高考历史二轮优选习题知识专题4古希腊罗马文明及其与古代中国文明之比较
湖南省望城一中高中历史专题2古代希腊、罗马文明及与同一时期中华文明的比较1

不同点:
儒家思想
讲究天人合一,在人与自 然的研究方面,注重将社 会和人文问题作为研究的 主题,忽视自然和科学的 探究
古希腊罗马人文精神
在其人文主义精神中充满 理性和激情,理性是认知 世界,发明技术,探索宇 宙自然的奥秘的力量;激 情是追求浪漫,寻找快乐 ,欣赏美感的动力
2009年2月1日,中央发布今年的第一号红头文件 《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展,农 民持续增收的若干意见》(以下简称《意见》)。《意 见》要求增强县域经济发展活力。推进省直接管理县 (市)财政体制改革,将粮食、油料、棉花和生猪生产 大县全部纳入改革范围。稳步推进扩权强县改革试点, 鼓励有条件的省份率先减少行政层次,依法探索省直 接管理县(市)的体制。依法赋予经济发展快、人口吸 纳能力强的小城镇在投资审批、工商管理、社会治安 等方面的行政管理权限。
不同点:
儒家思想
强调“社会”的人:儒家 思想认为每一个人应该恪 守自己在社会和家庭中理 应承担的责任和所扮演的 角色,提倡人伦价值,强 调每个人在社会人伦关系 中的地位
古希腊罗马人文精神
强调“个体”的人:古希 腊智者学派的普罗泰格拉 认为“人是万物的尺度” ,强调个人主观的感受, 他们的言论、思辨往往完 全从个人的角度和利益出 发,否定权威,敢于创新
不同点:
儒家思想
强调社会的等级秩序:儒 学高度重视伦理纲常,“ 三纲五常”在儒学家看来 是天经地义﹑永恒不变的 天理,而孔子追求礼乐社 会实际上是在极力维护君 主统治体系下的上下尊卑 的等级秩序
古希腊罗马人文精神
古希腊哲学家强调人的平 等:古希腊智者学派中的 激进派反对城邦中存在的 明显的阶级区分和不平等 现象,要求在城邦内实现 教育;财产、种族方面的 人人平等
高考历史大二轮复习中外古代文明的演进第4讲古代西方文明的源头——古代希腊、罗马练习

第 4 讲古代西方文明的源泉——古代希腊、罗马古代希腊、罗马 ( 公元前 8 世纪—公元 6 世纪 ) ,主要叙述了雅典民主政治、罗马法律及希腊人文精神的发源,是西方文明的源泉,为人类政治文明、精神文明留下了可贵遗产。
古代希腊、罗马文明 ( 公元前 8 世纪—公元 6 世纪 ) 是西方文明的源泉,为人类的政治文明、精神文明留下了可贵遗产。
1.政治上:古代雅典渐渐形成了城邦民主政治,在专制主义流行的古代世界当先成立了较为健全的民主制度,开西方民主政治之先河;古代罗马渐渐成立了系统的法律系统和完好的诉讼程序,对近现代法治国家的成立产生了深刻的影响。
2.经济上:古代希腊、罗马工商业发达,国外贸易繁华,为民主政治和人文精神的发展确定了基础。
3.思想上:古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想,表现了以人为本的基本特点,是近代人文主义思想的源泉。
阶段政治经济文化古代(1) 条件:独到的自然地理环境;国外贸易与雅典等希腊(1) 智者学派:重申人希腊工商业相对发达;小国寡民的城邦特点;相对城邦,良港宽松自由的社会环境;较高的公民素质。
众多,航海(2) 民主进度:梭伦改革为雅典民主政治确定和国外贸易了基础;克利斯提尼改革确定了雅典的民主政条件优胜,治;伯利克里改革使雅典民主政治达到巅峰。
奴隶制工商(3) 机构:①公民大会:国家最高权益机关,业经济发决定内政、外交、战争、重要官员任免等全部达,为古希国家大事。
②五百人议事会:公民大会的常设腊文明的形机构,兼有政府职能,负责为大会准备提案并成确定了物主持大会,督查官员执行大会决策。
③陪审法质基础。
庭:最高司法与督查机关,负责审理各种重要案件,督查公职人员,并参加立法。
(4) 基本特点:人民主权、轮番而治、直接民主、法律至上、权益限制。
(5) 议论:①踊跃影响:使雅典在精神文化领域获得了绚烂成就,为近现代西方政治制度奠定了最先的基础。
②主要缺点:不过成年男性公民的民主,过于泛滥的直接民主,致使政治腐败和社会杂乱。
通用版2019年高考历史二轮专题突破训练试卷:古希腊罗马文明及其与古代中国文明之比较

训练4 古希腊罗马文明及其与古代中国文明之比较一、选择题(本大题有12个小题,每小题4分,共48分)1.在古希腊,斯巴达所有六十岁以下公民都有随时服兵役的义务,无论是平民还是贵族都成为重装步兵的一员;包括国王在内的所有男性公民实行共餐制。
这些措施( )A.保障了城邦公民自由权利B.开辟了民主政治的新路径C.体现了城邦内部普遍平等D.有利于培养公民集体观念答案 D解析在做此题时需要注意的是“共餐”等属于集体生活,而实行共餐制等措施意在培养公民集体观念,即选D是符合题意的,正确;这些措施和保障城邦公民自由权利无关联,也起不到开辟民主政治的新路径的作用,所以选项A、B均不符合史实,排除;城邦内部并非普遍平等,选项C不符合史实,排除;故本题选D。
2.古代雅典人在酒神节的庆典上,除了有盛大游行、酒神颂歌和戏剧比赛外,还包括十将军祭酒仪式、宣布荣誉公民名单、展示各城邦的贡物和烈士遗孤等。
古代雅典这些庆典活动( )A.倡导尊重人性反对神性B.推动了民主政治发展C.反映了民主制的局限性D.有利于增强公民意识答案 D解析“酒神颂歌”说明雅典人并不反对神性,故A错误;这些庆典活动内容没有增强公民民主权利,与推动民主政治发展无关,故B错误;材料未涉及雅典民主制的局限性问题,故C错误;“宣布荣誉公民名单、展示各城邦的贡物和烈士遗孤”等活动有利于增强雅典公民意识,故D正确。
3.雅典民众法庭审理的案件是通过抽签选定的,法庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生,也由抽签决定,其责任是一次性的,下次开庭需再次抽签。
这一规定( )A.强化了公民的责任感B.有利于规避司法腐败C.造成了司法资源浪费D.有利于形成正确判决答案 B解析本题主要考查古代雅典民主政治。
由材料信息可知,雅典法庭审判设计处处以公正为原则,有利于规避司法腐败,但不能保证是正确的判决,故B项正确;材料与公民的责任感无关,故A项排除;材料是为了民主的需要,不能说造成了司法资源的浪费,故C项错误;雅典民主政治中的“辩论”这一程序有利于形成正确判决,故D项排除。
高三高考历史二轮复习同步练习卷:古代希腊罗马文明

高三高考历史二轮复习同步练习卷:古代希腊罗马文明一、选择题1.(2021·无锡高三期终调研)亚里士多德以为雅典〝第五个政体是僭主制被推翻之后的克里斯提尼政体,它比梭伦的政体更为民主〞,这主要是由于克里斯提尼执政时期() A.雅典公民参政更直接更普遍B.雅典公民可以竞选一切公职C.根除了血缘纽带的贵族专权D.经过陶片流放法对付僭越者答案A2.(2021·南京、盐城高三二模)格罗特指出陶片流放法是为了〝在整个共同体中……只要完全的分歧,或许少数派弱小到近乎全体分歧的水平,即使那些不完全赞同的人也必需尊重这种政体,才干让政治热情不至于形成流血〞。
据资料可知该方法()A.防止僭主政治的出现B.维护了城邦的动摇与平安C.完成少数派达成分歧D.强迫少数派赞同现有政体答案B3.(2021·苏州高三期末)现代雅典法律明白规则,公民必需到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;发作政治争论时,公民不得中立,必需跟随一派,支持一派,否那么将予以严惩。
这一规则()A.表达了轮番而治的原那么B.限制了雅典人的生活自在C.强调法律面先人人对等D.以法律方式规范公民参政答案D4.(2021·常州高三期末)公元前5世纪中叶以前,一团体只需父亲是雅典公民就能取得公民身份,而不用思索其母亲的身份。
但到伯利克里时期却经过法则,规则公民只要娶合法身份的女性,他们所生的孩子才干取得公民资历。
这一变化从实质上说明现代雅典民主政治中()A.旧法律已无法顺应新状况B.女性逐渐成为重要参与者C.公民政治经济权益的扩展D.民主的肉体日趋走向衰败答案C5.(2021·南京、盐城一模)古希腊雅典城邦的十将军之一修昔底德曾如此评论雅典公民:〝你们是悦耳言辞的俘虏,就像是坐在演说家脚下的听众,而不像一个讨论国事的议会。
〞这说明事先雅典()A.民主政治由演说家主宰B.公民大会不具有议会性质C.政治野心家纵容不受控制D.民主政治带有非理性一面答案D6.(2021·南通一模)〝智者学派的运动,是代表着想用相似的方法满足异样需求的各种独立的努力的总和。
2020年高考历史二轮复习第10讲《古代西方文明的源头—古希腊、古罗马》

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(5)直接民主:为近代西方的政治思想和政治制度提供了思想渊源,是西方 近代民主的滥觞。
(6)轮番而治:五百人议事会和陪审法庭审判员由抽签选举产生,每个公民 一生可当选两次。
南等东亚、东南亚国家,从 以来法律和法学产生了重大的影响
而形成了中华法系
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经济层面 5.古希腊和古罗马的经济 (1)古希腊奴隶制度的发展可分为两大类型,即斯巴达型和雅典型。斯巴达 型是以农业为主,工商业不发达,实行土地国有制,使用国有的农业奴隶,奴 隶来源多是掳掠来的被征服地的居民。雅典型虽以农业为基础,但工商业比较 发达,农业中经济作物占有重要的比重;奴隶的来源也和斯巴达不同,多是通 过市场买来的,使用于社会生活的各个方面。
(3)理性精神:自然法就是理性法,人作为宇宙的一部分,本质上是一种理 性动物,在服从理性的过程中就是服从自然法,尊重自然法也就是尊重人自身 的理性。诚实信用源于理性精神中的“善意”,也就是理性精神中的“本着善 心对待人,不存在偏见并抛弃邪恶的情感”。
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4.古代中国与古代罗马法律的区别
(2)经济上:工商业、航海业和对外贸易发达,政府鼓励工商业的发展,这 种面向海洋的经济形态成为欧洲工业文明的先声。
(3)思想上:重视人的价值和作用,尊重知识及开明开放的文化氛围,使其 成为人文主义的渊源。
(4)科技:重视对自然和社会规律的探究,其科技成就影响着近代科技的发 展。
2020届高中高考历史二轮总结复习专题4:古代希腊罗马文明Word版本包括答案

专题四古代希腊罗马文明考向展望本专题考试纲领:1.古代希腊、罗马的政治制度( 1)雅典民主政治,其主要内容为民主政治的成立,伯利克里“黄金时代”( 2)罗马法,其主要内容为习惯法,成文法,法律发展与完美的过程2.西方人文精神的发源近三年全国各地高考对古代雅典的民主与罗马的法律考察许多,对西方人文精神的发源考察相对较少。
多以选择题为主要考察形式,难度上相对照较小,内容上相对集中在雅典民主政治与罗马法的特色及影响。
复习备考时要点掌握希腊民主政治的内容、特色、本质及其历史影响。
罗马法为罗马文明的内核,有力地规范了当时的社会生活,为后代人们理解法律对社会生活的意义供给了启迪。
复习备考时,一方面要注意罗马法自己的形成过程、基来源则及其对罗马统治和后代的深远影响;另一方面要注意剖析罗马法的法律理念及其法治原则对近代东西方立法和司法的深远影响。
人文精神的内涵是一定人的价值、地位和决定作用,理性的思考和判断。
苏格拉底在西方哲学史上的地位与中国的孔子近似,对东西方哲学思想和地位的剖析、比较其异同点及造成差异的原由,是高考的要点。
知识与技巧的梳理【知识框架】本专题分为三条主线:主线一古希腊民主:人民主权、轮流而治、法律至上、公民心识;原始直接民主、有限民主、泛滥民主。
主线二古罗马法律:中心内容:奴隶制和私有财富神圣不行入侵;发展趋向:从习惯法到成文法(《十二铜表法》)、从公民法到万民法、从零落到形成完好系统(《查士丁尼民法大全》);影响要素:老百姓斗争、疆域扩充。
主线三人文精神:欧洲人的思想先后经历了从神灵到自然再到人类的过程;“人是万物的尺度”揭开了人文精神的发源;苏格拉底重视理性、重申知识重要,令人文精神获得升华。
考点一古希腊民主政治一、形成条件1.地理:以大海为依靠,多山、多岛、环海。
2.经济:工商业、国外贸易相对发达。
3.政治:小国寡民、独立自主。
4.人文:宽松自由的社会环境、同等互利的看法、较高的公民素质。
高考历史二轮专题 专题二第4讲 西方文明之源——古代希腊、罗马精练

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第4讲西方文明之源——古代希腊、罗马一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2018广东惠州高三一模)希腊史学形成之初,历史叙述多涉及公众的记忆,史书的价值只有在城邦的语境中才能得以体现。
希罗多德也承认,《历史》需要保存公众的记忆,使人类的丰功伟绩不被遗忘。
据此可知古希腊( )A.重视城邦的公共利益B.推崇人文主义精神C.增强公民的参政意识D.忽视历史的真实性2.(2018北京文综)民主选举是古代雅典政治的特色。
为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生。
但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用。
雅典的这些举措( )A.引发了贫富之间的对立B.说明其文化事业不发达C.有助于社会及政治稳定D.实现了绝对平等的理念3.(2018重庆高三二诊)在伯利克里时期,所有官员和议事会议员都必须接受陪审法庭的任职资格审查和卸任后的账目审计,陪审法庭还有权审查官员的任内表现。
这说明,在当时的雅典( )A.陪审法庭拥有监察权B.陪审法庭主导城邦事务C.公民参政权受到限制D.分权制衡机制得到完善4.(2018河北唐山高三二模)古代雅典公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。
古代雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。
这表明( )A.智者的出现有必然性B.政治的取舍决于辩论C.决策的科学在于制度D.雅典的民主重视程序5.(2018河南高三4月适应性考试)与其他官职以抽签方式产生不同,雅典城邦掌握兵权的十将军,始终保持选举制,可以连选连任,并不给薪金。
伯利克里就是连续担任了15年首席将军。
这种现象表明当时的雅典( )A.注重完善统治手段B.平民缺乏政治权利C.民主政治深入人心D.贵族垄断国家政权6.(2018四川雅安高三二诊)西西里远征失败以后,面对惨痛的失败,雅典人不是总结教训反省自身的原因,而是转而攻击那些赞成远征的演说家,好像他们自己没有表决赞成似的。
2019届高考历史大二轮专题复习第一部分古代中国和古代世界专题4古代希腊罗马专题训练

地地道道的达到专题四古代希腊、罗马一、选择题1.(2018 ·高考押题卷一) 由于城邦邦小民少,军事力量难以与大国对照,于是当马其顿南下及罗马向东挺进时,雅典民主制度就随雅典的消亡而退出历史舞台。
这段资料揭穿了雅典城邦民主制得以运行的基本条件是( D )A.保持富强的军事力量B.小国寡民政治基础C.公民的集体主义意识D.没有富强的邻邦【解析】依照资料可知,雅典消亡主若是别国军事力量侵略造成的,即“马其顿南下及罗马向东挺进”,而雅典的消亡意味着雅典民主制度“退出历史舞台”,故可推断雅典城邦民主制得以运行的基本条件是雅典周边没有富强的邻邦出现,故 D 项吻合题意; A 项与资料“由于城邦邦小民少,军事力量难以与大国对照”相背叛;B、 C两项与资料主旨没关。
2.(2018 ·4月展望押题卷Ⅱ ) 公元前431 年,伯利克里宣称:“一个公民只要有任何长处,他就会碰到提拔,担当公职;这是作为对他长处的奖赏,跟特权是两码事。
贫穷也不再是阻挡物,任何人都能够有益于国家,无论他的情况有多黯淡。
”在此,伯利克里宣扬了( A ) A.民主政体为公民参政供应了保证B.应该渐渐取销财产等级制的思想C.雅典民主政体其实不排斥有限的特权D.雅典人都有报效国家和升迁的机遇【解析】试题解析:据资料“一个公民只要有任何长处,他就会碰到提拔,担当公职;这是作为对他长处的奖赏,跟特权是两码事。
贫穷也不再是阻挡物,任何人都能够有益于国家”,结合所学知识可知,这在实质上反响了民主政体为公民参政供应了保证,与财产、贫富没关,故A 项正确;资料未涉及取销财产等级制,故B 项错误;资料明确消除了特权,故C 项错误;雅典人都有报效国家和升迁的机遇,过于绝对,没有突出民主政体,故D 项错误。
3.(2018 ·重庆二模) 雅典公民大会公布演说者可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店东、富人、穷人、贵族或一般人。
而台下听众能够经过叫唤、喝采表示同意,也能够经过起哄、讽刺表示不满,甚至将演说者直接赶下台。
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训练4 古希腊罗马文明及其与古代中国文明之比较一、选择题(本大题有12个小题,每小题4分,共48分)1.在古希腊,斯巴达所有六十岁以下公民都有随时服兵役的义务,无论是平民还是贵族都成为重装步兵的一员;包括国王在内的所有男性公民实行共餐制。
这些措施( )A.保障了城邦公民自由权利B.开辟了民主政治的新路径C.体现了城邦内部普遍平等D.有利于培养公民集体观念答案 D解析在做此题时需要注意的是“共餐”等属于集体生活,而实行共餐制等措施意在培养公民集体观念,即选D是符合题意的,正确;这些措施和保障城邦公民自由权利无关联,也起不到开辟民主政治的新路径的作用,所以选项A、B均不符合史实,排除;城邦内部并非普遍平等,选项C不符合史实,排除;故本题选D。
2.古代雅典人在酒神节的庆典上,除了有盛大游行、酒神颂歌和戏剧比赛外,还包括十将军祭酒仪式、宣布荣誉公民名单、展示各城邦的贡物和烈士遗孤等。
古代雅典这些庆典活动( )A.倡导尊重人性反对神性B.推动了民主政治发展C.反映了民主制的局限性D.有利于增强公民意识答案 D解析“酒神颂歌”说明雅典人并不反对神性,故A错误;这些庆典活动内容没有增强公民民主权利,与推动民主政治发展无关,故B错误;材料未涉及雅典民主制的局限性问题,故C错误;“宣布荣誉公民名单、展示各城邦的贡物和烈士遗孤”等活动有利于增强雅典公民意识,故D正确。
3.雅典民众法庭审理的案件是通过抽签选定的,法庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生,也由抽签决定,其责任是一次性的,下次开庭需再次抽签。
这一规定( ) A.强化了公民的责任感B.有利于规避司法腐败C.造成了司法资源浪费D.有利于形成正确判决答案 B解析本题主要考查古代雅典民主政治。
由材料信息可知,雅典法庭审判设计处处以公正为原则,有利于规避司法腐败,但不能保证是正确的判决,故B项正确;材料与公民的责任感无关,故A项排除;材料是为了民主的需要,不能说造成了司法资源的浪费,故C项错误;雅典民主政治中的“辩论”这一程序有利于形成正确判决,故D项排除。
4.(2018·重庆诊断)科学界认为,由于跟天体运行情况如太阳黑子活动频繁相关,导致公元前五六世纪左右,世界各地祖师辈出、群星灿烂,东西方哲人交相辉映,如中国的孔子、印度的释迦牟尼、西方的苏格拉底等。
这些人物中,孔子和苏格拉底思想的相通之处是( )A.为统治阶级著书立说B.强调和谐的人与人的关系C.充满了人文主义色彩D.探究自然哲学的基本原理答案 C解析孔子的“仁”与苏格拉底的“有思想力的人是万物的尺度”都体现了人文主义色彩,故C项正确。
孔子为统治阶级著书立说,而苏格拉底没有,故A项错误;孔子提倡“仁”,强调和谐的人与人的关系,而苏格拉底没有,故B项错误;苏格拉底探究自然哲学的基本原理,而孔子重在探究社会关系,故D项错误。
5.伯利克里时代雅典的法庭每次审理案件时,在公民中抽签产生500人组成的法庭陪审团、负责监督原告和被告发言时间的水时计监督人、法庭主持人、监票人也由抽签产生。
审理中原告和被告各发言两次,最后由陪审团以两轮投票的多数票作为审判的结果。
这一审判过程( )A.保证了司法的公正性B.开始司法权的平民化C.体现了雅典民主特征D.容易滋生多数人暴政答案 C解析材料体现出司法的程序公正,但程序公正不能等同于判决公正,不能保证判决结果就一定公正,故A错误;“公民中抽签产生500人组成的法庭陪审团”体现了司法权的平民化,但不符合材料的主旨信息,故B错误;雅典司法审判中陪审团、各种监督人都由抽签产生,这体现了轮番而治的直接民主,故C正确;多数人暴政并非滋生于这一时期,故D错误。
6.智者学派授人以修辞、演讲之术而不论其学习目的之善恶,使他们攫取城邦权力或在法庭上胜诉,受到了很多雅典人的欢迎,但也有些人认为智者学派败坏了雅典的民主政制。
这反映了( )A.民主与专制的冲突B.平民与贵族的对立C.功利与道德的矛盾D.个人与集体的分歧答案 C解析智者学派过分强调个人的主观感受而忽视人们认识的共同性,认为没有是非之别,这样的思想方法必然给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门,故C项正确。
7.战国时期中国的纵横家善于游说,使国君采纳建议;古希腊的智者学派却善于演讲和辩论,使大众接受自己的主张。
这种修辞差异( )A.由地理环境决定B.与两者不同的政治制度有关C.由经济形态决定D.与两者文明程度的高低有关答案 B解析从“中国的纵横家善于游说,使国君采纳建议”,可知这是中国实行等级制度、君主掌握政权的体现,“智者学派却善于演讲和辩论,使大众接受自己的主张”,可知体现的是古希腊实行民主制度,民众参与政权,故B项正确。
8.孔子反对盲从,提倡“当仁不让于师”;苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”。
二者思想的一致性表现在( )A.提倡民本B.呼唤仁爱C.强调理性D.倡导美德答案 C解析孔子反对盲从,苏格拉底倡导“有思想力”,二者都体现出了理性的重要性,故C项正确。
“有思想力的人是万物的尺度”这句话并未体现出民本、仁爱、美德的思想,故A、B、D项错误。
9.罗马法规定,如果出卖人知道物品有瑕疵,而买受人不知情,或者出卖人知道被卖物与买受人所想象的物品之间存在重大差别,这足以使买卖中的买受人获得一项诉因,可以提起有关诉讼。
该规定( )A.适应了罗马对外扩张的需要B.表明法律以诚信规范经济行为C.反映了罗马法重形式的特点D.旨在保护罗马公民的私有财产解析材料中没有提及罗马对外扩张,且这条规定并不是出于适应对外扩张需要而制定的,故A错误。
该规定并没有强调僵硬的法律形式,故C错误。
该规定主要强调的是买卖双方之间的诚信,而与保护公民私有财产无关,故D错误。
该法律规定强调出卖人应该对买受人保持诚信,让买受人享有知情权。
因此该规定以诚信规范经济行为。
故B正确。
10.登特列夫认为:“如果没有自然法,意大利半岛上一个农民小共同体的渺小法律,绝不可能演变成为后来国际文明的普遍法律。
”他的意思是罗马法( )A.演变为成文法是历史的进步B.成为世界各国法律的蓝本C.维护了奴隶主阶级根本利益D.体现基本正义和理性原则答案 D解析材料强调的是罗马法正义、公平、理性等自然法的精神具有普遍性,影响广泛深远,即选D是符合题意的,正确;材料并未涉及成文法的问题,选项A不符合题意,排除;罗马法并未成为世界各国法律的蓝本,选项B不符合史实,排除;选项C自身是正确的,但材料并未强调这一点,不符合题意,排除;故本题选D。
11.据公元前1世纪的散文集《阿提卡之夜》记载,有个叫路丘斯·维雷丘斯的人,让奴隶捧着钱袋,自己四处扇人耳光,然后付罚金。
他说:“谁穷到付不起25阿斯(《十二铜表法》规定的对他人侵辱应付的罚款),以至于不能去羞辱别人呢?”这个案例说明( )A.罗马法缺乏对人格的保护B.罗马法逐渐走向没落C.法律建设需要与时俱进D.法律维护统治者利益答案 C解析由材料“谁穷到付不起25阿斯(《十二铜表法》规定的对他人侵辱应付的罚款),以至于不能去羞辱别人呢?”可见《十二铜表法》规定的侵辱应付的罚款随着时间的推移已经太少,故选C;材料中《十二铜表法》规定的对他人侵辱应付的罚款,可见罗马法存在对人格的保护,排除A;罗马法逐渐完善,排除B;罗马法在一定程度上保护了平民的利益,排除D。
12.罗马法规定:如果当事人“商定的价格尚不足订约时被出售物品实际价值的一半,而买方又不愿支付差价,卖主可以蒙受‘非常损失’为由而解除契约”。
这说明罗马法( )A.防范了欺诈性契约的签订B.具有完备的契约自由精神C.旨在调和经济契约的矛盾D.注重维护契约的公平原则解析根据材料信息可知,罗马法规定在签订契约时必须保障买卖双方的合理利益要求,注重了契约的公平性,故D项正确。
材料强调罗马法注重维护契约的公平原则,没有涉及防范了欺诈性契约的签订,A项错误。
仅一条罗马法条文不能说明罗马法具有完备的契约自由精神,B项错误。
罗马法包含了很多内容,并不仅仅局限于经济契约的矛盾,C项错误。
二、非选择题(本大题有2个题,其中第13题25分,第14题12分,共37分)13.阅读下列材料,回答问题。
材料一中国最早的法典,是李悝的《法典》。
据陈群《魏律序》,是悝为魏文侯相,撰次诸国法所为。
这一部书,在当时,……算做一部佳作,所以商君“取之以相秦”,没有重撰。
……《法经》共分六篇,是(一)盗,(二)贼,(三)网,(四)捕,(五)杂,又以一篇著其加减。
盗是侵犯人的财产,贼是伤害人的身体。
盗贼须网捕,所以有网捕两篇。
其余则并为杂律。
——吕思勉《中国文化史》材料二古罗马的公民法内容包括国家行政管理、诉讼程序、财产、婚姻家庭和继承等方面的法律规范,即公私法不分、实体法与程序法不分,表现出诸法合体的特征。
发展到万民法以后,由于罗马帝国境内简单商品经济高度发展,民事法律关系扩大到社会生活的各个方面,导致私法体系更为发达。
罗马法注重形式,注重法律程序。
最为突出的表现是《十二铜表法》的一些规定。
如买卖不动产和奴隶等,除当事人亲自到场外,还必须邀请5个证人和1名司秤参加,要讲规定的语言,做一定的动作才能生效。
这么做的目的是为了让当事人慎重考虑,防止错误、欺诈、胁迫或无端反悔,也为了避免法官在司法中徇情偏袒。
公民法基本上保留了注重形式、程序繁琐的特色。
发展到万民法后,为了适应商品经济发展的要求,才逐渐变得简易、灵活。
程序的严格执行是为了保证实体权利和义务的实现,程序不是可有可无的东西,罗马法注重程序是法律体系完备的表现。
——庄鹏《罗马法的特点及对后世的影响》材料三古代史家所探究的关于古代文明的诸多问题,都和现实世界有着这样或那样的关联……他们对一些具体问题的研究以及提出问题的一些方式往往也是对当代现实的一种有意识或者下意识回应与思考。
——黄洋《古代文明研究的现代意义》(1)依据材料一,概述《法经》的主要特点,并分析其原因。
(9分)(2)依据材料二,并结合所学知识,分析罗马法基本特点。
(10分)(3)概述材料三的基本观点。
依据所学知识,说明研究古代法律的现实意义。
(6分)答案(1)特点:广泛吸收诸国精华;以刑法为主。
原因:土地私有制日益发展,维护小农经济;以法家思想为指导,重罚轻礼。
(2)基本特点:卷帙浩繁、规模巨大;诸法合体;私法极为发达完善,公法不甚发展;注重形式和法律程序;不断发展完善。
(3)基本观点:研究历史是为现实服务。
现实意义:借鉴古代法律的成果,完善法制建设;维护社会的稳定。
14.(2018·威海高三调研)阅读材料,完成下列要求。
材料孟德斯鸠是“地理环境决定论”的重要倡导者。
他在《论法的精神》中认为,一个国家的领土、气候、土壤等要素,对于政治制度、法律制度、民族性格、道德面貌、宗教信仰等方面都具有决定性的影响。