中考化学精选题第二单元 我们周围的的空气
2021年(人教)中考化学：第2单元 我们周围的空气附答案
2021年（人教）中考化学：第2单元 我们周围的空气附答案 人教第2单元 我们周围的空气一、选择题1、电工师傅使用的“试电笔”中常充入一种稀有气体，它通电时发出红光．则该气体是（ ）A.氧气B.氮气C.氖气D.二氧化碳2、以下不属于上海市空气质量监测内容的是（ ）A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 氮氧化物D. 可吸入可粒物3、下列关于氧气的说法中，错误的是( )A ．氧气是空气的主要成分之一B ．氧气可用于医疗急救C ．燃料燃烧一般离不开氧D ．氧气可用于食品保鲜4、下列反应属于分解反应的是( )A ．水――→通电氢气＋氧气B ．铜＋氧气＋二氧化碳＋水―→碱式碳酸铜C ．甲烷＋氧气――→点燃二氧化碳＋水D ．氢氧化钠＋硫酸铜―→氢氧化铜＋硫酸钠5、空气中能使食物变质的主要气体是( )A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体6、今年春季以来，我国许多城市雾霾天气频发，PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一．PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的（ ）A. 可吸入颗粒物B. 二氧化氮C. 二氧化碳D. 一氧化碳7、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是( ) A ．氧气具有可燃性．B ．空气成分中氧气约占空气质量的21%C ．氧气能作燃料．D ．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧．8、现有a 、b 两支试管，a 试管内有少量二氧化锰，同时在两支试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a 、b 两支试管放出氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图像是()9、实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（）A. B. C. D.10、空气的成分中，体积分数约占21％的是( )A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体11、以下关于燃烧现象的描述，正确的是( )A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟D．碳在空气中燃烧生成二氧化碳12、下列关于催化剂的说法正确的是()A．化学反应前后催化剂的质量不变B．化学反应前后催化剂的性质不变C．催化剂只能加快化学反应速率D．没有催化剂化学反应不能发生13、育才中学化学兴趣小组的同学准备用下图装置在实验室制取并收集氧气，下列说法错误的是（）A.小伟认为装置A加热前试管内的物质是纯净物B.小明认为若将装置B 中的长颈漏斗换成分液漏斗就可以控制反应的速率C.小芳认为装置D收集到的氧气比装置C收集到的氧气更纯净D.小华用图2中的装置来代替装置C收集氧气时，应将带火星的小木条放在导气管b处进行验满二、非选择题14、根据空气的成分填空。
九年级化学上册第二单元我们周围的空气及答案
九年级化学上册第二单元我们周围的空气及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对实验现象的描述正确的是A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味B．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，放热D．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳2．下列过程中，发生化学变化的是A．木炭燃烧B．干冰升华C．玻璃破碎D．石蜡熔化3．小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气C．用两份等质量的氯酸钾制氧气D ．一定质量氯酸钾和二氧化锰制取氧气4．下列物质属于纯净物的是A ．水面上有浮冰B ．医用的生理盐水C ．除去氧气后剩余的空气D ．加热高锰酸钾制氧气完全反应后剩余固体5．小明用向上排空气法收集一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝燃烧的实验，结果未观察到“燃烧”和“火星四射”的现象。
下列说法中，与该实验失败原因无关．．的是 A ．所用铁丝较粗B ．氧气没有收集满，纯度较低C ．温度未达到铁丝的着火点D ．集气瓶底部没有预先铺一层细砂6．下列有关空气及其成分的说法中不正确的是A ．空气污染物包括有害气体和烟尘B ．空气中含量最多的气体是氧气C ．许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D ．空气中分离出的稀有气体可用于科学实验的保护气7．空气是人类生产活动的重要资源。
下列说法正确的是A ．食品包装袋中充氧气以防腐B ．氮气是炼钢气焊、航空航天的必要物质C ．稀有气体可用于制造低温环境D ．空气质量级别为一级时对应空气严重污染8．下列属于纯净物的是A ．矿泉水B ．稀硫酸C ．冰水混合物D ．洁净的空气 9．下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（ ）A ．+点燃镁氧气氧化镁−−−→B ．++点燃酒精氧气二氧化碳水−−−→C ．+−−→二氧化碳水碳酸D ．++加热高锰酸钾锰酸钾氧气二氧化锰−−−→ 10．人体吸入的空气与呼出的气体相比有什么不同？下列选项中错误的是A ．氧气含量高B ．二氧化碳含量低C．水蒸气含量低D．各成分含量相同二、实验题11．如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
2023年中考化学总复习：第二单元我们周围的空气
第1页（共8页）2023年中考化学总复习：第二单元我们周围的空气一、选择题（共12小题）1．（2022·重庆·中考真题）液氮能长时间保存活体组织和生物样品，主要利用氮气的性质是（）A．密度小B．沸点低C．难溶于水D．无色无味2．（2022·黑龙江·中考真题）人类的生存离不开氧气，下列关于氧气说法错误的是（）A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰B．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C．氧气有助燃性，可用于航天D．氧气能供给呼吸，与体内的物质反应释放能量，维持生命活动3．（2022·河北·中考真题）下列有关空气的说法错误的是（）A．空气是一种宝贵的资源B．空气中含有稀有气体C．空气中的氧气极易溶于水D．空气中氮气的体积分数最大4．（2022·北京·中考真题）下列不属于氧气用途的是（）A．气焊B．食品防腐C．供给呼吸D．医疗急救5．（2022·湖南娄底·中考真题）下列有关实验现象的描述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体B．镁在空气中燃烧，产生苍白色火焰，生成白色烟雾C．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体6．（2022·河南·安阳市第二十中学九年级阶段练习）某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比（）A．反应速率不变，生成氧气质量增加B．反应速率不变，生成氧气质量不变C．反应速率加快，生成氧气质量不变D．反应速率加快，生成氧气质量增加7．（2022·吉林长春·九年级期中）医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。
关于该装置，下列说法中不正确的是（）A．b导管连接供给氧气的钢瓶。
九年级化学上册第二单元我们周围的空气解题技巧总结(带答案)
九年级化学上册第二单元我们周围的空气解题技巧总结单选题1、为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。
下列气体属于空气污染物的是A．氧气B．二氧化硫C．氮气D．水蒸气答案：BA、氧气是空气的主要成分，不会造成污染，故此选项错误；B、二氧化硫容易形成酸雨，会造成污染，故此选项正确；C、氮气是空气的主要成分，不会造成污染，故此选项错误；D、水蒸气也是空气的成分，不会造成污染，故此选项错误。
故选：B。
2、用下图装置可验证空气中O2的含量。
下列现象能表明O2含量的是A．集气瓶中产生大量白烟B．红磷燃烧一段时间后熄灭C．烧杯中的水倒吸进入集气瓶D．集气瓶中水面最终上升至1处答案：D红磷燃烧集气瓶中产生大量白烟，红磷燃烧一段时间后熄灭，待冷却到室温后，烧杯中的水倒吸进入集气瓶，集气瓶中水面最终上升至1处，说明空气中氧气体积约占五分之一，能表明O2含量的是，集气瓶中水面最终上升至1处，故选：D。
3、实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中，其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的，该项操作是A．加热前先将试管外壁擦干B．排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水，待气泡连续均匀冒出时再开始收集C．加热高锰酸钾时先均匀预热，后固定药品部位加热D．实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤答案：BA、加热前先将试管外壁擦干，防止试管受热不均而炸裂；B、排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水，待气泡连续均匀冒出时再开始收集，防止收集的氧气不纯；C、加热高锰酸钾时先均匀预热，后固定药品部位加热，防止试管受热不均而炸裂；D、实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤，防止试管受热不均而炸裂；由以上分析可知，目的不同的是B选项。
故选B。
4、下列有关氧气的说法中正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可做燃料B．铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾答案：CA、氧气能支持燃烧，可做助燃剂，氧气不具可燃性，不可作燃料，说法不正确；故不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁。
中考化学精练篇 第一部分 考点过关练 第二单元 我们周围的空气
考点 6：催化剂(省卷 6 年 5 考、兰州 3 年 3 考、天水 3 年 3 考)
14 ． (2020 · 兰 州 节 选 ) 实 验 室 用 双 氧 水 制 备 氧 气 的 化 学 方 程 式
是
，MnO2在反应中所起的作用是 催化作 。
用
1．如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“甲”代表的是（ A ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
考)
6．(2021·甘肃)2021 年 3 月，我省大部分地区遭受非常严重的沙尘天气。
下列不属于空气污染物的是
(C)
A．沙尘
B．一氧化碳
C．二氧化碳
D．二氧化硫
7．(2017·兰州)洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。下列气
体目前不计入空气污染指数项目的是
(A )
A．二氧化碳
B．二氧化氮
C．臭氧
下列有关说法不正确的是
（ B）
A．反应④、⑤、⑥的生成物均为氧化物
B．C、P、Fe 均可在空气中燃烧
C．反应①、②、③均属于分解反应
D．反应①、③中 MnO2的作用均为催化作用
12．★如图分别是有关实验室制取氧气的制备、干燥、收集和验满装置，
下列说法正确的是
（C）
A．装置①可作为氧气的发生装置，但不可用作二氧化碳的发生装置 B．装置②干燥氧气时，气体由 b 管进 a 管出 C．装置③可用作氧气的收集装置 D．装置④是氧气的验满方法
4．(2020·北京)利用如图装置验证空气中氧气的含量，下列叙述不正确
的是 A．实验前需检查装置气密性
（D）
B．白磷的作用是消耗试管中的氧气
C．白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹
D．最终量筒中液面约降至 40 mL 刻度线处
2023年中考化学复习第一部分考点精练第二单元我们周围的空气
第二单元 我们周围的空气
10.某化学兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行如下研 究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验。
编号
实验1 实验2 实验3 实验4
KClO3 质量/g
5 5 5 5
催化剂
— MnO2 Fe2O3 KCl
催化剂 质量/g
— 0.5 0.5 0.5
收集50 mL O2 所需时间/s 171 49 58 154
-15-
第二单元 我们周围的空气
(1)设置实验1的目的是 作对照 。 (2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是 (3)写出KClO3分解的化学方程式: 2KClO3
MnO2 。 2KCl+3O2↑ 。
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第二单元 我们周围的空气
(4)由实验1和实验4可知,KCl 有 (填“有”或“无”)催化作用。 维持加热条件不变,通过实验1继续收集50 mL O2,所需时间明显 少于171 s,解释出现这种情况的原因:
随着反应的进行,生成的催化剂KCl越来越多 。 (5)要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量 收集50 mL O2所需时间外,还可以测量相同时间内
收集氧气的体积 。
-17-
第二单元 我们周围的空气
11.[数字化实验](2022·江苏南通)某化学兴趣小组想知道“测 定空气中氧气的含量”实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气, 于是设计了如图1装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的 变化情况。
-20-
第二单元 我们周围空气
6.(2022·淮南一模)实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如 图所示,其中正确的是( C )
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第二单元 我们周围的空气
7.[创新实验](2022·无为三模)化学兴趣小组利用如图所示的 改进装置测定空气中氧气的含量(实验操作均正确)。下列关 于该实验的说法错误的是( D ) A.本实验可证明空气中含有氧气 B.白磷燃烧会产生大量白烟 C.最终注射器活塞约停在10 mL刻度处 D.胶头滴管中的水和注射器中的水作用是相同的
中考化学复习《我们周围的空气》专项训练题及答案
B. 实验条件下，O2不能有效降解DMF
C. 实验①和②进行20min时，DMF部分转化为CO2逸出
D. 实验④是为了排除实验①中O2的影响，实验④中O2可用N2代替
25.具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。
15.在实验室中进行下列实验，其中实验方案设计正确且能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别CO和O2
将两种气体分别通入澄清石灰水
B
除去粗盐中的CaCl2
将粗盐用足量水溶解，过滤
C
测定溶液的pH
将湿润的pH试纸浸入溶液中，取出，与标准比色卡对照
D
制备O2
向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液
A. 木炭B. 硫粉C. 红磷D. 铁丝
3.绿色植物通过光合作用将气体X与H2O转化为葡萄糖与O2，气体X是
A. N2B. ArC. CO2D. SO2
4.下列各组空气成分的体积分数之和最大的是
A. O2、H2OB. O2、CO2C. O2、N2D. N2、CO2
5.自然界中的氮循环涉及到下列物质，其中属于氧化物的是
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置可选用装置B或C，与装置C相比，装置B具有的优点是_______。
（4）用稀盐酸和大理石反应制备二氧化碳的化学方程式为_______。选用装置C和D组合制取二氧化碳，证明已收集满的操作和现象是_______。
（5）小莉在学习二氧化硫的化学性质时，进行微型化一体设计如装置E，实验过程中稀高锰酸钾溶液和紫色石蕊试液中的现象分别为_______、_______。
中考化学第二单元我们周围的空气课题1空气(含解析)
中考化学第二单元我们周围的空气课题1空气（含解析）一、单选题A.AB.BC.CD.D2.现在我国的某些都市禁止燃放烟花爆竹，要紧缘故是防止()①空气污染②噪声污染③发生火灾④环境污染A.①②B.①③C.②③D.①②③④3.下列各组物质中，均属纯洁物的是：（）A.合成纤维油脂B.天然气水银C.冰水干冰 D.医用酒精碘盐4.近年来，雾霾天气频发，严峻危害人们健康．下列措施对防止雾霾天气无效的是（）A.建筑工地定期洒水B.开私家车内下班C.减少矿物燃料燃烧 D.禁止燃烧秸秆5.“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。
下列措施中符合该主题的是（）A.为了QQ能够升级，长期把QQ挂在线上 B.多用煤发电少用风力发电C.把还未用完的作业本烧掉D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车6.右图为空气成分示意图（按体积分数运算），其中“c”代表的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体7.下列物质中，属于纯洁物的是（）A.天然气B.自来水C.金刚石D.空气8.如图是某同学用于测定空气中氧气含量的装置．下列说法错误的是（）A.实验前一定要检查装置的气密性B.该实验得出的结论是氧气占空气总体积的1/5C.燃烧的红磷熄灭后，赶忙打开止水夹D.实验时红磷一定要过量，并预先在集气瓶底放少量的水9.“绿色化学”要求从全然上减少或杜绝污染．下列做法中符合绿色化学理念的是（）A.实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验B.实验室将废液直截了当倒入下水道C.对废旧电池作深埋处理，排除其污染 D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品10.关于SO2、CO2、MnO2 三种物质，下列说法错误的是（）A.都含有氧分子 B.差不多上化合物 C.差不多上氧化物 D.都含有氧元素11.化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（）A.纯洁物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系D.化合物与氧化物属于交叉关系12.下列各组物质中，前者属于单质、后者属于氧化物的是()A.生铁、硬水 B.氮气、蒸馏水 C.氧气、石油 D.碳酸、空气13.空气是一种宝贵的自然资源，其中含量最多的是（）A.二氧化碳B.氮气C.稀有气体D.氧气14.富氧炼钢用的富氧空气中氧气含量高于一般空气，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是（）A.1：3B.1：4C.1：5D.21：7915.南京市已公布PM2.5检测数据。
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中考化学精选题第二单元——我们周围的空气
一、选择题
1.(2016湘西州）下列物质属于纯净物的是（）
A.紫菜蛋汤B．海水C．干冰D．新鲜空气
2.(2016湘西州）判断下列化学方程式中，属于分解反应的是（）
A.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O B．2H2O═2H2↑+O2↑
C．2CO+O2═2CO2 D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
3.(2017湘西州）6.挑选某同学实验记录本中有关燃烧实验现象的记录如下，其中叙述正确的是（）
A.甲烷在空气中燃烧产生淡黄色的火焰
B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.细铁丝在空气中燃烧，火星四射
D.硫在氧气中燃烧产生淡黄色的火焰
4.(2015长沙)空气是人类生产活动的重要资源，空气中能持燃烧和供给呼吸的气体是（）
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
5.(2015常德》霓虹灯能发出五颜六色的光是由于充人了哪种气体（）
A.氧气
B.氮气
C.稀有气体
D.二氧化碳
6.(2016衡阳)下列能使带火星的木条复燃气体是（）
A.N2
B.O2
C.CO2
D.CO
7.(2016岳阳)下列物质属于纯净物的是（）
A.洁净的空气
B.冰水混合物
C.矿泉水
D.不锈钢
8.（2015株洲）下列物质中,属于纯净物的是（）
A.纯净的空气
B.纯净的氮气
C.盐酸
D.碘酒
9.(2016怀化)下列有关氧气的说法，不正确的是（）
A.用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷
B.氧气约占空气体积的21%
C.用带火星的木条是否复燃来检验氧气
D.鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水
10.(2015长沙)下列关于空气成分的说法错误的是（）
A.空气的成分按体积计算，氧气约占21%
B.稀有气体常用于医疗急救
C.焊接金属时常用氮气作保护气
D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料
11.(2016邵阳)近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的等霾天气，下列做法不利于减
少空气污染的是（）
A.减少化石燃料的使用
B.提倡居民驾驶私家车出行
C.积极植树造林、种草
D.提倡使用太阳能灯清洁能源
12.(2016湘潭)下列实验现象的描述中，正确的是（）
A.铁丝在氧气中燃绕，火星四射，生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
13.(2016邵阳)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。
你认为可能的是原因是（）
A.用排水法收集O2时，集气瓶装满水
B.用向上排空气法收集O2时，导管伸人到集瓶的底部
C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡，立即收集
A B C D
E F c d D.用排水法收集02,收集满后，在水下盖上玻璃片
14.(2013常德)太空舱中常用NiFe 2O 4将航天员呼出的CO,转化为O 2,而NiFe 2O 4的质量和化学性质都不变，则NiFe2O4在该过程中是（）
A.消毒剂
B.催化剂
C.反应物
D.生成物
15.(2015娄底)摘录集同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（）
A.硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
B.细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星匹射，生成黑色固体
C.点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊
D.在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟
16.(2015益阳)某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是（）
A.鼓励开私家车出行
B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电
D.鼓励露天焚烧垃圾
17.(2014株洲)人类每时每刻都离不开空气，通过治理,株洲市的空气质量近年来有所好转。
下列有关空气的说法不正确的是（）
A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物
B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气
C.呼吸、燃烧炼钢、化工生产等都要用到氧气
D.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气，防止污染空气
二、填空题
18．使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：
（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式。
（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，
如右图装置所示。
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到
烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。
由此可知氧气约占空气总体积的。
（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：
（填一种即可）。
（4）已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变色。
19．某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究。
请你参与并回答：（1）写出指定仪器的名称：a b 。
（2）如果用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为
（填序号），该装置中还缺少，该反应的化学方程式为。
如果用F 装置收集氧气，气体应从
（“c”或“d”）端管口通入。
（3）实验室制取并收集二氧化碳气体，一般选择装置B 和连接（填序号）。
其反应的化学方程式为。