停车场收费 - 新疆教育学院实验小学
打车收费问题 - 新疆教育学院实验小学
坐公交车1元
我的设计
方案二：我从北门出发，乘公交车到西虹路，在步行车到
朋友家。
这样好便宜。
坐公交车1元
我的设计
方案三：我从北门出发，乘出租车到朋友家。 这样还行。
乘出租车10元
我的设计
方案三：我从北门出发，乘出租车到朋友家。 这样还行。
乘出租车10元
我的设计
方案四：我从北门出发，乘出租车到西虹路，再步行到朋
打车收费问题
侯智夫
指导老师：刘老师
我的调查
乌鲁木齐出租车计费方式：
三公里以内 10 元，超过三公里每公里 1.3 元，不足一公 里按一公里计算，超过 10 公里后，以车公里租价为基础， 每车公里加收 50% 的空驶补贴费，即 1.95 元 / 公里，当车速 小于12公里/小时，收取等候费0.35元/分钟。
10+1.3=11.3(元)
我的结论
第二种方案最划算
谢谢观看
我的问题
今天我和大姨乘出租车到 4.5 千米的姥姥家，要付车费多
少元？
4.5-3=1.5（km） 2×1.3=2.6（元）
10+2.6=12.6（元）
答：要付车费12.6元。
我的设计今天，我要到朋友家源自，因为没有直达的公交车，所以我准备坐出租车。可是我要选那种方案呢？
注：中途可乘公交车，票价为1元。
我的设计
方案一：我从北门出发，乘公交车到红山，在乘出租车到
朋友家。
这样有点贵。
1+10=11（元）
我的设计
方案一：我从北门出发，乘公交车到红山，在乘出租车到
朋友家。
这样有点贵。
1+10=11（元）
我的设计
师范学院校园车辆通行及停放服务收费管理办法
师范学院校园车辆通行及停放服务收费管理办法笫一章总则第一条为了维护学校正常的教学和生活秩序，加强校园机动车辆通行、停放、收费管理，保护广大师生生命和财产安全，根据《XX省机动车停放服务收费管理实施办法》等规定，结合我校实际，特制定本办法。
第二条学校本着“方便师生、严格管理”的原则，规范车辆通行停放秩序，严格控制无关车辆进入校园。
学校设立了门禁与机动车收费管理系统，对进出车辆实行自动识别和电子计时收费管理。
第三条学校保护部（处）是校园交通管理的职能部门，负责校内机动车通行和停放管理、交通秩序维护、违规违章行为处理等日常工作。
其他相关部门在各自职责范围内，做好机动车通行、停放、服务收费等管理相关工作。
第四条本办法适用于在师范学院校园内行驶和停放的机动车辆。
（本办法所称校园包括师范学院各教学区和职工宿舍区）第二章机动车辆通行管理第五条学校对进校机动车辆实行授权准入管理。
学校师生员工及常住校内的单位和人员的车辆，申请办理车辆电子标签注册（车辆信息登记审核、录入系统），获得通行和停放授权，进出校园时门禁系统电子自动识别放行；外来车辆进校门实行门禁系统自动计时，出校门计时收费放行。
第六条机动车进出校园，应当按规定的路线行驶，从的校门出入，避开高峰期，限定时间、限定路段行驶，并服从门卫管理。
（外来车辆从西大门进出南校区、从西三门进出北校区。
）第七条校园内限速15公里／小时；禁止鸣笛；禁止学车、练车；划定的区域内（教学、公寓等）禁止车辆通行。
第三章机动车辆停放管理第八条机动车辆应当在规定的地点停放。
在未明确划定泊车位的地点临时停车，应以不妨碍车辆和行人通行、不损坏公共设施和公共绿地为基本原则。
第九条下列道路及地点禁止停放车辆：（一）校内主干道（设置禁停标志的）；（二）交叉路口、道路转弯处、人行道；（三）图书馆、教学楼、办公楼、体育场馆、食堂、学生公寓等进出通道；（四）其它妨碍交通通行的地方。
第十条因施工、维修等公务需要临时在主次干道停放车辆，应提前与保护部（处）联系，并采取必要措施，保障人员、车辆通行。
乌鲁木齐停车场收费标准
乌鲁木齐停车场收费标准乌鲁木齐市停车场收费标准是市民和车主们关心的热点问题。
针对不同类型的停车场，收费标准也存在一定的差异。
下面将对乌鲁木齐市停车场的收费标准进行详细介绍。
首先，对于室外停车场，收费标准一般按照时间段来计费。
在白天（8:00-20:00）停车的收费标准为每小时5元，夜间（20:00-8:00）停车的收费标准为每小时3元。
同时，室外停车场还设置了日间停车和夜间停车的分界线，超过该时间段的车辆将按照新的时间段重新计费。
其次，对于室内停车场，收费标准也是按照时间段来计费。
室内停车场的收费标准相对室外停车场会稍高一些，白天（8:00-20:00）停车的收费标准为每小时8元，夜间（20:00-8:00）停车的收费标准为每小时5元。
同样，室内停车场也设置了日间停车和夜间停车的分界线，并且超过该时间段的车辆将按照新的时间段重新计费。
此外，对于特殊停车场，如机场停车场、医院停车场等，收费标准也会有所不同。
这些特殊停车场的收费标准一般会更高一些，因为它们提供了更多的便利和服务。
比如机场停车场的收费标准一般会按照每天的固定价格来计费，而医院停车场则会按照就诊时间来计费。
总的来说，乌鲁木齐市停车场的收费标准是比较合理和透明的。
市民和车主们在选择停车场时，可以根据自己的需求和停车时间来选择合适的停车场，以免产生不必要的停车费用。
同时，停车场管理部门也应该加强对停车场收费标准的监管，确保收费的合理性和公平性，为市民和车主们提供更好的停车服务。
通过以上介绍，相信大家对乌鲁木齐停车场的收费标准有了更清晰的了解。
希望市民和车主们在日常停车时能够根据实际情况选择合适的停车场，避免不必要的费用支出。
同时，也希望停车场管理部门能够加强对收费标准的管理，为市民和车主们提供更加便利和公平的停车服务。
新疆教育学院实验小学第二个蓝色工程
新疆教育学院实验小学第二个蓝色工程新疆xx教育学院实验小学第二个蓝色工程一、指导思想教育为本，教育为本，教师为本。
只有建设一支业务过硬、素质过硬的合格教师队伍，才能保证我校教育事业的快速发展。
随着学校规模的逐年扩大，越来越多的年轻教师走上了学校的讲台。
大量青年教师加入实验小学教师队伍，改善了学校原有教师的年龄结构和知识结构，为我们这所百年名校带来了活力和青春，为学校未来的可持续发展奠定了坚实的基础。
老教师是学校的财富，中年教师是学校的骨干，青年教师是学校的未来。
为了让更多的青年教师脱颖而出，早日成才，推动我校教师队伍建设，在总结第一个蓝色工程的基础上，以“铸就教师灵魂、培养教师能力、加强教师研究”为主题，启动了第二个蓝色工程。
二、工作xx1.引导青年教师关心xx事件，学习革命理论，坚定正确的xx方向。
2.引导青年教师了解我校光荣历史，了解我校老教师的光荣传统和丰富教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，树立终身为教育奋斗的远大志向。
3.引导青年教师学习学校规章制度，培养遵守规章制度的良好意识和习惯。
4.引导青年教师继续加强教育理论和业务的学习，多读三本书(教育理论、教材教法、班主任工作经验)，通过理论与实践相结合，不断提高教育教学能力。
5.引导青年教师在学习学校优秀教育经验的同时创造xx，搭建青年教师展示风采的平台，提升师德、素质、技能。
三.学校早期阶段的准备工作1.2005年9月10日教师节，举行了隆重而热情的拜师仪式。
2.全力营造帮助学生学习艺术的氛围X最大限度地提供“师傅能施展才华，传授绝活，徒弟能专心学业，磨练自我”的机会，利用听课评课、观摩课、实验课题、教学论文、教案设计、教学故事等一系列活动。
为双方开展教学帮扶活动搭建平台。
3.解决问题和热情关怀。
学校尽最大努力帮助老师和学徒减轻对工作和生活的担忧，为蓝色工程的实施铺平道路。
4.学校每月10日召开例会，由学校xx主办。
5.根据“蓝色工程”评价标准，制定“蓝色工程”激励措施。
新疆乌鲁木齐市新疆教育学院实验小学小学数学六年级小升初期末试卷(含答案)
新疆乌鲁木齐市新疆教育学院实验小学小学数学六年级小升初期末试卷（含答案）一、选择题1．在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（）．A．B．C．2．把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展开形成一个平面图（如图），这个平面图是下面正方体（）的表面展开图．A．B．C．D．3．果园里有桃树240棵，苹果树的棵数是桃树的34，梨树的棵数是苹果树的80%。
梨树有多少棵？正确的列式是（）。
A．324024080%4⨯+⨯B．324080%4⨯⨯C．324080%4+⨯D．324080%4÷⨯4．下面错误的说法是（）。
A．一个比，它的前项乘4，后项除以14，这个比的比值不变B．非零自然数的倒数不一定比它本身小C．一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3，这个三角形是钝角三角形D．在同一个圆内或等圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等5．用几个相同的小正方体拼成甲、乙两个图形，比较它们的表面积，结果是（）。
A．表面积一样大B．甲的表面积大C．乙的表面积大D．无法比较6．下面图形分别表示长方体的前面和右面，那么这个长方体的上面的面积是（）平方厘米。
A．18 B．12 C．367．在下面的说法中，错误的是（）。
①所有的偶数都是合数。
②圆柱的体积一定是圆锥体积的3倍。
③若平行四边形的面积一定，则它的底和高成反比例。
④今年比去年节约用水一成五，也就是今年用水比去年减少15%。
A．①②B．③④C．②④D．①②④8．一个圆柱与圆锥，体积和底面积都相等。
圆柱与圆锥高的比是（）。
A．1∶1 B．1∶3 C．3∶1 D．不能确定9．主城区部分机动车道路实行停车收费，标准如表。
机动车道路临时泊车停放收费标准区域等级车辆类型计时收费日最高收费（元）备注首小时内（元/1小时）首小时后（元/半小时）一类区域小型车5225首小时后，不足半小时按半小时收费二类区域小型车4120王叔叔在一类区域停车3.8小时，需要缴（）元停车费。
实验小学收费标准
实验小学收费标准实验小学是一所具有悠久历史和优质教育资源的学校，为了更好地服务学生和家长，我们制定了一套合理的收费标准，以确保学校的教学质量和学生的学习环境。
以下是实验小学的收费标准：一、学杂费。
学杂费是学生在学校学习期间需要支付的一些基本费用，包括教材费、学杂费、活动费等。
具体收费标准如下：1. 教材费，每学年根据教育部统一规定的教材价格执行，具体费用以当年实际价格为准。
2. 学杂费，每学年200元，用于学校基础设施维护和学生日常活动经费。
3. 活动费，每学年200元，用于学校组织的各类文体活动和校园文化建设。
二、校车费。
对于需要乘坐校车的学生，学校提供校车服务，并收取相应的校车费用。
校车费用根据乘车距离和车型不同而有所差异，具体收费标准如下：1. 校车费按学期收取，每学期根据实际行驶里程和车型执行不同的收费标准，具体费用详见学校校车管理办法。
2. 学生家长可选择包月或按次支付校车费，具体支付方式根据家长需求和学校规定执行。
三、午托费。
对于需要在学校进行午托的学生，学校提供午托服务，并收取相应的午托费用。
午托费用根据午托时长和服务内容不同而有所差异，具体收费标准如下：1. 午托费按月收取，每月根据实际提供的服务内容和时长执行不同的收费标准，具体费用详见学校午托管理办法。
2. 学生家长可选择包月或按次支付午托费，具体支付方式根据家长需求和学校规定执行。
四、其他费用。
除以上列出的费用外，学校还可能根据实际情况收取一些其他费用，如补考费、补课费等。
这些费用的收取标准将根据具体情况另行制定，并在学校网站和通知栏上公示。
五、收费管理。
学校将严格按照教育部和地方教育行政部门的相关规定执行收费标准，确保收费公开透明，合理合法。
学校将定期公布收费情况，并接受家长和社会的监督。
对于收费遇到的问题和疑虑，学校将积极与家长沟通，保证收费工作的公平公正。
六、总结。
实验小学的收费标准是为了更好地服务学生和家长，保障学校的教学质量和学生的权益。
X小区停车收费及管理办法(实用模板建议收藏)
X校区停车收费及管理办法为加强X校区机动车辆通行及停放管理，维护校园交通秩序，减少外来车辆在校内流动，保障学校教学、科研和师生员工正常生活秩序，根据省、市、区发改委、物价局等相关文件规定，结合本校区实际，特制定本办法。
本办法适用于进入X校区范内的校内经营单位、校区合作单位、产教融合合作单位、校内施工单位车辆、供应商送货车辆及有关车辆等。
集团公车、集团及院校教职工办理出入证登记的车辆等免收停车费（详见附件《免收停车费车辆类型》）。
一、收费车型、收费时间及收费标准。
X校区停车场收费车型、收费时间及收费标准如下:二、包月服务车辆办理条件、流程及收费方式（一）包月服务只限以下车辆办理：1、校内经营单位的车辆。
2、与集团或三院校合作的校企合作单位的车辆。
3、与集团采购部门长期合作的供应商车辆。
4、校内施工单位（中长期施工项目）的车辆。
5、集团规定的其他车辆。
（二）办理包月服务，一个合同限办一辆包月车辆，由合同签订人（或出具委托书）办理包月登记，其他车辆均按临时出入计费。
（三）办理流程及收费方式1、办理包月服务车辆需到校园服务中心前台领取《X校区车辆出入登记表》（非教职工版），按表格要求填写资料并提交相关附件，经主管部门（或所接洽的单位（部门））审批同意后，可在X开通账户进行缴费或到校园收费卡房（西 2 北面学院医务室旁）缴费，凭收费凭据和相关资料交回校园服务中心，校园服务中心工作人员根据缴费周期录入车辆识别系统。
（详细参见附件《X校区车辆出入登记流程示意图》）2、办理包月续期的车辆只需在XE家上缴纳续期费用，凭相关凭证到校园服务中心办公室办理续期登记即可。
包月车辆一经缴费，不予退费，包月有效期内可以在同服务合同性质条件下更换车牌登记继续使用。
3、原已办理车辆出入证缴纳的押金凭收据可到校园服务中心办公室办理退费手续。
三、计时收费车辆类型及付费方式（一）以下车辆经有关部门报备或通过邀请函邀请进入校区停车需按计时方式收取临时停车费：1、可办理包月服务但未办理的车辆。
新疆教育学院实验小学入学流程表
新疆教育学院实验小学入学流程表
1、小学一年级本市户籍有房家庭义务教育入学流程
第一步：注册：户籍、身份证等关键信息审核。
第二步：信息采集：采集详细的入学信息，信息审核通过后方可打印信息采集表。
第三步：电脑派位：民办学校、公办寄宿学校电脑派位。
第四步：入学登记：学校按照入学计划控制登记人数，不能进行跨区登记、区级审核确认。
第五步：学籍注册：依据入学结果自动生成电子学籍信息。
2、小学一年级本市户籍无房家庭入学流程
第一步：区级注册：携带相关材料到区级现场审核并注册。
第二步：材料审核：区级依据稳定合法就业，实际居住等内容确认入学资格。
第三步：信息采集：采集详细的入学信息，信息审核通过后方可打印信息采集表。
第四步：电脑派位：民办学校、公办寄宿学校电脑派位。
第5步：入学登记：学校按照入学计划控制登记人数，不能进行跨区登记、区级审核确认。
第6步：学籍注册：依据入学结果自动生成电子学籍信息。
3、小学一年级非本市户籍入学流程
（1）流程：注册→材料审核→信息采集→电脑派位→入学登记→学籍注册。
（2）非本市户籍学龄人口需要资料：在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、在京实际住所居住证明、北京市居住证（或有效期内居住登记卡）。
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解决问题
15÷6=2（小时）……3（元） 3÷3=1（个） 1÷2=0.5（小时） 0.5+2=2.5（小时） 答：我们大约停了2.5小时。
解决问题
15÷6=2（小时）……3（元） 3÷3=1（个） 1÷2=0.5（小时） 0.5+2=2.5（小时） 答：我们大约停了2.5小时。 先用总钱数除以一小时的费用，算出几小时余几元， 再用余的钱数除以半小时的费用，得出有几个半 小时，再用几个除以2就算出几小时，再用2小时 加0.5小时是2.5小时。
总钱数÷每小时的费用=小时……费用 余下费用÷半小时费用=几个半小时 几个半小时+小时=总小时 答：————————
电影。 看完电影，出门时，门牌上写着：一小时6 元，半小时3元（不足半小时按半小时计算， 超过半小时，按一小时计算），阿姨说， 一共15元，我们大约停了几小时？（红色 字是数学信息，绿色字是数学问题。）
今天，我和妈妈一起去了时代广场看电影。 看完电影，出门时，门牌上写着：一小时6 元，半小时3.5元（不足半小时按半小时计 算，超过半小时，按一小时计算），阿姨 说，一共15元，我们大约停了几小时呢？ （红色字是数学信息，绿色字是数学问 题。）