岗位设置意见

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对公司岗位设置的建议和意见

对公司岗位设置的建议和意见

对公司岗位设置的建议和意见对公司岗位设置的建议和意见一、引言公司的岗位设置是组织结构的重要组成部分,直接关系到公司的运转效率和员工的工作满意度。

因此,合理的岗位设置是企业成功的关键之一。

本文将提出一些建议和意见,帮助公司优化岗位设置,提高组织效能。

二、岗位设置的重要性1. 提高工作效率:合理的岗位设置可以将工作任务适当分配给相应的岗位,避免工作重复或遗漏,提高工作效率。

2. 发挥员工潜力:通过合理的岗位设置,员工可以发挥自己的专长和技能,充分发挥潜力,提高工作质量和效果。

3. 加强工作的专业性:每个岗位需要有相应的专业知识和技能,合理的岗位设置可以促使员工进行专业知识的培训和学习,提高工作水平。

4. 优化组织结构:岗位设置直接影响组织结构的合理性和灵活性,通过科学的岗位设置,有助于减少组织层级,提高决策效率。

三、建议和意见根据对公司现有岗位设置的分析和总结,以及对同行业公司的参考研究,我们提出以下建议和意见:1. 细化岗位职责将大的岗位职责细分为更具体的子职责,确保每个员工有明确的工作职责。

这可以减少工作重复和冲突,并提高工作的效率和准确性。

2. 强化岗位培训针对每个岗位的特点和要求,加强员工的专业培训,提高其技能水平。

同时,建立定期培训计划,保持员工的专业知识更新,提高工作质量。

3. 设立交叉培训机制建议设置交叉培训机制,让员工有机会接触其他岗位的工作,互相学习和理解。

这有助于员工的职业发展和提高综合素质,也为公司培养多能之才。

4. 定期评估岗位设置的有效性公司应定期评估岗位设置的有效性,根据公司的战略目标和市场需求,对岗位进行调整和优化。

同时,收集员工的反馈意见,了解他们对岗位设置的满意度和改进建议。

5. 引入现代管理理念随着社会的发展,现代管理理念不断涌现出来,公司应积极引入和应用这些理念。

例如,可以考虑引入“扁平化管理”和“项目化管理”,适应快速变化的市场环境和提高决策效率。

6. 加强沟通和团队合作岗位设置需要与员工的沟通和团队合作相结合,确保员工对岗位设置的理解和认同。

内江市人事局关于事业单位岗位设置解答意见

内江市人事局关于事业单位岗位设置解答意见

内江市人事局关于事业单位岗位设置解答意见1、关于岗位总量设置问题岗位总量设置掌握的原则是以编制部门核定的编制数为准。

空编较多的单位和职能弱化只出不准再进人的单位以现实有人员为基数设岗。

借用人员不设岗,回原单位占岗。

编外人员(人事代理人员)不纳入岗位总量。

2、关于岗位结构比例问题专业技术岗位结构比例:要求必须按文件规定的比例控制。

现有专业技术人员的结构比例不能作为提高结构比例的理由。

高级正高与副高的比例原则上按1:9确定。

对规模小、人数少的单位首次设岗,在不突破规定的等级内,原则上按现等级设岗,实行动态管理。

政工系列不属于专业技术系列。

3、关于管理(职员)岗位设置问题事业单位管理(职员)岗位数量,根据其规格、规模和隶属关系,按照干部人事管理有关规定的权限确定,本着从严从紧的原则,在国家没有新的政策规定出台前,现仍暂按川人任[1991]94号文件的规定执行。

4、关于岗位类别设置岗位类别的设置以编制部门核定的编制结构为依据,不能以现有人员的结构情况作为岗位类别设置的理由。

如果这次岗位设置需要调整的,应先商编制部门同意并调整后,再按新的编制结构设置。

5、关于核定的领导职数是否一定要设岗的问题经编制部门核定的领导职数包括中层领导职数要设岗。

6、关于九年制学校混设专业技术岗位结构比例的问题根据2002年省政府川办发[2002]46号文件规定,高、初中核定编制要分核的规定。

对这类学校要商编制部门将高初中编制分核。

如果不能分开的,按班次核定。

7、岗位实施的基本步骤和程序(1)成立实施领导小组(要有职工代表)(2)制定实施方案、编制岗位说明书。

根据人事局核准批复的岗位设置通知,按照单位的职能职责,结合单位实际,科学合理制定单位的实施方案,同时编制岗位说明书,并交职工会学习通过。

(3)公布岗位。

(4)实施岗位聘用(包括:个人申请、资格审查、竞聘)(5)公示(6)签定合同8、关于岗位说明书的编写岗位说明书的编写以人事局核准批复的岗位数量和等级为依据,根据单位的职能职责,科学合理的编制单位的岗位说明书。

人员编制与岗位设置调整建议

人员编制与岗位设置调整建议

人员编制与岗位设置调整建议人员编制与岗位设置是组织机构管理中的重要环节,合理的编制和设置可以更好地适应组织发展的需要,提高工作效率和员工满意度。

本文旨在提出人员编制与岗位设置调整的建议,以优化组织的运作。

一、背景分析合理的人员编制和岗位设置对于组织的正常运转至关重要。

然而,随着时代的不断变迁和组织的发展,现有的人员编制和岗位设置可能存在一些问题。

我们需要对现有的组织结构和岗位职责进行全面的分析和评估,以发现问题并提出改善方案。

二、现状分析1. 人员编制问题:现有的人员编制可能存在编制过剩或不足的情况。

有些部门可能因缺乏必要的人员而工作困难,而其他部门又可能存在人员闲置的情况,造成资源的浪费。

2. 岗位设置问题:现有的岗位设置可能存在职责模糊、重复和缺失的情况。

有些岗位的职责可能重叠、冗余,而其他岗位的职责又可能不明确,导致工作流程不畅,责任不清。

三、调整建议基于对现状的分析,我们提出以下调整建议,以优化人员编制和岗位设置:1. 人员编制调整:根据各部门的工作量和需求,合理调整人员编制,避免资源的闲置和浪费。

可以采取以下措施:- 对于编制过剩的部门,适度减少人员编制,将其调配到需要的岗位上,提高工作效率。

- 对于编制不足的部门,增加必要的人员编制,确保工作的顺利进行。

2. 岗位设置调整:对现有的岗位进行梳理和优化,使之更加清晰明确。

可以采取以下措施:- 对于职责模糊的岗位,明确岗位的职责和权限,避免责任的交叉和工作的冗余。

- 对于职责重叠的岗位,进行合并或重新划分,使各岗位的职责更加协调和高效。

- 对于职责缺失的岗位,根据实际需要设立相应的职位,确保工作的完整性和连贯性。

四、调整实施在实施人员编制和岗位设置调整时,需要注意以下几点:1. 组织层面的沟通:通过与各部门的沟通,了解他们的需求和问题,争取他们的支持和合作。

这样可以有效地调整人员编制和岗位设置,避免冲突和不必要的阻力。

2. 管理层面的支持:管理层应提供全面的支持,明确调整的目标和原因,并明确责任分工。

岗位设置方面的建议和意见

岗位设置方面的建议和意见

岗位设置方面的建议和意见岗位设置是一个组织内部的关键环节,直接影响到组织的运转效率和员工的工作表现。

一个合理的岗位设置可以提高工作效率、优化人力资源配置、增强员工的工作动力和满意度。

本文将就岗位设置方面的建议和意见进行探讨,以期为组织的发展和管理提供一些建设性的思路。

一、明确岗位职责一个岗位的设置应该明确该岗位的职责和权责范围。

在岗位描述中,应明确列出岗位的主要职责和所需的技能和知识。

同时,也应根据该岗位的职责,明确该岗位的执行权限和责任范围,这样可以避免不必要的冲突和争议,并确保工作的顺利开展。

二、合理划分岗位等级合理的岗位等级划分可以更好地激发员工的工作动力和积极性。

在进行岗位等级划分时,应根据岗位所需的技能、工作经验和责任程度进行评估。

不同级别的岗位应有明确的晋升途径和福利待遇,在员工的职业发展方面给予明确的指导和支持,这样可以提高员工的工作质量和满意度。

三、注重团队协作与交流岗位设置时应充分考虑团队协作的需求。

合理的岗位设置可以避免工作重复和职能冲突,增强团队成员之间的合作和协调能力。

在岗位设置时,应尽量将相关岗位放置在一个团队中,低效的重复工作可以被合理地分配和整合,以提高整个团队的工作效率和凝聚力。

四、灵活调整和变通岗位设置应具有一定的灵活性和变通性,特别是在面对组织内外部环境变化时。

岗位设置应及时调整和调整,以适应组织的发展和变革。

随着新技术和新工作方式的出现,旧有岗位职责可能会发生变化。

及时调整岗位设置可以确保快速适应变化的需求,提高组织的灵活性和竞争能力。

五、员工参与和反馈在岗位设置时,应尽量考虑员工的需求和意见。

员工是组织发展的重要资源,他们对自己的工作有着独特的了解和需求。

组织可以通过员工参与岗位设置决策的方式,提高员工的归属感和工作满意度。

此外,在岗位设置完成后,应及时听取员工的反馈和建议,修正和改进不合理的设置,以优化组织的人力资源配置。

六、综合考虑经济效益和人文关怀在岗位设置方面,组织应综合考虑经济效益和人文关怀的平衡。

岗位职责的合理分配和优化建议

岗位职责的合理分配和优化建议

岗位职责的合理分配和优化建议在一个组织机构中,每个岗位都承担着特定的职责和任务。

岗位职责的合理分配和优化对于组织的顺利运转和高效执行任务至关重要。

本文将探讨岗位职责的合理分配和优化建议,以帮助组织实现最佳绩效。

一、明确岗位职责,避免职责模糊化明确岗位职责是岗位分配的首要步骤。

对于每个岗位,必须清晰地定义其职责和任务,避免职责模糊化。

模糊的职责会导致分工不清、责任不明确,从而降低效率和执行的准确性。

因此,组织应当制定清晰的职责说明书,明确每个岗位的工作内容和职责范围。

二、根据能力和经验进行岗位配备在岗位职责分配中,应根据员工的能力和经验来进行岗位配备。

不同岗位所需的能力和经验不同,如果岗位配备不合理,可能导致员工不适应工作,执行任务的效率和质量受到影响。

因此,组织应进行科学的人力资源评估,结合员工的能力和经验,合理地安排不同岗位的人员配备。

三、重视团队协作,实现优势互补岗位职责的合理分配必须重视团队协作,实现成员之间的优势互补。

团队成员之间应有良好的沟通和协作能力,能够相互配合,共同完成任务。

通过团队协作,可以提高工作效率和质量,避免职责重叠和短板问题。

因此,组织应注重团队建设,培养团队意识和合作能力。

四、岗位职责的灵活调整,适应变化的需求组织在面对变化的环境和需求时,需要灵活调整岗位职责,以适应新的情况和要求。

随着科技的发展和市场的变化,岗位职责也需要相应地进行调整和优化。

组织应密切关注外部环境,及时调整岗位职责,确保岗位职责与组织的战略目标相一致。

五、注重员工发展,提升执行力和适应能力优化岗位职责分配的关键是注重员工的发展。

员工应具备执行力和适应能力,能够胜任自己的岗位职责。

组织应重视培训和发展,提供员工所需的技能和知识,加强员工的能力提升。

只有拥有高素质的员工,才能更好地完成岗位职责,为组织的发展做出贡献。

六、合理设置绩效考核指标,激发工作动力合理设置绩效考核指标是优化岗位职责分配的重要手段。

关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见

关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见

关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见为贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,落实《新时代基础教育强师计划》,深化中小学人事制度改革,建设高素质专业化创新型的教职工队伍,根据《事业单位人事管理条例》及事业单位岗位设置管理有关规定,就进一步完善中小学岗位设置管理提出如下意见。

一、总体要求(一)指导思想。

全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以促进基础教育事业发展为目标,遵循中小学教职工成长发展规律,创新岗位管理政策措施,拓宽职业发展通道,激发中小学教职工的积极性、主动性、创造性,进一步加强中小学教师队伍建设。

(二)基本原则。

坚持分类施策、分级管理,立足国情,根据各级各类教师的不同特点和发展实际,考虑区域、城乡、校际差异,采取针对性的政策举措,定向发力;坚持因事设岗、精简效能,科学规范、评聘结合,全面实行中小学教师聘用制度和岗位管理制度,将教师职称评审和岗位聘用相结合;坚持激励和约束并重,发挥学校在用人上的主体作用,健全完善考核制度,加强聘后管理,奖优罚劣,树立重师德、重能力、重业绩、重贡献的导向,构建人员能上能下、能进能出的灵活用人机制。

二、主要内容(三)健全教师岗位等级设置。

中小学教师岗位等级设置划分为高、中、初级,按照国家现行事业单位专业技术岗位设置管理有关规定执行。

(四)科学制定岗位设置方案。

岗位设置方案是学校公开招聘、确定岗位等级、调整岗位以及核定工资待遇的主要依据。

各学校要严格按照国家政策规定,结合学校社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等实际,制定岗位设置方案。

岗位设置要优先满足教育教学工作实际需要,以教师岗位为主,根据需要合理设置管理岗位和工勤技能岗位。

正高级教师岗位应具备的条件:具备过硬的思想政治素质和高尚的师德素养,在教育教学和教书育人方面业绩突出,能力卓越;在教育思想、课程改革、教学方法研究和推广等方面发挥示范和引领作用;在指导培养本地本学科教师方面作出突出贡献,在本地本学科领域有较高的声望和影响力。

(岗位职责)赤峰市事业单位岗位设置管理实施意见

(岗位职责)赤峰市事业单位岗位设置管理实施意见

(岗位职责)赤峰市事业单位岗位设置管理实施意见赤峰市事业单位岗位设置管理实施意见为深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗位设置管理制度,促进事业单位人员由身份管理向岗位管理转变,实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化,根据内蒙古自治区党委组织部、人事厅《关于印发〈内蒙古自治区事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》(内人发[2007]131号)和《关于事业单位岗位设置管理工作有关问题的通知》(内人发[2007]234号)精神,结合我市实际,制定本实施意见。

壹、基本原则1.按照国家、自治区统壹规定的事业单位通用岗位类别、岗位等级和关联要求,根据事业单位功能、规格、规模以及隶属关系等不同情况,对事业单位岗位实行总量、结构比例和最高等级控制。

2.事业单位根据国家和自治区关于岗位设置的政策规定,于政府人事行政部门核准的岗位总量、结构比例和最高等级范围内,按照科学合理、精简效能的原则进行具体工作岗位设置,明确各岗位的类别归属、名称、等级、职责任务、工作标准、聘用条件等,坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

3.事业单位的岗位总量应控制于机构编制部门核定的本单位员额编制总数内。

现有于册的正式工作人员数超出机构编制部门核定的人员编制总数的事业单位,其于机构编制管理证注册的超编人员能够纳入岗位设置管理,今后单位岗位总量逐步调整到员额编制总数内。

二、实施范围4.为了社会公益目的,由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的全市各级各类事业单位,包括经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持以及经费自理的事业单位,均应按照本实施意见实施岗位设置管理。

5.使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体的工作人员,参照本实施意见,纳入岗位设置管理。

6.经批准参照《中华人民共和国公务员法》进行管理的事业单位、社会团体,各类企业所属的事业单位和事业单位所属独立核算的企业,以及由事业单位已经转制为企业的单位,不适用本实施意见。

江苏省事业单位岗位设置管理实施意见

江苏省事业单位岗位设置管理实施意见

江苏省事业单位岗位设置管理实施意见苏办发〔〕号为进一步深化事业单位人事制度改革,实现事业单位人事管理科学化、规范化、制度化,根据人事部《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉的通知》(国人部发〔〕号)、《关于印发〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见的通知》(国人部发〔〕号)和中组部、人事部《关于做好党群系统事业单位岗位设置管理工作的通知》(国人部发〔〕号)精神,结合我省实际,现对我省事业单位岗位设置管理提出如下实施意见:一、实施范围. 为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办,列入事业编制管理范围的事业单位(包括经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持以及经费自理的事业单位),都要进行岗位设置,建立和完善岗位管理制度。

. 事业单位管理人员(职员)、专业技术人员和工勤技能人员,都要纳入岗位设置管理。

岗位设置管理中涉及事业单位领导人员的,按照干部人事管理权限的有关规定执行。

. 使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体,参照本实施意见执行。

. 经批准参照《中华人民共和国公务员法》管理的事业单位、社会团体,以及各类企业所属事业单位和事业单位所属独立核算的企业,不适用本实施意见。

二、岗位设置原则. 事业单位应当在定功能、定规格、定编制的基础上,按以下原则进行岗位设置。

()规范有序。

事业单位应当在编制员额范围内,根据国家和省规定的岗位设置权限、程序和经核准的结构比例、最高岗位等级设置岗位。

()科学合理。

事业单位应当按照单位功能、职责任务和工作需要,科学确定本单位所需岗位的名称、类别、职责、任职条件、任务和岗位等级。

()精简效能。

事业单位应当结合单位的社会功能定位和公益目标任务,综合考虑优化人员结构、提高服务效能、提升竞争能力、降低运行成本等因素设置岗位。

()动态管理。

事业单位应当根据社会事业发展、单位功能调整的实际情况,按照规定的程序和权限,适时对岗位设置方案和岗位说明书进行动态调整,确保岗位设置适应社会公共服务需要。

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岗位设置实施意见(修订稿)
…………
27、各等级专业技术岗位应具备的基本任职条件:
(1)三级专业技术岗位,须在四级(即正高级)专业技术岗位上任职满7年;
(2)五级专业技术岗位,须在六级专业技术岗位上任职满5年或在副高级专业技术岗位任职满10年;
(3)六级专业技术岗位,须在副高级专业技术岗位上任职满5年;
(4)八级专业技术岗位,须在九级专业技术岗位上任职满5年或在中级专业技术岗位任职满10年;
(5)九级专业技术岗位,须在中级专业技术岗位上任职满5年;
(6)十一级专业技术岗位,须在十二级专业技术岗位上任职满4年。

28、首次岗位设置时,对获得下列荣誉者可直接聘用至本单位相应级别的最高级等级(一、二级专业技术岗位的聘用另有规定):
(1)享受国务院政府特殊津贴专家、湖南省科技领军人才、湖南省新世纪121人才工程一层次人选或省部级以上先进工作者(劳动模范);
(2)入选新世纪“百千万人才工程”国家级人选;
(3)卫生部有突出贡献的中青年专家或湖南省优秀专家。

29、对少数工作业绩突出、成绩显著、技术拔尖的专业人才,首次岗位聘用时,任职期内取得下列业绩中任意2项、4项、5项者,其基本任职年限可分别放宽1年、2年、3年:(1)入选湖南省新世纪121人才工程二、三层次人选;
(2)获省部级以上科技成果奖或地厅级科技成果奖(排前3)者;
(3)主持完成国家级、省级、市级科技项目、课题者;
(4)市级以上重点学科学术带头人,同时担任市级一级以上学会主任委员、副主任委员、委员、秘书长;
(5)担任本单位(或同级以上单位)中层以上干部职务满5年者;
(6)完成组织选派的“三援一扶”任务连续工作满6个月及以上者或连续3年年度考核评定为优秀等者;
(7)在正式期刊上发表第一作者论文3篇以上或出版学术专著1部者;
(8)《中国药典》委员会委员;
(9)因职务发明获国家发明专利证书,排前5名者。

…………。

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