湖北省 武汉市武汉二中2014届高考模拟试题(二)语文参考答案
湖北省部分重点中学2014届高三第二次联考语文
湖北省部分重点中学2014届高三第二次联考语文高考语文2014-01-24 201443湖北省部分重点中学2014届高三第二次联考语文试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷包括第一、二、三大题为选择题，第Ⅱ卷包括第四、五、六、七大题为非选择题。
满分150分，考试用时150分钟。
一、基础知识部分（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．祈祷（qí）供认（gîng）黄骠马（biāo）瑕不掩瑜（yù）B．根茎（jìng）口讷（nè）一场雨（cháng）缉拿归案（jī）C．血脂（zhī）告罄（qìng）子弹壳（ké）沐猴而冠（guān）D．鲫鱼（jì）处理（chǔ）道行（héng）佶屈聱牙（jí）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．妍媸毕露哀声叹气共商国是蓬荜生辉B．稗官野史祸福予共笼络人心平心而论C．徇私舞弊寥若晨星对簿公堂暴殄天物D．依如既往优哉游哉咸与维新竭泽而渔3．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A．12月7日晚9时2014分，湖南湘乡市的私立育才中学，发生了一起耸人听闻的校园踩踏事件。
B．高考语文考点繁杂，在备考时，我们要细大不捐，逐一复习、梳理，切不可以怀着侥幸心理猜题押题。
C．艺术美来源于细致地观察生活及高尚的写实精神。
罗丹创作的《女人的手》就是极富写实精神的作品，我们从中可以体味到各种手势。
D．由于公务繁忙，他始终没能如恩师所想的那样完成自己的系列创作，几年来他一直耿耿于怀，深感有负老师的教诲。
4．下列各项中，没有语病的一项是（）A．从研究结果来看，一般情况是，鸟儿如果想在城市生活，就必须提高嗓门，以免自己的声音不被噪音淹没。
B．我国西部地区经济欠发达，有的地方是在太穷了，一个家庭存款有千元甚至上万元就算富有了，能吃饱穿暖就算很“滋润”了。
湖北省武汉市2014届高中毕业生二月调研测试语文试卷
武汉市2014届高中毕业生二月调研测试语文试卷武汉市教育科学研究院2014．2．20 本试题卷共12页。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．颓圮（pǐ）彳（chí）亍偌（ruò）大休戚（qī）相关B．隽（jùn）秀迁徙（xǐ）徘徊（huái）性性情孤僻（pì）C．束（sù）缚瞭（liào）望忖（cǔn）度数（shuò）见不鲜D．熟稔（rěn）孝悌（tì）惩（chěng）罚模棱（léng）两可2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．浓阴辩别舞榭歌台眉眼颦蹙B．漂泊膨胀回肠荡气残羹冷灸C．窸窣笼统飘飘凌云羽扇纶巾D．棉密坍缩前合后偃旁稽博采3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①尤其对盆栽兰花，我更是心怀痛惜。
她们在人的下，野性全无，变得羸弱，经不起风风雨雨，勉强开一些小小花朵，以示自己的存在。
②走出尘世，背着书籍去旅行，融入自然，没有世俗牵绊，因此宽广空灵轻盈，所有的凡尘烦恼。
A．摆弄只是胸怀了无踪影B．摆布可是胸襟沓无踪影C．伺候而是怀抱无影无踪D．侍弄总是心怀毫无踪迹4．下到各项中，没有语病的一项是（）A．《慢慢自由路》作为曼德拉的唯一自传，由曼德拉亲自执笔，记录了他永不屈服的自由之路和波澜壮阔的翔实人生。
B．某市应急处置委员会召开会议，决定根据空气质量情况适时启动雾霾天气应急三级预警，并紧急部署应对雾霾天气。
C．央视《面对面》栏目以“迟来的荣誉”为题，以20分钟的时长，讲述了方俊明的母亲姜春梅和女儿方丽玲28年来的生活。
D．月球是适合我国探索的目标：它距离较近，便于开发出着陆和返航的相关技术，未来可用于探索火星等更遥远的天体。
5．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（）A．《雷雨》剧情的矛盾冲突是这样构成的：周朴园与要求个性解放的妻子蘩漪的冲突是一条明线，周朴园和鲁侍萍之间的感情矛盾则是条暗线，还有周朴园与工人阶级的代表鲁大海之间的阶级矛盾。
湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试卷及答案
湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高二上学期期末考试语文试题考试时间：2015年2月3日上午9:00-11:30 试卷满分：150分一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列词语中，加点字注音错误最少的．．．一组是（）A．罪愆．（qiān）恓．惶（qī）倨．（jū）傲前合后偃．（yǎn）B．蹩．脚（biè）脑髓．（suí）癖．好（pì）掎．（jǐ）角之势C．纺缴．（j iǎo）芜菁．（qīng）偏裨．（pí）重湖叠．（yán）D．征辟．（pì）阏氏．（shì）城垣．（huán）封狼居胥．（xū）2．下列各组词语中，错别字最多的．．．一组是（）A．撕打寒喧挺而走险纡尊降贵前怕狼后怕虎B．尴尬坟莹恬退隐忍鳏寡孤独前事不忘后世之师C．裨益决别义愤填膺阒无一人为山九仞功亏一溃D．呕气蟊贼昨日黄花残羹冷灸刀子嘴豆腐心3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①从白天初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了。
②农奴制我虽然未曾经历、未曾见到，但是，我至今还记得在安娜•格拉西莫芙娜姑母家，我对这种制度却有过。
③台湾知名网络作家柯景腾最初并没接受任何写作训练，为了赚钱和鼓励患癌的母亲才开始写作，从此便，曾一年写了14本书，成为台湾最畅销的小说家。
④课文改革是教育改革的一个环节，适当创新也没错，但是，如何改，改什么，却需要慎之又慎。
一味迎合学生趣味，从事，甚至搞“另类”课改，却未必符合教育的目的与规律。
A．以致体会一发不可收拾草率B．以致体会一发不可收草率C．以至体味一发不可收轻率D．以至体味一发不可收拾轻率4．下列各项中，没有语病的一项是（）A．《炼金术士》是一部以事件辅佐人物成长的小说，它讲述的是西班牙少年圣地亚哥梦见在埃及金字塔附近埋着一批宝藏，在吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德的引导下踏上寻梦之旅并最终实现梦想。
2014年湖北高考语文答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）语文试题参考答案一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．B 2．B 3．D 4．A 5．C二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）6．C 7．D 8．A三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）9．B 10．C 11．C12．（1）老百姓有人拉着吴德基的衣襟，以你我相称，（吴德基）也不责怪。
（2）老百姓不讲道理，当众侮辱我，你竟然释放了他们，为什么轻视我到这般地步呢？（3）做官的人应当宣扬传布恩德，为老百姓解除困苦，（国家）难道还缺少几头驴吗？13．与麾下数十人遁入山谷/保险自固/郡邑患苦之/江阴侯吴良承诏求寇/已移檄旁县/兵且集/召德基计事。
14．（1）①第一、二句紧扣诗题，凸显“早发”：宿酒初醒，残灯未灭，长夜未尽，诗人已携孤剑登程。
第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓，也可见出行之早。
②塞外风雪路，本来行人稀少，而“早发”就更无路人，只有诗人独行，故“独”与“早发”之“早”有关。
③飞雪白草，道路本已难辨，早行时就更加微茫，故“微”字也在表现“早发”之“早”。
（2）一个“背”字，描写了诗人与大雁相背而行的情境，使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比，表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。
15．（1）乌鹊南飞（2）乃不知有汉（3）独留青冢向黄昏（4）唯见江心秋月白（5）皓腕凝霜雪（6）云归而岩穴暝（7）抱明月而长终（8）弓如霹雳弦惊四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）16． A B17．①在情节安排方面，它是组织和推动情节发展的线索物件：东家有宝玉，侯六来盗玉，侯六被东家感化自首，东家舍玉相救，侯六窃玉以报东家。
②在人物塑造方面，它可以衬托人物的品格。
例如东家爱玉，衬托其风雅；知府爱玉，表现其贪婪。
18．①侯六的性格特点是知恩图报、迷途知返、行侠仗义。
小说通过东家关心侯六婚事、侯六主动投案、东家舍玉救侯六、侯六窃玉及账本、结尾时茶客们的谈论等情节，生动地写出了侯六侠义性格的内涵。
湖北省重点中学2014届高三语文第二次联考试卷及答案(word版)
湖北省重点中学2014届高三语文第二次联考试卷及答案湖北省部分重点中学2014届高三第二次联考高三语文试卷考试时间:2014年元月20日上午9:00-11:30试卷满分:150分一、语言基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1、下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一组是()A．绣闼(tà)蟊(máo)贼罪愆(qiān)燕侣莺俦(cóu)B．戕(qiāng)害蜷缩(quán)罗绮(qí)繁文缛(rù)节C．凝噎(yē)璇(xián)玑脚镣(liào)前合后偃(yǎn)D．蹩(bié)进勖勉(xù)棕榈(lǘ)鳏(guān)寡孤独2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A．印玺嗣位雕梁画栋良晨美景B．国萃斑斓沸反盈天桀骜不驯C．婆娑恓惶咀嚼赏鉴负屈衔冤D．落寞辞藻玉簪螺髻稍纵及逝3、选出填入横线处的词语最恰当的一项()近年来,随着人们的生活改善,玉器收藏的越来越盛,人们不仅喜欢佩戴、把玩玉器,还把收藏玉器作为一项投资。
一些玉器商人掌握了人们的这种心理,大量仿制古玉器,玉器收藏爱好者,以达到牟取暴利的目的,造成了目前玉器市场的局面。
A．风俗蒙骗进而鱼龙混杂B．风俗诱骗进而鱼目混珠C．风气蒙骗因而鱼目混珠D．风气诱骗因而鱼龙混杂4、下列各项中,没有语病的一项是()A．现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的以石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。
B．在《中国好声音》中,华少在一分钟内念完几页的赞助商名单,因为超快语速而被称为“中国好舌头”,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。
C．在我们pB．鲁迅先生的小说《故乡》刻画了一群栩栩如生的农家子弟形象,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表达了对劳动人民的深厚感情和对美好自由生活的向往。
C．曹禺的代表作《雷雨》,描写了一个以周朴园为代表的带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的生活悲剧。
武汉二中高三全真模拟考试高三语文试题及答案(二)
2014届湖北省武汉二中高考模拟试题（二）语文【试卷综析】本试卷是高三年年级考试，考查了湖北省高考所考查的全部内容。
字音、字形、词语、病句、名句等基础知识，重在考查学生的识记能力。
现代文小阅读考查了社科类文章，试题典型有思路可循。
文言文是明代宋濂的文章。
诗歌鉴赏试题中规中矩，具有复习指导性。
文学类文本阅读考查了学生的阅读感悟综合能力。
语言的简明连贯得体准确鲜明生动、图文转换的考查，重在考查学生的语言分析表达能力。
材料作文考查学生的议论文的写作能力。
整套试卷难易适中，是一份不错的试卷。
本试题卷共8页，六大题23小题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3．非选择题的作答：用统一提供的签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、语文基础知识（共15分，共5小题，每题3分）1、下列各组加点的词读音全都不同的一组是（）A、绯．红／菲．薄蜷．缩／鬈．发挫．折／一撮．胡子痉．挛／腈．纶B、翌．年／肄．业额枋．／作坊．榫．头／楔．形文字阈．值／海隅．C、朱拓．／绣闼．嫉．妒／觊．觎婵媛．／鸢．飞鱼跃蒙．骗／艨．艟D、侈．谈／不啻．趿．拉／汲．引涕泗．／飞也似．的央浼．／腼．腆【知识点】本题考查辨析字音的能力，能力层级为识记A级。
【答案解析】D 解析：A fēi fěi，quán，cuòzuǒ，jìng jīng；B、yì，fāng fáng，sǔn xiē，yù yú；C、tà，jíjì，yuán yuān，mēng méng；D、chǐchì，tā jí，sìshì，měi miǎn。
湖北省部分重点中学2014届高三第二次联考语文试卷参考答案
湖北省部分重点中学2014届高三第二次联考语文试卷答案1.D(A.燕侣莺俦(chòu) B.罗绮(qǐ) C.璇(xúan)玑)2.C(A.良辰美景；B.国粹；D.稍纵即逝)3.C（风俗：特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范。
风气：指风尚习气，社会上或某个集体中流行的爱好或习惯。
蒙骗：在不知道的情况下被欺骗。
诱骗：诱惑欺骗。
因而：表示因果关系。
进而：继续往前；在已有的基础上进一步。
鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。
鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。
比喻用假的冒充真的。
一般形容物，不形容人。
）4.C（A、“看到”与“乡音”搭配不当。
B、搭配不当，“有很高的收视率”的主语不是“华少”。
D、成分残缺，“国有化”后缺“的途径”；语意重复：徒劳的，就是白费力气的。
）5.B《故乡》应为《社戏》。
6.D（以偏概全，不是“都从”，而是“大半”从格律入手）7.A（理解错误，“情感又会受到理智的驱遣”错误，应该是“情感仍然是理智的驱遣者”。
）8.D（无中生有，“道德与艺术常常是相关联的，道德境界高的人往往也能在艺术上达到较高的境界”文中无处体现。
）9.A家：居住。
10．A（③是对整个柳氏家族说的；⑥是对柳谋的期望。
）11.C（“志向专一又像不足”恰恰是作者称道的“人”的表现。
）12.(1)看他的相貌更魁伟，问他的学业更熟悉，询问他的志向更坚定。
（习、叩各1分、句意通顺1分。
）(2)因此更加觉得柳谋不考进士担任从事来使他的家富足，自始至终孝顺长辈、敬重兄长是贤能的。
（贤、足各1分、句意通顺1分。
）(3)我担心柳谋不幸又做出我后悔的事情，想要中止它而不能够办到。
（恐、已各1分、句意通顺1分。
）13.凡士人居家孝悌恭俭，为吏祗肃/出则信/入则厚/足其家/不以非法/进其身/不以苟得。
14.(1)本诗通过衰柳、潮水、秋草、斜阳、歌板、酒旗、鱼竿、燕子等景物的描绘，营造了一种衰败、冷清的意境。
(4分)(2)①用典：如“燕子斜阳”，典出刘禹锡的《乌衣巷》②借景抒情:借六朝古都衰败的秋景抒发内心的伤感之情；③烘托：借衰柳、潮水、秋草、斜阳烘托一种悲凉的气氛；④对比（反衬）：将金陵城昔日的繁华阜盛与现在的寥落衰败、萧瑟冷清形成对比，突出强调金陵城的昔盛今衰。
湖北省武汉二中2014学年高二下学期期中考试(语文)
湖北省武汉二中08-2014学年高二下学期期中考试（语文）高考语文2014-05-14 0759武汉二中08-2014学年度第二学期期中联考高二年级语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时150分钟。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字，注音全部正确的一组是（）A．充牣（rân）迤逦（lǐ）龌龊（wî）丝绦（tiáo）B．玉簟（diàn）寒伧（chen）拔擢（zuï）巾帻（zã）C．徂徕（cú）谙习（ān）诤友（zhâng）钤束（qián）D．联袂（mâi）冏卿（jiǒng）偏裨（bì）打烊（yàng）2．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．蘖根桀骜搠倒高薪养廉B．掎角惫赖亵渎特惠服务C．枷杻弥留兑换券暗相操作D．跷蹊妆奁白内障纨袴子弟3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）A．葛朗台要守住财产，就要讨女儿欢心，骗她放弃继承权。
所以他不惜以年迈之躯，低三下四，强作慈祥，骗取女儿的信任。
B．陈奂生没见过世面，好不容易进了城，只见车水马龙、大街小巷，如同“蚂蚁进磨盘——条条是道”。
C．政府既然占据着宝贵的参政议政资源，行事却首鼠两端，谨小慎微到无病呻吟的程度，国家最高权力机关恐怕就只能选择另一渠道倾听民意了。
D．现在，腐败这股“支流”已经发展到了十分严重的地步，人们有目共睹，让舆论对腐败缄默或轻描淡写，作些粉饰太平的文章，必然会削弱传媒的作用。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．我国古典小说真正地吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品，是文人参与创作的《水浒传》。
B．万物复苏、春意盎然的季节来到了，更多的人将踏上行程去各旅游胜地观光游览。
C．当前，这场关于建立官员财产申报制度的讨论是在中国网民数量达到2.98亿以及民众的“主人意识”日益清晰的舆论环境下展开的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
武汉二中2014届高考模拟试题（二）参考答案A卷1、D（A fēi fěi quán cuòzuǒ jìng jīng B、yì fāng fáng sǔn xiē yù yúC、tà jíjì yuán yuān mēng méngD、chǐ chì tā jí sìshì měi miǎn）2、A（B 仰观俯察 C 如鲠在喉 D 卦象）3、C（A、既而：用于全句或上半句的头上，表示上文所说的情况和动作发生之后不久。
B、进而：表示在已有的基础上进一步。
C、尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。
D、比喻事情结束，人们各自离去。
）4、D（A、无主句，删去“全体师生”；“面向国旗”与“行注目礼”有重复。
B、“开车你别抢，后悔万年长”表意不清。
C、并列不当）5、D（依次是：血溅白练、六月飞雪、亢旱三年。
）6、D (A《周易》，即“周朝的《易经》”，所以《周易》属于《易经》；B《易传》是对《周易》一书的第一次系统解释的著作，《易经》不是；C无中生有，《易经》首卦到《周易》定为“乾”后，直到现在首卦是否改变，文中无此信息)7、A（《连山》定首卦为“艮”和《归藏》定首卦为“坤”，三个原因都包括；《周易》定首卦为“乾”时，生活环境和食物来源基本未变，主要是因为人们的思想观念和信仰发生了转变）8、A (B项“通过对改编全部内容的分析”错，根据原文“已无法知道改编的全部内容”可知；C无中生有，从原文中看不出“被周武王命名为《周易》”；D原文中为汉代时《归藏》“可能”还有较多内容传世)9、B（“庭”通“廷”，朝廷。
）10、B（①句是说我朝皇帝和王气的关系，并非表明“宵旰图治之功”。
③句是皇上建造“阅江楼”的原因。
）11、D（“长江是安定的河流”应是明朝。
）附：B卷选择题答案，分析见A卷12、（1）从此，声威教化所到的地方，不分南北，涵养精神和穆而清明，与上天融为一体。
［得分点：“暨”（到、至）、“罔”（无、没有）、“朔”（北方）句意，每点1分］（2）（皇上）一定会说：“这是我拯救于水火之中，而安置于床席之上的人啊。
”［得分点：判断句式（1分），“拔诸”（拯救于）（1分）］（3）（皇上）借此楼抒发各种感慨，（这些感慨）没有不寄寓着使天下安定的愿望的，哪里只是为了观赏长江风景呢！［得分点：“因”（表凭借，借助），“治”（安定，合理，有秩序）、“奚止”（哪里只是）每点1分］【翻译】金陵是帝王居住的城邑。
从六朝以至南唐，全都是偏安一方，无法与当地山川所呈现的王气相适应。
直到当今皇上，建国定都于此，才足以与之相当。
从此声威教化所及，不因地分南北而有所阻隔；涵养精神和穆而清明，几乎与天道融为一体。
即使一次巡游、一次娱乐，也想到怎样被天下后世效法。
京城的西北方有座狮子山，是从卢龙山蜿蜒伸展而来。
长江有如一线长虹，盘绕着流过山脚下。
皇上因为这地方形势雄伟壮观，下诏在山顶上建楼，与百姓同享游览观景之乐，于是赐给它美妙的名字叫“阅江”。
登上楼极目四望，万千景色次第罗列，千年的大地秘藏，似乎顷刻显露无遗。
这难道不是天地有意造就了美景，以等待一统海内的明君，来展现千秋万世的奇观吗？每当风和日暖的时候，皇上的车驾降临，登上山巅，倚着栏杆远眺，必定神情悠悠而启动遐想。
看见长江汉江的流水滔滔东去，诸侯赴京朝见天子，高深的城池，严密固防的关隘，必定说：“这是我栉风沐雨，战胜强敌、攻城取地所获得的啊。
”广阔的中华大地，更感到想要怎样来保全它。
看见波涛的浩荡起伏，帆船的上下颠簸，外国船只连续前来朝见，四方珍宝争相进贡奉献，必定说：“这是我用恩德安抚、以威力镇服，声望延及内外所达到的啊。
”四方僻远的边陲，更想到要设法有所安抚它们。
看见大江两岸之间、四郊田野之上，耕夫有烈日烘烤皮肤、寒气冻裂脚趾的烦劳，农女有采桑送饭的辛勤，必定说：“这是我拯救于水火之中，而安臵于床席之上的人啊。
”对于天下的黎民，更想到要让他们安居乐业。
由看到这类现象而触发的感慨推及起来，真是不胜枚举。
我知道这座楼的兴建，是皇上用来舒展自己的怀抱，凭借着景物而触发感慨，无不寄寓着他志在治理天下的思绪，何止是仅仅观赏长江的风景呢？那临春阁、结绮阁，不是不华美啊；齐云楼、落星楼，不是不高大啊。
但无非是因为演奏了淫荡的歌曲而感到快乐，或藏匿着燕赵的美女以供寻欢。
但转瞬之间便与无穷的感慨联结在一起了，我真不知怎样来解释它啊。
虽然这样，长江发源于岷山，曲折蜿蜒地流经七千余里才向东入海，白波汹涌、碧浪翻腾，六朝之时，往往将它倚为天然险阻。
如今已是南北一家，于是视长江为平安河流，不再用于战争了。
然而，这到底是谁的力量呢？读书人有登上此楼观看此江的，应当想到皇上的恩德有如苍天，浩浩荡荡难以形容它的广阔，简直与大禹凿山疏水拯救万民的功绩同样地无边无际。
忠君报国的心情，难道还有不油然而生的吗？我没有才能，奉皇上旨意撰写这篇记文，于是准备将心中替皇上考虑到的昼夜辛劳操持国事最急切之处，铭刻于碑石。
至于其它留连光景的言辞，一概略而不言，惟恐有所亵渎。
13、夫视富贵而不动，处卑困而浩然其心者，真勇者也。
然则水波之涟漪、游鱼之上下，其为适也，与夫庄周所谓惠施游于濠梁之乐，何以异？乌用蛟鱼变怪之为壮哉！故名其亭曰：“游鯈亭”。
14、（1）第一句写的是高亢清纯风格的曲调（1分）。
“裂石穿云”，是说笛声高亢有力，可使山石为之碎裂，直达云霄。
“清更洁”是说其音清雅而纯正（分析1分）；第二句写的是笛声凄怆悲凉风格的曲调（1分）。
“霜天沙漠”是指吹奏者吹出了令人断肠之声，“鹧鸪风里欲偏斜”，从字面上看，他是在写鹧鸪在西风中的飞行状态，实际上，他是在写吹笛者在吹奏《山鹧鸪》曲。
鹧鸪是南方之鸟，不可能在北方球天的沙漠里飞，但是，艺术想象是可以打破这种时空界限的。
这儿并非真写鹧鸪飞行，而是在写《山鹧鸪》曲的悲凉凄怆，以致山鸟闻之也悲不自胜，行为失常（“欲偏斜”）（分析1分）。
（2）①作者想象奇特，多用比喻、拟人、夸张，表现了吹笛者高超的技艺，描绘出了笛声的惊人艺术效果（2分）。
如第三句中，写笛声能使充满神秘音乐色彩的凤凰台为之失色，能将漂浮不定的云彩汇聚于凤凰台上。
满树梅花竟然闻笛声而惊落，飘飘洒洒如黄昏时的雪花。
一个“惊”字，将梅花拟人化，仿佛也在谛听此曲。
最后一句中，更是营造了这样的意境：夜深人静时，一人在江边楼中吹笛，笛声吸引了月亮，它竟悄悄落在江畔楼旁，凝神静听。
一个“落”字，写出了月之动态，也写出了月之痴迷。
足见吹奏者技艺高超，足于勾引月魄。
夸张的手法，极富浪漫色彩（分析2分）。
②对笛声采用了间接描写、侧面烘托等的手法描写，表现其不同凡响的艺术魅力。
曲中未写一“笛”字，而是描绘了一幅生动形象的画面，从视觉的角度用石、云、玉霜天、沙漠、鹧鸪、凤凰、梅花等意象来侧面烘托笛声的美妙，使难以描绘的笛音美转化为读者脑海中浮现的视觉画面，使曲的主旨在读者神游其中的一片啧啧声中清晰凸现出来，手法独特，且让人如身临其境，引出无限想象，的确妙极（分析2分）。
（注：以上两点任答一点，且论述清晰完整即给满分4分）【译文】这首词主要表现了吹笛人高潮的技术.笛声一起,便"裂石穿云",可以想象笛声是清亮的,老天都会感动.而"霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜。
凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪"是更深层次地表现笛声的优美,笛声让鹧鸪听到都会摇摇欲坠,梅花听见都会飘落化做"黄昏雪".这里还有另外一层意思,古曲"梅花落"是感伤离别的曲子,作者听到这样美丽的笛声,这样凄哀的曲子,不由自已想起家乡,想起自己的亲人,勾起离别之痛,这里含蓄地表达了作者的思乡之情,在着力夸张渲染衬托吹笛人的高潮技术和笛声的优美同时,将感情更深入了一个层次,令这首词让人读来更为感动,达到了感情和艺术上的统一。
这首小令起句别致，先以比喻描绘其声，再言其声缘于何物，作品基调奇特、浓烈。
以“霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜”比喻乐声的意境及其使闻者动情的魅力。
“一声吹落江楼月”，以夸张手法引出想象的世界，曲终而意韵不绝，妙笔！“梅花惊作黄昏雪”，满树梅花竟然闻笛声而惊落，飘飘洒洒如黄昏时的雪花。
笛声使梅花有了人的情感，形象地显现了乐声的艺术魅力。
小令中，15、（1）水落而石出者（2）抟扶摇而上者九万里（3）鼎铛玉石，金块珠砾（4）侣鱼虾而友麋鹿（5）伏清白以死直兮（6）秋月春风等闲度（7）断鸿声里（8）岩扉松径长寂廖16、AB（C“现在的人们不能创作出伟大音乐作品”有误，D重点表明了王洛宾对音乐的追寻，E对“原因”的解释有误）17、①表现草原的美丽：这里绿草如茵，药材遍地，充满生机。
回应文题；②暗示清爽纯净的自然美，悠然清静的人性美是王洛宾艺术创作的灵感源泉。
18、①热爱音乐，成就巨大，是一位音乐奇才：背负美的情感使命，信仰、工作、生活都是歌的附属；②历经坎坷，仍坚毅执着：一生屡屡受挫，甚至不能有正常人的生活，但依然痴迷音乐创作；③为了音乐，不屑世俗：只认音乐，不管对象，甚至用救命的窝头换一曲民间小调。
19、①作者追寻的是美丽，这美丽包括了纯净的自然美，悠然的人性美，灵动的艺术美，表现了作者对美的热切向往。
②那美丽又是遥远的：地域的遥远（千磨万难的路途），时间的久远（二十年的企盼、渴望）。
③既是作者对人物命运的探寻过程――探寻主人公的追梦人生，也是人物追求艺术的艰辛坎坷的人生过程。
20、（一点1分）（1）一同考中（2）一个都不中（3）只中一个（4）只有一个不中21、答题提示：从人物性格发展和作品主题两个方面分析，言之成理即可。
22、参考答案：分析说明这幅漫画的右边是一位食客正在餐桌前大吃蛇和猫头鹰，左边是一大群老鼠举着巨大的“田鼠给食客的感谢信”向食客涌来。
食客见此状，吓得撒腿就跑。
画面的下方写着“助鼠为患”的标题。
23、参照高考作文阅卷标准。