初中课外文言文导读《正午牡丹》阅读答案附翻译
正午牡丹文言文翻译_沈括的《正午牡丹》原文及译文赏析
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初中语文-文言文《正午牡丹》翻译
初中语文-文言文《正午牡丹》翻译原文藏书画者多取空名，偶传为钟、王、顾、陆之笔，见者争售，此所谓耳鉴。
又有观画而以手摸之，相传以谓色不隐指者为佳画，此又在耳鉴之下，谓之揣骨听声。
欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未识其精粗[1]。
丞相正肃吴公[2]，与欧阳公姻家[3]，一见曰：此正午牡丹也。
何以[4]明之？其花披哆[5]而色燥[6]，此日中时花也；猫眼黑睛[7]如线，此正午猫眼也。
有带露花则房敛而色泽[8]。
猫眼早暮则晴圆，日渐中狭长，正午则如一线[9]耳。
此[10]亦善求[11]古人笔意也。
译文收藏书画的，大都喜欢捏造虚的名头，说偶然得到钟繇、王羲之、顾恺之、陆探微的手笔，见到的人争相购买，这就是平时所说的只凭耳闻，不重亲见的耳鉴。
又有看画而用手抚摸画的，据说凭手指就能摸出颜色并辨别是不是好画，这种方法又在耳鉴之下了，称它叫揣骨听声。
欧阳修曾经得到一幅古画，画面上是一丛牡丹，牡丹下蹲着一只猫。
欧阳修不知道这幅画的优劣。
丞相吴育之是欧阳修的亲家，他看到这幅古画后说：这是正午的牡丹。
根据什么来判断它（是正午的牡丹）呢？画中的牡丹萎靡无力，颜色干燥，这恰是花在正午阳光照射下的样子；猫的瞳孔缩成一条线，也正是正午时猫的神态。
如果是带有露水的花，那么花心是聚拢的，而且颜色显得光泽滋润。
猫的瞳孔早晚都是圆的，太阳渐渐移向正中，猫瞳孔渐渐变成狭长，到了正午就像一条线了。
这也是善于探求古人笔下的意境啊！注解本文选自《梦溪笔谈》。
沈括，北宋科学家、政治家。
1尝：曾经。
2其下：牡丹丛下面。
其：指牡丹丛。
3精粗：精良和粗劣。
这里指古画水平的高低。
4正肃吴公：即吴育，他谥号为正肃。
5姻家：亲家6何以：即以何，凭什么，根据什么。
7明之：辨别它。
8披哆：萎靡无力9燥：干燥。
10黑睛：瞳孔。
11求：探求12如线：像一条线。
13房：这里指花房，即花冠，花心。
14敛：聚拢。
15泽：光泽16日渐中狭长，正午则如一线：太阳渐渐移到正中，猫的瞳孔就渐渐变得狭长。
《正午牡丹》阅读答案及原文翻译
《正午牡丹》阅读答案及原文翻译篇一：课外文言文阅读试题及答案初中课外文言文阅读试题及答案类型：初三试题加入时间：2008年1月2日9:1课外文言文(一)目录1.赵襄主学御 (3)2.老马识途 (3)3.穿井得人 (4)4.南辕北辙 (5)5.千里之马 (5)6.赵威后问齐使 (6)7.齐欲伐魏 (6)8.赵襄子饮酒 (7)9.沛公至咸阳 (8)10.四面楚歌 (8)11.孙叔敖遇狐丘丈人 (9)12.孔子见罗雀者 (10)13.教子 (10)14.石崇与王桤争豪 (11)15.覆巢之下安有完卵 (12)16.长安何如日远 (13)17.床头捉刀人 (13)18.雪夜访戴 (14)19.陈太丘与友期行 (15)20.未若柳絮因风起 (15)21.七步诗 (16)22.太宗罢朝 (16)23.永某氏之鼠 (17)24.临江之麋 (18)25.荔枝图序 (19)26.三上 (19)27.名二子说 (20)28.读孟尝君传 (21)29.伤仲永 (22)30.盲人识日 (23)31.献曲求诗 (23)32.唐太宗论弓矢 (24)33.王猛为京兆尹 (25)34.赵奢收税于平原君家 (26)35.三镜 (27)36.毛遂自荐 (27)37.苟变吃人两个鸡蛋 (28)38.刘邦论得天下之道 (29)39.前事不远吾属之师 (30)40.请君入瓮 (31)41.虹 (31)42.陨石 (32)43.正午牡丹 (33)44.江淮之蜂蟹 (33)45.猫犬 (34)46.与长子受之 (34)47.说虎 (35)48.楚人养狙 (36)49.象虎 (37)50.李氏之鸠 (38)51.傅显迂缓 (38)52.祈梦决53.曹司农竹虚言 (40)54.题画二则 (40)55.牧竖 (41)56.狼 (42)57.与四弟书 (43)58王冕 (43)59.多多益善 (44)60.师旷论学 (45)61.叔敖杀蛇 (45)62.三峡 (46)63 .颜回好64.文征明临写 (47)65.薛谭学讴 (47)66.孟母戒子 (47)67.华佗治病 (47)原文 1.赵襄主学御赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:”子之教我御,术未尽也.”对曰:”术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以⑥后也.”导读:王子期教赵襄主学御,特别指出:”凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远.”其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.注释:①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因.一.解释加点的词1.赵襄主学御于王子期2.术未尽也3.先则恐逮于臣4.夫诱道争远二.翻译1.术已尽,用之则过也.___________________________2.人心调于马,而后可以追速致远.______________________3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马________________________________三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗_____________________________________.原文 2.老马识途管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:”老马之智可用也.”乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:”蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水.”乃掘③地,遂得水.导读 :自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖.一,解释加点的词1.春往而冬反2.迷惑失道3.遂得水二,翻译1.管仲曰:”老马之智可用也.”________________________________2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.________________________________三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.原文 3.穿井得人宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:”吾穿井得一人.”有闻而传之者曰:”丁氏穿井得一人.”国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:”得一人之使③,非得一人于井中也.”求闻之若此,不若无闻也.导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其”以讹传讹”更要不得.注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.精练一,解释加点的词1.及其家穿井2.国人道之3.不若无闻也二,辨析下列”得”字的用法1.吾穿井得一人2.寻向所志,遂迷,不复得路3.今日有,明日去,吾不得而见之矣!三,翻译1.国人道之,闻之于宋君._________________________2.得一人之使,非得一人于井中也.______________________四,”穿井得人”的故事告诉我们________________的危害.原文 4.南辕北辙今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:”我欲之②楚.”臣曰:”君之楚,将奚为北面”曰:”吾马良!”臣曰:”马虽良,此非楚之路也.”曰:”吾用③多!”臣曰:”用虽多,此非楚之路也.”曰:”吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳.导读 : 成语”南辕北辙”可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰.注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子.②之:动词,往,到.③用:资用,即路费.④御者:驾车的仆夫.精练一,解释加点的词1.我欲之楚2.将奚为北面3.吾马良4.此数者愈善二,翻译1.马虽良,此非楚之路也._________________________2.此数者愈善,而离楚愈远耳._______________________三,成语______出自本文,比喻____________________.原文 5.千里之马古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:”请求之.”君遣之.三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君.君大怒曰:”所求者生马,安事死马①而捐②五百金!”涓人对曰:”死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市③马.马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三.导读: “死马且买之五百金,况生马乎“涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后”不能期年,千里之马至者三”,可谓是在意料之中的事.注释:①安事死马:要死马做什么②捐:白白费掉.③市:买.精练一,解释加点的词1.君遣之2.而捐五百金3.于是不能期年二,辨析下列”以”字的意义1.有以千金求千里马者2.天下必以王为能市马3.而吾以捕蛇独存4.以俟夫观人风者得焉三,涓人为什么用五百金买下马的骨头 (用文中的话回答)______________________________________四,翻译1.所求者生马,安事死马________________________.2.于是不能期年,千里之马至者三._____________________.原文 6.赵威后问齐使齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:”岁亦无恙②耶民亦无恙耶王亦无恙耶”使者不说③,曰:”臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎“威后曰:”不然.苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本④而问末者耶“导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅.注释 :①发:启封.②恙:灾害,忧患.③说:通”悦”,高兴.④本:根本的,重要的.精练一,解释加点的词1.齐王使使者问赵威后2.不然3.苟无岁二,文中使用了哪些修辞手法,试举例说明._________________________________三,赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想 ___________________________________ 四,”故有舍本而问末者耶“中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________.原文 7.齐欲伐魏齐欲伐魏,淳于髡谓齐王①曰:”韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也.韩于卢逐东郭逡,环山者三②,腾山者五.兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处.田父见之,无劳倦之苦③,而擅其功.今齐魏久相持,以顿④其兵,弊⑤其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功.”齐王惧,谢将休士也.导读 :淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王,避免了一场战争,可谓大功一件. 注释 :①淳于髡(kn):战国时齐国的上大夫.齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:相当于”三环山”,意思是围绕着山追了三圈.③无劳倦之苦:意思是没有费一点力气.④顿:困倦,这里是”使……困倦”的意思.⑤弊:疲劳,这里是”使……疲劳”的意思.精练一,解释加点的词1.天下之疾犬也2.各死其处3.臣恐强秦大楚承其后4.谢将休士也5.无劳倦之苦,而擅其功二,翻译:1.东郭逡者,海内之狡兔也.____________________________2.环山者三,腾山者五.____________________________3.田父见之,无劳倦之苦,而擅其功.______________________________篇二：初中课外文言文阅读试题及答案初中课外文言文阅读试题及答案课外文言文(一)目录1.赵襄主学御 (3)2.老马识途 (3)3.穿井得人 (4)4.南辕北辙 (5)5.千里之马 (5)6.赵威后问齐使 (6)7.齐欲伐魏 (6)8.赵襄子饮酒 (7)9.沛公至咸阳 (8)10.四面楚歌 (8)11.孙叔敖遇狐丘丈人 (9)12.孔子见罗雀者 (10)13.教子 (10)14.石崇与王桤争豪 (11)15.覆巢之下安有完卵 (12)16.长安何如日远 (13)17.床头捉刀人 (13)18.雪夜访戴 (14)19.陈太丘与友期行 (15)20.未若柳絮因风起 (15)21.七步诗 (16)23.永某氏之鼠 (17)24.临江之麋 (18)25.荔枝图序 (19)26.三上 (19)27.名二子说 (20)28.读孟尝君传 (21)29.伤仲30.盲人识日 (23)31.献曲求诗 (23)32.唐太宗论弓矢 (24)33.王猛为京兆尹 (25)34.赵奢收税于平原君家 (26)35.三镜 (27)36.毛遂自荐 (27)37.苟变吃人两个鸡蛋 (28)38.刘邦论得天下之道 (29)39.前事不远吾属之师 (30)40.请君入41.虹 (31)42.陨石 (32)43.正午牡丹 (33)44.江淮之蜂蟹 (33)45.猫犬 (34)47.说虎 (35)48.楚人养狙 (36)49.象虎 (37)50.李氏之鸠 (38)51.傅显迂缓 (38)52.祈梦决53.曹司农竹虚言 (40)54.题画二则 (40)55.牧竖 (41)56.狼 (42)57.与四弟书 (43)58王冕 (43)59.多多益善 (44)60.师旷论学 (45)61.叔敖杀蛇 (45)62.三峡 (46)63 .颜回好64.文征明临写 (47)65.薛谭学讴 (47)66.孟母戒子 (47)67.华佗治病 (47)原文 1.赵襄主学御赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:”子之教我御,术未尽也.”对曰:”术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以⑥后也.”导读:王子期教赵襄主学御,特别指出:”凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远.”其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.注释:①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因. 精练1.赵襄主学御于王子期2.术未尽也3.先则恐逮于臣4.夫诱道争远二.翻译1.术已尽,用之则过也.___________________________2.人心调于马,而后可以追速致远.______________________3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马________________________________三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗_____________________________________.原文 2.老马识途管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:”老马之智可用也.”乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:”蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水.”乃掘③地,遂得水.导读 :自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖.精练1.春往而冬反2.迷惑失道3.遂得水二,翻译1.管仲曰:”老马之智可用也.”________________________________2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.________________________________三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.原文 3.穿井得人宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:”吾穿井得一人.”有闻而传之者曰:”丁氏穿井得一人.”国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:”得一人之使③,非得一人于井中也.”求闻之若此,不若无闻也.导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其”以讹传讹”更要不得.注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.精练一,解释加点的词1.及其家穿井2.国人道之3.不若无闻也二,辨析下列”得”字的用法1.吾穿井得一人篇三：“欧阳公尝得一古画牡丹丛”阅读及答案阅读下面一篇文章，完成26-28题。
正午牡丹文言文翻译
正午牡丹沈括〔宋代〕欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未识其精粗。
丞相正肃吴公与欧阳公姻家，一见曰：“此正午牡丹也。
何以明之？其花披哆而色燥，此日中时花也；猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。
有带露花，则房敛而色泽；猫眼早暮则睛圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。
”此亦善求古人笔意也。
译文欧阳修曾经得到一幅古画，画面上是一丛牡丹，牡丹丛下面蹲着一只猫。
欧阳修不知道这幅画水平的高低。
丞相吴育是欧阳修的亲家，他看到这幅古画后说：“这是正午的牡丹。
根据什么来判断它（是正午的牡丹）呢？”画中的牡丹枝叶萎靡无力而且颜色干燥，这恰是花在正午阳光照射下的样子；猫的瞳孔缩成一条线，这就是正午时猫的眼睛。
如果是带有露水的花，那么花心是聚拢的，而且颜色显得光泽滋润。
猫的瞳孔在早晨和晚上都是圆的，太阳渐渐移向正中间，猫瞳孔就渐渐变得狭长，到了正午就像一条线了。
”这是善于探究古人笔下的意境！注释本文选自沈括《梦溪笔谈》。
沈括，北宋科学家、政治家。
尝：曾经。
其下：牡丹丛下面。
其：代词，代指牡丹丛。
精粗：精良和粗劣。
这里指古画水平的高低。
正肃吴公：即吴育，北宋丞相，字春卿，浦城人。
生于1004年，死于1058年。
他谥号为“正肃”。
姻家：亲家。
何以：即“以何”，凭什么，根据什么。
明之：辨别它。
明，辨别。
披哆（chǐ ）：下垂散开，此处指花朵蔫的样子。
燥：干燥。
黑睛：瞳孔。
求：探究。
如线：像一条线。
房：这里指花房，即花冠，花心。
敛：聚拢，收。
泽：滋润。
此：指吴育说的话。
善求：善于探求。
求：探求。
笔意：这里是指画作的意境。
识：懂得。
暮：晚。
日：太阳。
色泽：色彩鲜艳润泽。
吴公：北宋丞相吴育，字春卿，浦城人。
文言文正午牡丹翻译赏析
【原文】日中牡丹，色泽艳丽，香气浓郁，独步花坛，独领风骚。
【翻译】At noon, the peony blooms, its colors resplendent, its fragrance rich,it stands alone in the flower bed, leading the way in elegance.【赏析】《正午牡丹》一文，以简洁之笔，描绘了正午时分牡丹盛开之景，赞誉其色泽艳丽，香气浓郁，独步花坛，独领风骚。
牡丹，自古以来被誉为“花中之王”，其花大而美，色彩丰富，姿态万千，自古以来便备受文人墨客的青睐。
本文以正午牡丹为题材，巧妙地运用了对比手法，将牡丹之盛与正午之热相对照，使得牡丹之美更加凸显。
“日中牡丹”，首先点明了牡丹盛开的时间。
正午时分，阳光炽烈，万物生机勃勃，牡丹在这样的环境中盛开，无疑更加彰显其生机与活力。
牡丹色泽艳丽，如火焰般热烈，如朝霞般绚烂，让人不禁为之赞叹。
这里的“色泽艳丽”，用“艳丽”二字，既描绘了牡丹色彩之鲜艳，又传达了作者对牡丹的喜爱之情。
“香气浓郁”，进一步描绘了牡丹的香气。
牡丹香气浓郁，令人陶醉，仿佛置身于花海之中。
这里的“浓郁”，既描绘了香气的浓度，又暗示了牡丹的芳香能够弥漫四周，令人陶醉。
“独步花坛，独领风骚”，是对牡丹品格的高度赞美。
牡丹虽美，却并不与群芳争艳，而是独自盛开，独领风骚。
这里的“独步”，既表达了牡丹的孤傲，又彰显了其独特的气质。
牡丹之美，不在于与群芳争艳，而在于其独特的魅力，让人为之倾倒。
整篇文章语言简洁，意境优美，通过对牡丹的描绘，展现了牡丹的美丽与高贵，同时也表达了作者对牡丹的赞美之情。
在欣赏这篇文章的同时，我们不禁为牡丹之美所折服，也为作者的高雅情操所感动。
《正午牡丹》一文，虽篇幅不长，却意境深远，堪称一篇佳作。
它让我们在繁忙的生活中，暂时忘却尘世的喧嚣，沉浸于牡丹之美的世界中，感受大自然的神奇魅力。
正午牡丹阅读答案
正午牡丹阅读答案正午牡丹阅读答案牡丹（学名：Paeonia suffruticosa Andr.）是毛茛科、芍药属植物，为多年生落叶灌木。
茎高达2米；分枝短而粗。
下面是小编为你带来的正午牡丹阅读答案，欢迎阅读。
《正午牡丹》点示阅读湖北/潘兰林欧阳公②尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知其精粗③。
丞相正肃吴公与欧公姻家④，一见，曰：“此正午牡丹也。
何以明之⑤？其花披哆而色燥，此日中时花也⑥。
猫眼黑睛如线⑦，此正午猫眼也。
有带露花，则房敛而色泽⑧。
猫眼早暮则睛圆，日高渐狭长⑨，正午则如一线耳。
”此亦善求古人笔意也⑩。
【注释】① 选自《梦溪笔谈》。
作者沈括，北宋科学家、政治家。
② 欧阳公，欧阳修，宋代散文家。
③丛，生长在一起的草木。
其下：牡丹丛下面。
其：指古画。
精粗：精良和粗劣。
这里指古画水平的高低。
④丞相吴育和欧阳修是儿女亲家。
姻家，儿女亲家。
⑤何以：即“以何”，凭什么，根据什么。
⑥披哆(chǐ)：张开，下垂。
燥，干。
此日中时花也：这是正午时的花。
⑦黑睛：瞳孔。
如线：像一条线。
⑧房，花冠。
敛，收拢。
⑨太阳渐渐移到正中，猫的瞳孔就渐渐变得狭长。
⑩此：指吴育说的话。
笔意：这里是指绘画的乐趣。
【设疑点要】一、解释加点的词。
①欧阳公尝得一古画牡丹丛。
②其下有一猫。
③何以明之？④此亦善求古人笔意也。
二、翻译下列句子①欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫。
②此亦善求古人笔意也。
③ 有带露花，则房敛而色泽。
三、从这则短文中你明白了什么道理？【参考译文】欧阳修得到一幅古画，画面上是一丛牡丹，牡丹下蹲着一只猫。
欧阳修不知道这幅画精良和粗劣在什么地方。
丞相吴育和欧阳修是儿女亲家，他看到这幅古画后说：“这是正午的`牡丹。
根据什么判断它呢？画中的牡丹张口开放，颜色干燥，这恰是花在正午阳光照射下的样子；猫的瞳孔缩成一条线，也正是正午时猫的神态。
如果是带有露水的花，那么花房是聚拢着的，而且颜色显得光泽滋润。
猫的眼珠早晚都是圆的，太阳渐渐移向正中，猫眼珠渐渐变成狭长，到了正午就像一条线了。
【最新试题库含答案】《正午牡丹》阅读答案及原文翻译
《正午牡丹》阅读答案及原文翻译：篇一：课外文言文阅读试题及答案初中课外文言文阅读试题及答案类型：初三试题加入时间：2008年1月2日9:1课外文言文(一)目录1.赵襄主学御 (3)2.老马识途 (3)3.穿井得人 (4)4.南辕北辙 (5)5.千里之马 (5)6.赵威后问齐使 (6)7.齐欲伐魏 (6)8.赵襄子饮酒 (7)9.沛公至咸阳 (8)10.四面楚歌 (8)11.孙叔敖遇狐丘丈人 (9)12.孔子见罗雀者…………………………………………………………1013.教子……………………………………………………………………1014.石崇与王桤争豪………………………………………………………1115.覆巢之下安有完卵……………………………………………………1216.长安何如日远…………………………………………………………1317.床头捉刀人……………………………………………………………1318.雪夜访戴………………………………………………………………1419.陈太丘与友期行………………………………………………………1520.未若柳絮因风起………………………………………………………1521.七步诗…………………………………………………………………1622.太宗罢朝………………………………………………………………1623.永某氏之鼠……………………………………………………………1724.临江之麋………………………………………………………………1825.荔枝图序………………………………………………………………1926.三上……………………………………………………………………1927.名二子说………………………………………………………………2028.读孟尝君传……………………………………………………………2129.伤仲永…………………………………………………………………2230.盲人识日………………………………………………………………2331.献曲求诗………………………………………………………………2332.唐太宗论弓矢…………………………………………………………2433.王猛为京兆尹…………………………………………………………2534.赵奢收税于平原君家…………………………………………………2635.三镜……………………………………………………………………2736.毛遂自荐………………………………………………………………2737.苟变吃人两个鸡蛋……………………………………………………2838.刘邦论得天下之道……………………………………………………2939.前事不远吾属之师……………………………………………………3040.请君入瓮………………………………………………………………3141.虹………………………………………………………………………3142.陨石……………………………………………………………………3243.正午牡丹………………………………………………………………3344.江淮之蜂蟹……………………………………………………………3345.猫犬…………………………………………………………………3446.与长子受之……………………………………………………………3447.说虎…………………………………………………………………3548.楚人养狙………………………………………………………………3649.象虎…………………………………………………………………3750.李氏之鸠………………………………………………………………3851.傅显迂缓………………………………………………………………3852.祈梦决狱………………………………………………………………3953.曹司农竹虚言…………………………………………………………4054.题画二则………………………………………………………………4055.牧竖……………………………………………………………………4156.狼………………………………………………………………………4257.与四弟书………………………………………………………………4358王冕……………………………………………………………………4359.多多益善………………………………………………………………4460.师旷论学………………………………………………………………4561.叔敖杀蛇………………………………………………………………4562.三峡…………………………………………………………………4663 .颜回好学 (46)64.文征明临写《千字文》………………………………………………4765.薛谭学讴………………………………………………………………4766.孟母戒子 (47)67.华佗治病 (47)原文 1.赵襄主学御赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰: 子之教我御,术未尽也. 对曰: 术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以⑥后也.导读:王子期教赵襄主学御,特别指出: 凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远. 其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.注释:①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因.精练一.解释加点的词1.赵襄主学御于王子期( )2.术未尽也( )3.先则恐逮于臣( )4.夫诱道争远( )二.翻译1.术已尽,用之则过也.___________________________2.人心调于马,而后可以追速致远.______________________3.而先后心皆在于臣,尚何以调于马________________________________三.你认为赵襄王落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗_____________________________________.原文 2.老马识途管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰: 老马之智可用也. 乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰: 蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水. 乃掘③地,遂得水.导读 :自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖.精练一,解释加点的词1.春往而冬反( )2.迷惑失道( )3.遂得水( )二,翻译1.管仲曰: 老马之智可用也.________________________________2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.________________________________三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.原文 3.穿井得人宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰: 吾穿井得一人. 有闻而传之者曰: 丁氏穿井得一人. 国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰: 得一人之使③,非得一人于井中也. 求闻之若此,不若无闻也.导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其以讹传讹更要不得.注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.精练一,解释加点的词1.及其家穿井( )2.国人道之( )3.不若无闻也( )二,辨析下列得字的用法1.吾穿井得一人 ( )2.寻向所志,遂迷,不复得路 ( )3.今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( )三,翻译1.国人道之,闻之于宋君._________________________2.得一人之使,非得一人于井中也.______________________四, 穿井得人的故事告诉我们________________的危害.原文 4.南辕北辙今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰: 我欲之②楚. 臣曰: 君之楚,将奚为北面曰: 吾马良! 臣曰: 马虽良,此非楚之路也. 曰: 吾用③多! 臣曰: 用虽多,此非楚之路也. 曰: 吾御者④善! 此数者愈善,而离楚愈远耳.导读 : 成语南辕北辙可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰.注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子.②之:动词,往,到.③用:资用,即路费.④御者:驾车的仆夫.精练一,解释加点的词1.我欲之楚( )2.将奚为北面( )3.吾马良( )4.此数者愈善( )二,翻译1.马虽良,此非楚之路也._________________________2.此数者愈善,而离楚愈远耳._______________________三,成语______出自本文,比喻____________________.原文 5.千里之马古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰: 请求之. 君遣之.三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君.君大怒曰: 所求者生马,安事死马①而捐②五百金! 涓人对曰: 死马且买之五百金,况生马乎天下必以王为能市③马.马今至矣! 于是不能期年,千里之马至者三.导读: 死马且买之五百金,况生马乎涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后不能期年,千里之马至者三 ,可谓是在意料之中的事.注释:①安事死马:要死马做什么②捐:白白费掉.③市:买.精练一,解释加点的词1.君遣之( )2.而捐五百金( )3.于是不能期年( )二,辨析下列以字的意义1.有以千金求千里马者( )2.天下必以王为能市马( )3.而吾以捕蛇独存( )4.以俟夫观人风者得焉( )三,涓人为什么用五百金买下马的骨头 (用文中的话回答)______________________________________四,翻译1.所求者生马,安事死马________________________.2.于是不能期年,千里之马至者三._____________________.原文 6.赵威后问齐使齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰: 岁亦无恙②耶民亦无恙耶王亦无恙耶使者不说③,曰: 臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎威后曰: 不然.苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本④而问末者耶导读:本篇运用了排比和反问的修辞手法,使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力,言简意赅.注释 :①发:启封.②恙:灾害,忧患.③说:通悦 ,高兴.④本:根本的,重要的.精练一,解释加点的词1.齐王使使者问赵威后( )2.不然 ( )3.苟无岁( )二,文中使用了哪些修辞手法,试举例说明._________________________________三,赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想 ___________________________________四, 故有舍本而问末者耶中包含有成语________,意义是_______________,形容_________________.原文 7.齐欲伐魏齐欲伐魏,淳于髡谓齐王①曰: 韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也.韩于卢逐东郭逡,环山者三②,腾山者五.兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处.田父见之,无劳倦之苦③,而擅其功.今齐魏久相持,以顿④其兵,弊⑤其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功. 齐王惧,谢将休士也.导读 :淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王,避免了一场战争,可谓大功一件. 注释 :①淳于髡(kn):战国时齐国的上大夫.齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆.②环山者三:相当于三环山 ,意思是围绕着山追了三圈.③无劳倦之苦:意思是没有费一点力气.④顿:困倦,这里是使……困倦的意思.⑤弊:疲劳,这里是使……疲劳的意思.精练一,解释加点的词1.天下之疾犬也( )2.各死其处( )3.臣恐强秦大楚承其后( )4.谢将休士也( ) ( )5.无劳倦之苦,而擅其功( )二,翻译:1.东郭逡者,海内之狡兔也.____________________________2.环山者三,腾山者五.____________________________3.田父见之,无劳倦之苦,而擅其功.______________________________篇二：初中课外文言文阅读试题及答案初中课外文言文阅读试题及答案课外文言文(一)目录1.赵襄主学御 (3)2.老马识途 (3)3.穿井得人 (4)4.南辕北辙 (5)5.千里之马 (5)6.赵威后问齐使 (6)7.齐欲伐魏 (6)8.赵襄子饮酒 (7)9.沛公至咸阳 (8)10.四面楚歌 (8)11.孙叔敖遇狐丘丈人 (9)12.孔子见罗雀者…………………………………………………………1013.教子……………………………………………………………………1014.石崇与王桤争豪………………………………………………………1115.覆巢之下安有完卵……………………………………………………1216.长安何如日远…………………………………………………………1317.床头捉刀人……………………………………………………………1318.雪夜访戴………………………………………………………………1419.陈太丘与友期行………………………………………………………1520.未若柳絮因风起………………………………………………………1521.七步诗…………………………………………………………………1623.永某氏之鼠……………………………………………………………1724.临江之麋………………………………………………………………1825.荔枝图序………………………………………………………………1926.三上……………………………………………………………………1927.名二子说………………………………………………………………2028.读孟尝君传……………………………………………………………2129.伤仲永…………………………………………………………………2230.盲人识日………………………………………………………………2331.献曲求诗………………………………………………………………2332.唐太宗论弓矢…………………………………………………………2433.王猛为京兆尹…………………………………………………………2534.赵奢收税于平原君家…………………………………………………2635.三镜……………………………………………………………………2736.毛遂自荐………………………………………………………………2737.苟变吃人两个鸡蛋……………………………………………………2838.刘邦论得天下之道……………………………………………………2939.前事不远吾属之师……………………………………………………3040.请君入瓮………………………………………………………………3141.虹………………………………………………………………………3142.陨石……………………………………………………………………3243.正午牡丹………………………………………………………………3344.江淮之蜂蟹……………………………………………………………3345.猫犬…………………………………………………………………3447.说虎…………………………………………………………………3548.楚人养狙………………………………………………………………3649.象虎…………………………………………………………………3750.李氏之鸠………………………………………………………………3851.傅显迂缓………………………………………………………………3852.祈梦决狱………………………………………………………………3953.曹司农竹虚言…………………………………………………………4054.题画二则………………………………………………………………4055.牧竖……………………………………………………………………4156.狼………………………………………………………………………4257.与四弟书………………………………………………………………。
初中课外文言文导读《正午牡丹》阅读答案附翻译
正午牡丹
欧阳公尝得一古画牡丹丛,其下有一猫,未知其①精粗;丞相正肃吴公,与欧公姻家,一见曰：此正午牡丹也;何以明之其花披哆而色燥,此日中时花也；猫眼黑睛如线,此正午猫眼也;若带露花,则房敛②而色泽;猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长,正午则如一线耳;此亦善求③古人笔意也;
导读：画家善于观察,才能画出常人所不见之处;而要想识画之妙,也非善于观察不可;人做任何事皆如此,岂止一画而已;
注释：①其：它,指古画;②房敛：花房紧收;③善求：善于探求;
精练：
一、解释加点的词
1．其下有一猫 2.何以明之 3．日渐中狭长
二、翻译
1．猫眼黑睛如线,此正午猫眼也;
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．此亦善求古人笔意也
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、古人的画惟妙惟肖和丞相吴公能一眼指出画的是正午牡丹的原因,都是＿＿＿＿＿的结果;
正午牡丹
欧阳修曾经得到一幅古画牡丹丛,花下有一只猫,不知道这幅画是精妙还是粗糙;丞相吴公,与欧阳修是儿女亲家,一见这幅画就说：这画的是正午牡丹;怎么证明它呢牡丹花朵松散下垂颜色发干,这是太阳在中天时的花,猫眼中的黑眼珠像一条线,这是正午时候的猫眼;如果是带着露珠的花,那么花房一定紧紧收敛而且色彩鲜丽润泽;猫眼在早晨和傍晚,眼珠都是圆的,渐近中午就变得又窄又长,到正午时就像弓条线了;这也是善于探求古人笔下的意境;
一、1.指牡丹丛 2．证明 3．逐渐
二、1.猫眼中的黑眼珠像一条线,这是正午时候的猫眼；
2.这也是善于探求古人笔下的意境;
三、善于观察。
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①其：
它，指古画。②房敛：
花房紧收。③善求：
善于探求。
精练：
一、解释加点的词．日渐中狭长（）
二、翻译
1．猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．此亦善求古人笔意也
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、古人的画惟妙惟肖和丞相吴公能一眼指出画的是正午牡丹的原因，都是＿＿＿＿＿的结果。
正午牡丹
欧阳修曾经得到一幅古画牡丹丛，花下有一只猫，不知道这幅画是精妙还是粗糙。丞相吴公，与欧阳修是儿女亲家，一见这幅画就说：
这画的是正午牡丹。怎么证明它呢?牡丹花朵松散下垂颜色发干，这是太阳在中天时的花，猫眼中的黑眼珠像一条线，这是正午时候的猫眼。如果是带着露珠的花，那么花房一定紧紧收敛而且色彩鲜丽润泽。猫眼在早晨和傍晚，眼珠都是圆的，渐近中午就变得又窄又长，到正午时就像弓条线了。这也是善于探求古人笔下的意境。
一、
1.指牡丹丛
2．证明
3．逐渐
二、
1.猫眼中的黑眼珠像一条线，这是正午时候的猫眼；
2.这也是善于探求古人笔下的意境。
三、善于观察
正午牡丹
欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知其①精粗。丞相正肃吴公，与欧公姻家，一见曰：
此正午牡丹也。何以明之?其花披哆而色燥，此日中时花也；猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。若带露花，则房敛②而色泽。猫眼早暮则睛圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。此亦善求③古人笔意也。
导读：
画家善于观察，才能画出常人所不见之处。而要想识画之妙，也非善于观察不可。人做任何事皆如此，岂止一画而已。