2013年秋学期六年级二班班主任工作计划
2013年秋季六年级班主任工作计划
新的学期已经开始，又接手了一个毕业班。
面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。
为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面：以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。
同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。
平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。
加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设：1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。
开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。
对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。
同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。
我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。
根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。
小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。
二班班主任工作计划
二班班主任工作计划
一、引言
作为二班班主任，我为了更好地指导班级学生成绩和品德的提高，制定了以下工作计划。
二、目标设定
1.在本学期内，确保二班学生成绩稳步提升，争取整体班级
成绩达到年级前三名。
2.帮助学生涵养优秀的品德与行为习惯，培养团队合作精神
和领导能力。
三、工作内容
1. 学业指导
• 跟踪学生学习进度，及时发现问题并进行辅导。
• 定期组织月考复习计划，帮助学生系统复习各科知识点。
2. 心理疏导
• 定期与学生进行心理沟通，了解学生的内心需求和困扰。
• 针对学生个体差异，针对性的心理疏导方法及建议。
3. 班级管理
• 组织班会，加强班级凝聚力和团结性。
• 积极参与学生课余活动，密切关注学生日常表现。
4. 家校沟通
• 保持与学生家长的密切联系，定期召开家长会，介绍学生学习情况及表现。
• 接受家长反馈意见，共同促进学生成长。
四、时间安排
• 每周一：组织班会，交流学习进度及困难。
• 每周三：进行心理沟通，解决学生心理问题。
• 每周五：召开家长会，汇报学生表现和成绩。
• 每月底：制定下月学习计划和活动安排。
五、评估与调整
• 每月初：评估各项工作计划的执行情况，根据实际情况调整并改进计划。
• 每学期末：总结学生成绩和表现，制定下学期工作重点。
六、总结。
小学六年级第二学期班主任工作计划5篇(精编版)
小学六年级第二学期班主任工作计划5篇班主任计划要以教育方针为指导，贯彻学校教育工作的计划和要求，要符合本班的实际情况和特点，要全面、具体、突出重点。
以下是整理的小学六年级第二学期班主任工作计划，欢迎大家借鉴与参考!小学六年级第二学期班主任工作计划1班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期新班级充满活力与创新，特制定本学年班主任计划如下：一、常规教育把品德教育放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。
具体措施如下：1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。
3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“光荣榜”和“分组PK”等方式进一步规范学生的行为习惯。
二、班级管理班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。
因此我会在了解和研究学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。
我相信一个奋斗目标的实现，不仅可以增强学生的自信心，更能使班集体达到巩固和发展。
在班级树立“把知识转化为智慧;将文明积淀成人格”的思想。
2013年秋六(2)班主任工作计划
2013年秋六（2）班主任工作计划洪中附小WXY一、指导思想以《学校工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和少先队组织的各项活动，创造温馨之家，使六（2）班充满活力与创新,成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心。
他们好奇心强，求知欲旺，但是男生自制能力较差，时常不能控制自己，大多数男生的学习习惯较差，很多行为习惯有待进一步培养。
希望经过一个学年的努力，能使该班学生的学风、班风有明显的提高。
三、具体措施（一）上好“开学第一课”，做好劳动、卫生、安全和纪律教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。
教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。
4、一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:（1）课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
（2）课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
秋季六年级班主任工作计划（通用7篇）
秋季六年级班主任工作计划秋季六年级班主任工作计划（通用7篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，又解锁了新的工作，现在就让我们好好地规划一下吧。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的秋季六年级班主任工作计划（通用7篇），希望对大家有所帮助。
秋季六年级班主任工作计划1时间过的很快，马上学生就要踏进小学生活的最后一年了。
在小学六年级的教学中，我根据以往的经验和曾经的思维教学，我决定在学生的小学最后一年里有一个比较大的转变。
作为班主任老师，我有着很多的想法，可是一支没有得到很大的改进，所以我要更加不断的努力，我相信我能够做的更好！一、指导思想：今年我继任六年级二班的班主任老师工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。
我的想法和以前一样，为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽我最大努力，教育这批学生认识自己、提高自己，我将重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。
二、具体内容1、转化"后头"：就是班主任老师要认真做好后进生转化工作。
当前后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成绩极差；其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲；其三是"二合一"的双差生。
他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任老师为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化。
2、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。
班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，"龙头"建设应是班主任老师的首要工作。
选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而"一锤定音"，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性工作(活动)，发掘优秀学生担任"龙头"。
2013年秋季小学六年级班主任工作计划
2013年秋季小学六年级班主任工作计划一、指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。
学校的工作计划是本计划的基础。
目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
二、班级情况简析：本班共计31名学生，其中有男同学12 人。
女生19人。
主要有本地的学生构成。
该生因为主要是女生，女生大都胆小内向，12个男生全都基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达能力良好氛围。
上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。
过于急躁和疾言厉色也于事无补。
虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是男生的作业，字迹潦草，态度草率。
还有几个女生的学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。
有近8个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。
5人自制力很差，带头吵闹。
并且我班学生大部分都是远路生，上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。
六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
六年二班班主任工作计划
大明小学2013—2014学年度下学期六年二班班主任工作计划又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。
这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。
当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。
要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不可及啊！业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的社会主义新人。
二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
三、工作目标毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好爱为主题教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动。
2、抓好养成教育。
教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。
六年级班主任班级工作计划（二篇）
六年级班主任班级工作计划一、前期准备工作（1月份）1.熟悉班级情况：了解班级学生的人数、性别比例、特长特点等。
2.制定班级管理目标：明确班级管理目标，确定认识和培养学生积极向上的意识和追求。
3.与学生家长沟通：与学生家长进行积极的沟通，了解学生在家庭环境中的情况，并建立良好的家校合作关系。
4.制定班级管理规范：制定班级管理规范，明确班级规则和管理要求，在班会上向学生宣布并解释。
二、学生综合素质评价（2月份）1.制定学生综合素质评价计划：确定本学期的学生综合素质评价方案，包括学业水平、思想品德、科学技术等方面的评价指标。
2.建立学生学习档案：建立学生学习档案，记录学生的学习成绩和综合素质评价结果，及时了解学生的学习情况，及时给予学生鼓励和指导。
3.组织班级活动：组织班级活动，培养学生的综合素质，提高学生的团队合作能力和创新能力。
三、学业辅导工作（3月份）1.制定学业辅导计划：根据学生的学习情况，制定学业辅导计划，针对学生的薄弱科目进行有针对性的辅导。
2.定期检查学习进展：每周进行学习情况检查，了解学生的学习进展情况，及时调整辅导计划，帮助学生克服学习困难。
3.开展学习讲座：定期组织学习讲座，提高学生的学习动力和学习能力，激发学生对学习的兴趣。
四、思想教育工作（4月份）1.加强班级文化建设：通过组织班会、班级活动等形式，激发学生对班级的归属感，培养学生的集体荣誉感，形成良好的班级文化。
2.加强班风班纪建设：加强班级管理，定期检查学生的考勤情况和学习纪律，及时进行教育和纠正，维护班级的正常秩序。
3.开展心理健康教育：组织心理健康教育活动，关注学生的心理健康，提供心理咨询服务，帮助学生解决学习和生活中的问题。
五、家校合作工作（5月份）1.与家长保持联系：与学生家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭中的情况，共同关注学生的学业和成长。
2.举办家长会：定期举办家长会，向家长汇报学生的学习情况和综合素质评价结果，与家长共同探讨学生的教育问题。
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2013年秋学期六年级二班班主任工作计划
马坪中心校覃会丽
这个学期我将担任六年级二班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订六年级上学期班主任工作计划如下。
一、班级基本情况
本学期六年级2班共有学生34人，其中男生19人，女生15人。
全体同学的精神风貌基本良好，日常行为习惯正在养成。
但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定具体工作计划。
二、指导思想
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
三、本期工作要点
（一）加强常规教育
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。
本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。
（二）明确学习目标
俗话说：有目标才有动力。
这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。
目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
（三）发挥班干部作用，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。
我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。
其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。
要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。
比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。
四、具体教育措施：
（一）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
（二）加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。
力争他们本期取得更大的进步。
（三）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
（四）家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
（五）培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（六）重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
（七）继续做好安全教育工作，。
要求学生时时、事事、处处注意安全。
努力提高学生的安全防范意识。
（八）重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。
2013年9月1日。