it的用法

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it的用法归纳

it的用法归纳

it的用法归纳
1. 代词:it可以代替前面出现过的事物、物品、动物等,做主语、
宾语、表语等。

例句:I saw a bird in the tree. It was singing beautifully. (我看见了一只鸟在树上。

它唱得很美。

)。

2. 指示代词:it也可以作为指示代词,用来指代某一事物或物品。

例句:I want this book, not that one. Give me it.(我想要这
本书,不是那本。

给我它。

)。

3. 不定式:it可以作为不定式的形式,表示“它”的含义,一般表
示时间、天气等。

例句:It’s nice to see you again.(很高兴再次见到你。

)。

4. 表示真理或存在:it可以用来表示某件事或事物的存在或真相。

5. 表示强调:it可以作为强调句的主语,强调句子中重要的信息。

例句:It was him who broke the vase, not me.(是他打破了花瓶,不是我。

)。

6. 虚主语:it可以作为虚主语出现在句首,表示无人称、无性别的
动作或状态。

(完整版)It的用法总结

(完整版)It的用法总结

It的用法总结在英语中,it有许多不同的用法,它既可以用作代词(如人称代词、非人称代词),也可以用作引导词(作形式主语或形式宾语),还可以用来构成强调句型。

.it用作代词(1) 用作人称代词在句子中作主语或宾语;指前面已经提到过的事物、动物或人,且it指特定的事物;如果指前文中提到的事物中的任何一个,用one。

one可以与any, each, every, not等连用,但one不可代替不可数名词。

—where’s your car?—it’s in the garage. 你的汽车在哪儿呢?在车库里。

(指代物品your car)did you hit it? 你打中了吗? (指代事件)the baby cried when it was hungry.这婴儿饿时就哭。

(指代婴儿,尤指性别不详或无所谓时)—who is that?—it’s me. 是谁?我。

(指一定情景中所确定的人或事物,此时相当于指示代词,代指this和that,有时也指人)—what’s this?—it’s a box. 这是什么?一只箱子。

(2) 作非人称代词表示天气、日期、时间、温度、距离、价值、路程、度量、自然现象与环境等。

也可模糊地指一般情形或上文的部分或整个意思。

译成汉语时,it通常不一定译出来。

it’s a long time since they left. 他们走后很久了。

it’s two miles to the beach.离海滨有两英里远。

that’s just it—i can’t work when you’re making so much noise.原因就在这里——你弄出这么大的声音,我工作不了。

另外,需要注意两点:(1)“it’s time…”后面可以接不定式和介词短语表示“是做……的时候了”。

如:it’s time for supper. it’s time to have supper.(2) “it’s time…”后面还可以接一个从句,但是从句中的谓语动词一定要用过去式即虚拟语气,如:it’s time we had lunch.是我们吃饭的时候了。

it的七种用法

it的七种用法

it的七种用法1.指代特定的事物或物体:"我正在使用这台电脑,它非常好用。

"拓展:"it"也可以指代不确定的事物或物体,特别是当我们无法或不想具体描述时。

例如:"我听到了什么声音,但我不知道是什么,我觉得有点可怕。

"2.指代动物,尤其是不知道其性别或不确定其性别时: "我看到一只猫,它在树上爬来爬去。

"拓展:"it"也可以用于指代婴儿或不确定性别的人。

3.指代强调上文所提到的事物或观点: "我买了一辆新车,我花了很多时间挑选,但它真的很值得。

"拓展:这种用法可以强调前面提到的具体事物或主题,并给予它更多的关注或认可。

4.被用作形式主语: "It's important to exercise regularly."拓展:在某些句子中,"it"可以用作形式主语,代表主语部分的内容,尤其是当真正的主语是以后出现时。

5.引导强调句: "It was John who broke the vase."拓展:在强调句中,"it"被用作形式主语,而真正的主语将被放置在句子的后部,以便强调。

6.用于指示时间、天气和环境条件: "It's raining outside."拓展:"it"在描述天气、时间或条件时,常用于英语中,例如:"It's getting late." "It's hot today."7.在某些习语中,表示状态或情感: "I'm over it." (我已经度过了这个困境)拓展:在某些习语或俚语中,"it"用于表示情感、状态或体验,并在一定程度上代表所描述的特定情况。

it的七种用法

it的七种用法

"IT" 这个缩写有多种用法,以下是其中七种常见的用法:
1. 信息技术(Information Technology):这是最常见的用法,指的是利用计算机和通信技术来处理、存储、传输和管理信息的领域。

2. 互联网技术(Internet Technology):这是指与互联网相关的技术,包括网页设计、网络编程、网络安全等。

3. 信息技术产业(Information Technology Industry):这是指生产和销售信息技术产品和服务的行业,包括计算机硬件、软件、通信设备等。

4. 信息技术部门(Information Technology Department):这是指企业或组织内部负责管理和维护信息技术系统的部门。

5. 信息技术专业(Information Technology Major):这是指大学或学院中培养信息技术人才的专业,包括计算机科学、信息管理等。

6. 信息技术服务(Information Technology Services):这是指提供信息技术支持和维护服务的公司或组织,包括网络管理、数据备份等。

7. 个人信息技术(Personal Information Technology):这是指个人使用的信息技术设备和应用,包括智能手机、平板电脑、个人电脑等。

以上是 "IT" 的七种常见用法,当然还有其他一些不太常见的用法。

人称代词it的用法总结

人称代词it的用法总结

人称代词it的用法总结人称代词在英语中起着非常重要的作用,它们可以替代特定的名词或名词短语,以避免过多重复。

其中一个常见的人称代词就是"it"。

下面将详细总结"it"在不同情况下的用法。

一、指示事物或物体1. 指代单数名词:当我们第一次提到某个具体事物或物体时,可以使用"it"来指代。

例如:- Look at the beautiful flower! It is in full bloom.- The new car is expensive, but it's worth every penny.2. 指代抽象事物:当我们谈论关于天气、环境或其他抽象概念时,也可以使用"it"来指代。

例如:- It is raining heavily today.- It seems that there will be a storm tonight.3. 表示距离或方位:当我们谈论远处或方向时,常使用"it"来表示。

例如:- I can see the lake from here. It looks beautiful.- Turn left at the next intersection. It's just around the corner.二、指示时间和日期1. 表示时间:当我们描述时间时,可以使用人称代词"it"。

例如:- Is it already 10 o'clock? We need to hurry.- It's late, we should go home now.2. 指示日期:当我们谈论某个具体的日期时,也可以使用"it"。

例如:- I have an important meeting on Friday. It's going to be a long day.- The party is on Saturday night. It starts at 8 o'clock, so don't be late.三、指代动物和婴儿1. 指代动物:当我们不知道或不关心动物的性别时,可以使用"it"来指代动物。

it 用法总结

it 用法总结

It的用法总结在英语中,it有许多不同的用法,它既可以用作代词(如人称代词、非人称代词),也可以用作引导词(作形式主语或形式宾语),还可以用来构成强调句型。

1.it用作代词(1) 用作人称代词在句子中作主语或宾语;指前面已经提到过的事物、动物或人,且it指特定的事物;如果指前文中提到的事物中的任何一个,用one。

one可以与any, each, every, not等连用,但one不可代替不可数名词。

—Where’s your car?—It’s in the garage. 你的汽车在哪儿呢?在车库里。

(指代物品your car)Did you hit it? 你打中了吗?(指代事件)The baby cried when it was hungry.这婴儿饿时就哭。

(指代婴儿,尤指性别不详或无所谓时)—Who is that?—It’s me. 是谁?我。

(指一定情景中所确定的人或事物,此时相当于指示代词,代指this 和that,有时也指人)—What’s this?—It’s a box. 这是什么?一只箱子。

(2) 作非人称代词表示天气、日期、时间、温度、距离、价值、路程、度量、自然现象与环境等。

也可模糊地指一般情形或上文的部分或整个意思。

译成汉语时,it通常不一定译出来。

It’s a long time since they left. 他们走后很久了。

It’s two miles to the beach.离海滨有两英里远。

That’s just it—I can’t work when you’re making so much noise.原因就在这里——你弄出这么大的声音,我工作不了。

另外,需要注意两点:(1)“It’s time…”后面可以接不定式和介词短语表示“是做……的时候了”。

如:It’s time for supper. It’s time to have supper.(2) “It’s time…”后面还可以接一个从句,但是从句中的谓语动词一定要用过去式即虚拟语气,如:It’s time we had lunch.是我们吃饭的时候了。

it的用法

it的用法

it的用法it有它等意思,那么你知道it的用法吗?下面跟着店铺一起来学习一下,希望对大家的学习有所帮助!it的用法大全:it的用法1:用it作人称代词,可替代无生命的东西或事情,在性别不详或无所谓时,也可指代人,尤其是指婴儿。

it的用法2:it作主语时,可指自然现象、季节、时间、距离、环境等。

it的用法3:it可以作先行词,用于强调句型中,强调主语、宾语、时间状语、地点状语、介词宾语或从句等,强调句型中的it一般指已发生过的事,而不指尚未发生或提及的事。

it的用法4:it还常用作形式主语或形式宾语,代替较长的真实主语或真实宾语(其形式多为动词不定式短语或that从句等)。

it的用法5:it可以代替前面提到的某个名词、代词或句子,但在believe, expect, forget, imagine , remember, think等词后常常省略。

it的用法例句:1. Beauty is an attitude. It has nothing to do with age.美是一种态度,与年龄无关。

2. English has hurt me a thousand times, but I still regard it as my first love.英语伤我千百遍,我待英语如初恋。

3. Success is not guaranteed. It is not handed to you. Success is earned.成功无法保证,并非唾手可得。

成功必须靠自己去争取。

4. Success is not final, failure is not fatal: it is the courage to continue that counts.--Winston Churchill成功不是终点,失败也并非末日,最重要的是继续前进的勇气。

5. If you're not satisfied with the life you're living, don't just complain. Do something about it.对于现况的不满,不能只是抱怨,要有勇气作出改变。

it的用法

it的用法

it的用法it的用法:1、it作形式主语It is known to us that… 众所周知…… It is said that… 据说…… Itseems/appears that… 似乎/看起来…… It happened that… 碰巧……2、it作形式宾语 We consider it necessary to do sth. 我们认为有必要做某事 I find it difficult to answer the question. 我发现回答这个问题很难 He made it clear that… 他清楚地表明……3、it作形式定语 The book, which I bought yesterday, is interesting. 我昨天买的那本书很有趣The man who came just now is my teacher. 刚才来的那个人是我的老师4、it作宾语补足语 She looks pale, as if it were a disease. 她看起来苍白,好像生病了5、it作引导词It was not until then that … 直到那时才…… It is because of this that… 正因为如此才…… It is in this way that… 就是这样……6、it作状语It being Sunday, he didn’t go to work. 既然是星期日,他就不去上班了7、it作指代词 Everyone wants to have a good time, and it is true for me too. 每个人都想过的愉快的时光,对我来说也是一样。

8、it作副词 I worked harder than ever before, and it paid off. 我比以往更加努力,结果收获满满。

9、it作指示代词 Bring it here and put it on the table. 把它拿过来放在桌子上。

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UNIT 3 A HEALTHY LIFEPeriod 3 Grammar【观察1】1. (a) I dropped my watch and it broke. 我把手表掉在地上摔坏了。

(b) “Where is the dog?” “It’s in the bedroom.” “狗在哪?”“在卧室里”。

2. (a) Is it a boy or a girl? 是男孩还是女孩?(b) There is a knock on the door. It must be the postman. 有人在敲门,一定是邮递员。

3. (a) “What’s this?” “It’s a new machine. ” “这是什么?”“是一种新机器”。

(b) Nothing is wrong, is it? 没出什么问题,是吗?【总结1】1. it 用作人称代词,用于代替前文提到过的________(句1)。

2. 除用于指代事物外,还可指________________或身份不明的人(句2)。

3. 代词 it 还可用于代替指示代词________与________以及复合不定代词something, anything, ________等(句3)。

【拓展1】it 指物时与one 的区别两者均可代替前面提到的事物,区别是:it 指的是与前面已提到的事物为同一物...,此时的it 等于“the (this, that, my...)+名词”;而one 指的是与前面已提到的事物为同一类物....,此时的one 等于“a+名词”。

比较:I have a dictionary but I’ve lent ________ to Mary. 我有一本词典,但把它借给玛丽了。

I haven’t a dictio nary; can you lend me ________? 我没有词典,你能借我一本吗?【观察2】(a) It ’s nearly ten o ’clock. 快十点了。

(b) It ’s a beautiful day. 那是美好的一天。

(c) It is about 15 kilometers from here to Qiaotou. 从这里到桥头大概15公里。

(d) It rained all day yesterday. 昨天下了一天的雨。

(e) It was very quiet in the garden. 公园里很寂静。

(f) It is extremely warm in summer in Chongqing. 重庆夏天非常热。

【总结2】it 用作非人称代词,表示________、日期、________、________、环境、________等。

【观察3】(a) It seems necessary to tell his father everything.看来有必要把这一切都告诉他父亲. (b) It’s no good sitting up too late. 熬夜没有好处。

(c) It is said that he has read the book. 据说,他读过这本书了。

【总结3】当________、________、________等用作主语时,避免头重脚轻,通常在句首使用形式主语it ,而把真正的主语放在句子末尾。

【拓展2】一种特殊的形式主语it 可以在动词look, seem, appear, happen, occur 等前面作逻辑主语(后接that 从句或as if 从句)。

It seems as if it is going to rain. 看来要下雨了。

It (so) happened that I had no money with me. 碰巧我没带钱。

It never occurred to me that he might be in trouble. 我怎么也没有想到他会遇上麻烦。

【观察4】(a) I find it difficult to do the job well. 我发现做好这件事不容易。

(b) We think it no use complaining. 我们认为抱怨是没有用的。

(c) I think it best that you should stay here. 我认为你最好住这儿。

【总结4】当不定式、动名词、从句等复杂成分用作________且其后跟有________________时,通常会在________________前使用形式宾语,而将真正的________移至句末。

其基本结构为:________________________________________________________________________【拓展3】几种特殊的形式宾语1. 动词+ it + that-从句I like it that you came. 你来了,我很高兴。

I take it (that) he will come on time. 我认为他会准时来的。

※ 能用于此结构的动词不多,常见的有 have, take, put, like 等。

2. 动词 + it + when (if)-从句I dislike it when you whistle. 我不爱听你吹口哨。

We really appreciate it when she offered to help. 她来帮忙了,我们十分感激。

※ 能用于此结构的动词不多,常见的有 enjoy, hate, love, like, dislike, appreciate, prefer 等。

3. 动词+ prep + it + that-从句See to it that you’re not late again. 注意千万不要再迟到。

You may rely on it that he’ll come to meet you. 你放心,他会来接你的。

※能用于此结构的动词不多,常见的有see to, look to, insist on, stick to, depend on, rely on 等。

4. 动词+ it + 介词短语+ that-从句I owe it to you that I am still alive. 多亏有你我才仍然活着。

I took it for granted that he would help us. 我认为他会帮助我们的。

※能用于此结构的动词不多,常见的有take it for granted, bring it to sb’s attention, owe it to sb 等。

【观察5】1. (a) It was yesterday that he met Li Ping. 他是在昨天见到的李萍。

(b) It was Li Ping that he met yesterday. 他昨天见到的是李萍。

2. (a) It is time for lunch. 该是吃午饭的时候了。

(b) It is time (for you) to get out of here. 该是(你)离开这里的时候了。

(c) It is high time that the children went to bed. 该是孩子们睡觉的时候了。

3. It takes years to master a new language. 要花多年的时间才能掌握一门新的语言。

4. It’s up to you to to make the choice. 得由你来作选择。

5. (a) It is the second time that she has been to Shanghai. 这是她第二次去上海。

(b) It was the second time that they had arrived in Guangdong. 那是他们第二次来到广东。

【总结5】1. it用在强调结构中,可以对句子中的某些成分加以强调(句1)。

其结构为________________________________________________________________________2. it可用于表示“该是(某人)做某事的时候了”(句2),其结构为____________________________________________ 该做某事了____________________________________________ 该是(某人)做某事的时候了____________________________________________ 某人该做某事了3. it可用于表示“某人做某事花了多少时间”(句3),其结构为________________________________________________________________________4. it也可用于表示“该由某人做某事”(句4),其结构为________________________________________________________________________5. it还可用于表示“某人第几次做某事”(句5),其结构为________________________________________________________________________A. 根据汉语提示完成下列句子。

1. The baby is crying. ________________________ (或许饿了).2. This is your plan, ________________________ (是不是)?3. ________________________ (是……的时候) for the meeting.4. ________________________ (好像) everyone has known the news.5. ________________________ (我认为……没有用处) arguing with him.6. ________________________ (经常下雨) in your country?7. He ________________________ (讨厌) when people use his bike.8. We found ________________________ (到达那里是不可能的) before ten o’clock.9. I need an eraser. ________________________ (你能帮我找一个)?10. He felt ________________________ (是他的职责) to work for human rights.11. I ________________________ (保证) that he has finished his homework.12. ________________________ (我突然想起) that he has been abroad.B. 按照要求完成下列句子。

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