苏教版2020年名校小升初语文模拟试卷(八)C卷

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2020年小升初语文测试试卷苏教版C卷 (附答案)

2020年小升初语文测试试卷苏教版C卷 (附答案)

2020年小升初语文测试试卷苏教版C卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、我会选词填空。

辽阔广阔宽阔宽敞1、我们坐在()的教室里愉快地学习。

2、()的江面上,船只来来往往。

3、()的天空中,群鸟自由自在地飞翔。

4、骏马在()的草原上奔驰。

2、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。

陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节3、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。

(1)写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆()破釜沉舟()纸上谈兵()指鹿为马()(2)与“小心翼翼”结构相同的:___________ ___________(3)与孔子教育思想有关的:___________ ___________4、指出下面没有语病的一句是( ) 。

A、为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措B、突然,狂风和暴雨一齐倾泻下来。

C、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。

D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动,拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。

5、词语积累。

(1)说明某种道理的词语:____________ ____________ ____________(2)表示看的词语: ____________ ____________ ____________(3)表示想的词语: ____________ ____________ ____________(4)表示心情的词语: ____________ ____________ ____________6、选词填空。

2020年小升初语文考试试卷江苏版C卷 附解析

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2020年小升初语文考试试卷江苏版C卷附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。

谅解,是一种胸怀,也是一种修养。

它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是_______________的细丽,______________________________;它是_______________的阳光,______________________________。

有了谅解,人与人之间的关系才会更加和诸,人类的生活才会更加美好。

2、成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。

1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语推()出()()生()死舍()求()2、写出带动物的成语:______________________3、写出带数字的成语:______________________3、选择题。

1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。

美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;_______,碧天黄沙,可谓之为美;_______,倾国倾城,可谓之为美;_______,潇洒从容,也可谓之为美。

但美的答案,远远不止于此。

A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()。

A、云就像天上的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

B、“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!”C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊!D、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。

2020版小升初语文摸底考试试卷苏教版C卷 附解析

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2020版小升初语文摸底考试试卷苏教版C卷附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。

抬头往上看”叫()从上往下看”叫()仔仔细细看”叫()实地欣赏看”叫()范围广泛看”叫()粗略大致看”叫()2、按要求填空,你一定行的。

“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。

按部首查字法先查()部,再查()画。

能组成词语()。

“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是()(2)瞧,盆子里的水漫出来了。

字意是()3、在括号里填上合适的动词。

()头发()鼻涕()耳朵()脂粉()庙会4、缩句练习。

1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

__________________________________________2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。

__________________________________________5、写出下列人物的称号。

李白()李贺()王维()白居易()陶渊明一(先生)苏轼一(居士)王安石一(先生)6、看拼音写汉字,并给拼音加上准确的声调。

心惊胆zhan()应接不xia()迫不ji()待shou()屈一指落huang()而逃 li()兵秣马等量qi()观蜂yong()而至如火如tu()鬼鬼sui sui()()虎视dan dan()()二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、辨析选择。

2020版小升初语文测试试题苏教版C卷 (含答案)

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2020版小升初语文测试试题苏教版C卷 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、我会看拼音,写汉字。

2、成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。

1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语推()出()()生()死舍()求()2、写出带动物的成语:______________________3、写出带数字的成语:______________________3、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”。

栗子(lì sù)摩平(mā mó)含糊(hú hù)寺院(sì shì)计较(jiǎo jiào)养尊处优(chǔ chù)4、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。

1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()2.支体()名义()优稚()堂惶()甜密()3.予备()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()5、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________2、描写颜色的成语3个:_________ _________ _________6、选词填空。

希望盼望期望指望愿望凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。

他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了。

但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。

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2020年小升初语文考试试卷苏教版C卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、把下面的成语补充完整。

心()肉()()()如洗()()安席()()望重可见()()()()石出2、关联词语填空。

不仅……而且即使……也虽然……但要是……就1.这位少年名叫大卫。

他()聪明机智,()正直勇敢。

2.扫罗王说谁()打败了歌利亚,()免除他家的赋税,还要把公主嫁给他。

3..()扫罗王免除他家的赋税,将公主嫁给他,()没有人敢去应战。

4.大卫说:“我()年纪小,()我力气很大。

”3、读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。

A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席()D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()4、辨字组词。

嫌()驰()辨()洋()谦()弛()辩()痒()5、辨字组词。

颗()梳()梭()歹()棵()疏()棱()夕()6、下列对联题咏的是谁?(1)草堂留后世,诗圣著千秋。

()(2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。

()(3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

()二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、按要求写句子。

1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。

(改为双重否定句)_______________________________________________________________2、顶碗少年表演后,全场响起了掌声。

(改为比喻句)_______________________________________________________________3、五根手指团结一致。

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2020版小升初语文考试试卷苏教版C卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。

(1)写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆()破釜沉舟()纸上谈兵()指鹿为马()(2)与“小心翼翼”结构相同的:___________ ___________(3)与孔子教育思想有关的:___________ ___________2、成语大比拼。

风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重 ( )不()席张()李()3、按要求填空。

杜甫,字子美,世称“()”,又称“杜工部”(杜拾遗),他的诗被称为“()”,“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”,在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人,在文学史上被称为“小李杜”的是()。

4、选词填空。

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻严格严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。

因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。

比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。

胜利()为个人出风头,()为祖国争光。

5、解释下列句子中加点的词。

1.思援弓缴而射之。

援──2.孰为汝多知乎?汝──3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

严峻──4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

见微知著──6、按要求完成诗句。

1、朋友分别之时间想到你诗句:____________________________________________2、当你悲伤的时候想到的诗句:____________________________________________3、表达对父母恩情的诗句: ___________________________________________4、表达人物志向或精神的诗句:____________________________________________二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、病句修改。

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2020年小升初语文测试试卷苏教版C卷 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、请写出下列古诗或成语中的主角。

闻鸡起舞()卧薪尝胆()破釜沉舟()鞠躬尽瘁()负荆请罪()乐不思蜀()2、辨字组词。

嫌()驰()辨()洋()谦()弛()辩()痒()3、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

()疾病()知识()信息()文明4、看拼音写汉字,并给拼音加上准确的声调。

心惊胆zhan()应接不xia()迫不ji()待shou()屈一指落huang()而逃 li()兵秣马等量qi()观蜂yong()而至如火如tu()鬼鬼sui sui()()虎视dan dan()()5、选择合适的汉字填空。

厨橱震振( )窗()艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤()慑6、词语积累。

(1)说明某种道理的词语:____________ ____________ ____________(2)表示看的词语: ____________ ____________ ____________(3)表示想的词语: ____________ ____________ ____________(4)表示心情的词语: ____________ ____________ ____________二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、辨析选择。

1.下面的4个句子,意思相同的一组是()。

(1)王平不知道老师是在批评他。

(2)王平知道老师不是在批评他。

(3)老师不是在批评他,王平不是不知道。

(4)老师是在批评他,王平是知道的。

A.(1)(2) B.(3)(4) C.(2)(3) D.(1)(4)2.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:“_____________ ”……你认为最恰当的一句应是()。

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2020版小升初语文摸底考试试题苏教版C卷 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、看拼音写汉字,并给拼音加上准确的声调。

心惊胆zhan()应接不xia()迫不ji()待shou()屈一指落huang()而逃 li()兵秣马等量qi()观蜂yong()而至如火如tu()鬼鬼sui sui()()虎视dan dan()()2、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________2、描写颜色的成语3个:_________ _________ _________3、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“∨”表示):1、离间(jiān jiàn)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jiān jiàn)的人彼此之间(jiān jiàn )产生间(jiān jiàn)隙。

2、一(yì yī )无所有的唐东杰布,招来的只有一(yí yi )阵哄(hōng hòng)堂大笑。

3、乱(哄哄洪洪轰轰)的屋子里响起了老村长(宏洪哄)钟般的声音。

4、按要求填空。

杜甫,字子美,世称“()”,又称“杜工部”(杜拾遗),他的诗被称为“()”,“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”,在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人,在文学史上被称为“小李杜”的是()。

5、按例句的写法特点,仿写句子。

太阳无语,却放射出光辉。

大地无语,却展示出广博。

___________________________。

___________________________。

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苏教版2020年名校小升初语文模拟试卷(八)C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累·运用 (共10题;共34分)1. (1分)看拼音,写词语。

dāchuán zǔfùyǔmáo tùn xiàshā zi cuìniǎo________________________________________________2. (2分)下列词语书写有误的一项是()。

A . 杭州殿堂诗情画意B . 宏伟境界地履其黄C . 己亥流连一泄千里D . 熏陶仿照不拘一格3. (5分)成语故事《胸有成竹》主要讲的人物是:()A . 张乖崖B . 文与可C . 苏轼D . 吕蒙4. (5分)查字典填空。

(1)“缝”用音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法应先查部首________,再查________画。

在“缝隙”一词中,“缝”读________;在“缝衣服”一词中,“缝”的读音是________。

(2)下面是“缝”的字义,请选择恰当的填入相应的括号里。

A.用针线连缀。

B.缝隙,裂开或自然露出的窄长口子。

C.物体接合的地方。

天衣无缝()缝补()裂缝()5. (1分)给下面的字加偏旁变新字,再组词。

直→植植树采→________________反→________________ 皮→________________谷→________________ 亥→________________6. (3分)根据情境或提示填写诗词佳句。

(1)多实践才能出真知的道理自古就有人论述。

如“纸上得来终觉浅,________”,再如《文心雕龙》中提到的“操千曲而后晓声,________”讲的都是这个道理。

(2)苏轼写的《六月二十七日望湖楼醉书》为我们展现了杭州西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色,诗的后两句是________,________。

他写的词《浣溪沙》,体现出他热爱生活、旷达乐观的性格,其中词句“谁道人生无再少?________!________”最令人振奋。

还有他写的诗句“________,________”启发人们看问题要客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。

(3)松、竹经冬不凋,梅花凌寒开放,因此有“岁寒三友”之称。

其中你最敬慕的植物是________,我国古代诗人曾这样赞颂道:“________,________。

________,________。

”7. (5分)读课文《纸船和风筝》,在课文中选两个词语各写一句话。

8. (5分)扩句①妈妈包饺子。

②口味花样翻新。

9. (2分)学校草坪上有一块宣传牌,请你读一读,做一做。

(1)“少一串脚印,多一份绿意。

”这句宣传语中有一对反义词,请找出来。

________——________(2)这则宣传语提醒我们:________。

10. (5分)按要求写句子。

①会徽上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章。

(缩句)②国际奥委会给予了高度的评价。

(改为反问句)③2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。

(用划线的词造句)④2008年北京奥运会会徽终于扯开了她的面纱。

(修改病句)二、阅读·感悟 (共3题;共34分)11. (9分)课内阅读。

司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。

众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

(1)给下面下划线的字注音。

足跌没水中________ 众皆弃去________(2)解释下面下划线字的意思。

①与群儿戏于庭________②众皆弃去________③光持石击瓮破之________(3)下列朗读停顿正确的,用“正确”“错误”表示。

A.群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中。

B.群儿戏/于庭,一儿/登瓮,足/跌没水中。

C.众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。

D.众皆/弃去,光/持石击/瓮破之,水迸,儿/得活。

(4)学有所感,判断正误,用“正确”“错误”表示。

①这个故事告诉我们在庭院中玩耍也有危险,我们不能去那里玩了。

②这个故事告诉我们遇事要沉着镇静,只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法。

12. (16分)阅读下面的短文,完成小题。

挪树①院子里那株腊梅a________一息了。

它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘b________的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴的几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了。

老花匠来了。

我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。

院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。

②“人挪活,树挪死。

”有人说。

“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

③老花匠提着锄头、铲子来了。

他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。

老花匠用产子把四周的根须全断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。

锄落之处,铮铮有声。

发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。

④我的心一阵悸动:“它会死吗?”⑤“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

⑥“可不能把它的主根砍断!”⑦“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

⑧不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。

然而这株腊梅的根更深更大。

要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。

谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?⑨“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲……“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。

“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。

我仿佛听到了腊梅的呻吟。

腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。

腊梅的根须仍带着一团老土。

那老土依然沉重。

独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。

腊梅瘦骨嶙峋地立着。

它会死吗?⑩晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。

又过了几天,叶子还是绿的。

又长出了几片新叶。

又抽出了几条新枝……腊梅新生了!⑪尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。

人挪活!树挪也活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的枝干上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。

这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

”(1)把第①段中a、b两处词语补充完整。

a________一息b风姿飘________(2)文中第③段有两个错别字,分别是________和________,改为________和________。

(3)诗句“零落成泥碾作尘”出自《________》,作者是________。

(4)请联系上下文写出下面句中划线词的意思。

①像断裂的骨骼,白的骇人。

________②晚上,雷电大作,大雨下了个透。

________(5)最后一段中,画横线的句子蕴含着什么意思?(6)按要求概括。

①从第③段到第⑨段,这一部分主要写的是什么?②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?13. (9分)课外阅读老人与花老人种了一些花,在屋角后。

我每从那儿走过,眼光都会不由自主地落到那些花上面。

月季是天天见着的,花朵儿硕大丰腴,一株橘红,一株明黄。

还有一株,乳白色的,花瓣儿如凝脂。

饱食终日的模样,日日好风光。

四五月份,老人的屋后,是鸢尾花的天下。

蝴蝶一样的鸢尾花,扑着紫色的翅膀,在人的心中,扇动一圈一圈的温柔。

到了七八月份,指甲花和太阳花,你追我赶地盛开了,占尽颜色。

现在呢?秋渐凉,树上的叶,随着晚来的风,一片一片落。

懒婆娘花和一串红,却正当花样年华。

它们不分彼此地缠绵在一起,粉红配大红。

最是傍晚时分,懒婆娘花精神焕发地登场了,叭叭叭,一朵一朵粉色的花朵,吹吹打打,热闹无限。

你站定在它旁边,仿佛就听到它的欢笑,叮叮当当。

还有什么不愉快的事,值得牵肠挂肚的?你最好向一朵花学习,快乐地绽放是最重要的,其他的,都可以忽略不计。

这个时候,老人必在。

老人衣着整洁,头上灰白的发,抿得纹丝不乱。

他在那些花跟前,弯下腰去,一朵一朵细细查看,眉眼里,盛着笑意。

他很满意这些花如此欢快地开,而花们,因了他的注目,更显明艳.路过的人,会停下脚步看一会儿花,微笑着和老人打招呼:“陈爹,赏花呐?”“嗯,来看看,它们开得多好啊。

”“是陈爹你照料得好啊。

”人的声音去远了,老人还呆在那些花旁边。

直到夜色四合,花与暮色,融为一体。

一天,我被懒婆娘花牵了去,用手机给它们拍照。

老人突然站在我身后,老人问:“好看吧?”我答:“嗯,好看。

”老人说:“知道它叫什么名字吗?”我说:“懒婆娘花呗。

”老人笑了:“它可一点不懒,它还有个名字呢,叫胭脂花。

”被这个名字惊艳,再定睛细看,可不是吗,一朵一朵粉色花朵,像胭脂涂腮旁。

老人得意,背了双手,围着花转。

他孩子般的明净,动人心魄。

一日,突然听人谈起这个老人,原是个退休老师,老伴早去,唯一的儿子,也在前年,病死。

而他自己,因患眼疾,失明已近10年了。

(1)第3段按________顺序来写花?突出表现了________。

(2)为什么说:你最好像一朵花学习,快乐地绽放是最重要的,其他的,都可以忽略不计。

(3)“懒婆娘花精神焕发地登场了,叭叭叭,一朵一朵粉色的花朵,吹吹打打,热闹无限。

”采用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?(4)请简要概括老人的性格特点。

三、习作·表达 (共1题;共1分)14. (1分)作文。

民间故事、神话故事、童话故事……这些故事陪伴着我们成长,带给我们欢乐,也让我们学到许多知识,明白许多道理。

你最喜欢哪个故事呢?喜欢的原因是什么?把它写下来分享给大家吧!要求:语句通顺,题目自拟,故事情节完整。

参考答案一、积累·运用 (共10题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、二、阅读·感悟 (共3题;共34分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、三、习作·表达 (共1题;共1分) 14-1、。

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