6-1细胞的增殖(二)
高一生物必修1第5、6单元课件：6-1细胞的增殖
第六章
第1节
成才之路 ·生物 ·人教版 · 必修1
基础梳理探究
第六章
第1节
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自 主 预 习
一、细胞增殖的意义 1．单细胞生物体：通过细胞增殖而________。 2．多细胞生物体：从受精卵开始，经过细胞的________ 和________逐渐发育为成体。同时还要通过________产生新的 细胞来补充已需经衰老死亡的细胞。 因此细胞增殖是重要的生 命活动，是生物体生长、________、繁殖、________的基础。
第六章
第1节
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(三)实验 2 1．间期的细胞最多。因为间期时间最长。 2． 每一时期的时间＝洋葱的细胞周期(12h)×每一时期的 细胞数占计数细胞总数的比例
第六章
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(四)批判性思维 细胞体积的最小限度，是由完成细胞功能所必须的基本 结构(如核糖体)和物质(如酶)所需要的空间决定的。 (五)旁栏思考题 有丝分裂的丝指的是纺锤丝。
第六章 第1节
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由此可见，数百微米直径的细胞就是上限了。卵细胞不 受限制是因为在细胞质内储存大量养料，与周围物质交换较 少。
第六章
第1节
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细胞体积的最小限度，是由完成细胞功能所必需的基本 结构(如核糖体等)和物质(如酶)所需要的空间决定的。
第六章 第1节
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C．通过模拟实验可以看出，细胞体积越大，其相对表面 积越大，细胞的物质运输的效率就越高。 D． 实验所用的琼脂小块内含有酚酞， NaOH 和酚酞相遇， 呈紫红色。
高中生物第一册 6 1 2 细胞增殖 练习(含答案)
6.12 细胞的增殖练习1.如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。
下列相关说法不正确的是()A．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变【答案】D【解析】若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则ab表示DNA复制，cd表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但细胞中DNA含量不变；若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则ab表示DNA 复制，cd表示细胞分裂成两个子细胞的过程，着丝点分裂发生在bc段，因此D项中a→c过程中包含有丝分裂后期染色体数目加倍的时期。
2.PCNA是一类只存在于增殖细胞中的蛋白质，其浓度变化如图所示。
下列推断错误的是()A．抑制PCNA的合成，细胞不能分裂B．只有增殖细胞中含有PCNA的基因C．PCNA经核糖体合成，通过核孔进入细胞核发挥作用D．检测PCNA的浓度变化，可以推测细胞周期的时间【答案】B【解析】从PCNA蛋白的含量变化推测PCNA蛋白与DNA分子复制有关。
因此抑制PCNA的合成，会抑制DNA复制，细胞不能分裂。
PCNA在核糖体上合成，进入细胞核参与DNA复制。
在细胞周期中PCNA的变化有周期性。
3.如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列有关叙述正确的是()A．同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同B．细胞中的DNA含量加倍是在e～a时期C．植物细胞中，d～e时期囊泡的活动加强D．动植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b时期和c～d时期【答案】D【解析】同一个体内，不同细胞的细胞周期持续时间不一定相同，A错误；细胞中的DNA含量加倍发生在分裂间期，即b～c时期，B错误；植物细胞有丝分裂末期，高尔基体的活动加强，促进细胞壁的合成，即a～b时期，C错误；动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处发生在前期和末期，即c～d时期和a～b时期，D正确。
人教生物必修1课堂跟踪检测：6.1 细胞的增殖
人教生物必修1课堂跟踪检测6.1 细胞的增殖一、单选题1．下图中能正确表达细胞周期概念的是（）A．A~B B．B~D C．B~C D．A~C【答案】B【分析】连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
分裂间期是进入分裂期的物质准备，完成的是DNA复制和有关蛋白质的合成，在细胞周期中占90~95%的时间；分裂期占细胞周期的5~10%。
【详解】一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，从一次分裂完成开始进入分裂间期，因此一个细胞周期包括分裂间期（时间长）和分裂期（时间短），顺序不能颠倒，故图中能正确表示一个细胞周期的是BC+CD，即B→D。
故选B。
2．DNA与蛋白质结合形成染色质，染色质又在某些情况下转变为染色体。
下列对染色质和染色体的叙述正确的是（）A．染色质和染色体的形态结构完全相同B．细胞分裂时，染色质高度螺旋，缩短变粗转变成染色体C．染色质是细胞核内易被酸性染料染成深色的物质D．染色质或染色体不是只存在于真核细胞中【答案】B【分析】染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质。
【详解】A、染色质是细丝状结构，染色体是染色质缩短变粗后的结构，因此染色质和染色体的形态结构不相同，A错误；B、细胞分裂的前期，染色质高度螺旋，缩短变粗转变成染色体，B正确；C、染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，C错误；D、染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中，D错误。
故选B。
3．如图是某高等植物细胞分裂的模式图，下列有关叙述错误的是（）A．图甲中的1是染色体，此时每条染色体只含有1个DNA分子B．图中的小泡的形成与高尔基体有关C．图示细胞的顺序为甲→乙→丙D．图乙中的变化是由中心体发出的纺锤丝逐渐消失，出现了新的核膜和核仁【答案】D【分析】分析题图，图中表示着丝粒断裂后形成细胞板过程。
【详解】A、图中小泡形成细胞板，甲着丝粒已经断裂，染色体移向两级，一条染色体有一个DNA，A正确；B、图中小泡会形成细胞板，最终形成细胞壁，小泡来源与高尔基体有关，B正确；C、甲图处于末期初始，乙丙处于末期，且丙出现的更晚，所以顺序是甲→乙→丙，C正确；D、高等植物细胞没有中心体，D错误。
高中生物新人教版必修1 6.1.2 细胞增殖 教学设计
第六章细胞的生命历程第1节细胞增殖教学分析本节通过个体的生长，引出细胞的增殖，并具体讲述了细胞增殖的有丝分裂。
教学目标与核心素养生命观念：由于物质交换细胞不能无限长大，细胞增殖的方式和意义科学思维：理解植物细胞有丝分裂过程中染色体、DNA的变化规律科学探究：运用细胞不能无限长大的原理解释某些生命现象社会责任：形成结构与功能、局部与整体相统一的生物学思想教学重难点教学重点：细胞周期及植物细胞有丝分裂的过程教学难点：细胞分裂期中各时期的变化。
教学过程分裂间期细胞进行物质积累，复制DNA合成蛋白质。
分裂前期：两消两现。
核膜核仁消失，染色体、纺锤体出现。
染色质变为染色体，数目不变。
每条染色体由两条染色单体构成。
纺锤体是由纺锤丝形成的，纺锤丝都牵引在染色体的着丝点上。
分裂中期：中期排版。
染色体在纺锤丝的牵引下，着丝点排列在赤道板上，此时期染色体形态数目最清晰，是观察染色体的最正确时期。
染色体数目同样不发生变化。
细胞的赤道板是细胞的中央，不是具体结构，不可见。
分裂后期：姐妹分家。
着丝点分裂，染色单体成为新的染色体。
在纺锤丝的牵引下向细胞的两极移动，此过程消耗能量。
此阶段染色体数目暂时加倍。
分裂末期：两现两消。
核膜核仁重现，染色体、纺锤体消失，赤道板的位置出现细胞板，细胞板向四周扩展，将细胞一分为二，完成细胞的分裂。
细胞板形成与高尔基体有关。
结合细胞各时期的变化，完成染色体与DNA数量变化的表格。
动物细胞与植物细胞有丝分裂的差异：1、动物细胞由中心体放出星射线，组成纺锤体，中心体在间期完成复制。
2、动物细胞在有丝分裂末期通过缢裂一分为二。
有丝分裂的意义：保持了亲代细胞与子代细胞遗传的稳定性。
随堂检测1、在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是()A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、同源染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点2、某同学在显微镜下观察，发现载玻片上每单位面积平均有50个酵母菌细胞，把制作此装片的样液继续培养6 h后再稀释10倍，然后制作成装片放到相同的显微镜下观察，那么发现每单位面积平均有80个细胞。
1-6-1 细胞的增殖
（1）着丝点分裂为二 （ （2）核仁、核膜逐渐消失 （ （3）纺锤体形成 （ （4） DNA复制和有关蛋白质的合成 （ （5）染色体的着丝粒在赤道面上 （ （6）染色体数目暂时加倍 （ （7）染色体转变为染色质状态 （ A、间期 B、前期 C、中期 D、后期
D B B A C D E
下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期， 请回答以下问题：
分裂期 间期 分裂期 间期
a
b
c
d
e
哪些点可以表示一个细胞周期的起始点？ 哪些点可以表示一个细胞周期的终止点？ 一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表 示？ b到d
例1 连续分裂的细胞， 相邻的两个细胞周期可 表示为下图， 对此不正确的叙述是
中 分裂期
后
末
0→4n n对
4n n 2
4n n 2
0 2n 4
0
2n→n
4→2
2
4、白菜体细胞中有9对染色体，在白菜根尖分生区的
有丝分裂中期的细胞中有（ 18 ）条染色体，（ 36 ） 条姐妹染色单体，（ 18 ）个着丝点，（ 36 ）个DNA 分子。 5．核中DNA含量加倍期为 间期 。
6. 染色体加倍期为 后期 。
C
（五）细胞有丝分裂的重要意义：
将亲代细胞的 染色体 复制后平均 配到两个子细胞，保持了亲代和子 代 遗传性状 的稳定性。对于生物 的 遗传 有重要意义。
例二：如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条 染色体DNA含量变化关系，图依表示细胞有丝 分裂某时期的细胞图像。下列说法正确的是 A.图甲中AB段形成 原因是DNA分子复制 B．图甲中DE段可表 示有丝分裂后期或减 数第一次分裂的后期 C.图乙中细胞处于图 甲中的BC段 D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子，2 答案：A 个染色体组
新课标生物必修一达标检测试题：6-1-2细胞的增殖-动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验
新课标·生物必修一·达标检测试题22动植物细胞有丝分裂的区别和观察有丝分裂实验1．下列哪一项叙述，表明动物细胞正在进行有丝分裂()A．核糖体合成活动加强B．线粒体产生大量A TPC．中心体周围发射出星射线D．高尔基体数目显著增多解析：核糖体合成活动加强和线粒体产生大量A TP只能说明细胞代谢旺盛，不一定进行有丝分裂；在动物细胞中，高尔基体的作用是与细胞分泌物的形成有关，高尔基体数目增多，说明细胞分泌活动加强，与有丝分裂无直接关系。
选项中只有中心体周围发出星射线是动物细胞进行有丝分裂的特征。
答案：C2．下列关于菠菜根尖分生组织细胞有丝分裂过程的描述，正确的是()A．细胞分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，着丝点排列在细胞板上B．细胞分裂间期，细胞核和叶绿体中的DNA复制C．细胞分裂前期，核膜逐渐消失，核仁逐渐解体D．细胞分裂末期，赤道板消失、高尔基体参与细胞板的形成解析：菠菜根尖分生组织细胞有丝分裂中期，染色体着丝点排列在赤道板上，而不是细胞板，中期细胞板还未形成；根尖无叶绿体，分裂间期只有细胞核DNA复制；赤道板只表示一个位置，细胞中无赤道板这一结构。
答案：C3．下列关于染色体和DNA分子关系的叙述，正确的是()A．DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍B．染色体数目减半时，DNA分子数目不变C．染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍D．染色体复制时，DNA分子也复制解析：DNA分子加倍发生在有丝分裂间期，此时染色体数目没有加倍；染色体减半发生在有丝分裂的末期，此时DNA分子的数目也随之减半；染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期，此时DNA分子数目没有发生改变；染色体的复制实质是指DNA分子的复制。
答案：D4．a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，相关的描述正确的是()A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段C．c图细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变D．d图细胞中含有8条染色单体解析：题干中a图为有丝分裂末期；b图为蛙红细胞的无丝分裂；c图由于着丝点分裂，染色单体消失。
高中生物 第六章 细胞的生命历程 6.1 细胞的增殖 实验——细胞大小与物质运输的关系(2)练习题
实验——细胞大小与物质运输的关系1．探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括 ()A．酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应B．以琼脂块的大小表示细胞大小C．NaOH的扩散深度表示吸收速率D．NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速度2．下列有关细胞体积和细胞的物质运输关系的叙述中，正确的是()A．直径越小的细胞，其细胞的物质运输效率越高B．直径越大的细胞，其细胞的物质运输量越小C．表面积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高D．体积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高3．下列实验无需用到显微镜的是（）A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化B.低温诱导染色体加倍C.模拟探究细胞表面积和体积的关系D.检测花生子叶细胞中的脂肪微粒4．生物体内的细胞代谢率与物质扩散的速率有关。
同种物质虽然在细胞中扩散的速率基本相同，但细胞大小不同，扩散发生的快慢也有差异。
有人设计了一种模型，用于研究这一问题。
实验目的（略）实验材料（略）实验步骤：a．用小刀将琼脂块（内含酚酞）切成3块边长分别为3cm、2cm、1cm的立方体。
b．将以上3种琼脂块样品，浸入0.1%NaOH溶液中处理10min。
c上NaOH扩散的深度，记录结果并分析。
（1）请你以此研究确定一个课题名称。
（2）该研究中所用的细胞模型是，在样品中加入酚酞是为了检测NaOH在琼脂块中扩散的深度，原理是。
（3）计算得出样品相关数据如右表：通过右表比值分析，你的结论是，据此推测3个样品中扩散深度最大的是。
（4）通常情况下，细胞边长小于0.1cm。
根据上述模型研究，可以对细胞大小与物质扩散之间的关系作出合理解释：。
Ⅱ、细胞为什么不能无限制地长大而要进行分裂呢？科学家认为可以用Ⅰ实验理论去解释。
补充完善下面实验来验证上述理论的正确性（提供的仪器、材料有变形虫若干、锋利的刀片、显微镜等）。
（1）实验原理：通过人工切割来维持细胞的表面积与体积之比不致过大，观察细胞是否分裂。
高中生物第一册 6 1 细胞的增殖 练习
第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖一、单选题1．下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞2．下列关于实验中使用普通光学显微镜的说法，错误的是（）A．用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时，临时装片需要保持有水状态B．需要高倍镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离C．在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞的形态及大小D．用显微镜观察洋葱根尖细胞核时，可用甲基绿进行染色3．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示：下列叙述错误的是A．装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色B．观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜C．图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成D．图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍4．下列与细胞有关的叙述，正确的是（）A．T2噬菌体不含有膜包被的细胞核，因此属于原核细胞B．人肝细胞分裂期的持续时间大于分裂间期的持续时间C．植物叶肉细胞在缺氧条件下可通过无氧呼吸产生ATPD．心肌细胞是高度分化的细胞，其细胞膜不具有流动性5．下列关于细胞生命活动的叙述，错误．．的是A．细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B．细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C．细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D．细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起6．玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。
对此图像的观察与分析，错误．．的是A．先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B．可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C．在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D．细胞不同结构成分与该染料结合能力不同7．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体数加倍和姐妹染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体复制和中心粒复制8．若要观察植物细胞有丝分裂中期的染色体。
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第六章细胞的生命历程（二）
【自学学案】
一、细胞分化及其意义
1、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构、生理功能上发生___________的过程，叫做细胞分化。
2、细胞分化是一种_______变化，一般来说，这种变化会一直保持，直到死亡；细胞分化具有_______性。
3、由于细胞分化使生物体形成特定形态、结构和功能的组织和器官，使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
4、细胞分化_______是保持不变的，但是不同细胞遗传信息的执行情况是不同的，细胞分化的方向就产生了差异（原因：_____________）。
二、细胞的全能性
1、在植物体内，分生组织细胞具有分裂和分化能力；人和动物体内，也保留着部分有分裂分化能力的细胞，叫做干细胞。
2、随着分化的进行，全能性在_______。
3、受精卵→ 胚胎干细胞→ 单能干细胞→ 成熟细胞（分化程度在_______，全能性在_______）
4、细胞的全能性是指已分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
5、1958 年，美国科学家斯图尔德把胡萝卜韧皮部细胞培养成植物体。
说明已分化的植物细胞具有_______。
6、动物细胞的全能性体现很困难，但克隆羊实验说明已分化的动物体细胞的_______具有全能性。
三、细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系
（一）细胞衰老与个体衰老的关系
1、细胞的衰老、凋亡也都是正常的生命现象。
2、对于单细胞生物来说，细胞的衰老或死亡_______个体的衰老或死亡；
对于多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡_______生物个体的衰老和死亡，多细胞生物总有一些细胞在新生，也总有一些细胞在衰老死亡，但生物个体的衰老是细胞_______衰老的结果。
（二）衰老细胞的特征
衰老细胞的特点
①细胞内的水分_______，结果细胞萎缩，体积_______，细胞新陈代谢的速率_______；
②细胞内的多种酶的活性_______，如酪氨酸酶活性低，黑色素合成_______，出现白发；
③细胞内的色素_______（出现老年斑），它们妨碍细胞内的物质交流和传递，影响细
胞正常的生理功能；
④细胞内呼吸速率_______，细胞核的体积_______，核膜内折，染色质收缩、染色加深；
⑤细胞膜的_______改变，使物质运输能力降低。
细胞衰老的原因
①自由基学说：代谢产生自由基，破坏正常细胞结构。
②端粒学说：染色体两端的端粒变短，正常基因受损。
四、细胞的凋亡
细胞凋亡:是由_______所决定的细胞自动结束生命的过程，是_______地死亡。
由于细胞凋亡受到严格的由由_______决定的程序性调控，所以也常常被称为______________。
细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界因素的干扰都起着非常关键的作用。
细胞坏死与细胞凋亡不同，细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动______________引起的细胞损伤和死亡。
五、癌细胞的主要特征及防治
（一）癌细胞的特征
细胞受到_______ 的作用，_______ 发生变化，就变成不受机体控制的、连续分裂的______________细胞，这种细胞就是癌细胞。
癌细胞的特点:
①在适宜条件下，癌细胞能够______________（有丝分裂）；
②细胞___________发生变化，如体外培养的成纤维细胞呈扁平梭形，癌变之后变成球形；
③细胞表面发生变化，糖蛋白_______，黏着性下降，癌细胞容易扩散；
④细胞的______________发生变化。
（二）细胞的癌变
癌变的外因:
使___________或___________突变的外界因素，称为致癌因子。
分为物_______（各种射线），_______（化学物质、食物等），_______（目前已发现 150 多种致癌病毒）。
癌变的内因:
_______：控制调节细胞周期，控制细胞生长和分裂过程；突变后细胞周期失控，变成癌基因。
_______：阻止细胞不正常的增殖。
癌症的诊断与治疗
癌症早期没有任何症状、晚期缺少有效治疗手段，因此要远离致癌因子。
癌症的诊断：病理切片显微镜观察、 CT 、核磁共振、癌基因检测等
癌症的治疗：手术切除、放疗、化疗等。
癌症不是单一基因突变所致，是一种积累效应，癌症是一种老年病。
【巩固练习】
一、细胞的分化
1、下列人体细胞中分化程度最低的是（）
A．胚胎干细胞B．造血干细胞C．胰腺细胞D．肌肉细胞
2、细胞分化与细胞增殖的不同主要是（）
A．细胞的数量增多
B．细胞的生理功能上相似
C．细胞的形态、结构相同
D．相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异
3、下列有关细胞分化的叙述中，正确的是（）
A．细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象
B．生物体的生长发育仅靠细胞分化就能完成
C．细胞分化发生在整个生命进程中，在胚胎发育期，细胞外观上就表现出明显的变化
D．细胞分化是稳定的，而且一般是可逆的
4、下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是()
A．细胞分化的实质是基因的选择性表达
B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定的差异
C．细胞分裂是细胞分化的基础
D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质发生了变化
二、细胞的衰老与凋亡
1、检测某一动物组织细胞，发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，则该细胞正在（）
A．分化B．衰老C．癌变D．分裂
2、老年人的皮肤上出现老年斑的原因是（）
A．细胞内酪氨酸酶的活性降低B．细胞的呼吸速率减慢
C．细胞内水分减少D．细胞内的色素逐渐积累
3、下列各项中不属于细胞凋亡的是（）
A．皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落
B．骨折时造成的细胞死亡
C．蝌蚪变态发育过程中尾部消失
D．人的红细胞在经历120d 左右的寿命后死亡
4、细胞衰老是一种正常的生命现象。
人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是( )
A．细胞内有些酶活性降低B．细胞内色素减少
C．细胞内水分减少D．细胞内呼吸速度减慢
三、细胞的癌变
1、癌症患者晚期发生癌细胞扩散，这是因为（）
A．细胞膜具有流动性B．癌细胞为球形
C．癌细胞膜上糖蛋白等物质减少D．癌细胞体积较小
3、能引起细胞发生癌变的因素有（）
①X 射线照射②煤焦油的刺激③温度过高
④细胞失水⑤肿瘤病毒的侵入⑥紫外线的照射
A．①②④⑤B．①②③⑤C．①②⑤⑥D．②④⑥
4、下列哪些是癌细胞形成的内因？（）
A．物理致癌因子B．化学致癌因子C．原癌基因D．病毒致癌因子
5、下列说法正确的是（）
A．细胞衰老是特殊的细胞分化
B．细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的
C．原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和动物的染色体上
D．人在胚胎时期细胞分裂和生长旺盛，没有细胞的死亡。