老师素质提高题答案(1)
教师素养知识竞赛测验题及答案

教师素养知识竞赛测验题及答案
第一题
问题:教师素养是指什么?
答案:教师素养是指教师在教育教学过程中所具备的知识、技能、态度和价值观等综合素质。
第二题
问题:教师素养的核心包括哪些方面?
答案:教师素养的核心包括教育专业知识、教学能力、师德师风和教育创新能力。
第三题
问题:教师素养对教育教学的重要性是什么?
答案:教师素养是教育教学的基础和保障,它直接影响着教师的教学质量和教育教学效果。
第四题
问题:教师素养的提升途径有哪些?
答案:教师素养的提升途径包括不断、实践教学、参加培训和交流、教育研究等方式。
第五题
问题:如何评价教师素养的高低?
答案:评价教师素养的高低可以从教学效果、学生评价、同事评价、学术研究等方面综合考量。
第六题
问题:教师如何提高自身的素养?
答案:教师可以通过规划个人发展计划、参与教育教学改革、加强教育研究、与优秀教师交流等方式来提高自身的素养。
第七题
问题:教师的专业知识包括哪些方面?
答案:教师的专业知识包括学科知识、教育学知识、心理学知识、教育法律法规等。
第八题
问题:教师的师德师风应该如何表现?
答案:教师的师德师风应该表现为敬业爱生、严谨治学、正直诚信、平等公正、关爱学生等。
第九题
问题:教师素养的培养需要哪些条件?
答案:教师素养的培养需要良好的教育环境、专业的培训机构和师资力量、合理的评价体系等条件。
第十题
问题:教师应该具备哪些教学能力?
答案:教师应该具备课堂教学能力、学科教学能力、学生指导能力、信息技术应用能力等教学能力。
以上是教师素养知识竞赛测验题及答案,希望对您有所帮助。
2023年教师资格之中学综合素质练习题(一)及答案

2023年教师资格之中学综合素质练习题(一)及答案单选题(共40题)1、下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是()A.社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B.教师的职责发展是一个连续性的过程C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D.教师的职业责任发展趋于单一专业化【答案】 D2、学校派张老师参加省里的骨干教师培训,但扣其绩效工资五百元。
这种做法()A.侵犯了教师进修培训权B.加强了经费管理C.体现了按劳取酬D.节约了办学成本【答案】 A3、年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为我与女生太亲近”。
王老师的做法()。
A.合理,体现教育智慧B.合理,符合传统观念C.不合理,违背因材施教的原则D.不合理,有悖公平待生的理念【答案】 D4、确定国家基本药物制度框架的机构是A.卫生行政部门B.国家药品监督管理部门C.人力资源和社会保障部门D.国家基本药物工作委员会【答案】 D5、(2020年真题)在教育测量中,题目难度计算常用极端分组法。
现共有200人回答了某道试题,总分排名最前面的54人中有45人答对,总分排名最后的54人中有9人答对,则这道题的难度是()。
A.0.83B.0.58C.0.50D.0.32【答案】 C6、作用机制属于影响免疫功能的是A.解热镇痛药作用于环氧合酶,阻断前列腺素合成B.消毒防腐药对蛋白质的变性作用C.胰岛素治疗糖尿病D.环孢素用于器官移植的排斥反应E.抗高血压药卡托普利抑制血管紧张素转换酶【答案】 D7、如果要从一个幻灯片淡人到下一个幻灯片,应使用( )命令进行设置。
A.动作按钮B.预设动画C.幻灯片切换D.自定义动画【答案】 C8、在Excel工作表中,单元格D5中有公式“=MYMBMYM2+C4”,删除第A列后C5单元格中的公式为()。
A.=MYMAMYM2+B4B.=MYMBMYM2+B4C.=MYMAMYM2+C4D.=MYMBMYM2+C4【答案】 A9、当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是( )A.按Delete(Del)键B.用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中C.按Shift+Delete(Del)键D.用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令【答案】 C10、依据《中华人民共和国教育法》学校及其他教育机构中的管理人员应当实行()A.教学复制人员职务制度B.管理职员制度C.专业技术职务聘任制度D.教育职员制度【答案】 D11、我国长江三峡形成的主要外力作用是()。
智慧中小学教师数素养提升答案

智慧中小学教师数素养提升答案中小学教师是培养学生未来发展的关键角色之一。
然而,随着社会的不断变化和技术的快速发展,教师的角色也在不断演变。
今天,我们面临的挑战是如何提升中小学教师的数素养,使他们能够更好地应对教育现实。
本文将探讨几个关键方面,帮助智慧中小学教师提升数素养。
1. 学科知识与技能教师作为知识的传递者和引导者,必须具备扎实的学科知识和技能。
提升中小学教师的数素养,需要从基础知识和更高层次的技能入手。
这包括:•深入理解教育科学和学科知识,并能将其应用于教学实践中。
•不断学习和更新学科知识,了解最新的发展和研究成果。
•掌握使用和整合信息与通信技术(ICT)的能力,将其应用于各个学科领域的教学。
在这方面,中小学教师可以参加相关的培训和课程,与其他教师分享经验和教学策略,利用科技工具和资源进行自主学习。
2. 教育技术的应用与创新教育技术的发展为教学提供了许多新的机会和挑战。
中小学教师需要掌握并灵活运用教育技术工具,以提升教学效果和学习体验。
为此,教师可以:•学习和了解各种教育技术工具的特点和应用场景,如课堂管理系统、学习管理系统等。
•开展教育技术项目和实践,如在线课程设计、游戏化学习、移动学习等。
•不断寻求创新,探索适合自己和学生的教育技术解决方案。
通过积极探索和实践,教师能够更好地利用教育技术提升教学效果,并培养学生的创新能力和信息素养。
3. 学生参与与互动教育的核心在于学生。
为了提升教师的数素养,需要注重学生参与与互动的教学方法。
教师可以:•设计具有启发性和互动性的教学活动,鼓励学生思考和探索。
•利用各种工具和资源,如在线讨论平台、教育游戏等,促进学生参与和合作。
•关注学生学习成果的评估和反馈,根据学生的表现进行改进和调整。
通过学生参与与互动的教学模式,教师能够更好地了解学生的需求和兴趣,提高教学效果和学生的学习积极性。
4. 学习社区与合作教师应积极参与学习社区和合作,不仅可以分享经验,还可以汲取他人的智慧和经验。
中学教师《综合素质》真题与参考答案 (1)

中学教师《综合素质》真题与参考答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.杨老师经常担心的问题是:“这些内容是学生们需要的吗?我这样教,学生能接受吗?”这表明杨老师所处的教师专业发展阶段是( )A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.自我更新关注阶段D.任务关注阶段2.刘老师尝试用学生耳熟能详的流行歌曲旋律对学生需要掌握的学科知识进行重组,形成一系列别具特色的“教学工具包”,取得了良好的效果,还主动与同事分享。
关于刘老师的做法,下列说法不正确的是( )A.体现了教学内容的关联性B.实现了学生发展的多样性C.注重了教学方法的艺术性D.尊重了学生认知的规律性3.教数学的陈老师根据学生上学期期末成绩将学生分为A、B、C三类,并对三三类学生制定了不同的教学计划。
陈老师的做法体现的是( )A.学生发展的个体差异性B.学生发展的不平衡性C.学生发展的未完成性D.学生发展的阶段性4.围绕"利用乡土地理资源培养中学生区域认知素养”的主题,罗老师提炼出契合课程标准要求的”大单元整体教学”设计思路,用于指导青年教师团队深化教学理解实践转化。
罗老师的行为体现的教师角色是( )A.咨询者B.研究者C.领导者D.评价者5.根据《中华人民共和国宪法》,下列选项不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是( )A.制定行政法规B.监督宪法实施C.解释法律D.解释宪法6.社会青年杨某寻衅滋事,扰乱学校的教学秩序,依据《中华人民共和国教育法》,应由( )A.公安机关给予治安管理处罚B.教育行政部门给予行政拘留C.公安机关给予行政记过处分D.教育行政部门给予行政处分7.某中学教师梁某旷工被学校解聘。
他又不服,向当地教育行政部门提出申诉。
教育行政部门应当( )A.在接到申诉的十日内作出处理B.在接到申诉的十五日内作出处理C.在接到申诉的二十日内作出处理D.在接到申诉的三十日内作出处理8.下列选项中,对我国中小学教科书价格的表述,正确的是( )A.由出版机构和教科书版权人按照市场主导原则共同协商确定B.由各级教育行政部门按照“市场为主,政府补贴”原则确定C.由各级价格行政部门会同同级出版主管部门按照微利原则确定D.由各级教育部门按照“价低质优”原则面向社会公开招标确定9.初中学生小航被送到专门学校接受教育。
中小学教师数素养提升答案

中小学教师数素养提升答案一、背景介绍中小学教师的数素养是指教师在教学实践中运用数学知识和技能进行创新和教育教学改革的能力。
随着信息技术的快速发展,教育环境也在不断变化。
中小学教师需要具备一定的数学素养,才能更好地适应教学发展的要求。
然而,目前中小学教师的数素养普遍存在一些问题,例如数学知识更新不及时、应用能力较差、教学设计欠缺创新等。
因此,提升中小学教师的数素养水平,已成为当前教育领域的任务之一。
二、提升中小学教师数素养的答案1. 建立系统的培训机制中小学教师应通过系统的培训来提升数素养。
培训应包括对数学基础知识的深入学习、数学教学方法的研究、数学应用技巧的培养等。
同时,培训应注重理论与实践相结合,通过实际案例和实践操作提高教师的应用能力。
2. 加强教师专业发展教师应不断提升自身的专业能力,通过参加学术研讨会、撰写教育论文等方式,提升自己在数学教育领域的专业声誉。
此外,教师还可以通过定期参加教学观摩、听课评课等活动,了解先进的数学教学方法,从而改进自己的教学方式。
3. 建立教师之间的互助交流平台教师应建立一个互助交流的平台,通过分享教学经验、互相学习、共同进步。
可以利用在线教育平台、教研组织、研究论坛等方式来促进教师之间的交流与合作。
4. 创新教学设计中小学教师应注重教学设计的创新,利用数学思维方法和技术手段,设计出更有趣、更具挑战性的数学教学内容。
同时,注重培养学生的创新意识和实际应用能力,提高学生对数学的学习兴趣和能力。
5. 结合实际情况,进行个性化教学中小学教师应根据学生的实际情况,进行个性化教学。
例如,根据学生的学习特点和兴趣爱好,设计个性化的数学教学内容。
通过不同的教学方法和教学材料,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
三、总结中小学教师数素养的提升对于教师个人和学生发展都具有重要意义。
教师应通过培训、专业发展、互助交流、创新教学设计和个性化教学等方式来提升自身数素养。
只有教师具备了良好的数素养,才能更好地引导学生,促进学生的全面发展。
2023年教师资格之中学综合素质精选试题及答案一

2023年教师资格之中学综合素质精选试题及答案一单选题(共30题)1、下列选项中属于教师专门的教育素养的是()A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】 D2、普鲁卡因体内被酯酶代谢成对氨基苯甲酸失去活性,属于A.N-脱烷基代谢B.水解代谢C.环氧化代谢D.羟基化代谢E.还原代谢【答案】 B3、下列战役中,对三国鼎立局面的形成影响最大的是()。
A.赤壁之战B.官渡之战C.二顾茅庐D.七擒孟获【答案】 A4、初中生付某与同学钱某放学后在校外餐馆就餐,席间付某与钱某发生争执,付某拿起餐馆的菜刀砍伤了钱某,对此次伤害事件,下列说法正确的是()A.付某的监护人应承担主要赔偿责任B.付某的监护人应承担全部赔偿责任C.付某所在学校应承担主要赔偿责任D.餐馆应承担主要赔偿责任【答案】 B5、“日、月、水、山”几个字都是()字A.会意B.象形C.形声D.假借【答案】 B6、《桃花扇》是作家()的戏曲著作。
A.马致远B.蒲松龄C.孔尚任D.白朴【答案】 C7、某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员,以下三个断定中只有一个是真的:I有人是广东人;II有人不是广东人;Ⅲ主任不是广东人。
以下为真的一项是()A.小李是广东人B.只有一个是广东人C.小李不是广东人D.只有一人不是广东人【答案】 A8、群众对领导的不满,不仅仅产生于领导的作为和业绩不佳,而且很大程度上是由于对领导的期望与实际表现之间的差距,因此,如果竞选一个大企业的领导,竞选者竞选演说中一味许愿,是一种不聪明的做法。
从上述论述中可以推出以下结论( )A.只有IB.只有ⅢC.只有I和ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ【答案】 B9、《“十三五”国家药品安全规划》的总体目标和规划指标包括A.药品质量进一步提高B.药品医疗器械标准不断提升C.审评审批体系逐步完善D.监测评价水平进一步提高【答案】 A10、教师享有按时获取工资报酬。
享受国家规定的福利待遇以及()的权利。
2024年教师资格之小学综合素质练习题(一)及答案

2024年教师资格之小学综合素质练习题(一)及答案单选题(共40题)1、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的试金石。
A.育人为本B.以德兴教C.面向全体D.精英教育【答案】 A2、教科书审查人员小张参与教科书编写工作,当地人民政府教育行政部门给予其行政处分,小张的行为违反了()的规定。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】 C3、中医养生的主要作用为A.增强体质B.预防疾病C.增强心理调摄能力D.延缓衰老E.促进病体康复【答案】 A4、固摄血液的重要因素是A.心的主血B.脾的统血C.肝的藏血D.肝的疏泄E.肺朝百脉【答案】 B5、纳米是一种( )。
A.水稻的一种B.长度单位C.粒子D.时间单位【答案】 B6、甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。
A.甲说假话,学习委员没考B.乙说假话,班长没考C.丙说假话,学习委员没考D.丁说假话,学习委员考了【答案】 A7、除非包裹的大小尺寸符合规定,否则邮局不会接受。
而且,所有被邮局接受的包裹都要有退回地址。
如果以上陈述为真,则以下哪项也必为真?( )A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的B.只要包裹的大小尺寸符合规定,邮局就一定会接受C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定,并有退回地址,则无论它多重,都会被接受投递D.一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹,决不会被邮局接受投递【答案】 D8、人体之气生成的基本条件是A.脏腑功能正常B.物质来源充足C.精气充足D.血液充足E.津液充足【答案】 A9、寓言的三大发源地分别是( )。
A.德国、印度、中国B.古希腊、印度、英国C.古希腊、印度、中国D.古希腊、中国、阿拉伯【答案】 C10、一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。
小红说:“如果我的不对,那你的就对了。
”A.小红说的是真话,小明的答案对了B.小刚说的是真话,小明的答案错了C.小明说对了,小红和小林的答案都不对D.小明说错了,小红的答案是对的【答案】 A11、一次只有五座的圆桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:①王局长与赵科长、李秘书不相邻;②如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。
教师专业素养教育理论考试试题及答案

教师专业素养教育理论考试试题及答案一、选择题(共10题,每题2分,共20分)1. 教师专业素养教育理论的基本内涵是指()A.教师的学历和学位B.教师的专业知识和技能C.教师的教育背景和经验D.教师的道德素养和人文素质答案:D2. 教师专业素养教育理论的核心要求是()A.教师要具备高水平的学术素养B.教师要具备丰富的教学经验C.教师要具备良好的人际沟通能力D.教师要具备扎实的专业知识和教育理论答案:D3. 教师专业素养教育理论的培养途径包括()A.教育学院的培养B.教师岗位实C.继续教育培训D.自主研究研究答案:C4. 培养教师专业素养的关键在于()A.提高教师的学历和学位B.加强教师的技能培训C.培养教师的教育理念D.构建教师的研究型社区答案:C5. 教师专业素养教育理论的目标是()A.提高学生的学业成绩B.培养学生的创新能力C.促进学生的全面发展D.提升学生的综合素质答案:C6. 教师专业素养教育理论的影响因素包括()A.学校环境B.家庭教育方式C.社会文化氛围D.个体自身的发展需求答案:A7. 教师专业素养教育理论的实施策略包括()A.制定合理的教学计划B.关注学生的学业进展C.与家长建立良好的合作关系D.积极参与教育研究和专业交流答案:D8. 教师专业素养教育理论对教育改革的意义在于()A.提高教师的职业认同感B.促进教师的专业发展C.加强学校与社会的联系D.提升教育教学质量答案:B9. 实施教师专业素养教育理论的困难和挑战有()A.教师人数不足B.教育资源不平衡C.学科知识更新快D.教育改革形势复杂答案:C10. 教师专业素养教育理论的评价标准包括()A.教师的职业道德B.教师的专业能力C.教师的人际关系D.教师的学术研究答案:B二、简答题(共4题,每题10分,共40分)1. 请简要阐述教师专业素养教育理论的基本内涵。
答案:教师专业素养教育理论的基本内涵是指教师的道德素养和人文素质。
除了具备扎实的专业知识和教育理论外,教师还应具备良好的职业道德和高尚的人格品质,关心学生的全面发展,为学生树立良好的榜样。
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攀枝花市第二小学语文教师岗位培训题(二)
姓名
一、判断下面词语中有无错别字,如有,请圈出来并把正确的字写在括号里。
精萃(粹)凭添(平)雾淞凇)亲睐(青)弦律(旋律)膺品( 赝品) 渲泄(宣泄)寒喧(暄)坐阵(镇)重迭(叠)表帅(率)蜇伏( 蛰) 松驰(弛)就序(续)痉孪(痉挛)装祯(帧)缘份(分)恶耗( 噩) 不可思义(议)初出茅芦(庐)娇揉造作(矫、柔)密而不宣(秘)浮想联篇(翩)物及必反(极)食不裹腹(果)迫不急待(及)
破斧沉舟()枉废心机(费)无精打彩(采)引亢高歌(吭)
原形必露(露)谈笑风声(生)手屈一指(首)磬竹难书(罄)
趋之若骛(鹜)美仑美奂(美奂)甘败下风(拜)萎糜不振(靡)关怀倍至(备)强辞夺理(词)历精图治(励或厉)再接再励(厉)默守成规(墨)物及必反(极)消声匿迹(销)浮想联篇()
忧柔寡断(优)文过是非(饰)无耻滥言(谰)修茸一新(葺)
披肝历胆(沥)暗然失色(黯)愤发图强(奋)功亏一匮(篑)
金榜提名(题)兵慌马乱(荒)前扑后继(仆)故名思义(顾)
自立更生(力)举旗不定(棋)自名得意(鸣)发聋震聩(振)
不径而走(胫)出奇不意(其)竭泽而鱼(渔)弹精竭虑(殚)二、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( A ),请写出解题思路。
纵观奥斯卡金像奖的获奖影片,虽然各有千秋,但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。
任何一门艺术,如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。
①空间的想象,②赢得了观众的拥护; ③想象的空间,
④同时也丰富了自己的感受。
⑤让观众丰富了影片,
A. ③②①⑤④
B. ①②③⑤④
C. ③⑤④①②
D. ①⑤④③②
我的解题思路是:此题可用排除法。
横线前面说的是给观众留下足够的想象空间,接下来必然谈想象空间,所以排除BD项;再来看文段最后一句,没有足够的空间想象都会缺少灵性,所以之前的内容应是想象的空间丰富了影片,也丰富了自己。
故选A项。
三、文言文阅读。
俗以喜人面谀者曰:“戴高帽”。
有京朝官出仕于外者,往别其师。
师曰:“外官不易为,宜慎之。
”其人曰:“某备有高帽一百,逢人则送其一,当不至有所龃龉也.。
”师怒曰:“吾辈直道事人,何须如此!”其人曰:“天下不喜戴高帽如吾师者,能有几人欤?”师颔其首曰:“汝言亦不为无见。
”其人出语人曰:“吾高帽一百,今止九十九矣。
”
1、解释下列句中加点词的意义。
⑴俗以喜人面谀者(用甜言蜜语奉承)⑵往别其师(告别)
⑶师颔其首(点头)⑷汝言亦不为无见(见地、道理)
2、其师的态度由生气到赞同,说明了人人都喜欢阿谀奉承的话
3、文中画线句子的言外之意是什么?
老师也接受了自己的奉承与赞美
四、现代文阅读。
单纯
①“单纯”二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评。
清澈、纯净即是美!朴实、坦诚即是美!拒绝了繁杂、混浊即是美!单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。
②心灵的单纯可以分为两种:一种是原始的单纯,一种是超越的单纯。
儿童的心灵具有原始的单纯。
人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。
可以说,童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心,童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实,比人生任何一个时期都要多得多。
人在童年时期,敢于参天悟地,没边没沿说些同无限相关、连后世哲人都不敢说的话。
人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家、艺术家也极难比肩。
③岁月像筛子,筛去了人最初的纯真和善良。
人成熟了,身体扩展了,年轮添加了,反而灵魂猥琐,人格缩水了。
童年时单纯的心灵宛如一粒花粉,却在无意的“成长”中被世俗
经验这只蟑螂拖走。
某些“成熟”的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略的过程,就像一个单纯的天使,不断掏出衣兜里的珍珠,去换取巫婆手中的玻璃球。
④在使人性复杂化的社会领域中,有一些精神本能强烈的人,在丢失了原始的单纯之后,却能获得超越的单纯。
古今中外精神上的圣人、哲人,他们都充满了丰富的情感、思想和体验,但其心灵世界的核心始终是单纯的。
他们永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进。
⑤单纯的心灵是精美的,世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯。
蒙田苦思冥想创作了启示人类的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵·高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵,__________。
这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体。
⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言;洋溢着浪漫气息,读来齿颊生香的唐诗宋词;或精辟犀利,或含情脉脉的元曲,这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合。
⑦在纷纷扰扰的大千世界中,在琐琐屑屑的日常生活中,在灯红酒绿的滚滚红尘里,我们通过艺术会晤那些单纯的心灵,可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地,获得精神上的幽静与清凉,心湖一片澄明。
⑧单纯是一种何等至善至美的人生境界,愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵。
1、通读全文,表明文章中心的句子是单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生。
2、仔细阅读第③段, “灵魂猥琐”,人格缩水”的含义是人失去了最初的纯真和善良(或用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质,去交换成人世界的生存经验、技巧和某些策略或世俗经验替代了单纯的心灵) ,
3、根据作者的理解,单纯可分为两种,其中“超越的单纯”在文中具体指永葆儿童的单纯,简化社会关系,节制人际交往,从浮嚣尘世抽出身来,穿越世俗社会的蔽障,朝着伟大的精神目标奋进
4、结合语境,给第⑤段横线处补写一论据,写在下面空格处,要求与上文语意连贯。
(不超过30字) 答:贝多芬激情澎湃谱写了令人震撼的《命运交响曲》。
5、在人性复杂化的社会领域,如何拥有一份单纯?结合全文谈谈。
五、作文。
同事是我们工作上的伙伴、也是我们生活上的朋友。
请你选择目前工作中的一位同事来写一写,写出她(他)的独特之处吧。
(字数在500字以上)。