我们没有必要在数轴上进行点数的移动,因为17 + 4 = 21,已经超出了20的范围。
所以我们只需要考虑20以内的数,即21 - 20 = 1。
所以17 + 4 = 1。
二、20以内减法20以内的减法是指从一个数中减去另一个数的运算结果仍然在20以内。
同样,可以用数轴或计数点数的方式来进行。
下面以具体的例子来说明。
2.1 示例一:14 - 6在数轴上,从起始点出发,向前移动14个单位,再向后移动6个单位,最终停在8这个位置。
所以14 - 6 = 8。
2.2 示例二:19 - 13同样在数轴上,从起始点出发,向前移动19个单位,再向后移动13个单位,最终停在6这个位置。
但是6已经超出了我们的范围,所以我们只需要考虑20以内的数,即6 + 20 = 26。
所以19 - 13 = 6。
2.3 示例三:8 - 12我们没有必要在数轴上进行点数的移动,因为8 - 12 = -4,这已经超出了20的范围。
所以我们只需要考虑20以内的数,即-4 + 20 = 16。
20以内加法题大全

20以内加法题大全在学习数学的过程中,加法是一个非常基础且重要的概念。
掌握好20以内的加法,不仅可以帮助孩子们打下扎实的数学基础,也可以培养他们的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。
因此,我们整理了一份20以内加法题的大全,供大家参考。
1. 3+5= 。
2. 7+6= 。
3. 9+4= 。
4. 2+8= 。
5. 5+7= 。
6. 6+9= 。
7. 4+3= 。
8. 8+2= 。
9. 1+9= 。
10. 5+6= 。
11. 7+8= 。
12. 3+6= 。
13. 2+5= 。
14. 9+7= 。
15. 4+6= 。
16. 8+3= 。
17. 6+4= 。
18. 1+8= 。
19. 7+3= 。
20. 5+2= 。
这些加法题涵盖了从1到9的数字,通过这些题目,孩子们可以锻炼加法计算的能力,也可以培养他们对数字的敏感度和逻辑思维能力。
在解答这些题目的过程中,家长可以给予适当的指导和鼓励,帮助孩子们建立起对数学的兴趣和自信心。
在日常生活中,我们可以利用各种日常场景向孩子们提出类似的加法问题,比如在购物时计算商品的价格,或者在做菜时计算食材的用量,都可以帮助孩子们将数学知识与日常生活相结合,加深他们对数学的理解和应用能力。
除了这些基础的加法题目之外,我们还可以通过一些趣味性的游戏来巩固孩子们的加法计算能力。
比如,可以利用卡片游戏或者数字方块来进行加法游戏,让孩子们在游戏中不知不觉地提升他们的加法技能。
总之,20以内的加法题是孩子们学习数学的重要一步,家长和老师可以通过各种方式来帮助孩子们提升他们的加法计算能力,让他们在轻松愉快的氛围中掌握这一基础知识。
希望这份20以内加法题的大全能够对大家有所帮助,也希望孩子们能够在数学学习中取得更好的成绩。
一年级数学上册计算题20以内

一年级数学上册计算题20以内一、20以内加法计算题(10题)1. 3 + 5 =- 解析:3和5是两个较小的数,我们可以通过数手指或者数小棒的方法来计算。
先伸出3个手指,再伸出5个手指,然后数一数一共有8个手指,所以3 + 5=8。
2. 2+9 =- 解析:计算时可以先把2记在心里,然后接着数9个数,3、4、5、6、7、8、9、10、11,所以2 + 9 = 11。
3. 4+7 =- 解析:可以用凑十法,把4分成1和3,先算7+3 = 10,再算10+1 = 11,所以4+7 = 11。
4. 1+12 =- 解析:12是一个两位数,1是一位数,直接把它们相加,1加上12就是13,所以1+12 = 13。
5. 6+8 =- 解析:用凑十法,把6分成4和2,先算8 + 2 = 10,再算10+4 = 14,所以6+8 = 14。
6. 5+9 =- 解析:同样可以用凑十法,把5分成4和1,先算9+1 = 10,再算10+4 = 14,所以5 + 9 = 14。
7. 3+11 =- 解析:11是两位数,3是一位数,直接相加,3加上11等于14,所以3+11 = 14。
8. 7+9 =- 解析:凑十法,把7分成6和1,先算9+1 = 10,再算10+6 = 16,所以7+9 = 16。
9. 8+6 =- 解析:把6分成2和4,先算8+2 = 10,再算10+4 = 14,所以8+6 = 14。
10. 2+13 =- 解析:2是一位数,13是两位数,直接相加得15,所以2+13 = 15。
二、20以内减法计算题(10题)1. 9 - 3 =- 解析:可以通过数手指或者数小棒的方法。
伸出9个手指,然后去掉3个手指,数一数剩下6个手指,所以9 - 3 = 6。
2. 11-2 =- 解析:11是两位数,2是一位数。
计算时可以先把11分成10和1,先算10 - 2 = 8,再算8+1 = 9,所以11 - 2 = 9。
20以内的加法口算题

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