河南宝丰一高09-10学年高一9月月考(历史)

河南省示范性高中宝丰一高09-10学年高一9月月考
历史2009.9.23
一、单项选择题（共30题，每题2分，共60分）
1、从“传贤”到“传子”，从“公天下”到“家天下”（）
A 是生产力发展的必然结果
B 是偶然出现的历史现象
C 不利于社会进步
D 在以后列朝列代没有被沿用
2、在分封制下，诸侯在其领地所具有的权利是（）
①镇守疆土②设置官员③建立武装④征派赋役
A ①②③④
B ②③④
C ①②④
D ①②③
3、西周按照血缘宗族关系构成的金字塔式宗法制等级是（）
A周天子－诸侯－卿大夫－士B士－卿大夫－诸侯－周天子
C周天子－卿大夫－诸侯－士D周天子－诸侯－士－卿大夫
4、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。

“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。

按宗法制
的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（）
①周王室—-周王室正妻所生之子②周王室—-周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国—-诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地-—卿大夫嫡长子、嫡长孙
A ①②③④
B ①②③C②③④ D ②③
5、宗法制是西周政治制度的重要组成部分。

请你判断，在西周的封国——鲁国的宗法体系中，处于
大宗地位的是（）
A 周王B鲁国国君 C 卿大夫D士
6、“天下共苦，战斗不休，以有侯王。

赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不
难哉!”秦始皇为“求其宁息”的措施是（）
A焚书坑儒B修筑长城C推行郡县制 D攻打匈奴
7、秦始皇在中国古代最先采用“皇帝”的称谓，对此表述不正确的是（）
A 显示自己至高无上的权势地位
B 将自己的权威赋予神的力量
C 深感自己的不足，要向古代圣贤学习
D 统一中国大业完成，秦始皇志满意得
8、秦始皇创立的皇帝制度，既是对前朝制度的否定，也受到了前朝制度的影响，它们是①禅让制②
王位世袭制③分封制④嫡长子继承制（）
A ①②③④
B ②③
C ②④
D ②
9、秦朝形成了丞相制度，秦朝的丞相的具体职责是（）
①“掌丞天子，助理万机”②执掌群臣奏章，兼理国家监察事务③在中央各官职中地位最高，
但受御史大夫牵制④名义上掌管兵权，实际上由太尉“掌武事”
A ①③④
B ①②④
C ①③
D ①②③④
10、秦朝中央官制中虚设其位的是（）
A 卫尉
B 廷尉
C 太尉
D 少府
11、秦朝中央和地方官员产生的方式是（）
A 世代相袭
B 考试选拔C地方推荐 D 皇帝任命
12、秦朝专制主义中央集权制度的核心是：（）
A皇权至高无上B中央设三公九卿 C地方推行郡县制度 D颁布秦律，严刑峻法
13、秦朝建立的封建专制主义中央集权制度的进步作用，不包括（）
A 有利于缓和阶级矛盾
B 有利于维护国家统一
C 促进了华夏文明的发展
D 有利于封建经济的发展
14、西汉初的中央集权体制与秦朝相比，最大的差别在于（）
A中央机构 B皇帝权力C地方行政制度 D丞相权力
15、宋太祖为加强中央集权采取的首要措施是（）
A 集中军权
B 集中行政权C集中财权D集中司法权
16、“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大
藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。

’”宋太祖据此思想所采取的措施是：（）
A 削减节度使的实权B设参知政事为副相
C设三司使管理财政D派遣文臣担任地方官
17、下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述，错误的一项是（）
A 强化中央对地方的控制和监视
B 地方独立性增强，中央集权削弱
C 地方权力愈来愈小，中央权力愈来愈大
D 中央对边地治理渐趋严密
18、唐朝中央政府三省的运转机制是（）
Ａ尚书－中书－门下Ｂ中书－门下－尚书Ｃ尚书－门下－中Ｄ门下－中书－尚书
19、下列属于削弱相权以加强皇权的措施有：（）
①西汉“中朝”形成②汉武帝颁布“推恩令”③隋唐实行三省制④宋朝设参知政事
A①②③ B①③④ C①② D①②③④
20、科举制度的进步作用不包括（）
A 扩大了官吏来源B提高了官员的文化素质
C 有利于世家大族垄断仕途
D 加强了中央集权，有利于政局的稳定
21、宋太祖和明太祖加强中央集权的措施最相似的是（）
A 设立特务机构
B 改变和分散地方机构及权利
C 废除原来的全国行政区划
D 改变选官制
22、内阁制度正式确立是在（）
A明太祖B明成祖C明宣宗D明神宗
23、下列官职或机构，具有检察职能的是①秦朝的御使大夫②明朝的按察司③北宋的通判④清朝
的军机处（）
A ①③B③④C①②④D①②③
24、通过改革最终在雅典确立民主制的是（）
A梭伦 B克里斯提尼 C伯利克里 D 屋大维
25、在雅典民主制时期，最高的权力机构是（）
A首席执政官 B城邦大会 C公民大会 D五百人会议
26、雅典民主制的基本特点是（）
A 终身制、世袭制 B平等协商少数服从多数
C 集体领导的任期制和选举制 D人民主权和轮番而治
27、下列推理属于哪种情况（）
大前提：希腊文明是西方文明的源泉
小前提：雅典民主制是希腊文明的典型代表
结论：雅典民主是迄今为止最完善的民主
A大前提正确，小前提、结论错误 B大前提、小前提正确，结论错误
C大前提错误，小前提、结论正确 D大前提、小前提错误，结论正确
28、一个成年的雅典男性公民，，他身上不会发生的事情是（）
A他可能被选举为执政官 B他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉
C他可以对公职人员进行监督 D他可以和妻子一道去参加公民大会
29、罗马第一部有章可循的成文法是（）
A 罗马共和国建立
B 公民法出台
C 《十二铜表法》发表
D 万民法颁布
30、德国著名法学家耶林在《罗马精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二
次以宗教（基督教），第三次以法律。

”为罗马法做出重大贡献的是（）
A 梭伦
B 伯利克里
C 查士丁尼
D 奥古斯都
第Ⅱ卷非选择题（共40分）
31、（22分）读图1至图4，然后回答问题：
图四军机处内景
（1）图1、图2反映的中国古代中央政治制度分别是什么？（４分）其最基本的共同特征是什么？（2分）
（2）与图2相比，图3反映的政治制度有何变化？（2分）出现这一变化的原因是皇权与相权的矛盾加剧，为解决这一矛盾当时的皇帝对中央行政部门作了哪些改革？（3分）除皇权和相权之间的矛盾外，中央集权制度下的另一对矛盾是什么？（2分）
（3）图4中的机构设立于哪个皇帝统治时期？（1分）军机处的主要职能和作用分别是什么？（4分）军
机处的设置反映了什么时代特征？（2分）
（4）综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。

（2分）
32、山东省又称“齐鲁大地”，因其地理位置重要，我国古代各王朝都利用各种方式对其进行了管辖。

阅读以下材料
请回答：
（1）结合材料一说明山东省为什么又称“齐鲁大地”？（2分）
（2）材料一和材料二分别体现了哪一朝代对山东省的管辖？（2分）从中看出它们各自采取了什么样的行政管理制度？（4分）
（3）据材料三说明元朝时实行的地方行政制度是什么？（2分）在这种制度下，是如何加强对山东管辖的？（4分）
（4）我国古代地方行政管理制度的逐步完善有何积极作用？（4分）
参考答案
一、单项选择题
1—5 A B A C B 6—10 C C C C C 11—15 DAA C A 16—20 D B B B C
21—25 B B D B C 26—30 D B D C C
31（共22分）
（1）制度：三公九卿制和三省六部制（４分）。

特征：皇权高度集中（2分）
（2）变化：丞相制度被废除，皇权进一步加强。

（2分）
解决措施：下令裁撤中书省，废除丞相，由皇帝亲自掌管六部，直接管理政事。

并且规定此
后各代不得再立丞相。

（3分）
另一对矛是中央和地方之间的矛盾（2分）
（3）雍正（1分）
职能是迅速将笔录的皇帝旨意传达给各部门和地方大臣去执行。

（2分）
作用是使皇权得到进一步加强。

（2分）反映了明清时期封建制度的渐趋衰落。

（2分）
（4）皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除。

（2分）
32（共18分）
（1）在古代，山东省曾分封过齐、鲁两个诸侯国。

（4分）
（2）西周和西汉前朝。

（2分）分封制和郡国并行制。

（4分）
（3）行省制度（2分）。

山东归中书省直接管辖。

（2分）
（4）有利于我国统一的多民族国家的形成、发展和巩固；有利于促进经济发展和政治稳定。

（4分）（不必拘泥于答案，学生言之有理即可得分）。