初二作文读后感:千里外的牵挂——读《傅雷家书》有感

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读《傅雷家书》收获心得体会(精选6篇)

读《傅雷家书》收获心得体会(精选6篇)

读《傅雷家书》收获心得体会(精选6篇)读《傅雷家书》收获篇1傅雷在对傅聪的信中写到:真诚是第一把艺术的钥匙。

知之为知之,不知为不知。

真诚的“不懂”,比不真诚的懂”,还叫人好受些。

最可厌的莫如自以为是,自作解人。

有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己建筑在了解自己了解到别人上面的爱,才不是盲目的爱。

在这里,傅雷还说:假如一个人永远能开垦自己心中的园地,了解任何艺术品都不应该有问题的。

我想傅雷认为,只有具备了炉火纯青的艺术领悟力,才能更好地读懂和演绎不同风格的艺术作品。

这和学习是一个道理的,当我们掌握了一个知识点时,不过于急躁、骄傲,应当在闲暇时认真思索,努力从其他的角度去解决问题,做到真正的举一反三。

通过《傅雷家书》这本书,我对傅雷老先生有了更透彻的认知和理解。

在他的人格和教子之道的魅力下,我开始反省自己,约束自己,一步步坚定的朝着梦想进发!读《傅雷家书》收获心得体会篇2《傅雷家书》这本书初读无味,但若是细细品读才能发现其中的乐趣所在。

傅雷是一个感情十分饱满的人,他很严肃,说起的内容也没有什么别出心意。

但他有一种父亲的关怀,是真正用心对孩子进行教导,将自己的人生经历融入一封封家信之中。

在他的字里行间中,我看到了他对学问对生活的敬畏,与忠诚,以及他端正无比的价值观。

我认为这样的人才真正值得我们尊敬。

这样的作品,虽然文学艺术价值并不算非常高但是让我们看到了真正的人生。

其实就是看起来索然无味,并不像我们平常所阅读的那些文学家,笔下所说的那样,总能体会到美与新奇。

但就是在这样的生活中,傅雷告诉我们要仍然保持自己的热忱,拥有自己的生活态度。

在塑造人生价值观的初中时期,我认为读这样的书,才是对我们的未来有着深远影响以及意义的。

读《傅雷家书》收获心得体会篇3在读书《傅雷家书》这本书时,我一直在想,如果有傅雷这样一位父亲,那可真是太不幸了,可是越来越往后读,我又觉得如果有傅雷这样为父亲,那可真是太幸运了。

读傅雷家书有感600字初二5篇

读傅雷家书有感600字初二5篇

读傅雷家书有感600字初二5篇《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

那么你知道傅雷家书读后感怎么写吗?下面是小编为大家带来的读傅雷家书有感600字初二5篇,希望大家能够喜欢!读傅雷家书有感600字初二篇一傅雷是一位伟大的父亲。

在读《傅雷家书》这本书之前,我从网上了解到傅雷的一个儿子傅聪是钢琴大师,另一个儿子傅敏是英语特级教师。

我不禁感叹:两个如此厉害的人那么他们的家长一定也很厉害。

但是,厉害的家长不一定教育出厉害的儿子,而需要很多品质才行。

例如要负责,有耐心,而且在教育的同时还要付出很多,比如说时间,体力,脑力等等,而傅雷就是这样一位伟大的父亲。

事实上,不仅仅是傅雷,所有的父亲哪个不希望自己的孩子好呢?也许一些人会常常被父母唠叨,自己非常非常的烦躁,还在想如果父母不再唠叨该多好。

那你就错了。

父母做的一切还不是为了我们自己吗?人生是我们自己的事,既然如此,他们为什么还要费时间费力的帮你管你教导你,你还不一定孝敬他,他也不能得到什么利益?他们为什么要做这种费力却不被你理解的事情?难道他们还不是为了我们自己吗?为了让我们的未来更美好,只要看着这些,就足够了。

他们并不期望你长大后报答他,孝敬他,只要能在一个地方默默地看着你发展的更好就足够了,甚至他们都担心老了以后会成为你的累赘。

如果说孩子是为父母活着,那说明孩子错了,如果说父母是为孩子活着,我想这句话一定是对的。

我们之所以存在,是父母的力量在支撑。

就算你做了什么错事,世界上任何人都抛弃你,父母永远都会等着你,等你转身,等你回头。

所以,从今天开始,不要做了错事责怪父母,不要让父母为你做完一切你需要做的事,不要和父母顶嘴,不要大声对父母说话,父母的年纪大了,不要在他说话时提出他的错误,不要埋怨父母没有给你好的一切,因为父母给你的一切就已经是他们的一切。

从今天开始,做一个好孩子。

还不晚。

读傅雷家书有感600字初二篇二这绝不是普通的家书,它是一部的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。

八年级傅雷家书读后感600字(精选5篇)

八年级傅雷家书读后感600字(精选5篇)

八年级傅雷家书读后感600字(精选5篇)在《傅雷家书》中,傅雷对儿子给予了无穷的期望和无尽的教导,如果让你写一篇傅雷家书读后感,你知道怎么写吗?你是否在找正准备撰写“八年级傅雷家书读后感600字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!八年级傅雷家书读后感600字(篇1)不得不说,《傅雷家书》无疑是一部极亲切、极写实的作品,无论是作为一名读者,还是对当时的傅雷一家来说,很享受其中的温馨。

品读完全部的家书,无论对谁来说,傅先生是一位十分负责,有自省能力的父亲。

信中细腻入微、诚心诚意的文笔,无不充满着对孩子的爱。

从开始的致歉,到后来的嘘寒问暖,他随着孩子的长大,自己也不断的改变着,这是十分难得的。

你很难在一位不惑之年的老者笔下看到这些。

也许是失去了,才最终大彻大悟,体验过放手,才真正的放手。

父亲在自省的同时,更多的,是给予了尊重。

孩子远走高飞了,心里,说不出的难过。

但我们从信中却见不到任何约束,更多的是建议,更像一位朋友,这点也无不令我佩服。

在这位父亲的信中,有一句令人难以忘怀,他说,人是感情动物,展示了父亲感性的一面,人就是这样的,生而为人,我们为什么特殊于其他生物?就在于我们有更多的情感。

无论痛苦、快乐,这都是我们一份难能可贵的经历。

为什么总那么理性呢?享受这些独特的情感,将人生变得多彩些,才不负此生!在这些信中,看的是父亲,也不少见母亲的笔影。

在文中,我发现母亲对于一些事,往往更为理性,她在文中说过:“多用理智,少用感情。

”其实两者并不冲突,因为有父亲的感性,有母亲的理性才能造就出在这个社会上,能够立足,亦能享受生活的人。

这也就是父母能带给孩子的引导与爱了。

在一封封的信中,我们不乏能看出父母的关心,往往很多封的信,才能换得孩子的一件,可能是父母写多了,或是孩子写少了。

但无论如何,我很欣赏傅先生说的一句,“不能用忙字推托。

”还是回到上文,人生中分秒都是一种享受,我们不要只在乎自己的快感,世上的人情事故还有很多,别荒废了。

傅雷家书读后感初二作文(精选33篇)

傅雷家书读后感初二作文(精选33篇)

傅雷家书读后感初二作文傅雷家书读后感初二作文(精选33篇)在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的傅雷家书读后感初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

傅雷家书读后感初二作文篇1傅聪远在海外求学,外出的游子,牵动的是家中父母的心弦,爱子如命的父亲,只能将一句句叮咛仔细封在信里,把自己的一片深情送过大洋。

“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名奇妙的说长道短,而是有好几种作用的。

第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想;第三,借通信训练你的——不但是文笔,尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随时给你敲个警钟,做面忠实的镜子,不论是在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,还是在演奏姿态方面。

”这些话语,出自于一向严厉的傅雷之口,哪怕身在海外,也不愿儿子放弃学习。

对孩子的那种殷殷期盼,严厉或温柔的叮咛,这副姿态,又与天下哪个父亲有异呢?深夜中,灯下有父亲在帮孩子批改作业,也许这些父亲无法像付雷一样,给予付聪很大的帮助,但他们无一不在尽全力帮助孩子,把自己的深情倾注在简单的叮咛中,这些叮咛无非是几个错别字,几道几何题的要点,可这其中所含的父爱,一点不比傅雷信中所含的少。

“孩子,我多担心你身心的健康和平衡,一切都得未雨绸缪,切勿到后来悔之不及。

”傅雷以一名过来人的身份口吻,带着对儿子的心疼,不断劝说孩子休息,到大自然去放松身心。

傅雷一向是一位严厉的父亲,他从不放松对儿子的要求,却依然为孩子的身心健康所担忧。

这多像我们的父亲,偷懒时,他们训斥、催促,但当你把所有精力倾注在学业上时,父亲们又担心我们的健康,逼着我们去锻炼。

似乎父亲永远不能与我们合拍,永远在阻止我们做自己想做的事。

孩子们大多爱温柔的母亲大过于强硬的父亲,但这一句句让孩子们厌烦的叮咛,又有哪一句不出自于浓浓的父爱呢?读着这一封封家书,好像在其中看到了无数父亲的影子,他们的叮咛,是对孩子最深的爱与期望。

读傅雷家书感悟(4篇)

读傅雷家书感悟(4篇)

读傅雷家书感悟读傅雷家书感悟(4篇)在现实生活或工作学习中,我们总会收获一些心得和感悟,好记性不如烂笔头,还是用文字把这些感想都记录下来吧。

为了帮助不会写感悟的同学,下面是小编精心整理的读傅雷家书感悟,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读傅雷家书感悟1打开《傅雷家书》,就是走近一位父亲,聆听他“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教诲”。

父亲对孩子的深爱作为一条人类的公理,如同太阳的光辉温暖着其间的每一个人。

傅雷对傅聪的爱也是如是,这样的爱是高尚的、纯洁而又无私的,它荡涤了世间尘事的功利,洗去了人生的浮华,留下的是舔犊情深的人间第一情。

“多少对你的爱,对你的友谊,不知如何在笔底下传达给你!孩子,我精神上永远和你在一齐!”这是多么真挚的人间真爱呀。

然而,这样的爱毕竟又是特殊的,它超越了那种爱加威严式的教导,代之的却是建立在父子心与心相互交流基础上的一种隐没、深沉的父爱。

傅雷是“清高”的那类人,在他的骨子里都渗透着这种独特的个性,当他把这种“清高”带到给儿子的信中,却成就了一份“清高”的父爱!于是这一封封家书中便少了几分唏嘘不已,更没了世事钻营的技巧,写下的却是对人生、艺术的见解,对崇高精神和真理的追求。

人生何其大,真理又何其空!而这又是多么可能会使这些家书变成概念的准则!然而没有,做父亲的以他自我大半生的心路历程来给爱子揭示生活的方向、精神的归宿!这般的揭示却不是那种艺术化的“展示”,却是结合了百般的勇气和无私的爱。

傅雷极其敏锐地觉察到孩子在艺术之外所遇到的'问题,譬如交友、感情、花销等等。

家书中有一句话是“赤子便是不明白孤独的。

赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远坚持赤子之心,到老也不会落伍。

永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”我想:一个人有了它,也便有了整个世界!在生活上,他教给儿子外国的礼节,指导儿子的为人处世;在事业上,他为儿子搜集资料,一齐研究音乐艺术,他们是一对父子,却更胜似一对朋友。

初二傅雷家书读后感(5篇)

初二傅雷家书读后感(5篇)

初二傅雷家书读后感合上《傅雷家书》,轻轻地呼出一口气。

蓦然想起老师在教《傅雷家书两则》时,自己很懵懂地阅读,然后分段及抄笔记。

过后,我并没有很深的感悟。

今时今日,我把《傅雷家书》认真地读完后,才发现它所蕴藏的魅力。

也许,那个时候的我,真的太小了,很多东西都不懂。

年少的我,不懂得父爱的可贵,也不晓得父母对我的在乎。

直到现在,我背井离乡,远在他方,倍偿世间辛酸苦辣时,才发现家是最温暖的港湾而父母对自己的爱原来是如此地深且珍贵无比!有一回,我寄了一封家书回去。

我的心里有些紧张,不晓得父母收到我的信后,会怎样呢,会不会怪我写得不好呢?后来,母亲来电话,说收到我寄回的家书,并说他们的心里很高兴。

母亲还说,你写的信很感人,你爸看完后,一个大男人居然被你这个死丫头给弄哭了。

母亲还说了好多好多关心我的话,还带着一点祈求语气问我,有空时可不可以多写点书信回来,你爸你妈都不会上网不会发短信也不会上你们口中所说的QQ?电话的这头,我说没问题。

放下电话时,眼泪在眼眶里一点点打转。

心里总觉得对父母的亏欠,实在是太多了。

我没想到,短短的一封家书,足以让父母感到欣慰。

原来,子女在父母的心中,是占了那么大的地位。

原来,父母想要的不多,只是,我还没注意到。

爸爸妈妈,我想你们!《傅雷家书》让我明白到,亲情,无论在哪个年代,都是伟大的。

我想象不出,当傅雷夫妇决定离开人世时,他们的内心该是多么悲痛呀。

尤其是让傅雷夫妇割舍亲情而远去另外一个遥远的世界时,他们是否在一瞬间痛得撕心裂肺呢?而我,只能深深叹息一声,深感世道的不公。

曾经年少不懂父母对自己的爱,如今成年要懂得珍惜与把握。

孝顺父母,珍惜亲情,从小事做起,更从心灵出发。

能够和父母一起朝夕相处,伴他们左右,伺奉他们,那是,一种无言地温馨与幸福,更是一笔珍贵的人生财富!初二傅雷家书读后感(2)初二傅雷家书是一本以传记形式记录了著名教育家傅雷先生及其家庭的书籍。

通过叙述傅雷先生的成长经历、教育理念和家庭教育方式,这本书给我留下了深刻的印象和启示。

初二的傅雷家书读后感600字(精选35篇)

初二的傅雷家书读后感600字(精选35篇)

初二的傅雷家书读后感600字(精选35篇)初二的傅雷家书读后感600字(精选35篇)读完一本书以后,大家一定都收获不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的初二的傅雷家书读后感,欢迎阅读与收藏。

初二的傅雷家书读后感600字篇1每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。

家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。

大约在文字产生后,家书就出现了,可以说是博大精深。

随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一直到今天,家书都是联结亲情的纽带之一。

一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。

这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。

以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。

整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好的解释。

《傅雷家书》让我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚解释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。

傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。

我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷,那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我打算。

傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大。

初二的傅雷家书读后感600字篇2几个老师都推荐读《傅雷家书》,空闲时,我也静下心来读了这本书。

《傅雷家书》是儿子傅聪留学波兰时,傅雷夫妇因想念关爱孩子而给其写的家信。

初二《傅雷家书》读书心得(精选5篇)

初二《傅雷家书》读书心得(精选5篇)

初二《傅雷家书》读书心得(精选5篇)初二《傅雷家书》读书心得【篇1】在这本《傅雷家书》中,我看到了傅雷夫妇对儿子孜孜不倦的教导,同时我仿佛感受到了自己的父母正在与我交流,不时地提醒我、鼓励我、教导我······给我印象很深的是傅雷一家人的优秀,无论是在艺术上的造诣,还是对国家民族的荣辱感,对人格尊严的的高度要求,这些都从书中字里行间体现了出来。

这是在上世纪前期的中国,国力不足来满足学生的高效学习,但是傅雷翻译了很多的世界名著,在艺术上也体现很深的造诣。

傅聪弹了一手好钢琴,多次在国际大赛上获奖,并努力钻研多种语言······这需要多强的毅力才能实现呀!我得向他们学习向他们致敬!给我感受最深的是傅雷对儿子的爱,他与儿子的书信往来一直不断,每一封都体现了傅雷对儿子的牵挂,他的每一封家书都十分认真地完成,毫无草草了事的意思,这使我看到了傅雷成熟稳重的一面,也看到了傅雷对儿子深深的爱。

傅雷在这些家书中强调了一些年轻人如何做人、如何对待生活中的问题等一系列问题,其中,傅雷对儿子的日常行为十分看重,如傅雷在家书中说“你车上的信十分有趣,可见只要有实情、实事,不会写不出好信”,爸爸经常告诉我写*要透露出真情实感,老师也强调写实,我突然觉得他们就在我的面前。

傅雷对儿子的习惯也非常看重,如“孩子:我忙得很,只能和你谈几桩重要的事。

你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在大衣兜里,或是裤兜里。

这两件都不符合西洋的礼貌······”,这些语句中看出傅雷注重别人对儿子的印象,但傅雷更注重的是“爱国”,有这一段话“你得抓住时间,抓住机会提高警惕,非苦修苦练,不足以报效国家,对得住同胞。

着重自己就是看重国家。

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初二作文读后感:千里外的牵挂——读《傅
雷家书》有感
曾经读到过一篇文章,名字叫做《母爱如Q》,母亲不会写字,所以每次签字都在上面写个Q,“我”并不明白那是什么意思,并且觉得十分丢脸,待到长大以后,“我”仍旧是母亲的牵挂,到了最后“我”才明白,“我”其实就像是Q字母里头的那条小小的尾巴,是母亲永远放不下的那头。

其实很多时候你也会发现父母的喋喋不休其实是担心,父母的严厉指责其实是关爱,父母的高标准其实是放不下。

因为他们认为我们做的不是还不够好,而是还不够优秀,不能自我、自觉的学习。

其实最最放不下心、最最为我们骄傲、最最心疼我们的正是生我们养我们的父母。

其实,不只是母爱如Q,父爱亦是如此,正如《傅雷家书》当中的那位严厉而慈爱的父亲一样,不是吗?
孩子还年少,就只身到国外留学,面对着语言和学业以及礼仪,为人处世等等的压力,他的父亲给了他很多意见和鼓励,那一封封充满着期待和爱的家书,漂洋过海,将父母的牵挂和思念送达到孩子的身边。

一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日,这么多封的家书难道还不能代表
他们对孩子的牵挂吗?期间有一次没收到信就坐立不安,这难道不是父母最基本的担忧吗?
信中有这位父亲对孩子的鼓励、也有对孩子的教育、还有当孩子获得荣誉时的那种骄傲,当然也有对孩子感情上的疏导。

我想,这是每位父亲,或者说是每位孩子都知晓的。

不可避免的,这些家书当中也有对孩子的高标准要求,当你读到这些的时候是否脑海里会回想起父母那严肃的脸呢?
现在是否能够理解父母的良苦用心了呢?
“我们做父母的人,为了儿女,不怕艰难,不辞劳苦,只要为你们好,能够有助于你们的,我们总尽量的给。

”这句话你有没有觉得很熟悉?其实我们的父母经常说,“只要是有关学习的,能给的我的尽量给,就算是砸锅卖铁都要供你读书。

”,其实你可以在《傅雷家书》里面找到你父母的影子,同时又能看看作为父母的他们是以何种心情来爱我们的。

或许你认为你独立了,长大了,可是在成长的过程中我们又是如此的需要父母的纠正。

严厉并不是错,反倒是对我们的一种鞭策,一种促进。

或许很多时候我们应该站在父母的立场上思考。

成长,这是一个懵懂而艰辛的过程,但是我们必须经历,而且必须成功的渡过,如果你还处在和父母的争吵、纠结当中,那么请你仔细地,带着感情和长大的决心去阅读《傅
雷家书》,相信我,它会让你受益匪浅。

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