数据库概论-练习和作业15页PPT

练习三 存储过程与函数
❖ 建立存储过程，它带有一个参数：学号。 该过程可以将指定的学生的所有课程的成
绩改为90（可能不止一门课），并显示该
学生的学号、原成绩、新成绩。如果学号
不存在，请定义例外处理，给出必要的提
示。
score(成绩表)
sno cno degree
103 3-245 86
109 6-166 68
❖找出工资比奖金高的雇员，按工资降序排列，姓名升序 排列
❖列出有关雇员姓名、奖金收入百分比的信息，按雇员姓 名排序，不包括奖金未知的雇员
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练习二
❖显示student表中班级 为“95031”班或性别为 “女”的同学记录 ❖以class为降序、sno为 升序显示student表的所 有记录 ❖显示各班的学生人数
第三章 练习一
职工档案表（emp）
职工号 empno Number(4)
姓名
ename Varchar2(10)
工作类型 job
Varchar2(9)
受雇日期 hiredate Date
工资
sal
Number(7,2)
奖金
comm Number(7,2)
部门号 deptno Number(2)
❖列出所有在部门20工作的雇员姓名，且列名为name ❖列出名字不以‘N’开头的工作类型
1、假设已存在表bonuss(empno,bonus), 要求从emp表中取出sal及comm的值， 按下列公式计算红利，并写入bonus表中： 红利（bonus）=sal*50%+comm*50%。
要求：使用游标。 1)、用直到型循环实现； 2)、用FOR循环实现。
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第四章 练习一 游标
❖ 2、找出工资最高的员工所在部门，并给 该部门所有员工的工资中增加工龄补贴， 每年增加$15。要求显示部门名称以及每 位员工的姓名、工龄、工龄补贴的金额。
❖显示score表中的最高分的学生学号和课程号
❖显示每一门课程的课程名和平均分
❖用嵌套查询从score表中选出选修“3-105”课 程的成绩高于“109”号同学成绩的所有同学的 记录
score(成绩表)
sno cno degree 103 3-245 86 109 3-245 68 105 3-245 75 103 3-105 92 105 3-105 88 109 3-105 76 101 3-105 64 107 3-105 91 108 3-105 78 101 6-166 85 107 6-166 79 108 6-166 81
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练习三
职工档案表（emp）
职工号 empno Number(4)
姓名
ename Varchar2(10)
工作类型 job
Varchar2(9)
受雇日期 hiredate Date
工资
sal
Number(7,2)
奖金
comm Number(7,2)
部门号 deptno Number(2)
❖写出emp的定义语句，其中职工号为
❖列出教师表中所有的不重复的单位（depart列）
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course(课程表)
cno
cnameຫໍສະໝຸດ tno3-105 计算机导论 825
3-245 操作系统 804
6-166 数字电路 856
9-888 高等数学 825
❖显示score表中成绩在60到80之间的所有记录 ❖显示score表中成绩为85，86或88的记录 ❖以cno升序、degree降序显示score表的所有 记录
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上机练习二
❖ 目标：熟练掌握PL/SQL部分的各种语法。 ❖ 练习内容：
编写并调试练习三、四所要求的程序。 练习三调试：
输入一个存在的学号（课程不止一门且成绩不都 等于90）；
输入一个不存在的学号，看例外处理结果。
练习四：
以此类推。
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谢谢
student (学生信息表)
sno sname sex birthday class 108 曾华 男 09/01/77 95033 105 匡明 男 10/02/75 95031
107 王丽 女 01/23/76 95033 101 李军 男 02/20/76 95033 109 王芳 女 02/10/75 95031 103 陆军 男 06/03/74 95031
主键，姓名、工作类型属性不可空， 且工资要求不可低于800元。
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上机练习一
❖ 目标：熟练掌握SQL语句及SQL PLUS命令。 ❖ 练习内容：
把练习二中的后两张表，用SQL PLUS在数 据库中创建，并把创建表的语法保存到文件 create_xxx(xxx用你的姓名拼音缩写代替)中； 表结构根据数据自行定义。
……
…
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练习四 触发器
❖ 给teacher表编写一个（before-delete)触 发器,当要在teacher表中删除一个老师， 将触发该触发器。在触发器中将判断老师 是否已经授课(course表中是否有其记录)。 如果已经安排授课，则不删除，并激发一 个例外，把不允许删除的信息返回用户； 否则，提示可以删除。
往表中插入数据，数据在练习二中已给出。 试验练习二中的各习题的语句及结果，保存
到文件select_xxx中。
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实验报告要求
❖ 以表格形式给出两张表的结构定义说明； ❖ 写出创建表的语法； ❖ 写出插入数据的语句，要求每个表写一句
即可； ❖ 写出经上机验证后的练习题的语句和执行
结果。
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第四章 练习一 游标
❖ 提示：工龄是当前日期减去参加工作日期 后，折算成年数，可四舍五入。 （请复习 相关函数）
❖ 要求：使用带参数的游标进行处理。
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练习二 例外处理
❖ 遍历emp表，并显示员工的姓名信息。自 定义一个例外事件，当ename=‘KING’时， 显示一个例外信息“He is a president.”
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teacher(老师信息表)
tno tname sex birthday prof
depart
804 李诚 男 12/02/58 副教授 计算机系
856 李旭 男 03/12/69 讲师 电子工程系
825 王萍 女 05/05/72 助教 计算机系
831 刘冰 女 08/14/77 助教 电子工程系