给海淀区中小学生享受学校生活的十条建议
家长给学校的意见和建议书
家长给学校的意见和建议书在充满活力，日益开放的今天，需要使用建议书的事情愈发增多，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。
来参考自己需要的建议书吧！下面是作者为大家整理的家长给学校的意见和建议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长给学校的意见和建议书 11、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。
2、操场灰尘大，把操场建的大一些，跑道宽一些。
3、学校多搞一些娱乐活动。
4、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。
5、餐厅建的大些。
6、教导学生不要轻信别人的话，以免上当。
7、要全面抓，做到德智体美劳全面发展。
8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。
9、学校多安排体育锻炼，组织一些有趣的活动，让孩子参与。
10、让每个孩子讲普通话。
11、对待每一个孩子一视同仁。
12、对孩子多鼓励，少批评，不打骂体罚孩子。
13、培养孩子，多读课外书。
14、讲好环境卫生，注意厕所清洁。
15、认真做好眼保健操，讲好用眼卫生。
16、尽量少用投影仪教学，对孩子眼睛刺激较大，老师讲课时尽量往中间写，大点写。
17、希望多举办一些文艺活动。
18、培养孩子写作、观察能力，多做书法练习。
19、对学生严格要求。
20、老师多和家长沟通交流，让家长掌握孩子的学习情况。
一、关于生活健康：从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水;二、关于课业负担：作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担，降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;三、关于家校沟通：及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会;四、关于因材施教、个性培养、教育方法：因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重孩子的.特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。
家长对学校的建议和意见
家长对学校的建议和意见1、严格管理，狠抓校风校纪。
加强学生行为规范教育，严格规范学生的行为。
2、建议初三每日增加30分钟的辅导课，针对学生的弱势学科查缺补漏。
3、加强放学时北大门口秩序的管理，既管三尺门里，也察三尺门外。
可以发动家长协助。
4、严格管理学生在校期间的行为，对校外不良人员的干扰要有切实可行的措施，对本校的个别与社会青年经常接触的学生加强监督，及时制止歪风邪气在学校的传播、泛滥。
杜绝学生打架斗殴欺凌弱小等不良现象的发生。
5、对学生进行安全防范教育，提高安全意识。
重视学校治安管理。
6、减少史地生政的作业量。
7、对家长提出的意见建议及时反馈。
8、丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。
多组织社会实践活动。
9、教学设施维护维修要及时。
重视非文化课的教育效果。
10、严格要求学生的仪容仪表加强班主任队伍建设，加强班主任培训。
1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。
2、操场灰尘大，把操场建的大一些，跑道宽一些。
3、学校多搞一些娱乐活动。
4、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。
5、餐厅建的大些。
6、教导学生不要轻信别人的话，以免上当。
7、要全面抓，做到德智体美劳全面发展。
8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。
9、学校多安排体育锻炼，组织一些有趣的活动，让孩子参与。
10、让每个孩子讲普通话。
一、交通安全放学时，接孩子的家长堵在校门口，学生不能正常进出；车辆不按要求停放，造成交通严重堵塞。
建议加强孩子的安全教育和行为习惯教育，放学时对家长不安全的行为进行规范。
二、课外活动1、多组织有意义的文体活动，让学生德、智、体、美、劳全面发展，尤其是身体素质方面，如运动会。
不要只一味强调学习成绩。
2、学校有公共活动时，轮流让每个孩子都参加。
3、多开展一些社会实践活动，增加孩子的动手能力，培养孩子的社会责任感！三、教学与作业1、希望能从1年级开始有英语，在校师生应该多点普通话交流。
学生家长意见及建议
学生家长意见及建议尊敬的校领导：您好！作为一个学生家长，为了孩子能有一个更好的学习环境，我对学校提出一些个人的、不成熟意见或建议。
首先，一、常规管理方面1、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。
2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。
3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。
4、班级规定孩子不带零花钱、玩具、漫画书等。
5、建议能够严格督促孩子午休，让孩子下午能有一个好的学习精神。
二、教育教学活动方面1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。
2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力，还可以利用一些休息日，举办一些集体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。
3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。
4、学奥数；多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。
5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。
6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。
7、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。
8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习积极主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。
9、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。
10、希望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。
11、毕业班冲刺阶段，希望学校：拓宽知识面；把教材进一步向深度挖掘；以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试；平时训练能做到题型多样，针对自主招生。
三、其它1、建议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。
10月份改秋季作息时间等。
2、一年级的部分老师非常认真负责，另外孩子较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级。
3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩；和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
对校园生活的意见和建议
对校园生活的意见和建议1. 校园环境的重要性校园环境就像我们的家，大家都想住得舒心，对吧？走在校园里，首先映入眼帘的应该是绿意盎然的草坪和开满鲜花的小路，而不是灰蒙蒙的水泥地。
如果校园能多种点花草，真心觉得整个气氛都会轻松不少。
想象一下，课间在操场上晒太阳，周围都是五颜六色的花，那种感觉简直不要太美！再者，食堂的环境也得提升啊，偶尔有点音乐，那用餐的心情也会大大提升呢！咱们吃的不仅是饭，更是一种情绪呀。
1.1 设施的完善再说说学校的设施吧，虽然现在很多学校都在努力更新，但有些地方还是跟不上时代的步伐。
比如说图书馆，有时候进去就感觉像是被时间遗忘的地方，书架上堆满了厚厚的尘埃。
要是能引入更多新书和现代化的电子书，真的是太棒了。
而且，图书馆的座位问题，每到考试周就像抢红包一样，能不能多加几张椅子？有时候看书累了想找个地方休息，却发现连个落脚的地方都没有，心里那个郁闷啊，真的是想哭。
1.2 课外活动的丰富性课外活动也是校园生活中不可或缺的一部分，大家都想有更多的选择，尤其是兴趣小组。
如果能开设一些有趣的课程，比如街舞、陶艺，甚至是摄影，肯定能吸引不少同学的参与。
每个人都想找到自己的“菜”，而不仅仅是埋头苦读。
要是能组织一些校外活动，比如一起去爬山、野餐，跟同学们增进感情，那可真是太赞了！走出去看看，才能感受到更广阔的世界呀。
2. 师生关系的改善说到师生关系，这也是个大问题。
老师有时候就像是高高在上的“天神”，让人不敢接近。
其实，老师们也可以多走进学生的生活，了解他们的兴趣和想法。
试着多跟学生聊聊，分享点生活小故事，这样不但能拉近距离，学生们也会更愿意参与课堂讨论。
要是能设立一个“开门日”，让学生随意提出问题，那可真是“冰释前嫌”了，大家都能更轻松自在地交流。
2.1 课程设置的合理性还有课程设置，很多同学常常抱怨课业压力大，内容又复杂。
能不能把课程安排得灵活点，增加一些实用性强的课程，比如财商教育、心理健康等，这样不仅能减轻负担，还能让大家学到真正有用的东西。
教育部给全国学生的十条建议
教育部给全国学生的十条建议
1.珍惜时光，学会规划时间，合理安排学习和生活，不断提高自制力和时间管理能力。
2. 坚持阅读，广泛涉猎各类知识，培养广博的视野和深厚的文化底蕴。
3. 认真学习，不断提高自己的专业素养和知识水平，成为具有创新精神和实践能力的优秀人才。
4. 注重思考，学会独立思考和分析问题，培养批判性思维和创造性思维。
5. 积极参与体育锻炼和艺术活动，促进身心健康和全面发展。
6. 学会合作，发扬团队精神，培养协作能力和沟通技巧。
7. 坚持诚实守信，树立正确的价值观和人生观，培养高尚的品德和良好的行为习惯。
8. 注重实践，积极参与社会实践和实践性教育，积累实际经验和实践能力。
9. 多关注社会热点问题和时事新闻，关注国家大事和民生问题，增强社会责任感和公民意识。
10. 学会自我管理，培养自我驱动力和自我认知能力，不断提升自己的综合素质和竞争力。
- 1 -。
我对学校建议10条简短
我对学校建议10条简短我对学校的建议作为一名学生，我对学校有一些建议，希望能够帮助学校更好地发展和提升教育质量。
以下是我的十条建议。
1.增加实践活动：学校应该增加更多的实践活动，例如实地考察、社区服务等，以帮助学生将所学理论知识与实际应用相结合。
2.提供更多学科选择：学校应当提供更多的学科选择，以满足学生不同的兴趣和需求。
这将鼓励学生更加积极主动地学习和参与。
3.建立更多的实验室：学校应该建立更多的实验室设施，以支持科学实验和研究。
这将为学生提供更多的机会和资源，更好地探索和发展他们的科学兴趣和能力。
4.提供个性化学习：每个学生都有不同的学习方式和能力，学校应尽量提供个性化的学习支持和辅导。
如提供个性化的学习计划和辅导服务，以帮助学生更好地发现和发展自己的潜力。
5.鼓励创新思维：学校应该鼓励学生发展创新思维和实践。
提供更多的创新教育项目和比赛，如科技创新、艺术设计等，以培养学生的创造力和解决问题的能力。
6.加强体育活动：学校应该加强体育活动的开展，包括增加体育课程和俱乐部活动。
体育锻炼有助于提高学生的身体素质和心理健康，培养团队合作精神。
7.加强校园文化建设：学校应该加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
鼓励学生参与文艺演出、讲座和志愿活动，培养他们的综合素质和社会责任感。
8.提供职业规划指导：学校应该提供职业规划指导，帮助学生了解不同职业领域和未来发展趋势。
这将为学生提供更多的选择和明确的职业目标。
9.加强家校合作：学校应该加强家校合作，与家长保持联系并提供相关培训和讲座。
家长是学生成长的重要伙伴，他们的参与和支持对学生的学业和发展至关重要。
10.改进食堂食品质量：学校应该关注学生的饮食安全和健康，改善食堂的食品质量和营养配餐。
提供更多的健康饮食选择，加强食品安全管理，确保学生的身体健康。
总之，学校应该不断改进和创新，根据学生的需求和时代的发展要求，提供更好的教育环境和资源。
希望我的建议能够得到学校的重视和实施，为学生的全面发展和未来的发展奠定坚实的基础。
家长对学校的合理化意见和建议5条
家长对学校的合理化意见和建议5条
家长和老师是学生教育的主体，只要学校和家长对接好了才能更好地教育孩子，提高学生成绩，提高学生素质。
家长要及时跟老师反馈孩子在家的情况，并提出合理化建议。
1.建议学校多开展有意义的课余活动。
学校虽然是以学习为主，而且很重视升学率，这也是家长很关心的一个问题，提高孩子成绩是大家共同努力的目标。
但是为了达到这一目标，也不能完全剥夺孩子的兴趣爱好以及娱乐时间，学校适当组织课余活动或比赛，能激发学生的好胜心，完high了更能全身心投入到学习中去。
2.建议学校不定期组织班会动员学生学习。
学校可以以班级为单位，不定期组织班会，这样一方面可以活跃气氛，激励学生学习，另一方面还可以适当放松，缓解紧张的学习压力，以谈心的方式互相交流，借鉴好的学习经验，分享好的学习方法和心得。
3.建议学校每个月多些测试。
可能学生年级不同，需要进行区别对待，各科老师也要根据学科特点自主确定怎么考试。
比如可以把做过的题目印成试卷再考，适用于英语等科目，这样就是为了让学生对做过的题目印象更深刻，避免再次做错，但要预防抄袭。
点击查看：高中家长对学校的意见和建议书
4.建议学校举办辩论赛或演讲活动。
举办这类活动的目的就是为了培养和锻炼学生的语言表达能力，也是一种才艺展示，对学生来说是一种锻炼，可以发放奖品和证书，有实物和荣誉双重奖励，增强学生的自信，证明即使成绩不是最好的也有其他方面的优势。
5.建议配备现代化教学设备。
有用的家长对学校的意见和建议
有用的家长对学校的意见和建议以下是给大家收集的有用的家长对学校的意见和建议，仅供参考。
感谢学校对孩子的教育与培养，你们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心，但作为一个学生家长，我想向校方提一些建议：(一)希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。
(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。
(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。
气死人”，大人都怕比，何况孩子。
但孩子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。
同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。
(四)希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。
在可能的情况下，二十五人以下的班级是最为理想的。
(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。
没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。
杜郎口的经验对农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。
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给海淀区中小学生享受学校生活的十条建议
学校是学生学习、生活和成长的地方。
一个又一个的学子，每日晨曦而至，暮鼓而归，在这里度过一个又一个洋溢欢笑、充满收获的日子。
为了引导更多的学生，能够在静思的课堂上，在喧闹的操场上，体验校园生活的美丽，我们提出中小学生享受学校生活的十条建议：
一、微笑每一天
带着微笑来到学校，带着微笑离开学校。
把微笑送给别人，把心境留给自己。
用微笑对待成功与赞美，更用微笑对待失败与困难。
永远保持一种微笑的心情，去感受与体验平平常常的校园生活。
二、勤奋每一天
走进教室，翻开书本，面对着跳跃的文字、变换的公式，嘴里默默念着的是“好好学习，天天向上”，心里却清楚的知道学习需要勤奋，更需要毅力，没有人是学习的天才，成功都是建立在勤奋的基础上。
三、敬师每一天
敬师是一种美德，更是一种修养。
学生的成长离不开教师的教诲与引导。
为师者，“传道、授业、解惑”，用知识滋养学生的心灵，用真情陪伴学生的成长。
为生者，送去一份谦恭，回报一份敬仰，师生之情绵绵流长。
四、礼让每一天
以宽厚之心待人，“得其善者而从之，其不善者而改之”。
学习时，同桌切磋；相处时，礼让先行。
在朝夕相处中，以礼相待，情同手足，
彼此宽容，互相关心，珍惜同学情谊，享受校园生活乐趣。
五、活力每一天
少年无烦恼。
课堂上激情飞扬，感受知识的乐趣；课堂外活力四射，求解生命的意义。
激扬文字，指点江山，在充满青春幻想与梦想的校园中无忧无虑地成长。
六、静思每一天
静能生思，思能生悟；悟能生智，智能生慧。
“思考让人伟大”。
每日凝神静思，潜心读书，在静思中读书，在读书中静思。
静思赋予人理性，启迪人智慧，激发生命光芒。
七、挑战每一天
求学道路上总是坎坷又崎岖，成长过程中总是有困惑和迷茫。
一个困难就是一个挑战，迎接一个挑战也就跨越一个自己。
只要有坚定的意志和不屈的毅力，就不怕脚下没有一片坚实的土地。
八、分享每一天
学习中相互沟通、分享智慧，交往中彼此信赖、交流情感。
与朋友分享校园的花香，与同学分享学习的喜乐，与教师分享读书的经验，与家人分享成长的收获。
感受分享的喜悦，体味分享的快乐。
九、感恩每一天
常怀感恩之心，感谢父母的养育之恩，感谢教师智慧的启迪，感谢朋友如歌的友情。
感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。
在感恩中体会生活的美好，在感恩中学会承担责任。
十、惊喜每一天
惊喜自己的点滴改变，惊喜自己的微小收获，惊喜自己不知不觉中增长的才艺与智慧，惊喜不知何时积累起来的学习成果。
一节又一节课，一个学科又一个学科，就在反复变化中，我们惊喜的长大了。