5S管理讲师手册模版
5S精品培训手册
5S之〝人的质量(zhìlià ng)〞是什么？
1、认仔细真地看待任务中的每一件〝大事 〞 2、清除马虎(mǎ hu)之心，养成凡事仔细， 遵守
规则的习气 3、自觉维护任务环境整洁明了的良好习气
第四页，共54页。
5S怎样(zěnyàng)能提升〝人的质量〞呢？
第五页，共54页。
·任务场所了如指掌
发明一个让人心境愉
(liǎo rú zhí zhǎng) ·消弭找寻物品的时间 ·整划一齐的任务环境
快，有形中能提升自
身素养(sùyǎng)的任务 环境
·消弭过多的积压物品 第二十三页，共54页。
整理(zhěnglǐ)的技术
标签(biāoqiān)
显示板
定位置标示
整理(zhěnglǐ)的技术 区划线
整理
整理
清扫
清洁(qīngjié)
第四十八页，共54页。
5S活动着眼点特集
1. 蟑螂搜索法 2. 向上(xià ngshà ng)巡视法
·零件架 ·柜子
·作业台
·机械设备的周围
第二十九页，共54页。
表达有做好整理 (zhěnglǐ)的现象是：
标识 方法
场所
整理(zhěnglǐ)的 〝3要素 〞
构成(gòuchéng)容易放 回原处 的形状
第三十页，共54页。
整理的 3要素之留意点
不要有漂泊汉
放置场所 ○物品的放置场所原那么上要 100%设定
5S精品培训(péixùn)手 册
2021/11/8
第一页，共54页。
为什么称之为〝5S〞？
整理〔SEIRI〕、整理〔SEITON〕、 清扫(qīngsǎo)〔SEISO〕、清洁〔SEIKETSU〕 素养〔SHITSUKE〕
5S管理培训手册(PPT 59页)
司新笼统 例三：于纤细之处着手，塑造公司新
笼统 例四：规范现场、现物，提升
(tíshēng)人的质量 方针的制定要结合企业详细状况，要
有召唤力。方针一旦制定，要广为宣传。 目的制定： 为了便于活动进程中反省效果，作为
努力方向应先设定希冀目的。 例一：第4个月各部门考核到达90分
设对 任务，对职场的满意度不高，就不能够彻底推进5S。
３〕．5S反映了职场的管理水平 5S反映了职场的管理水平。能否实在做好了信息 的整理(zhěnglǐ)、
整理(zhěnglǐ)，是实施管理的重要条件。必需将管理 需求的信息做好明
确的标识，真正做到易取、易懂。所以说5S反映了职 ４〕场．的5S管的理习气化、固化是十分重要的 水平过硬。的5S就是要习气化、固化。短时间的一阵风似的5S
素养 (习惯)
清扫
养成规定的事情就按规 定的去办的习惯。
清洁
清扫干净，清除垃圾、 脏污，同时要进行彻底 的点检。
彻底实施整理、整顿、清 扫，保持没有脏污的整洁 状态。
3、5S的特征(tèzhēng)
１〕．所谓5S，就是用正确的方法去做正确的事情 5S，就是用正确的方法去做正确的事情。这个说起来复杂做起
◆清扫用具的管理〔数量管理、摆放的方法规则、清扫用具的设计与改造〕
3、透明化阶段
◆合理化的建议，或合理化的提案 ◆看板管理 ◆识别管理 ◆目视管理的片面导入 ◆树立改善的档案，甚至树立完善的博物馆 ◆数据库，网络的运用
推进5S继续改善循环图
1.政策方针
2.组织
4.量度表 现及检讨
3.方案与实施
第九页，共67页。
5S管理推行实务手册范本
卓越的现场管理（24讲全）【课程名称】卓越的现场管理：5S推行实务【所属体系】生产类【主讲专家】敏兴★课程提纲——通过本课程，您能学到什么？第一讲5S的原则1.5S的起源2.5S的涵义3.5S是现代企业管理的基础4.5S的作用第二讲推行5S的目的与作用1.推行5S的目的2.推行5S的作用及原则第三讲5S之间的关系1.5S之间的关系2.5S与其他活动的关系3.5S的效能第四讲整理的推进重点1.整理的涵义和目的2.推进整理的要领3.推进整理的步骤第五讲整顿的推进重点1.整顿的涵义和目的2.整顿的重要作用3.推进整顿的要领4.推进整顿的步骤第六讲清扫的推进重点1.清扫的涵义和目的2.清扫的作用3.推行清扫的要领4.推进清扫的步骤第七讲清洁的推进1.清洁的涵义及作用2.推进清洁的要领3.推进清洁的步骤第八讲修养推进的重点1.修养的涵义和目的2.推进修养的要领3.推进修养的步骤第九讲5S的推进原理1.5S推进的基本原理2.5S推进阶段3.5S推进八大要诀第十讲5S推进组织与组织的方式（一）1.组织架构和制度章程2.工作计划3.文件体系第十一讲5S推进组织与组织方式（二）1.宣传策划与教育培训2.现场巡查与总结报告3.合理化建设第十二讲5S推行步骤1.准备阶段2.实施评价阶段第十三讲目视管理（一）1.目视管理的概念2.目视管理的类别3.红牌作战4.看板作战第十四讲目视管理（二）1.目视管理的识别管理2.目视管理推进注意事项3.目视管理的发展阶段第十五讲５Ｓ推展手法标准化（一）1.标准化的概念2.标准化的作用3.标准化的要点4.标准化的步骤第十六讲5S推展手法标准化(二)1.标准化的误区2.如何让员工按标准作业3.标准化的效果4.标准化和改善的关系第十七讲5S推展改善与五现手法1.改善的定义与基本思想2.改善的基本方法3.五现手法第十八讲戴明圆环与思维十法1.戴明圆环2.思维十法第十九讲5S项目的展开（一）1.改善布局2.规划生产现场3.改善物流4.减少搬运第二十讲5S项目的展开（二）1.降低库存、精简业务2.会议和文件的5S第二十一讲5S部审核概述1.5S部审核的意义与基本原则2.5S系统审核的条件及步骤3.5S审核的注意事项第二十二讲5S部审核准备1.前期准备工作2.建立审核工作系统3.资料搜集和审核的计划第二十三讲5S的审核1.首次会议2.审核实施3.末次会议4.审核总结报告第二十四讲5S的纠正与预防措施及跟踪1.纠正与预防措施2.纠正与预防措施实施状况的跟踪3.结束语第1讲5S概述【本讲重点】5S的含义5S是企业管理的基础5S的说明书5S的起源1．5S的沿革5S起源于日本，是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，这是日本企业独特的一种管理办法。
5s管理手册范本
5s管理手册范本①、通过整理、整顿、清扫、清洁，减少浪费，提高生产效率；②、规范化的工作流程，减少错误和重复工作，降低成本；③、通过素养的培养，提高员工的品质和工作态度，增强团队凝聚力。
3、5.S是品质的保证①、通过整理、整顿、清洁，使不足、缺点明显化，为品质改进提供基础；②、规范化的工作流程和清洁明朗的环境，有助于发现和解决问题，提高产品质量。
4、5.S是安全的保障①、通过整理、整顿、清扫、清洁，减少隐患，提高工作场所的安全性；②、通过素养的培养，提高员工的安全意识和行为规范，降低事故发生率。
综上所述，5.S的效用不仅体现在生产效率、成本控制、品质保证和安全保障上，还有助于提升企业形象和员工品质，实现可持续发展。
五S管理是一种以整理、整顿、清洁、清理和素养为核心的管理方法，可以提高工作效率、降低成本、提高产品质量、改善工作环境、提高员工士气等。
以下是五S管理的五个方面：1、整理整理是指将不必要的材料和工具清理出去，减少寻找的时间浪费。
这可以节省宝贵的时间，并提高效率。
2、整顿整顿是指按照作业标准进行操作，防止工伤事故的发生。
所有设备都应该进行清洁和检修，以预先发现存在的问题，消除安全隐患。
此外，消防设施也应该齐全，消防通道无阻塞，以保障员工的生命安全。
3、清洁清洁是指保持工作场所的清洁和整洁，让员工在明亮、清洁的环境中工作，保持心情愉悦。
此外，员工应该动手做改善，增强凝聚力，让工作更加愉快。
4、清理清理是指清除不必要的物品和文件，使工作场所更加整洁和有序。
这可以提高工作效率和品质稳定，如期达成生产目标。
5、素养素养是指员工的态度和行为。
员工应该遵守5S作业标准，按照规定进行操作，以形成一个愉快的工作场所。
此外，员工应该参与5S活动，不断改善工作环境，提高工作效率。
推进步骤：步骤一：成立5S推进小组成立5S推进小组，由公司主管生产的负责人担任负责人，行政管理部为监督管理部门，各部门指派一名员工为现场管理（联络）员。
5S管理讲师手册模版
步骤
内容
目的
导入部分 展开说明 5S 的含 深刻记忆 5S
义
方法 讲授
相关准备
时间 10 分钟
主体部分 5S 的具体内容及如 了解 5S 的重要
何操作；
性
5S 的重要性；
养成良好的 5S 管理
习惯；
收结部分 5S 企业管理的基础 了解 5S 的重要 性
可能遇到 的提问
备注
20 分钟 10 分钟休 息时间
教具
需求 数量
备注
教具
需求 数量
备注
电脑
激光笔
笔记本电脑
白纸（ A4 ）
多媒体投影机
大张白纸
组合音响
白纸夹
麦克风
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
计时器一个
白板
教学效果评估表
白板笔
学员名单
白板擦
个人桌牌
其他教具
说明：有需求请打勾，数量填写数字，备注填写对教具的具体要求
1 2 3 4
方式
图解
选择
讲师自备教学资料
分组式 讲台
1组
4组
2组
5S 管理讲师手册模版
课程名称： 5S 培训
** 公 司 内 部 课 程 讲
师
手
册
课程编码：
编写讲师：
第
版（ 年
月）
课程名称： 5S 培训 适合对象：基层管理人员
课程概要说明
课程目标：
1、 5S 的重要性 2、 推行 5S 管理 3、 极大地提高全体员工的士气
教学方式：
教具、教学资料准备事项
组织单位准备教具
15 分钟
第三章节 ：（＿＿ 15 分钟）
步骤
【图文】5S管理指导手册
每天例会：例会在每天班前5分钟进行，由组长或副组长主持值班主任由主管以上人员担当，每天轮值，佩戴袖章上岗值班主任每天例会后在车间公布栏记录（公布）昨天结果每天现场巡签名确认查5次以上，发现问题公正记录、拍照，并立即纠正并要求出现问题的班组负责人每天下班前统计检查结果，填写整改确认表，交对应人员签名班前向服务经理阐述当天情况，并提出改善建议，对重大问题同时向总经理汇报。
完善当天资料，以便次日例会和交接
Ⅵ、信息交流和反馈： 1-值班主任每天下班后向组长汇报当天结果（记录、照片） 2-每周三、五由副组长组织执行委员以上人员班后交流 3-每周六由副组长向组长汇报一周情况 4-每月初5日前，向广州本田片区负责人汇报上月结果
Ⅶ、现场指导：每两月由片区负责人到特约店进行现场指导1次Ⅶ、片区负责人现场确认5S推行效果。
(完整版)讲师手册-模板
【课程推广名——课程名称】讲师手册课程名称课程类别□基础素养□专业素养□管理素养课程学时课程版本学员对象开发人编制时间年-月-日一、课程设计蓝图课程名称课程类别□基础素养□专业素养□管理素养课程学时开发人课程背景（为什么要开发这个课程？）针对本课题，公司的期望是：目前存在的问题如下：1.2.3.学员对象：1.2.本次课程学员对象的特点是：1.2.3. 本次课程学员对象带来的挑战主要有：1.2.3.学习目标（完成本次课程后，学员能够…）1.2.3.4.二、课程大纲（请以Mindmanager软件编制大纲，再把大纲以图片形式附上）〖内部教材，谢绝外传，请妥善保管〗三、课前准备盘点表（供参考）说明：■为本课程中的必备项□为本课程中的可选项或不用准备第一部分：资料准备（开课前3天）■学员讲义■培训师手册■培训师工具箱■演示PPT ■课后转化执行手册□其他辅助资料第二部分：学习环境（开课前1天）教学场地布置及学员分组■分组式42 人一组，共6组☐/\ 字型人一组，共组☐圆桌型共人☐ U 字型共人☐课堂式共人☐场地面积不低于平方米■桌椅需要能够移动☐空调温度度；■室内光线良好，灯光可调整。
第三部分：设施设备（开课前1天）■投影仪■麦克风■笔记本电脑■音响■音频线■麦克风电池（备用）□摄像机□照相机□电视机■课程地点指示牌■洗手间指示牌■课程欢迎水牌□课程宣传X展架■课程主题横幅□其他设备第四部分：教学用品（开课前1天）■白板■白板笔（黑5/红2/蓝2）■激光翻页笔■大白纸18张■A4纸（1包）□A3纸□简报架（A1规格）□钟表□彩色笔□移动存储设备■课堂小奖品（20份）□其他教学用品：第五部分：学员了解（开课前1天）■学员名单及资料■学员名牌■学员需求调查表□学员须知（后勤类）□学员课前测试成绩□其他：第六部分：心态准备（开课前1天）■对学习目标负责■以学员为中心■不打无准备之战■平常心对待■个性化的前提是尊重课程框架与内容第七部分：其他事项（开课前1天）■纯净水（2支）□红牛（2罐）■润喉糖■便笺纸■盒装纸巾■垃圾桶（讲台前边，隐藏地方）□其他四、课程执行手册（内容供参考）教学流程与讲授要点（授课的互动逻辑）参考话术（用于授课过程中的话术参考）一：自我介绍，表示欢迎二：小组讨论目的：引起大家对课题的兴趣，调动大家对学习的热情，同时了解学员的期望值三：讨论结果发布四：简单总结，导入课题大家好，我是本次授课的培训师XXX，欢迎大家参加此次课程训练。
现场5S基础讲师教学手册
通过这个故事，告诉学员，这就是我们今天所要讲的主要内容——5S。引起他们的兴趣。同时再引入到实际生活中，举例说明，我们冬天的衣服是否和夏天的衣服混放在一起？我们家里的卫生多久打扫一次？等等，通过借助生活中的问题来让学员认识到5S就在我们身边。
10分钟
5S的基本概念
PPT10-23
1、学习A、5S到底包括什么（包括区分、三定、点检、标准化和素养）？B、如何与生产中的人、机、料、法、环联系到一起。
PPT12-14，重点对三定的定义、目的及推行要领进行区分。通过介绍生产中某个物料的放置情况来引出三定的定义；再让学员分享出现场三定的内容。比如生产过程中的薄膜，每班用三卷，需要在平包机附近使用，那么，薄膜就是三定中的定物，三卷就是定量，定置在卷包机周边就是定位。然后简单介绍物品寻找示意图，让学员了解三定的好处；然后对三定的推进流程进行讲解，可以通过举例子来为什么要分析现状？与1S进行关联；然后根据类别进行分类；后续是如何定置；最后实施。
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讲师自备教学资料
1
2Hale Waihona Puke 34场地布置选择
方式
分组式
平行式
U型
图解
选择
其它要求
课程讲授详解
第一章节：（＿15＿分钟）
步骤
内容
目的
方法
相关准备
时间
导入部分
起源
了解5S
讲授
5分粥
主体部分
5S的发展史
了解5S
讲授
8分钟
收结部分
5S的含义
了解5S
讲授
3分钟
可能遇到的提问
备注
第二章节 ：（＿45＿分钟）
步骤
内容
目的
方法
相关准备
时间
导入部分
展开说明5S 的含义
深刻记忆5S
讲授
10分钟
主体部分
5S的具体内容及如何操作；
5S的重要性；
养成良好的5S管理习惯；
了解5S 的重要性
20分钟
10分钟休息时间
收结部分
5S企业管理的基础
了解5S 的重要性
15分钟
可能遇到的提问
备注
第三章节 ：（＿＿15分钟）
步骤
内容
目的
方法
相关准备
时间
导入部分
回顾5S课程
推行5S
8分钟
主体部分
配合奖惩执行下去
推行5S
收结部分
5S的执行者
推行5S
可能遇到的提问
备注
主要参考资料
课程编码：
编写讲师：
第 版（ 年 月）
人力资源课批准：
课程概要说明
教具、教学资料准备事项
教具
需求
数量
备注
教具
需求
数量
备注
电脑
激光笔
笔记本电脑
白纸（A4）
多媒体投影机
大X白纸
组合音响
白纸夹
麦克风
计时器一个
白板
教学效果评估表
白板笔
学员
白板擦
个人桌牌
其他教具
说明：有需求请打勾，数量填写数字，备注填写对教具的具体要求