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道德与法治七年级上第三课第一节认识自己PPT课件

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上中学的海燕一直是班里的学习尖子,而在本学期的 期中考试后,她却没能像往常一样考班级第一名,她 非常难过,回家后把心中的委屈向爸爸哭诉。弄清事 情的原委后,海燕小美的爸爸笑了,他语重心长地说: “孩子啊,你要问一下自己‘为什么’,你就心平气 和了。”爸爸接着说:“为什么自己没有考第一呢? 肯定有不如别人的地方。你找到这些差距,明白不足, 才算真正认清自己,这个世界上,天外有天,人外有 人,时时、事事都拿第一的人是不存在的……”
15
• 正确对待他人评价的方法:教材30页。 • 用心聆听 • 勇于面对 是谁我来干啥 在争论中没有统一的解答 认识自己也许十分漫长 但不认识自己那将十分的可怕 我是谁我能干啥 夸夸其谈者往往夜郎自大 迷惑不解者顺其自然自生自灭 聪慧贤达者引领世界创造繁华 认识自己难 不认识自己十分可怕 我从哪里来我到哪里去 用心工作用情生活用爱表达
2
第三课 发现自己
第一框 认识自己
3
我是一个怎样的人? 我和别人一样吗? 有人说我是个自信的人;有人说我是个自 负的人;有人说我是个自卑的人。 我到到底是个什么样的人。我认识我自己 吗? 我将来会成为一个怎样的人? 我对自己充满信心,但又怕迷失在人群中; 我对自己充满期待,但又对自己心存疑虑。
4
(一)人贵自知
老子曾说:“自知者 明”,也就是说认识自己 的人才是一个明智的人, 可见认识自己非常重要!
2、这样的认识给他带来怎样的影响?
9
那么,我们应该怎样正确认识自己?
10
2.如何正确认识自己?
(1)我们可以从生理、心理、社 会等方面认识自己;
(2)我们可以通过自我评价来认 识自己;
(3)我们可以通过他人评价来认 识自己。
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上中学的海燕一直是班里的学习尖子,而在本学期的 期中考试后,她却没能像往常一样考班级第一名,她 非常难过,回家后把心中的委屈向爸爸哭诉。弄清事 情的原委后,海燕小美的爸爸笑了,他语重心长地说: “孩子啊,你要问一下自己‘为什么’,你就心平气 和了。”爸爸接着说:“为什么自己没有考第一呢? 肯定有不如别人的地方。你找到这些差距,明白不足, 才算真正认清自己,这个世界上,天外有天,人外有 人,时时、事事都拿第一的人是不存在的……”
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• 正确对待他人评价的方法:教材30页。 • 用心聆听 • 勇于面对 是谁我来干啥 在争论中没有统一的解答 认识自己也许十分漫长 但不认识自己那将十分的可怕 我是谁我能干啥 夸夸其谈者往往夜郎自大 迷惑不解者顺其自然自生自灭 聪慧贤达者引领世界创造繁华 认识自己难 不认识自己十分可怕 我从哪里来我到哪里去 用心工作用情生活用爱表达
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第三课 发现自己
第一框 认识自己
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我是一个怎样的人? 我和别人一样吗? 有人说我是个自信的人;有人说我是个自 负的人;有人说我是个自卑的人。 我到到底是个什么样的人。我认识我自己 吗? 我将来会成为一个怎样的人? 我对自己充满信心,但又怕迷失在人群中; 我对自己充满期待,但又对自己心存疑虑。
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(一)人贵自知
老子曾说:“自知者 明”,也就是说认识自己 的人才是一个明智的人, 可见认识自己非常重要!
2、这样的认识给他带来怎样的影响?
9
那么,我们应该怎样正确认识自己?
10
2.如何正确认识自己?
(1)我们可以从生理、心理、社 会等方面认识自己;
(2)我们可以通过自我评价来认 识自己;
(3)我们可以通过他人评价来认 识自己。
《认识自己》优秀ppt课件

正确认识自己(C )
①有助于我们增强对自己的信心,可以促进自己的发展 ②可以促进与他人的交往 ③能彻底解答“我们从哪里来,到哪里去”的问题 ④能够更好地理解他人、善待他人 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D 、①③④
2、老子说:“知人者智,自知者明。”其中,做到“自
知”的途径有(B
①自我观察和评价
想想: 青蛙的遭遇告诉了我们什么道理?
鲁迅先生
正确认识自己,可以促进自我发展
你如何看待小刚对自己的认识? 这样的认识给他带来怎样的影响?
合他 小 作技 刚 ,术 没 不好 能 可, 正 以但 确 轻是 认 视在 识 他团 自 人队 己 。中 ,
需虽 要然
对你有何启示?
相与在 处支团 ,持队 产,中 生不得 矛能不 盾很到 。好队
开朗活泼 老师(好伙伴)
《 认 识 自 己 》优秀 实用课 件(PP T优秀课 件)
《 认 识 自 己 》优秀 实用课 件(PP T优秀课 件)
(2)我们可以通过自我评价来认识自己。
意义: A.对自己有一个恰当的自我评价,能帮助 我们接受自己,对自己抱有正确的态度, 不骄傲也不自卑; B.能帮助我们调节和控制自己的行为。
谁知又有人说: 两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死? 父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来, 用棍子扛着。
思考:父子俩是如何对待他人评价的 ?
《 认 识 自 己 》优秀 实用课 件(PP T优秀课 件)
《 认 识 自 己 》优秀 实用课 件(PP T优秀课 件)
4、怎样正确对待他人的评价?
态度(怎么办):我们 要重视他人的态度与评 价,但也要客观冷静分 析,既不能盲从,也不 能忽视。用理性的心态 面对他人的评价,是走 向成熟的表现。
①有助于我们增强对自己的信心,可以促进自己的发展 ②可以促进与他人的交往 ③能彻底解答“我们从哪里来,到哪里去”的问题 ④能够更好地理解他人、善待他人 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D 、①③④
2、老子说:“知人者智,自知者明。”其中,做到“自
知”的途径有(B
①自我观察和评价
想想: 青蛙的遭遇告诉了我们什么道理?
鲁迅先生
正确认识自己,可以促进自我发展
你如何看待小刚对自己的认识? 这样的认识给他带来怎样的影响?
合他 小 作技 刚 ,术 没 不好 能 可, 正 以但 确 轻是 认 视在 识 他团 自 人队 己 。中 ,
需虽 要然
对你有何启示?
相与在 处支团 ,持队 产,中 生不得 矛能不 盾很到 。好队
开朗活泼 老师(好伙伴)
《 认 识 自 己 》优秀 实用课 件(PP T优秀课 件)
《 认 识 自 己 》优秀 实用课 件(PP T优秀课 件)
(2)我们可以通过自我评价来认识自己。
意义: A.对自己有一个恰当的自我评价,能帮助 我们接受自己,对自己抱有正确的态度, 不骄傲也不自卑; B.能帮助我们调节和控制自己的行为。
谁知又有人说: 两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死? 父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来, 用棍子扛着。
思考:父子俩是如何对待他人评价的 ?
《 认 识 自 己 》优秀 实用课 件(PP T优秀课 件)
《 认 识 自 己 》优秀 实用课 件(PP T优秀课 件)
4、怎样正确对待他人的评价?
态度(怎么办):我们 要重视他人的态度与评 价,但也要客观冷静分 析,既不能盲从,也不 能忽视。用理性的心态 面对他人的评价,是走 向成熟的表现。
认识自己课件(共22张PPT)统编版道德与法治七年级上册

思考:青蛙的可怜之处在哪里?
青蛙没有正确认识自己,没有认识的自己的禀赋。最终在“自大”中丧 命。今天,我们就一起来学习:2.1 认识自己
第一单元 少年有梦
第二课 正确认识自我 2.1 认识自我
核心素养目标
➢ 1、政治认同:知道正确认识自己的重要性,在处理好与他人的关系 中践行友善的社会主义核心价值观;
➢ 2、道德修养: 客观认识和对待自己,正确对待他人的评价,养成自 强自律、相互尊重的道德品质;
➢ 3、法治观念: 养成正确认识和评价自己的良好行为习惯,培养正确 认识自己、接纳自我的观念,形成客观、完整的自我观念;
➢ 4、健全人格:掌握正确认识自己的方法,学会理解、宽容和善待他 人,具备自尊自信、理性平和的生活态度;
④有利于促进与他人的交往
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
下面是2023年春节放假前一凡同学的综合素质评价报告单,有这样两则评价:
写给自己
老师寄语
我是个子高高,眼睛大大,热爱运动的阳 你是一个聪明的学生,关心集
光男孩;我活泼开朗,喜欢唱歌,乐于帮 体,热爱运动,积极向上,跳
助同学;我是班级的体育委员,积极帮助 舞、唱歌、打篮球样样在行。
小结:3.如何正确对待他人的评价? P10(3)
①正确对待他人评 价是走向成熟的表现。
②我们要客观冷静 对待他人的评价,既不 能盲从,也不轻视。
新闻链接: 周深:永远不要小瞧自己!
▶永远不要小瞧自己:从小语种医学生,到改报音乐学院,再到 如今歌手出道10年。周深的成长之路并不顺遂,有挫败、有外 界否定,有自我怀疑,甚至有点“狼狈”。伴随着无数次迷茫, 他学会了更多地信任自己,意识到个人潜能远超想象。
新课导入: 逞强的青蛙
青蛙没有正确认识自己,没有认识的自己的禀赋。最终在“自大”中丧 命。今天,我们就一起来学习:2.1 认识自己
第一单元 少年有梦
第二课 正确认识自我 2.1 认识自我
核心素养目标
➢ 1、政治认同:知道正确认识自己的重要性,在处理好与他人的关系 中践行友善的社会主义核心价值观;
➢ 2、道德修养: 客观认识和对待自己,正确对待他人的评价,养成自 强自律、相互尊重的道德品质;
➢ 3、法治观念: 养成正确认识和评价自己的良好行为习惯,培养正确 认识自己、接纳自我的观念,形成客观、完整的自我观念;
➢ 4、健全人格:掌握正确认识自己的方法,学会理解、宽容和善待他 人,具备自尊自信、理性平和的生活态度;
④有利于促进与他人的交往
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
下面是2023年春节放假前一凡同学的综合素质评价报告单,有这样两则评价:
写给自己
老师寄语
我是个子高高,眼睛大大,热爱运动的阳 你是一个聪明的学生,关心集
光男孩;我活泼开朗,喜欢唱歌,乐于帮 体,热爱运动,积极向上,跳
助同学;我是班级的体育委员,积极帮助 舞、唱歌、打篮球样样在行。
小结:3.如何正确对待他人的评价? P10(3)
①正确对待他人评 价是走向成熟的表现。
②我们要客观冷静 对待他人的评价,既不 能盲从,也不轻视。
新闻链接: 周深:永远不要小瞧自己!
▶永远不要小瞧自己:从小语种医学生,到改报音乐学院,再到 如今歌手出道10年。周深的成长之路并不顺遂,有挫败、有外 界否定,有自我怀疑,甚至有点“狼狈”。伴随着无数次迷茫, 他学会了更多地信任自己,意识到个人潜能远超想象。
新课导入: 逞强的青蛙
认识自己ppt课件

新课导入
2021年主持《2021湖南卫视元宵喜乐会》 2020年名列《2020福布斯中国名人榜》第53位 2015年导演电影《栀子花开》 2014年连续三年主持央视公益节目《开学第一课》 2010年获得第25届中国电视金鹰奖优秀主持人奖 1998年至今主持湖南卫视访谈类综艺《快乐大本营》 ......
温馨提示:尽管畅所欲言!
课堂笔记
我们可以从哪些方面认识自己?(P28)
①生理(身体特征、生理状况)如:身材、相貌、 体能、性别等 ②心理(个性心理)性格、气质 ③社会(在群体中的关系)在家庭或班级中的角色
课堂笔记
怎样正确认识自己?(方面、途径)P28-P29
①我们可以从生理,心理,社会等方面来认识自己。 ②他人评价是我们认识自己的一面镜子 。P29第二段
从上述这段文字中,谈谈我们为什么要正确认识自己?
课堂笔记
我们为什么要正确认识自己?
①正确认识自己,可以促进自我发展(P27第一段) ②正确认识自己,可以促进与他人的交往(P27第二段) ③正确认识自己,可以让我们成为更好的自己(P31)
学生活动
环节一:每组选定班上一个学生,现场评 价他,写好发言稿 环节二:被评价的学生谈谈听到评价是什 么感受?以后会怎么做呢?
课堂笔记
如何正确对待他人评价?P30 ①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲 从,也不能忽视,用理性的心态面对他人的评价。
②方法:用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
自知形选手
何灵小时候觉得自己是个自卑、胆小的人,因为个子小,常 常是被忽视的对象。但偶然一次,他发现自己的声音很有特点, 他可以通过声音塑造扮演各种人,他开始认识到自己的能力,开 始积极参加学校的各种活动,最终顺利进入电台,闯进主持界, 成为台柱子。
2021年主持《2021湖南卫视元宵喜乐会》 2020年名列《2020福布斯中国名人榜》第53位 2015年导演电影《栀子花开》 2014年连续三年主持央视公益节目《开学第一课》 2010年获得第25届中国电视金鹰奖优秀主持人奖 1998年至今主持湖南卫视访谈类综艺《快乐大本营》 ......
温馨提示:尽管畅所欲言!
课堂笔记
我们可以从哪些方面认识自己?(P28)
①生理(身体特征、生理状况)如:身材、相貌、 体能、性别等 ②心理(个性心理)性格、气质 ③社会(在群体中的关系)在家庭或班级中的角色
课堂笔记
怎样正确认识自己?(方面、途径)P28-P29
①我们可以从生理,心理,社会等方面来认识自己。 ②他人评价是我们认识自己的一面镜子 。P29第二段
从上述这段文字中,谈谈我们为什么要正确认识自己?
课堂笔记
我们为什么要正确认识自己?
①正确认识自己,可以促进自我发展(P27第一段) ②正确认识自己,可以促进与他人的交往(P27第二段) ③正确认识自己,可以让我们成为更好的自己(P31)
学生活动
环节一:每组选定班上一个学生,现场评 价他,写好发言稿 环节二:被评价的学生谈谈听到评价是什 么感受?以后会怎么做呢?
课堂笔记
如何正确对待他人评价?P30 ①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲 从,也不能忽视,用理性的心态面对他人的评价。
②方法:用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
自知形选手
何灵小时候觉得自己是个自卑、胆小的人,因为个子小,常 常是被忽视的对象。但偶然一次,他发现自己的声音很有特点, 他可以通过声音塑造扮演各种人,他开始认识到自己的能力,开 始积极参加学校的各种活动,最终顺利进入电台,闯进主持界, 成为台柱子。
2.1认识自己课件(19张PPT内嵌视频) 道德与法治统编版七年级上册

思考:你觉得我们该怎样正确对待他人评价呢?
新课讲授
他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们 形成对自己更为客观、完整清晰的认识。正确对待他 人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待 他人的评价,既不盲从也不轻视。
新课讲授
01
用心聆听 心怀感激之情, 感谢他人帮助我 们更清楚地认识 自己;悉心听取 他人对自己的看 法,重视他人的 评价,不过早下 结论。
周处是通过什么途径认识自己的?这对我们有什么启示?
②通过他人评价来认识自己。 启示:我们要正确对待他人的评价。
探究分享
父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真笨,有驴子不 骑!父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不孝的 儿子,竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫儿子下来,自己骑到 驴背上,又有人说:真是狠心的父亲,不怕把孩子累死!父亲 连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上, 不怕把那瘦驴压死?父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起 来,用棍子扛着。
学习导入
知人者智,自知者明。——老子《道德经》 想左右天下的人,须先能左右自己。——苏格拉底
你从以上名言中读出了什么道理?
正确认识自己对个人成长和社会发展具有重要的意义。
2.1 认识自己
学习目标
1.简述正确认识自己的意义; 2.阐述正确认识自己的方法; 3.能正确对待他人的评价。
探究分享
正确认识自己的意义
新课讲授
④认识自己是一个过程
年龄增长
知识积累
视野开阔
自我认识 逐步深入
发展自己 完善自己
新课讲授
正确认识自己的方法;
①通过对自我的全面分析来认识自己(生理状况、 心理特征、社会关系)。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在社会实践中认识自己。 ④认识自己是一个过程。
新课讲授
他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们 形成对自己更为客观、完整清晰的认识。正确对待他 人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待 他人的评价,既不盲从也不轻视。
新课讲授
01
用心聆听 心怀感激之情, 感谢他人帮助我 们更清楚地认识 自己;悉心听取 他人对自己的看 法,重视他人的 评价,不过早下 结论。
周处是通过什么途径认识自己的?这对我们有什么启示?
②通过他人评价来认识自己。 启示:我们要正确对待他人的评价。
探究分享
父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真笨,有驴子不 骑!父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不孝的 儿子,竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫儿子下来,自己骑到 驴背上,又有人说:真是狠心的父亲,不怕把孩子累死!父亲 连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上, 不怕把那瘦驴压死?父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起 来,用棍子扛着。
学习导入
知人者智,自知者明。——老子《道德经》 想左右天下的人,须先能左右自己。——苏格拉底
你从以上名言中读出了什么道理?
正确认识自己对个人成长和社会发展具有重要的意义。
2.1 认识自己
学习目标
1.简述正确认识自己的意义; 2.阐述正确认识自己的方法; 3.能正确对待他人的评价。
探究分享
正确认识自己的意义
新课讲授
④认识自己是一个过程
年龄增长
知识积累
视野开阔
自我认识 逐步深入
发展自己 完善自己
新课讲授
正确认识自己的方法;
①通过对自我的全面分析来认识自己(生理状况、 心理特征、社会关系)。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在社会实践中认识自己。 ④认识自己是一个过程。
部编版七年级道德与法治上册3.1《认识自己》优秀课件

通过对自身行为、思想、兴趣爱好、能力等方面的观察和分析,初步了解自己的性格、行为模式等方面,发现自己的内在需求和动机。
深入剖析自我
在实践中检验自己的能力和表现,了解自己在不同情境下的表现和应对能力。
实践检验自我
根据实践经验和反思,不断调整自己的认知和行为,实现自我完善和发展。
详细描述
案例分析
总结词
问题解答
详细描述
在课堂上,老师提出一些有关"认识自己"的问题,让学生在课堂上进行思考和回答。通过学生的回答,老师可以了解学生对主题的理解程度,并进行针对性的解答和引导。
问题解答
课程总结
04
认识自己的重要性
课程强调了认识自己在个人成长和人际交往中的重要性,只有了解自己才能更好地发展自己,提高自我价值和人际交往质量。
THANKS
感谢观看
教学内容丰富
01
课程涵盖了自我认知的多个方面,内容详实,学生们能够全面了解自我认知的相关知识和技巧。
课程评价与反馈
教学形式多样
02
课程采用了多种教学形式,包括讲解、案例分析、小组讨论、互动问答等,学生们能够积极参与,提高学习效果。
教学效果显著
03
通过课程学习,学生们对自我认知有了更深刻的认识和理解,并能够在实际生活中运用所学知识,提高了自我认知和人际交往能力。
课程背景介绍
本课程的目标是让孩子们通过了解自己的特点、优点和不足,明确自己的目标和价值观,从而更好地规划自己的人生道路。同时,孩子们也将学会如何正确地对待他人的评价和意见,提高自我认知和自我反思的能力。
课程目标
教师自我介绍
我是XXX老师,很高兴能够为大家上这节课。在我多年的教育工作中,我注重培养孩子们的独立思考和创新能力,希望能够帮助他们发现自己的潜力和实现自己的梦想。在今后的学习中,我希望能够与大家共同努力,一起成长。
认识自己课件(共24张PPT)-统编版道德与法治七年级上册

①他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们 形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
参 加 义 务 植
测测你的空间想在象力生怎么活样实? 践中树 认识自己
和朋友们在一起 运动场上展风采
笔记5:通过生活实践认识自己的意义?
学习、劳动、人际交往等生 活实践,能够让我们更加了解自 己的优势和不足,不断证明自己、 检视自己,对自己的认识更加准 确,自我形象也更加清晰。
①知人者智,自知者明
②聆听他人之意见,但保留自己之判断
B
③人告之以有过则喜
④要想了解自己,最好问问别人
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.从下图中可以汲取的人生智慧是( A ) ①对他人的评价不盲从
②冷静对待他人的评价
③他人的评价都不正确
④应拒绝所有的他人评价
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
A.老师说小明是很聪明很认真的学生
B.小芳通过在家中做家务认识到自己动手的实践能力还需要提高
C.小美经常会对自己进行分析,关注优点的同时也会注意最近自己的缺点
是否有改进
D.小刚觉得自己是什么样就是什么样,随遇而安,不必刻意去认识自己。
2.通过他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰地
认识。下列名言和谚语中能揭示这一道理的是( )
认 识 他人评价的意义 自 己
对待他人评价的做法
客观冷静地对待他人的评价,既不盲 从也不轻视。
①用心聆听②注重沟通③勇于面对④ 理性应对
认识自己的途径/方式 (①自我的全面分析;②他人的评价;③通过生活实
践)
课堂练习
②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
参 加 义 务 植
测测你的空间想在象力生怎么活样实? 践中树 认识自己
和朋友们在一起 运动场上展风采
笔记5:通过生活实践认识自己的意义?
学习、劳动、人际交往等生 活实践,能够让我们更加了解自 己的优势和不足,不断证明自己、 检视自己,对自己的认识更加准 确,自我形象也更加清晰。
①知人者智,自知者明
②聆听他人之意见,但保留自己之判断
B
③人告之以有过则喜
④要想了解自己,最好问问别人
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.从下图中可以汲取的人生智慧是( A ) ①对他人的评价不盲从
②冷静对待他人的评价
③他人的评价都不正确
④应拒绝所有的他人评价
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
A.老师说小明是很聪明很认真的学生
B.小芳通过在家中做家务认识到自己动手的实践能力还需要提高
C.小美经常会对自己进行分析,关注优点的同时也会注意最近自己的缺点
是否有改进
D.小刚觉得自己是什么样就是什么样,随遇而安,不必刻意去认识自己。
2.通过他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰地
认识。下列名言和谚语中能揭示这一道理的是( )
认 识 他人评价的意义 自 己
对待他人评价的做法
客观冷静地对待他人的评价,既不盲 从也不轻视。
①用心聆听②注重沟通③勇于面对④ 理性应对
认识自己的途径/方式 (①自我的全面分析;②他人的评价;③通过生活实
践)
课堂练习
部编人教版《道德与法治》七年级上册3.1《认识自己》优秀课件

小斌的球技虽然比你 差点儿,但是大家都 愿意让他来当队长。
那这次比赛我 不参加了!
小刚与队友
……
你如何看待小刚对自己的认识?
这样的认识给他带来怎样的影响?
2、正确认识自己,可以促进与他人的交往。
正确认识自己,有助于 我们认识到自己离不开 他人和社会,从而更好 地理解、宽容和善待他 人,与他人积极互动。
小名升入初中后,各科成绩都 不错,学校运动会上还获得跳 高、跳远两个第一名。这时的 小名已有些飘飘然然了,觉得 班里的荣誉都是他的功劳…… 认为谁都不如自己,甚至连老 师都不放在眼里。
子浩利用星期天为同桌补习 功课,受到老师的表扬,文 琪却对其恶意中伤。后来, 文琪意识到嫉妒心在作祟, 决心改掉这个缺点。
你 是 谁?
你是否思考过?
我是怎样一个人?
我
我为什么和别人不一样?
我将来会成为一个怎样的人?
我对他人、对社会有什么意义?
跨进中学大门,我们进入了全新的人生阶段。
我们对自己满怀信心,却又担心会迷失在人群中;
我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。
我们究竟是谁?我们要去往何处?
我们走在寻找自己、发现自己的路上……
2、认识自己的途径
来认识自己。
从幼儿园到高中,卢靖姗一 直就读于香港的中文学校,“ 因为我是混血儿,头发和眼睛 都是棕色的,常常被人嘲笑。 我很自卑,也没有朋友。我一 直很想有黑色的头发、黑色的 眼睛,也一直在想为什么我跟 别人长得不一样。”
世界著名的发明大王爱迪生, 晚年变得骄傲自大,甚至对手下 说:“你们不要向我建议什么, 任何高明的建议也超越不了我的 思维。”这样,他就堵塞了智慧 的源泉,丧失了前进的动力,也 就不再有什么重大的发明问世。
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1.正确认识自己有什么重要性?(意义) P27
1、正确认识自己,可以促进自我发展。 2、正确认识自己,可以促进与他人的
交往。
有一位姑娘,常为自己的长相不美而自怨自艾。 有一天,一位心理学家与她做了一番长谈,,末 了叫她去买一套漂亮的新衣服,请发型师做个好 看的发型。然后,星期二晚上到他家参加一个晚 会。星期二这天,这位姑娘发式得体,衣衫合身。 晚会上,她按照心理学家的吩咐去做,热情地与 大家打招呼,笑容可掬,举止得体,还发挥了幽 默的谈吐,令她成为晚会上最受欢迎的一位客人。 晚会后,新认识的朋友们争相与她交往,焕发了 她对生活的巨大热情,展现出身上蕴藏着的青春 美,同前面判若两人。有人对这位心理学家说: “你创造了奇迹。”“是谁让她变美的?”
思考:青蛙为什么会这样呢?
1.了解正确认识自己的重要性,知道我们 要从多方面认识自己,掌握认识自己的途 径;明确怎样对待他人评价。 2.了解怎样接纳自己,明确欣赏自己的重 要性,理解怎样欣赏自己。 3.明确理想自我与现实自我之间的差距是 我们进步和完善的动力,知道怎样才能做 更好的自己。
思考:
③ 他人评价是认识自己的一面镜子
他人评价,有助于我们形成 对自己更为客观、完整、清晰 的认识。
但丁名言面面观
• 但丁说过一句名言:“走自己的路,让别 人说去吧!”
• 但丁这句话是鼓舞我们坚持自己的原则呢? 还是教我们不要重视他人的意见呢?
• 你怎么理解这句话?
怎样正确对待他人的评价?
既要重视他人的态度和评价, 也要冷静地分析。既不能盲从, 也不能忽视。用理性的心态面 对他人的评价。
青蛙的故事
森林中举办“大”比赛,老虎走上擂台,动 物们高呼“大”。大象登场表演,动物们也欢呼 “大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了, 难道我不大吗?青蛙“嗖”的跳上一块巨石,拼 命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗?” “不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继 续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可 怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。
有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的,
但孔雀还是很伤心,最后在悲观绝望中
死去。
爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色 列总统,但他拒绝了。他说,我整个一生都在同 客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺 乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能 力。所以,本人不适合如此高官重任。
大文豪马克·吐温曾经过商,他做过打字机生 意,办过出版公司,可结果亏了30万美元,赔光 了稿费不算,还欠了一屁股债。他的妻子奥利姬 深知丈夫没有经商的本事,却有文学的天赋。便 帮助他鼓起勇气,振作精神重走创作之路。马 克·吐温很快摆脱了失败的痛苦,在文学创作上 取得了辉煌的成就。
己知
公公开开的的““我我””
隐隐藏藏的的““我我””
他知
我是谁
他不知
盲点的“我”
潜力的“我” 潜力的“我”
己不知
他人面前展示出的就是全 部、真正的“我”吗?
同学说我性格火爆、自 私,其实有时我也挺文 静的,我也没那么自私
啊,唉!
小丽
“认识自我”:
适度揭开隐藏我 分享让你大不同
正确认识自己,可以促进
1、正确认识自己有什么重要性?(意义) 2、认识自己的途径有哪些? 3、如何正确的对待他人的评价?
运用你的经验
开学以来,你的中学生活过得怎样?请选取三个镜头,描述你 的中学生活
镜头一:
上课认真听 讲、 聚精会神、 专注学习...
镜头二:
打扫教室卫 生 勤劳、负责...
镜头三:
参加学校组织 的演讲比赛 积极、主动、 热情 ......
正确认 自我发展。
认 识自己 正确认识自己,可以促进
识 的作用 与他人的交往。
我们可以从生理、心理、社会等
自
方面认识自己;可以从个性心理
特征来认识自己;可以从在群体
己 认识自 中的关系认识自己。
我的途 通过自我评价认识自己 径
通过他人评价认识自己
一、单项选择题 1、我们对于别人评价应有的态度是: A、别人怎么说就怎么做 B、走自己的路,让别人说去吧 C、对别人的意见完全接纳 D、重视他人的态度和评价,冷静地分析。既不盲 从,也不能忽视
Ø 在每个镜头里,你展现的形象是怎么样的?请尝试用几个词 语进行描述。
Ø 你对自己展现出来的形象满意吗? Ø 听听同学的意见,他们对你的看法怎样?
——
自自 胜知 者者 老强明 子。,
为什么要正确认识自己?
• 孔雀和朱娜
•
孔雀向天后诉苦,说夜莺以她的歌
取悦每个人的耳朵,而她的声音非常难
听,别人都笑话她。朱娜安慰她,说她
2、 以下属于正确认识和评价自己的原则是: A、用自己的长处和别人的短处比 B、不要轻易和别人比较 C、用全面的、发展的眼光看自己 D、用自己的短处和别人的长处比
3、 前鞍钢总经理李华忠说:“正确认识自己是罕见 的品质。”它可以 ⑴促进自身发展 ⑵使自己不犯任何错误 ⑶加强与他人的交往 ⑷使人更好的理解、宽容他人 A⑴⑵⑶⑷ B ⑴⑶⑷ C ⑴⑵⑷ D ⑵⑶⑷
可以从身体特征和生理 状况来认识自己:可以从 个性心理特征来认识自己; 可以从在群体中的关系认 识自己。
② 通过自我评价来认识自己
吾日三省吾身 ——《论语》
要做个有心人,反省自己在日 常生活中的点点滴滴,总结自己是 个怎样的人。
我们应该以冷静的、沉着的状态进行自我 观察、自我分析。因为世上最了解自己的 人莫过于自己,要认识自己就一定要做一 个有心人,反省自己在日常生活中的点滴 表现,总结自己是一个怎样的人。
4、 我们可以从多方面认识自己。下列是从个性 心理特征认识自己的是 A、身材和容貌 B、体能和性别 C、气质和性格 D、班级中的角色
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的