苏教版五年级下册找规律[2]

……
先贴在左上角
依次向下平移
在小组里交流一下。
小组讨论： 1.怎样贴，才能做到既不 重复又不遗漏？ 2.你是怎样想到沿这面墙的长 贴一行有多少种贴法的？沿这 面墙的宽贴一列呢？
如果贴的瓷砖图案如下图， 有多少种不同的贴法？
多媒体教室里一排有 14个座位。要让芳芳和 红红俩坐在一起，并且 芳芳在红红的右边。在 同一排有多少种不同的 坐法？
教学目标
• 1.结合具体情境，能根据把图形平移的次数 推算被该图形覆盖的总次数，解决相应的 简单实际问题。 • 2.主动经历自主探索与合作交流的过程，体 会有序列举和列表思考等解决问题的策略， 进一步培养发现和概括规律的能力。 • 3.体验数学问题的探索性和挑战性，获得成 功的体验。
下表的红框中两个数的和是3。 在表中移动这个框,计算一下框内两个数的和。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
小芳家浴室的一面墙上贴着 瓷砖，中间的4块瓷砖组成 了一个图案。 如果把这4块瓷砖组
成的图案贴在这面墙 的任意一个位置，有 多少种贴法？
如果贴在最上面 一行，有多少种 贴法？
……
先贴在左上角 依次向右平移
有7种贴法
如果贴在最左 边一列，有多 少种贴法？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
5
7
9 11 13 15 17 19
一共可以得到9个不同的和。
如果每次框出3个数，一共可以得到多少个不同的和？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
9
12 15 18 21 24 27
一共可以得到8个和。
如果每次框出4个数，一共可以得到多少个不同的和？
1
2
3
4
5
6
7
8
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9
10
10
14
18 22 26 30 34
小军打算在阳台的一面墙上贴一组 这样图案的瓷砖，有多少种不同的 贴法？
一共可以得到7个和。
如果每次框出5个数，一共可以得到多少个不同的和？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
15
20
25
30 35
40
一共可以得到6个和。
填一填。
每次框几个数 2 3 4 5 平移的次数 8 得到几个不同的和 9
7 6 5
8 7 6
如果表中的数是1至15，每次框出两个数， 一共可以得到多少个不同的和？每次框出3 个或4个数呢？