道德素质测评班级小组打分表(3)

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11秋职高3班德育评价表

11秋职高3班德育评价表

考核细则(一)减分细则1、打架、斗殴违纪行为的扣分规定:凡是打架都要扣分,根据打架双方责任轻重规定。

1)先动手打人未伤他人者,扣15分,被打后动手打人未伤他人者,扣5分。

2)手持器械打人或两人以上打一个未造成伤害,扣20分,造成伤害扣25分以上,视伤害情况处理。

3)蓄意肇事,不听劝阻,用语气挑逗,用各种方法触及他人虽未动手打人,但造成打架后果者扣15分。

4)策划参与聚众斗殴者,扣30分。

5)为他人提供器械者,视情节轻重扣20-25分。

6)纠集校外青年或授意校外青年殴打校内同学者扣30分。

7)在打架过程中以“劝架”为名偏袒一方,促使事态发展,并产生后果者扣25分。

以上规定仅限于未造成严重后果(如伤、残及严重破坏教学秩序等)的情况,如造成较为严重的后果,则勒令退学并将由司法部门依法处2、学生文明礼仪违纪行为扣分规定:1)凡辱骂教职工者每次扣10分。

2)对教职工的正确教育批评、劝告不接受并顶撞,态度恶劣者每次扣15分。

3)对教职工进行威胁者每次扣20分。

4)凡辱骂同学者每次扣5分。

3、学生吸烟、喝酒违纪行为的扣分规定:1)凡吸烟、喝酒者无论何种原因每次扣5分。

2)将烟酒带入学校者扣5分,不但自己抽烟,还招待他人抽烟每次扣10分。

3)在校内外集体活动中出现吸烟、喝酒行为依据1、2条扣分。

4)如因喝酒造成严重的后果(如中毒、闹事、旷课及恶劣影响者)扣25分。

4、学生赌博、偷窃、敲诈、勒索,违纪行为的扣分规定:1)组织他人赌博者扣20分,参与赌博者扣10分,经教育不改,或情节严重者扣30分。

2)为他人提供赌博工具,场所或引诱,逼迫他人赌博者扣20分。

3)凡偷窃钱财无论金额多少扣20分。

4)凡敲诈、勒索无论数额多少扣30分。

5、学生故意破坏公共财物的扣分规定:故意破坏教学设备,实验用品,体育器材,书刊,杂志课桌椅,教室门窗及其他一切学校的财物设施,除按照有关管理规定,按价或加倍赔偿外,视其情节轻重参照赔偿金额中幅度并给予扣分。

班级活动参与度评分标准表

班级活动参与度评分标准表

班级活动参与度评分标准表
目的
本评分标准表旨在对班级活动中学生的参与度进行评分,以激励学生积极参与并促进班级凝聚力的建立。

评分标准
评分标准根据学生在班级活动中表现出的积极程度和主动参与度来确定分数。

以下是评分标准的具体内容:
1. 态度和积极性 (30分)
2. 参与活动的时间和频率 (30分)
3. 贡献和影响力 (40分)
综合评定
根据以上评分标准,将各项分数相加,得出学生在班级活动中的总分。

总分越高,表示学生的参与度越积极。

- 总分高于90分:学生表现出色,是班级活动的积极骨干。

- 总分在70-90分之间:学生参与度较好,展现出一定的班级凝聚力。

- 总分在50-70分之间:学生参与度一般,需要进一步激励和提升。

- 总分低于50分:学生参与度较低,需要引导和激励。

结论
通过本评分标准表,班级可以更客观地评估学生在班级活动中的参与度,激励学生积极参与,提升班级活动的质量和氛围。

不同
分数段的学生可根据评定结果进行相应的奖励或改进措施,以促进全体学生的参与度和班级凝聚力的形成。

道德评价表

道德评价表

道德评价表文明星:1,课间不违反纪律加一颗星。

2,每星期拿到三项红旗加一颗星。

3,好人好事特殊事例发一张表扬信。

4,组长,课代表,班干部工作认真加一颗星。

语文:首先每人拥有100颗星。

1,上课积极表现好得一颗星。

2,作业及时完成加一颗,没有完成扣一颗。

3,书写端正得到A级加一颗星。

4.语文课堂和语文作业本订正好的,每单元得一颗笑脸。

数学:1.数学方法和数学课堂每次全对得一颗星。

2.每次作业书写得A级得一颗星。

3.数学课堂和数学方法订正好的,每单元得一颗笑脸。

4,帮助学习困难的同学得一个笑脸。

英语:1.上课积极得一颗星。

2.作业认真得一颗星。

3.每小组背出课文得一颗星。

1学生个人总结及思想道德素质测评班主任打分表

1学生个人总结及思想道德素质测评班主任打分表

总分(30分)
28 28 26 28 26 26 26 22 26 26 28 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22
附表一:学生个人总结及思想道德素质测评班主任打
分表
班主任批阅学生个人总结,填写“个人总结分”;班主任参照《人文学院班级网络检查记 录本》以及根据本人对班级同学上学期日常表现情况的了解,填写“思想道德素质分” (按优秀18分、良好16分、合格12分和不合格10分进行测评,结果为优秀者不能超过班级 总人数15%,结果为良好者不能超过班级总人数20%)
个人总结分(10分)
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
思想道德素质分(20 分1) 8
18 16 18 16 16 16 12 16 16 18 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12班级:思想政源自教育13-1班班主任签字:
时间: 2015年3月20日
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
姓名
淮展 齐凯兵
郭睿 衣仪 李晓铃 李娜 梁亚萌 张海洋 陈潇 石新玉 杨铭 孙文飞 赵文静 谢丹婷 曲彩鑫 张梓浩 陈璐 李涵 范文娜 邢雪刚 韩亚茹 高艳玲 李婉秋月 李海娟 李鑫淼 韩瑾 高洋洋 黄智

生个人总结及思想道德素质测评班主任打分表

生个人总结及思想道德素质测评班主任打分表
附表一:学生个人总结及思想道德素质测评班主任打
分表
班主任批阅学生个人总结,填写“个人总结分”;班主任参照《人文学院班级网络检查记 录本》以及根据本人对班级同学上学期日常表现情况的了解,填写“思想道德素质分” (按优秀18分、良好16分、合格12分和不合格10分进行测评,结果为优秀者不能超过班级 总人数15%,结果为良好者不能超过班级总人数20%)
27 张雪茹
28 周婷
29 贺诗迪
30 郑鑫
31
32
班主任签字:
时间: 2015年3月15日
个人总结分(10分) 10 10 10 9.5 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9.5 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
思想道德素质分(20 分1) 8 18 12 12 12 16 18 12 18 16 12 12 16 18 12 16 12 12 12 12 16 12 12 12 16 12 12 12 12 12
班级:汉语言2班
序号
姓名
1 刘滢
2 袁萌
3 王慧馨
4 刘露
5 王珊
6 辛玉楠
7 胡东哲
8 郭宝琳
9 贾明达
10 潘文娟
11 张舒瑞
12 李艺
13 பைடு நூலகம்浩东
14 李凤鑫
15 赵智慧
16 陈霁昀
17 赵可可
18 陈衍霖
19 林雨丝
20 姚文婷
21 宋晓晴
22 杨玉环
23 范泽安
24 梁硕
25 高丽霞
26 黄媛
总分(30分) 28 28 22 21.5 22 26 28 22 28 26 22 22 26 28 22 26 22 22 21.5 22 26 22 22 22 26 22 22 22 22 22

班级综合素质积分测评(德育加分)

班级综合素质积分测评(德育加分)

学 号
姓名
基 本 分 ︵ 25 分 ︶
(1)
(2) (3)(4)(5)
(6)
(7)
青年 院、系 、班 国旗班、 社团 楼长 志 干部 受院 不参 学生干 愿者 无偿 记者团、 受院 星级 游戏 旷课 事假 、系 加院 部 献血 校卫队、 军训 文娱 、系 宿舍 学科 活动 (1分 (1分 通报 、系 1.5 易班班长 标兵 体育 处分 舍员 竞赛 0.2- /2 /5 批评 活动 分/ 0.1、同伴社 0.5- 0.51分 比赛 (3-9 1分 1分 节) 节) (2 (2 1.2 0.5-2分 1.5 次 等0.5-1 1分 分) 分) 分) 分 分 分
日常 表现 不佳 (3 分)
合计
备Hale Waihona Puke :(3)-(5)项得分累加上限2分,(3)-(7)项得分累加上限3分。扣分项总扣分不超过12分。
泉州经贸学院2017-2018学年第一学期综合素质积分测评表(德育美育加分)
班级:__________ 总人数:_____
德育加分项
班主任(签章):_________________
美育加分项 (8) (9) (10) (11) (1) (2) (1)
日期:_________________
德育扣分项 (2) (3) (4) (5)

德育工作评价表

德育工作评价表

表一:学校德育工作评价表学校备注:一等为90—100分,二等为80—89分,三等为60—79分,四等为60分以下。

表二:班级德育管理工作评价表学校班级班主任备注:一等为90—100分,二等为80——89分,三等为60—79分,四等为60分以下。

表三:学生在校思想道德素质形成性量化评价表班级姓名第周积分学生签字此表由值日学生、学生干部在班主任、科任教师指导下操作,重在对学生在校日常行为规范的考评,值日干部每日要做好日评价,激励和引导学生在校做个好学生。

评价标准、细则各校可根据实际情况自定。

建议予以量化记录,作周积分记录和统计,全期积分以30%折合后计入表六学生学期德育学分。

表四:学生校外思想道德素质形成性量化评价表学校班级学生班主任此表为阶段内质性和量性相结合的终结性评价表,通过家、校互动,了解家庭、社会对未成年人的关爱和有效监护,激励学生在家做个好儿女,在社会做个好公民。

评价中以学生自评40%,家长评价30%,社邻评价30%计算积分,记入得分栏,所得分以30%折合后计入表六学生学期德育学分。

建议每期评价1~2次,由班主任具体组织,写好分析报告连同此表交政教处。

表五:学生思想道德素质总体评价表学校班级学生班主任学生思想道德素质总体评价表说明:此表为学期学生思想道德素质校终结性评价表,其评价依据要参照表一、表二,自评、互评、班主任、校评均以25%计算得分进入总分,所得总分以40%折合后计入表六学生学期德育学分。

表六:学生德育学分档案(小学)班级学生班主任说明:此表为学生小学六年德育学分统计总表,旨在建立未成年人思想道德建设工作的长效机制。

各学期德育学分以50%计入学年学分;一、二、三、四年级均以15%,五、六年级均以20%折合后记入德育总学分;奖励得分由各校根据学校实际和未成年人思想道德建设工作的需要,自行设定奖励项目并记分,奖励积分直接加入学年学分,各学期(学年)德育学分须由学生签字认同。

表六:学生德育学分档案(初中)班级学生班主任说明:此表为学生初中三年德育学分统计总表,旨在建立未成年代思想道德建设工作的长效机制。

道德素质测评班主任打分表 人文专用2016.1版(1)

道德素质测评班主任打分表 人文专用2016.1版(1)
附表一:学生个人总结及思想道德素质测评班主任打
分表
班主任批阅学生个人总结,填写“个人总结分”;班主任参照《人文学院班级网络检查记 录本》以及根据本人对班级同学上学期日常表现情况的了解,填写“思想道德素质分” (按优秀20分、良好18分、合格16分和不合格10分进行测评,结果为优秀者不能超过班级 总人数15%,结果为良好者不能超过班级总人数20%)
班主任签字:
个人总结分(10分) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 分20) 18 18 16 16 18 18 16 16 20 16 16 16 18 16 16 16 16 16 16 16 18 18 16 16 16 18 16 16
总分(30分) 30 28 28 26 26 28 28 26 26 30 26 26 26 28 26 26 26 26 26 26 26 28 28 26 26 26 28 26 16
班级:
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
姓名
袁鸣 杨青风 袁祉睆 王芳 吴慧敏 张泽斌 梅松涛 杨世雪 修艳芳 万委员 王明星 药景鑫 陈冰冰 葛秉佳 张晓涵 翟振江 叶珂佳 陈丝容 杨高丽 闫沁利 任桂萍 周丹妮 李洋 李添贵 王成芬 王睿 陈长 张爽 赵朝宣
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附表二:思想道德素质测评班级小组打分表
依照《学生日常行为表现学期报表》加减分情况,填写《班级测评小组打分表》。每一项 基础分为20分,每人每学期五项累计加分如果超过20分按20分计。总分项按计算公式自动 得分,请不要更改格式。
班级:
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
表现(基 (基础分 (基础分 (基础分 (基础分
础分20 20分) 20分) 20分) 20分)
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班长签字:
班主任签字:
时间: _年_月 _日
姓名
单强 车金燕 王美洋 王静 卢文骏 刘鸿旭 吕欣宇 余恒 李奕颉 杨乃泓 陈运康 陈美君 周江 周徐涵子 范烨雯 唐雪松 袁霞 徐双杰 徐菽蔚 晏宗山 崔雪岩 黄子薇 黄锦涛 黄燕云 黄鑫 雷静怡 谭观娇
思想政治 学习态度 劳动态度 遵纪守法 文明素养
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15.75 15.25
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1515ຫໍສະໝຸດ 151615
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总分
53.20 53.73 53.73 50.40 54.25 52.85 50.40 52.85 53.20 54.08 52.85 52.50 52.68 52.50 52.50 54.08 50.40 50.40 52.50 53.90 52.50 53.20 52.68 50.40 53.38 50.40 52.50
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