高三第二轮专题复习生物与环境专题
(完整word版)高三生物二轮复习专题重点

高三生物二轮复习的八个大专题根据二轮复习的总时间,建议分8个大专题,每个大专题下再分成若干个小专题进行复习,小专题的目的是对重要知识进行深化、对相似或相近的知识进行归类、整理和比较。
每个大专题约一周时间,每个小专题1节课。
专题一生命的物质基础和结构基础包括:绪论、组成生物体的化学元素、组成生物体的化合物、细胞膜有结构和功能(含生物膜系统)、细胞质的结构和功能、细胞核的结构和功能、有丝分裂、减数分裂、无丝分裂、细胞分化癌变和衰老、植物细胞工程、动物细胞工程。
本专题知识是其它生物学知识的基础,应细一点、慢一点,可分出以下小专题进行复习:化学元素专题、水专题、无机物专题、糖类专题、蛋白质专题、核酸专题、原核细胞结构和功能专题、真核细胞结构和功能专题、细胞分裂专题、细胞工程专题、细胞的全能性专题。
如水专题为例可包括水的存在、水的来源、水的排出、水的调节、水的标记、水的生态、水的污染。
专题二生物的新陈代谢与固氮包括:光合作用、C3、C4植物、提高光能利用率、生物固氮、植物对水分的吸收和利用、植物的矿质营养、人和动物的三大营养物质代谢、细胞呼吸、代谢的基本类型。
本专题知识是高考的重点之一,主要是强化知识的整体性,如选修教材与必修教材的融合、植物的整体性、动物的整体性。
可以分出酶和ATP专题、植物代谢专题、动物代谢专题、生物的代谢类型专题。
在植物代谢专题复习时应补充初中课本中有关植物根、茎、叶的结构与功能,光合作用、呼吸作用的经典实验。
光合作用、呼吸作用有关的综合题、实验设计题要引起足够重视。
在动物物代谢专题复习时应补充初中生理卫生课本中消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统的知识。
生物的代谢类型专题应给学生归纳整理出高中生物中所涉及到的各种生物,特别是课本上提到的一些常见生物、微生物的代谢特点。
如酵母菌、硝化细菌、根瘤菌、圆褐固氮菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌、反硝化细菌、产甲烷杆菌、放线菌、乳酸菌、大肠杆菌、红螺菌。
高三生物二轮专题复习 第5讲 环境因素对光合作用的影响

2.多因子对光合作用的影响
25
(1)多因子对光合作用的影响是综合性的。 (2)图中P点时限制光合作用的因素为横坐标所表示的因子,而Q点时横坐标所表示的因 子不再限制光合作用,要想提高光合速率,可适当提高图中的其他因子。 提醒:水、盐等亦影响光合作用,如土壤缺水或高盐会导致叶片气孔导度降低、缺镁 会导致叶绿素缺乏而影响光合作用。
第5讲 环境因素对光合作用的影响
1
[考试要求] 1.环境因素对光合作用的影响(/c)。2.活动:探究环境因素对光合作用的 影响(c/c)。
2
1.(2018·浙江11月选考)实验中常用希尔反应来测定除草剂对杂草光合作用的抑制效果。 希 尔 反 应 基 本 过 程 : 将 黑 暗 中 制 备 的 离 体 叶 绿 体 加 到 含 有 DCIP( 氧 化 型 ) 、 蔗 糖 和 pH7.3 磷 酸 缓 冲 液 的 溶 液 中 并 照 光 。 水 在 光 照 下 被 分 解 , 产 生 氧 气 等 , 溶 液 中 的 DCIP被还原,颜色由蓝色变成无色。用不同浓度的某除草剂分别处理品种甲和品种 乙杂草的离体叶绿体并进行希尔反应,实验结果如图所示。下列叙述正确的是( )
13
(5)当植株的表观光合速率为0时,其叶肉细胞的真正光合速率等于呼吸速率。( × ) (6)适当增加温室中二氧化碳浓度,会导致温室植物的光饱和点变小。( × ) (7)探究光强度对光合作用影响的实验中,需满足实验组和对照组的CO2浓度、温度等 条件相同且适宜。( √ )
14
2.析图填表 (1)真正光合速率、表观光合速率与呼吸速率的关系 ①数学模型
20
2.“合果芋”美丽多姿,形态多变,不仅适合盆栽,也适宜盆景制作,是具有代表性 的室内观叶植物之一。某研究小组进行了“探究环境因素对合果芋光合作用影响” 的实验,实验结果如图所示。下列分析正确的是( )
2021届高考生物二轮专题 :专题六 生物与环境 非常“组合4”主观题模拟真演练(二) 含解析

非常“组合4”主观题模拟真演练(二) 1.[2020·广东省高三二模]下图是某水库生态系统的食物网,图中A、B、C和D分别代表四个不同物种的鱼。
回答下列问题。
(1)B和D的种间关系是________。
作为一个完整的生态系统,图中缺少的生物成分是________,该成分在生态系统中的作用是________________________________。
(2)调查发现,小个体的D主要以虾、浮游动物为食,大个体的D主要以A、B和C为食,这在一定程度上缓解了________的剧烈程度,有利于D的生存。
(3)研究发现,在蓝藻浓度较高时,D更多地以鱼类为食,从而能抑制水华发生。
水华发生被抑制的原因是___________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
2.[2020·安徽省高三三模]我国南方某地的稻田生态系统,近30年发生了显著的变化:原来种群密度较高的青蛙,现在已经很少;原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物,现在几乎绝迹。
请回答下列问题:(1)该稻田生物群落的物种组成发生变化的原因可能是____________________________。
(2)稻田生态系统需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的__________________。
(3)稻田生态系统水稻的能量直接流向__________________(答出两点即可)。
(4)稻田生态系统中,由于青蛙数量减少等因素,导致蝗虫数量急剧增多。
常用的蝗虫防治方案有两种:一种是喷洒高效农药,一种是放养蝗虫的天敌青蛙,后一种方案优点是____________________________________。
3.[2020·福建省高三二模]我国古代就已发展形成“桑基鱼塘”生产方式:用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕粪)养鱼,鱼塘泥肥桑,在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。
高考生物二轮复习专题6生物与环境第14讲生态系统与环境保护课件高三全册生物课件

解析:由题意可知,每个种群只占一个营养级,则五种生物所构成的营养结
构应为
,A 错误;若甲与丙无捕食关系,则食物网为
,
则相邻两个营养级之间的能量传递效率依次为20+50= 7 =0.98=0.14,B 正 500 50 7
确;甲捕食乙、丙,若甲数量增加,则乙、丙的数量减少,C 错误;除去甲
和丁后,则乙、丙的数量先增加、后减少,最后趋于稳定,D 错误。
答案:B
2.如果一个人的食物有 1/2 来自绿色植物,1/4 来自小型肉食动物,1/4 来自
羊,假如能量传递效率为 10%,那么该人每增加 1 kg 体重,约消耗植物( )
A.10 kg
B.28 kg
C.100 kg
D.280 kg
解析:本题可用转换法。将纯文字信息中几种生物之间的食物关系转化为如
3.正确判断有关生态系统图示的 4 种组成成分
(1)先据双向箭头“ ”确定“非生物的物质和能量”和“生产者”,再判断 两者中有“3”个指出箭头的 D 为“ 生产者 ”,有“3”个指入箭头的 C 为“非 生物的物质和能量”,最后根据 D→A→B,确定 A 为 消费者 、B 为 分解者 。 (2)图示中 D、A、B 共同构成生物群落,食物链(网)中只包括D和A 。
食物链(网)中种群数量变化的连锁反应剖析 (1)食物链上只存在捕食关系。 ①被捕食者减少→捕食者减少。 ②被捕食者增多→捕食者增多。
(2)食物网中的连锁反应。 ①a 种群的数量减少导致: b 种群的营养级比 a 种群低时→b 的数量将增加; b 种群的营养级比 a 种群高时→b 的数量将减少。 ②生产者比消费者稳定得多:当某一种群数量发生变化时,一般不用考虑生 产者数量的增加或减小。 ③分析数量变化时,以中间环节少的作为依据,从高营养级依次到低营养级。
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10、某池塘中早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水瘙大量繁殖,藻类减少,接着又引起水瘙减少。后期排入污水,引起部分水瘙死亡,加重了污染,导致更多水瘙死亡。关于过程的叙述,正确的是 ( )
A早期不属于负反馈,后期属于负反馈 B早期属于负反馈,后期不属于负反馈
C早期后期均属于负反馈 D早期后期均不属于负反馈
A.a·3208B.0.8a·4008C.400a·0.88D.320a8
5、.若右下图表示物种A与物种B的关系,则物种A与物种B之间信息传递的方向是
A.信息只能由A传递给B
B.信息只能由B传递给A
C.A与B之间可以相互传递信息
D.A与B之间不能相互传递信息
6、下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是( )
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生物与环境专题
一、选择题:
1、某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化如下图曲线所示,则在t1时该种群的年龄组成类型以及根据图所反映出的鱼种群数量变化曲线分别是
C.信息在调节种间关系中有重要作用 D.昆虫产生的性外激素属于化学信息
8、下列各选项与所给图示不相符的是
A.若X表示种群数量,a可代表出生率或迁入率
B.若X表示甲状腺激素,a可代表促甲状腺激素
C.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则b可代表物种丰富度
D.若X表示血糖浓度,则b可代表胰岛素
9、甲、乙、丙、丁、戊、己、庚代表某生态系统中的7种不同生物,右图是它们构成的食物网。若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是 ( )
高考生物二轮复习 专练二 内环境与内环境稳态的维持

开躲市安祥阳光实验学校内环境与内环境稳态的维持1.【2017江苏卷】下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是()A.浆细胞能够特异性识别抗原B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因【解析】浆细胞不能识别抗原,A错误;饥饿时,肝糖原分解成葡萄糖,进入血液形成血糖,因此血液流经肝脏时血糖浓度会升高,B正确;寒冷环境下人体体温保持相对稳定,产热量和散热量都增加,故寒冷环境中散热量高于炎热环境中的散热量,C错误;抗利尿激素作用于肾小管和集合管,则其上含有抗利尿激素受体,即其细胞能选择性表达抗利尿激素受体基因,下丘脑神经分泌细胞合成并分泌抗利尿激素,不受其调控,则下丘脑神经分泌细胞中不能表达抗利尿激素受体基因,D错误。
【答案】B2.【2017新课标Ⅲ卷】若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是()A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平【解析】0.9%的NaCl溶液为等渗溶液,所以给人静脉注射一定量的0.9%NaCl 溶液,不会引起血浆渗透压变化,但是机体血浆量会增加,当排出相应量的NaCl 和水后会恢复到注射前水平,C正确。
【答案】C3.【2016浙江卷】下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是()A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCI浓度,其静息电位绝对值增大【解析】摄入过多过咸食物后会导致细胞外液浓度增加,进而导致更多的水从细胞内流向细胞外,A错误;细胞内乳酸积累过多导致细胞内浓度增大,进而导致细胞吸水使细胞体积增大,B正确;炎症反应引起的肿胀是组织液中的水过多引起,组织中Na+浓度增加反而会导致组织液的水含量下降,C错误;细胞外的钾离子浓度会导致钾离子外流的量减少,导致静息电位绝对值下降,D错误。
2023届高考生物二轮复习专题7 考点3 生态系统的稳定性及环境保护-讲义(通用版)

考点三生态系统的稳定性及环境保护1.运用结构与功能观理解生态系统的稳定性2.抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系解读3.环境污染的成因及后果归纳4.生物多样性及其保护5.生态工程的基本原理1.(2021·湖南,4)某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。
下列叙述错误的是()A.食草动物进入早期,其种群数量增长大致呈“J”形曲线B.图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量C.该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关D.过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性答案 B解析早期食草动物进入草原生态系统,由于空间、资源充足,又不受其他生物的制约,所以食草动物的种群数量的增长大致呈“J”形曲线,A正确;环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量。
而图中a点的纵坐标对应的数量为该食草动物的最大数量,所以环境容纳量应小于a点的纵坐标值,B错误;从图中可以看出,食草动物过多会导致植物数量的下降,食草动物数量的下降又会导致植物数量的增多,属于典型的负反馈调节,C正确;生态系统有自我调节能力,但有一定的限度,过度放牧使得草原生物的种类和数量减少,降低了草原生态系统的自我调节能力,致使草原退化,会降低其抵抗力稳定性,D正确。
2.(2021·北京,15)随着改革实践不断推进,高质量发展已成为对我国所有地区、各个领域的长期要求,生态保护是其中的重要内容。
以下所列不属于生态保护措施的是()A.长江流域十年禁渔计划B.出台地方性控制吸烟法规C.试点建立国家公园体制D.三江源生态保护建设工程答案 B思维延伸——判断与填充(1)生态系统相对稳定时无能量的输入和散失(2015·全国Ⅱ,4)(×)(2)生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强(经典高考题)(×) (3)农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了遗传多样性的应用价值(2016·江苏,20)(√) (4)如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
高三生物二轮复习知识概念网络图

专题一细胞的分子组成与结构课标要求(1)细胞中水和无机盐的作用(4)细胞学说的建立过程(7)主要细胞器的结构与功能(2)蛋白质、核酸的结构和功能(5)真核细胞与原核细胞的异同(8)物质出入细胞的方式(3)糖类、脂质的种类及作用(6)生物膜系统的结构与功能知识网络图专题二细胞的代谢课标要求(1)酶在代谢中的应用(3)光合作用的基本过程(5)细胞呼吸(2)ATP在能量代谢中的作用(4)影响光合作用速率的环境因素知识网络图专题三细胞的生命历程课标要求(1)细胞的生长和增殖的周期性(5)动物配子的形成过程(8)细胞的全能性(2)细胞的无丝分裂(6)动物的受精过程(9)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(3)细胞的有丝分裂(7)细胞的分化(10)癌细胞的主要特征及防治(4)细胞的减数分裂知识网络图专题四遗传的基本规律与人类的遗传病课标要求(1)孟德尔遗传实验的科学方法(4)伴性遗传(7)人类基因组计划及意义(2)基因的分离定律和自由组合定律(5)人类遗传病的类型(3)基因位于染色体上(6)人类遗传病的检测和预防知识网络图专题五遗传的分子基础,变异与进化课标要求(1)人类对遗传物质的探索过程。
(5)遗传信息的转录和翻译。
(9)染色体结构变异和数目变异。
(2)DNA分子结构的主要特点。
(6)基因与性状的关系(10)生物变异在育种上的应用。
(3)基因的概念。
(7)基因重组及其意义。
(11)现代生物进化理论的主要内容。
(4)DNA分子的复制。
(8)基因突变的特征和原因。
(12)生物进化与生物多样性的形成。
知识网络图专题六稳态与调节课标要求(1)稳态的生理意义(6)脊椎动物激素在生产中的应用(10)艾滋病的流行和预防(2)人体神经调节的结构基础和调节过程(7)体温调节、水盐调节和血糖调节(11)植物生长素的发现和作用(3)神经冲动的产生、传导和传递(8)神经、体液调节在维持稳态中的作用(12)其他植物激素(4)人脑的高级功能(9)人体免疫系统在维持稳态中的作用(13)植物激素的应用(5)脊椎动物激素的调节知识网络图专题七生物与环境课标要求(1)种群的特征。
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一、调查种群密度方法:
1、样方法, 2、标志重捕法(计算)
二、特征:
种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、 年龄组成和性别比例 (增长型、稳定型、衰退型)预测数量变化
1、J型:理想状态下
3—4种群和群落
(1)种群的特征(识记) (2)种群的数量变化(理解) (3)群落的结构特征(识记) (4)群落的演替(识记)
3—5生态系统
(1)生态系统的结构 (识记) (2)生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用 (3)生态系统中的信息传递(理解) (4)生态系统的稳定性
3—6生态环境的保护
关系:同时进行、物质作为载体、能量作为动力
种类:
1、物理:属于物理信息,没有特殊的目的
2、化学:化学物质
区分事例
3、行为:有特殊目的的行为
意义:生命活动、种群繁殖、种间关系 应用:无污染的生物防治
一、自我调节能力
河流轻度污染的恢复: 物理沉降、化学分解、微生物分解 方式:反馈调节 范围:有限度,破坏难恢复
09年高考 11.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是 A.斑马在草原上成群活动 B B.每毫升河水中有9个大肠杆菌 C.稗草在稻田中随机分布 D.木棉树在路旁每隔5米种植 13.目前气象预报中有“紫外线指数”的内容, 提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照 射增强的直接原因是 D A.滥伐森林 B.水体污染 C.南极冰川融化 D.臭氧层破坏
二、比较不同生态系统
抵抗力稳定性:物种多,个数多,食物网复杂
恢复力稳定性:
基本国策:1982年,计划生育 发展目标:2010年14亿 2050年16亿峰值 认识:人口增长的引发问题
耕地、食物、教育、资源、废物、岗位……
全球性生态环境问题:
温室效应、水、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减
生物多样性的价值:
16.要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理 的是 C A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源 B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产 C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用 D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积 18.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确 的是 D A.生态系统的物理信息都来源于环境 B.植物都通过化学物质传递信息 C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.信息可以调节生物种间关系
04年我国又在近海海域实行“伏季休渔”,其目的 是 A.控制捕鱼的大小和数量,实现渔业可持续发展 B.检测渔船和捕鱼器械,节省燃料 A C.防止“赤潮”的出现和海水污染恶化 D.实施分区管理,避免渔事纠纷
生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统,其 特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围 环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持 续发展。下列不属于生态农业生产方式的是(双选) A. 使用杀虫剂防治害虫 AC B. 作物轮作、套种 C. 使用化肥提高作物产量 D. 秸秆等农业废弃物资源化利用
下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是
D
A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统 稳定性的基础 B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高 生态系统稳定性 C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要 作用,体现了其间接价值 D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂, 生态系统恢复力稳定性就越强
《金》第77页
第13题
看答案完成: 第77页
第79页
14题
10题、11题
15.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实 验,正确的叙述是 D A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小 B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
16.下列不属于生态系统信息传递的是 A.心猿意马 B.飞蛾扑火 C.花香引蝶 D.老马识途
2、次生演替:少—多
(弃耕农田、火灾后的草原、过量砍伐的森林) 入侵生物:
本地区没有,没有天敌,对本地区物种造成危害
一、生态系统的组成成分:
非生物的物质、能量 生产者、消费者、分解者
二、食物链 食物网 草
营养级 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者
昆虫
青蛙
蛇
鹰
最终能量来源:太阳能 (1%)
A
08年高考 14.菟丝子叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于龙 眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关 系的叙述,正确的是 D ①影响果树的光合作用 ②吸收果树的水分和养分 ③竞争土壤水分和营养 ④共同生活,互惠互利 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 15.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生 产者的叙述,不正确的是 D A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2 C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物
直接价值、间接价值、潜在价值 就地保护:自然保护区
保护措施
易地保护:动物园、植物园 离体保护:精子库、基因库
合理利用是 最好的保护
法律法规保护:
有关环境污染的几种现象 (1)生物的富集作用 指一些污染物(如重金属、化学农药),通过食物 链在生物体内大量积聚的过程。这些污染物一般的特点 是化学性质稳定而不易分解,在生物体内积累不易排出。 因此生物的富集作用会随着食物链的延长而不断加强。 (2)富营养化 由于水体中氮、磷等植物必需元素含量过多,导致 藻类等大量繁殖,藻类的呼吸作用及死亡藻类被分解者 分解消耗大量的氧,并分解出有毒物质,致使水体处于 严重的缺氧状态,引起水质恶化和鱼群死亡的现象。 (3)水华 在淡水湖泊中发生的富营养化现象。 (4)赤潮 在海洋中发生的富营养化现象。
下列研究问题不属于群落水平的是 A A.梧桐山的鸢每年新增的个体数 B.深圳红树林的范围和边界大小 C.鼎湖山常绿阔叶林中的优势种 D.根瘤菌和豆科植物之间的关系
关于生态系统结构、功能与稳定性的说法,错 误的是 A温室效应加剧的重要原因是生物圈正常的碳 循环受阻碍 B B信息传递只发生在生物与生物之间 C生态系统的营养结构包括食物链与食物网 D负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
意义: 1、科学规划,使能量多级利用,提高能量的 利用率 2、合理调整生态系统中的能量流动关系,使 能量持续高效地流向对人最有益的部分
碳在生物之间传递的形式:碳水化合物
在生物与环境之间循环的形式:CO2
特性:全球性 过程:光合作用、呼吸作用、分解作用
物质循环和能量流动比较:
不同:物质反复利用;能量单向流动,递减
2、S型:环境条件不受破坏
3、波浪型:真实情况
一、概念:同一区域所有生物
二、种间关系:
捕食、竞争、共生、寄生
三、空间结构: 垂直结构(同一群落):草,灌木,乔木
原因:植物是光,动物是食物
水平结构(不同群落):高山群落分布
1、初生演替:无—有
(裸岩、沙丘、火山岩、冰川泥)
地衣的作用:加速岩石风化形成土壤
32.(10分)随着水体富营养化程度日趋严重,淡水湖泊藻类水华 频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治 理方法。近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型 挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果。根据上述 材料回答问题:
(1)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比,主要缺 点是 残留后污染环境,通过食物链的积累进一步杀伤天敌;长
同化量=摄入量 - 粪便量 1、能量来源:光合作用、化能合成作用
2、能量去路: A.自身呼吸消耗; B.流入下一营养级; C.被分解者分解利用; D.未被自身呼吸消耗,也未被下一营养级和分解 者利用,即“未被利用”。
பைடு நூலகம்
特点:单向流动、逐级递减(计算10%-20%) 能量金字塔、数量金字塔 解释营养级一般不超过5个
期使用会使藻类产生抗药性。
(2)在该生态系统中,主要生产者是 藻类和挺水植物, 鱼类属于该生态系统的 消费者 (3)生物修复系统构建后,种间关系发生了哪些主要 变化? 挺水植物和藻类竞争,投放鱼类捕食藻类 (4)挺水植物在该系统中的作用 是 将光能转化成为化学能,固定在光合作用所制造的有机物中 该修复系统经过一段时间运行后,群落结构趋于稳定, 这个群落的变化过程属于生态系统的自我调节能力 的表现
从裸岩到森林的演替过程中会发生的是 A.有机物越丰富,土壤的透气性越差 B.地衣使土壤中有机物减少 C.灌木容易得到阳光而取代草本植物 D.微生物随有机物增加而减少 解析
C
从裸岩到森林的演替过程中有机物越丰富,
土壤的透气性越好。地衣分泌有机酸分化岩石,使 土壤中有机物增加。在裸岩到森林的演替过程中, 微生物随有机物增加而增加。
某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料,也可作 为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人 食用,人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源, 沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答: (1)请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网: (2)牛与鸡之间 无 (有、无)竞争关系, 理由是 它们所需食物资源不同人与鸡的种间关系是 捕食与竞争 , 捕食 人与牛的种间关系是 。 (3)流经该农场生态系统的总能量来自 玉米 所固定 的 太阳能 ,无机环境中的碳以 CO2 形式进入该人工群落。 (4)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用, 生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用, 生产出的鸡仍供人食用。理论上,该农场供养的人数将 减少 (增多、不变、减少),理由是 改变用途的1/3玉米被鸡食用后,在鸡这一环节散失了大部分 能量,导致人获得的能量减少