高中政治选修：《欧盟：区域一体化组织的典型》教材解析人教版
人教版高中政治选修三课件：专题五 第5框 欧盟：区域一体化组织的典型
专题五 日益重要的国际组织
1．材料一 “总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无需 丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个 高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”
——维克多·雨果
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专题五 日益重要的国际组织
材料二 是预言也好，是愿望也好，雨果终于如愿以偿了。 欧洲人都如愿以偿了。昔日的敌人之间如今敌意全消，战争 已经成了一个无法想像的概念。和平与稳定为欧洲的重建赢 得了时间与空间，并且速度惊人。欧盟成了世界上最富足的 地区之一。欧盟的国内生产总值高达 14.6 万亿美元，超过了 美国。全球人均国内生产总值最高的国家也在欧洲，其中卢 森堡、挪威、爱尔兰和丹麦分别位居第一、第四、第六和第 七。欧洲每年数百亿欧元的团结基金确保了地区之间的均衡
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专题五 日益重要的国际组织
3.中国对欧盟的政策目标 互尊互信，求同存异，促进政治关系健康稳定发展，共同维 护世界和平与稳定；互利互惠，平等协商，深化经贸合作， 推动共同发展；互鉴互荣，取长补短，扩大人文交流，促进 东西方文化的和谐与进步。
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专题五 日益重要的国际组织
4．正确看待中欧之间的共同点和分歧 (1)中欧都主张国际关系民主化，倡导多边主义，主张加强联 合国作用，反对国际恐怖主义，主张消除贫困、保护环境、 实现可持续发展；中欧各具经济优势，互补性强。中欧具有 悠久历史和灿烂文明，都主张加强文化交流，相互借鉴。 (2)由于历史文化传统、政治制度和经济发展阶段的差异，中 欧在某些问题上存在不同看法和分歧是正常的。只要本着平 等和相互尊重的精神妥善处理，分歧不会成为中欧发展互信 互利关系的障碍。
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专题五 日益重要的国际组织
阅读材料，回答下列问题： 结合材料，谈谈欧盟在世界多极化中的作用。 [审设问] 本题考查欧盟在世界多极化中的地位及其作用。 [审材料] 材料列举了欧盟在解决 A 国危机中的主张和效果。 Nhomakorabea栏目 导引
《欧盟：区域一体化组织的典型》教学设计(新人教版选修三)
《欧盟：区域一体化组织的典型》教学设计（新人教版选修三）政治：5.5【教学目标】知识目标：概述欧盟的诞生和发展，解析欧盟在世界多极化进程中的角色和作用。
能力目标：通过对欧盟历史的了解，培养学生历史分析能力；通过中国与欧盟的交往、对比，培养学生横向对比和纵向对比分析事物的能力情感目标：通过对欧盟建立以及作用的了解，深刻感知国际竞争的实质，增强民族责任感【教学重难点】欧盟在国际社会中的作用【教学方法】情景分析法、小组讨论探究法、参与体验法、分析讲授法【教学流程】【导入】发现之旅一：走近欧盟大家庭（欧盟家庭有哪些成员呢？）播放视频《欧盟成员国介绍》，让学生在观看视频过程中了解：欧盟家庭有哪些成员呢？【交流与分享】学生回答：欧盟家庭共有哪些成员呢？老师归纳展示：发现之旅二、欧盟的成立与发展播放视频《百家讲坛：吴建民盘点XX中国外交－吴建民》介绍欧盟成立部分（第37分钟开始）。
让学生思考：．欧盟成立的原因是什么？2．欧盟成立经历了哪几个阶段？探讨之旅三：欧盟的东扩：发现之四旅：欧盟宗旨发现之旅五：欧盟在世界多极化中思考：有人说：“不断壮大的欧盟是推动世界向多极化发展的一支重要力量。
”你同意这一判断吗？探讨之旅六：欧盟中国与欧盟发现之旅七：欧盟常识．成员国（27个）2．成立与发展3．宗旨4．在世界多级化中的地位和作用5．欧盟与中国6．机构7．欧盟的会旗、会徽8．欧元9．语言0．总部（比利时的布鲁塞尔）1．总统欧盟总统，全称欧洲理事会常任主席，是《里斯本条约》创立出来的新职位，职责是：外代表欧盟，对内负责主持欧盟会议、协调欧盟内部立场，根据这一表述，人们形像地把它称为欧盟总统。
比利时首相赫尔曼•范龙佩在XX年11月19日举行的欧盟特别首脑会议上被选为欧盟理事会主席。
2．国歌：旋律来自贝多芬的第九交响曲（《欢乐颂》），没有词。
3．座右铭：联合国在多样性4．欧洲日，5月9日【课堂小结】课堂以雨果的话结束。
5 欧盟区域一体化组织的典型-人教版高中政治选修三课件 (共27张PPT)
政治
人文
队点训练3 欧盟经济发达,技术先进,资金雄厚。中国经济持续增长,市 场广大,劳动力资源丰富。双方经贸和技术合作前景广阔。这表明
() A.中欧之间的共同点远远超过分歧 B.中国重视欧盟在地区和国际事务中的作用和影响 C.中欧各具经济优势,互补性强 D.中欧之间不存在根本利害冲突,互不构成威胁 解析:C 本题考查中国与欧盟的关系。题干表明中欧经济优势互补,合 作前景广阔,故C符合题意;B与题意无关;中欧之间有着广泛的共同利益, 但双方也存在重大分歧,A、D错误。
联盟的建立、从 欧共体 到欧洲联盟、 欧盟 进一步扩大和深化等 几个发展阶段。
(2)欧盟东扩:在欧洲一体化的进程中,欧盟东扩是一个特别令人关注的
步骤。1993年,欧盟领导人在
首脑会议上提出接纳中东欧
国家入盟的政治和经济标准。这哥些本标哈准根非常严格,要求申请国必须按照
欧盟国家的
标准改造本国政治经济体制。欧盟东扩是
三、中国与欧盟
1.中国与欧盟关系的建立
1975年5月,中国与 欧洲经济共同体 建立正式关系。 2.中国与欧盟关系的发展
四十多年来,中欧关系发展迅速。双方建立了
关系,欧
盟已经成为中国
的贸易伙伴。双方在国全际面事战务略、伙科伴技文化等
各个领域有着广泛最的大合作与交流。
3.中国重视欧盟在地区和国际事务中的作用和影响
与其他 欧盟的集团优势地位,使其具有广泛的
国
国际影响力。欧盟与世界大多数国家
地 位
家的关 建立了外交关系,并力争在重大国际问
系
题和地区热点问题上有所作为
政
欧盟在联合国和其他国际组织中,占据
治 与国际 着重要地位。在国际货币基金组织、
高中政治人教版选修三专题5.5欧盟：区域一体化组织的典型课件(共24张PPT)
重点突破
我国与欧盟建立全面战略伙伴关系的原因：
(1)中国重视欧盟在地区和国际事务中的作用和影响。欧盟 具有集团优势，经济实力强，有广泛的国际影响力，在国际组 织中占据着重要地位，在国际事务中发挥着重要作用。
(2)中欧之间有许多共同点。中欧都主张国际关系民主化， 倡导多边主义，主张加强联合国的作用，反对国际恐怖主义， 主张消除贫困，保护环境，实现可持续发展。中欧各具经济优 势，互补性强。
稳定、发展。中方愿同欧方进一步加强战略沟通，深化务实合作。
下列对中欧关系认识正确的是
①中国与欧盟建立了全面战略伙伴关系
②中欧各具经济优势，互补性强，如今欧盟已成为中国第二
大贸易伙伴
③中欧已形成以政治、经贸和人文为三大支柱的涵盖多领域
的对话合作格局
④中欧都主张加强联合国的作用，支持联合国改革等一切活
动
冯德莱恩指出，积极应对正在改变欧洲社会和生活方式的 气候、技术以及人口等问题，将是新一届欧盟委员会的核心工 作。在向一个健康的星球、一个新的数字化的世界转型过程中， 欧洲必须起到引领作用。此外，她的团队还将塑造包括三大重 点的“欧洲之路”。“打造与美国的伙伴关系，尽管欧美之间 目前存在问题，但美国是我们最亲密的盟友；定义与更加自信 的中国的关系；成为非洲等地区的可靠的邻居。欧盟将坚守我 们的价值观以及世界级的标准。”
(人教版)选修三 2013高二政治课件 5-5《欧盟区域一体化组织的典型》
知道欧盟的产生发展、宗旨、地位作用及与中国的关系。
培养学生采用多种方法收集、筛选信息的能力。
认同中欧关系的发展有利于世界和平与发展。
探究一 欧盟的诞生和成长 [识记·探究]
1． 1952年，西欧六国成立 欧洲煤钢共同体 ，正式启动了欧 洲一体化进程。到2007年1月1日，欧盟已经成为一支囊括 东西欧27国的强大力量，成为当今世界上 一体化程度 最 高的区域性组织。
[理解·应用]
1．关于欧盟在世界多极化中的地位与作用
欧盟是推动世界向多极化发展的一支重要力量：
(1)欧盟的实力，首先表现在经济实力上。 (2)欧盟的集团优势地位，使其具有广泛的国际影响力。 (3)欧盟在联合国和其他国际组织中，占据着重要地位。 (4) 未来欧盟将在地区和国际事务中发挥重大作用，有利于
第五框 欧盟：区域一体化组织的典型
(教师用书独有)
你知道左图徽标的内涵吗？当今世界，作为区域一 体化的典型，欧盟是如何诞生和成长起来的？欧盟的宗
旨和运行机制是怎样的？欧盟在当今世界中的地位和作
用如何？中国与欧盟建立了一种什么关系？要了解这些 问题，必须学习本框内容。
(教师用书独有) 1．教材P95“探究问题” (1) 欧盟是当今世界最引人瞩目的区域一体化组织。你对 欧盟的产生、发展和作用有多少了解？ (2) 欧元问世后，世界为之震动。你怎样看待欧元诞生的 意义？
简述欧盟的成长历史。 提示：欧盟的一体化进程，经历了欧洲共同体的建立、经 济与货币联盟的建立、从欧共体到欧洲联盟、欧盟进一步 扩大和深化等几个发展阶段。
[理解·应用]
1．区别亚太经合组织与欧洲联盟的性质
亚太经合组织是当今世界最大的区域性经济合作组织。
欧洲联盟是当今世界上一体化程度最高的区域性组织， 欧洲联盟不仅是区域性经济合作组织，还是区域性政治 合作组织。
高中政治选修3教学设计10：5.5 欧盟：区域一体化组织的典型精品教案
欧盟：区域一体化组织的典型一、教学目标：1.政治认同：对欧盟的诞生和成长有更清晰的认识，识记和理解欧盟的地位、作用和宗旨，了解中欧全面战略伙伴关系的建立和发展，认同中国与欧盟关系的健康发展有利于世界和平与发展，增强对我国高举和平、发展、合作、共赢旗帜的认同。
2.科学精神：明确欧盟在世界多极化中的地位和作用，了解中国与欧盟的关系，培养学生理论联系实际的能力，不断提高分析与综合的能力，进一步开阔国际视野，增强观察、辨别国际政治现象的能力3.法治意识：增强法治观念，通过介绍欧盟等国际组织的有关知识,培养学生的世界眼光;通过了解中国在这些国际组织的地位和作用,以及中国同这些重要的国际组织的合作,引导学生树立正确的国家观，相信中国是负责任的大国，进一步培养学生的民族自豪感。
4.公共参与：有序参与国家公共事务，真正地做到承担社会责任，在国际交往中坚决维护中国人民和世界人民的根本利益。
二、教学重点难点：1.重点：中国与欧盟的关系2.难点：欧盟的宗旨、地位和作用三、学情分析高二年级是衔接高一和高三之间过渡的一年，起着承上启下的作用，对于高中阶段的学习很关键。
高二面临学业考和等级考，时间紧，任务重。
如何更好的提高学习效率，调动学生学习积极性成为一个重要把手。
为此，在平时的教学中，注重培养学生的参与意识和能力，学生能自己解决的问题，教师不过多干预。
学生自己解决不了的，鼓励小组讨论，思维碰撞，团队力量充分体现。
力图把学生和教师的双主体作用有机结合，既尊重教学规律又充分发挥师生主观能动性。
由于学生的自主学习、合作探究的能力已经得到培养，所以在本框题的教学中，能放手让学生参与主导。
有两个目题两位小先生贯穿下来，环环相扣，游刃有余，真正体现学生是课堂的主人，教师是导师的效果。
四、教学活动及时间安排1、热点聚焦导入新课1分钟2、活动探究素能培养（1）探究活动一：欧盟的诞生和成长8分钟（2）探究活动二：欧盟在世界多极化中的地位和作用14分钟（3）探究活动三：中国与欧盟15分钟3、构建网络综合提升2分钟4、体验践行落实评价（我的收获）5分钟5、习题印证强化落实（课后作业）五、教学准备：学生预习课本，教师布置任务，搜集教学资源，整理课件，充当“小先生”。
《欧盟：区域一体化组织的典型》教学设计(新人教版选修三)
欧盟：区域一体化组织的典型引言欧盟作为一个区域一体化组织，在全球范围内具有重要的地位和影响力。
学生通过学习相关知识，可以更好地了解欧盟的历史、组织结构、成员国和运作方式。
本教学设计旨在通过多种教学方法和资源，帮助学生全面了解欧盟及其在区域一体化中的作用。
教学目标通过本次教学，学生将能够： 1. 了解欧盟的起源和发展历程； 2. 掌握欧盟的组织结构和成员国情况； 3. 理解欧盟的决策机制和运作方式； 4. 分析欧盟对成员国和全球的影响。
教学内容和方法教学内容一：欧盟的起源和发展历程学习目标：了解欧盟的起源和发展历程教学方法：讲授、小组讨论1.讲述欧盟的起源和发展历程的重要事件和阶段；2.引导学生思考欧盟的起源和发展对欧洲地区的影响；3.分成小组，让学生们就欧盟起源和发展的几个关键事件进行讨论，然后向全班报告。
教学内容二：欧盟的组织结构和成员国情况学习目标：掌握欧盟的组织结构和成员国情况教学方法：图示、小组合作1.通过图示介绍欧盟的组织结构，包括欧洲委员会、欧洲议会、欧洲理事会等；2.讨论欧盟成员国的情况，包括成员国的数量、地理位置等；3.组织小组合作，分配不同的成员国给每个小组，让学生们通过互相交流和合作，了解各个成员国的文化和经济特点。
教学内容三：欧盟的决策机制和运作方式学习目标：理解欧盟的决策机制和运作方式教学方法：角色扮演、情景模拟1.指派学生扮演欧盟的不同角色，如委员、议员等；2.设计情景，通过角色扮演和情景模拟的方式，让学生们体验欧盟的决策过程；3.引导学生分析欧盟的决策机制和运作方式。
教学内容四：欧盟对成员国和全球的影响学习目标：分析欧盟对成员国和全球的影响教学方法：案例分析、小组讨论1.通过案例分析，讲述欧盟对成员国的影响，如经济合作、法律规范等方面；2.引导学生思考欧盟对全球的影响，如贸易、环境保护等；3.分组讨论，让学生们从不同角度分析欧盟对成员国和全球的影响。
教学评估1.小组报告：要求每个小组就指定的欧盟起源和发展事件进行讨论并向全班报告；2.角色扮演：通过角色扮演的方式，评估学生对欧盟决策机制和运作方式的理解和应用能力；3.案例分析报告：要求学生们选择一个案例，分析欧盟对成员国和全球的影响，并撰写报告。
人教版高中思想政治选修3 国家和国际组织常识课件 5.5 欧盟：区域一体化组织的典型课件1
1993年以来，欧盟在国际事务中坚持“用同一个声音 说话”，在外交政策上近百次地采取了共同立场和共同行 动，涉及国际维和、核不扩散、环境保护、打击国际恐怖 主义等问题。在国际事务中坚持“用同一个声音说话”有 何意义？
【提示】 有利于提高其在国际事务中的地位，维护 自身利益；有利于推动世界多极化发展；有利于维护世界 和平与促进共同发展。
●落实策略 1．学生的学习准备：收集资料，预习阅读欧盟的特 点。 2．教师的教学准备：收集有关美国两党制的历史资料 和时政材料；课前预习熟悉本节学案。 3．课上选择恰当的方式展示交流。在师生互动、生生 互动中把握本课内容。
●新课导入建议 方式一：情景导入 导入：多媒体出示雨果的一段话：
“总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须 丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一 个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关 系……”
4．主要机构：欧洲理事会、_欧__盟__理__事__会____、欧盟委员 会、_欧__洲__议__会___、欧洲法院。
欧盟在世界多极化中的地位和作用
1.欧盟的实力，首先表现在__经__济__实__力____上。 2．欧盟 27 个成员国的__集__团__优___势____地位，使其具有 广泛的国际影响力。 3．欧盟在_联__合__国__和其他国际组织中，占据着重要地位。 4．欧盟在_国__际__事__务___中有重要影响，发挥着重大作用。
2．欧盟是当今世界上最典型最成功的区域性组织，不 仅有利于欧洲各国的联合自强，更有力地推动了世界经济 全球化和政治多极化的进程，它必将随国际形势发展继续 深化与拓展。
3．欧盟不是在极力推行“单边主义”，欧盟是世界多 极化格局中的一极，它主张多边主义方针，主张在解决重 大国际问题上发挥联合国的作用等，是对霸权主义和单边 主义的有力制约。
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5.4.欧盟：区域一体化组织的典型
【问题导学】
一、欧盟的诞生和成长
1.概述欧洲联盟的诞生和发展？
2.欧盟东扩的提出、标准及影响？
二、欧盟的宗旨和机制
1.欧盟的宗旨和目标？
2.欧盟的主要机构有哪些？记忆各机构的基本情况。
3.欧盟的双重性特点及其表现？
4.欧洲一体化建设的三大支柱是什么？
三、怎样认识欧盟在世界多极化中的地位和作用？
四、中国如何看待欧中关系，为什么？
【知识梳理】
一、欧盟的诞生和成长
欧洲联盟是当今世界上一体化程度最高的区域性组织。
1. 欧洲联盟的诞生和发展
１９５２年，西欧六国成立欧洲煤钢共同体，正式启动了欧洲一体化进程。
欧洲一体化进程，经历了欧洲共同体的建立、经济与货币联盟的建立、从欧共体到欧洲联盟、欧盟进一步扩大和深化等几个发展阶段。
2. 欧盟东扩的提出、标准及影响
1993年，欧盟领导人在哥本哈根首脑会议上，提出接纳中东欧国家入盟的政治和经济标准。
这些标准要求申请国必须按照欧盟国家的政治和经济标准改造本国政治经济体制。
欧盟东扩是西方国家对中东欧西化的过程。
二、欧盟的宗旨和机制
（一）欧盟的宗旨和目标
《欧洲宪法》规定，欧盟的宗旨是以共同体的方式，实现各成员国共同目标：促进世界和平，追求公民富裕生活，实现社会经济可持续发展，确保基本价值标准，加强国际合作。
（二）欧盟的主要机构和运行机制
1.欧洲理事会（欧盟首脑会议）是欧盟最高决策机构，由成员国国家元首或政府首脑及欧盟委员会主席组成，原则上每年举行四次会议。
首脑们在会议上讨论欧盟重大问题并做出决策。
2.欧盟理事会（部长理事会）是欧盟主要决策机构，负责日常决策，拥有欧盟立法权；
3.欧盟委员会是欧盟常设执行机构，负责实施欧盟有关条约和理事会做出的决定，向理事会和欧洲议会提出报告和立法动议，处理欧盟日常事务；
4.欧洲议会是监督、咨询机构，拥有部分立法权、预算权以及咨询和监督权。
欧盟各成员国在欧洲议会有一定数额的议员，由各成员国选民直接选举产生，任期五年。
5.欧洲法院是欧盟的最高法院，由每个成员国各派出一名法官组成。
它主要从司法角度保证欧盟法律的有效贯彻实施。
（三）欧盟主要机构的设置和运作机制体现的特点
欧盟首脑会议和部长理事会是欧盟的政府间机构，主要代表成员国的利益；欧盟委员会和欧洲议会是欧盟的超国家机构，主要代表欧盟的整体利益。
欧盟主要机构的设置和运作体现了政府间性质和超国家性质的双重性特点。
（四）欧洲一体化建设的三大支柱
经济与货币联盟、共同外交与安全政策、司法与内务合作是欧洲一体化建设的三大支柱。
三、欧盟在世界多极化中的地位和作用★
1.欧盟具有雄厚的经济实力：截至2004年，欧盟国内生产总值与美国不相上下，对外贸易位居世界第一，官方发展援助居世界第一。
2.欧盟25个成员国的集团优势地位，使其具有广泛的国际影响力。
欧盟与世界大多数国家建立了外交关系，并力争在重大国际问题和地区热点问题上有所作为。
3.欧盟在联合国和其他国际组织中，占据着重要地位。
联合国五个常任理事国中，欧盟占有两席(英、法)。
在国际货币基金组织、世界银行、世贸组织中，欧盟都有突出地位。
通过欧洲一地中海伙伴关系、亚欧会议等，欧盟加强了与世界其他地区的联系。
4.欧盟在国际事务中有重要影响，发挥着重大作用，已经成为世界上颇有影响的一极。
欧盟主张多边主义方针，主张在解决重大国际问题上依靠联合国的作用，主张国际反恐必须符合《联合国宪章》的宗旨和原则，主张增加对贫困国家的援助，这些都是对霸权主义和单边主义的有力制约，体现了欧盟在世界多极格局中的作用。
四、中国与欧盟
（一）中国与欧盟的关系
1975年5月6日，中国与欧洲经济共同体建立正式关系。
双方建立了全面战略伙伴关系，欧盟已经成为中国最大的贸易伙伴，双方在国际事务、科技文化等各个领域有着广泛的合作与交流。
（二）中国如何看待欧中关系，为什么？
1.中国重视欧盟在地区和国际事务中的作用和影响，致力于发展中欧全面战略伙伴关系，不断扩大和深化中欧关系。
2.原因：
⑴中欧之间有许多共同点：中欧都主张国际关系民主化，倡导多边主义，主张加强联合国的作用，反对国际恐怖主义，主张消除贫困，保护环境，实现可持续发展。
⑵中欧各具经济优势，互补性强。
【课堂整合】
五、欧盟：区域一体化组织的典型
1、欧盟的诞生和成长
（1）欧盟是当今世界一体化程度最高的区域性组织。
（2）欧洲一体化进程，经历了欧洲共同体的建立、经济和贸易联盟的建立、从欧共体到欧洲联盟、欧盟进一步扩大和深化等几个发展阶段。
（3）在欧洲一体化的进程中，一个特别令人关注的步骤，就是欧盟东扩，欧盟东扩是西方国家对中东欧西化的过程。
2、欧盟的宗旨和机制
（1）欧盟的宗旨是以共同体的方式，实现各成员国共同目标：促进和平，追求公民富裕生活，实现社会经济可持续发展，确保基本价值标准，加强国际合作。
（2）欧盟机构众多，其中有五个主要机构。
①欧洲理事会是欧盟最高决策机构，由成员国国家元首或政府首脑及欧盟委员会主席组成。
②欧盟理事会是欧盟主要决策机构，负责日常决策，拥有欧盟立法权。
③欧盟委员会是欧盟常设机构，负责实施欧盟有关条约和理事会作出的决定，向理事会和欧洲议会提出报告和立法动议，处理欧盟日常事务。
④欧洲议会是监督、咨询机构，拥有部分立法权、预算权以及咨询和监督权。
⑤欧洲法院是欧盟的最高法院，由每个成员国各派出一名法官组成。
主要从司法角度保
证欧盟法律的有效贯彻实施。
（3）欧盟首脑会议和部长理事会是欧盟的政府间机构，主要代表成员国的利益；欧盟委员会和欧洲议会是欧盟的超国家机构，主要代表欧盟的整体利益。
欧盟主要机构的设置和运作机制，体现了政府间性质和超国家性质的双重特点。
（4）欧洲一体化建设的三大支柱是：经济与货币联盟、共同外交与安全政策、司法与内务合作。
3、欧盟在世界多极化中的地位和作用
（1）欧盟的实力，首先表现在经济实力上。
（2）欧盟25个成员国的集团优势地位，使其具有广泛的国际影响力。
力争在重大国际问题和地区热点问题上有所作为。
（3）欧盟在联合国和其它国际组织中，占据着重要地位。
联合国五个常任理事国中，欧盟占两席。
（4）欧盟在国际事务中有重要影响，发挥着重大作用。
如，欧盟主张多边主义方针，主张在解决重大国际问题上发挥联合国的作用，主张国际反恐必须符合《联合国宪章》的宗旨和原则等。
4、中国与欧盟
（1）1975年5月6日，中国与欧洲经济共同体建立正式关系。
30年来，中欧关系发展迅速。
双方建立了全面战略伙伴关系，欧盟已经成为中国最大的贸易伙伴。
（2）中欧之间有许多共同点。
中欧都主张国际关系民主化、倡导多边主义，主张加强联合国的作用，反对国际恐怖主义，主张消除贫困，保护环境，实现可持续发展。
中欧各具经济优势，互补性强。
【阅读感悟】
1、欧盟宪法受挫，一体化进程受阻
2005年5月29日，法国就《欧盟宪法条约》举行全民公决投票，结果5596%的选民投了反对票，成为25个欧盟成员国中第一个否决《欧盟宪法条约》的国家。
之后，荷兰又在6月1日投出了否决票，63%的选民对《欧盟宪法条约》投了反对票。
法国是欧盟的主要创始国之一，也是推动欧洲一体化建设的发动机，法国对《欧盟宪法条约》的态度关系到欧洲未来的命运和发展。
法国、荷兰对欧盟甚为自豪的制宪工程的致命打击，已经使欧洲陷入近年来少见的政治危机。
法国、荷兰否决《欧盟宪法条
约》说明民众对欧洲建设抱有深刻的“担忧、疑虑和期待”，但正如西班牙首相萨帕特罗在法国全民公决结果公布后所说：“法国的公决结果不是好消息，但也不构成灾难。
批准《欧盟宪法条约》的进程还将继续下去。
”不过，欧洲一体化的速度将会放慢，欧盟的发展面临诸多困难和挑战，但其一体化进程不可逆转。
2欧盟的五次东扩
欧盟其前身是欧洲共同体。
1993年11月，《马斯特里赫特条约》生效，欧共体更名为欧洲联盟。
欧盟的成立，标志着它开始从一个经济实体向经济政治实体过渡。
欧共体初创时，只有六个成员国，即联邦德国、法国、意大利、比利时、卢森保和荷兰。
欧盟发展史上进行过5次扩大：第一次：1973年，英国、爱尔兰和丹麦加入欧盟；第二次：1981年，希腊加入欧盟；第三次：1986年，西班牙和葡萄牙加入欧盟；第四次：1995年，奥地利、芬兰和瑞典加入欧盟；第五次：2004年5月1日，10个中东欧国家——波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、爱沙尼亚、拉托维亚、立陶宛、斯洛文尼亚、马耳他和塞浦路斯正式成为欧盟成员。
至此，其成员国已达25个。