团学动态
对团学工作的认识和理解
对团学工作的认识和理解团学工作是指围绕学校的青年学生，利用团组织的优势，开展的一系列有利于学生个人成长和整个社会进步的活动和工作。
团学工作是一项长期的、复杂的任务，需要团组织投入大量的人力、物力和财力来开展。
同时，团学工作也是一项非常重要的工作，可以教育、培养和引导学生积极向上，发扬优良品质，树立正确的价值观。
团学工作的主要内容包括以下几个方面：一、团组织的建设：团组织是开展团学工作的基础。
因此，必须注重团组织的建设，完善团组织的管理体制，提高团组织的工作效能。
团组织的建设要从规章制度、组织结构、人员培训、信息宣传等方面入手。
二、学生的思想教育：团组织要针对青年学生成长的特点，充分发挥思想教育的作用，加强对学生的思想教育。
在学生的思想教育方面，重点应当是帮助学生增强爱国意识，树立正确的价值观，养成积极向上的人生态度。
三、社会服务和志愿活动：团组织应该引导学生积极参与社会服务和志愿活动，提高学生的社会责任感和爱心，帮助学生更好地了解社会，发挥自己的作用，同时也为社会做出自己贡献。
四、文化和体育活动：团组织应该举办各种文化和体育活动，满足学生的文化和体育需求，促进学生的身心健康发展。
同时，文化和体育活动也可以提高学生的综合素质，为学生的未来发展打下良好的基础。
五、学生组织和社团：团组织要重视学生组织和社团的建设，为学生开展各种文化、艺术、科技等活动提供平台和机会，以促进学生的全面发展。
在进行团学工作时，要注重以下几点：一、注重实践性：团学工作应该是实践性工作，要注重学生的实践体验，加强对学生的实践指导，让学生在实践中学到更多的知识和技能。
二、注重创新性：团学工作应该具有创新性，引导学生勇于探索和创新，开拓进取，不断丰富工作形式和内容，创造出更多的有益于学生成长的活动和经验。
三、注重协作性：团学工作是团组织与学生、学校、社会之间的有效联结，必须借助各方的力量，把各种资源有效整合，形成上下联动、全员参与的工作格局。
团学工作开展概况
团学工作开展概况
团学工作开展概况可以包括以下几个方面：
1. 组织建设：建立健全团学组织架构，加强团组织和学生组织的建设，提高组织的凝聚力和战斗力。
2. 思想引领：通过开展各种形式的思想教育活动，如主题团日、讲座、培训等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 校园文化：组织丰富多彩的校园文化活动，如文艺比赛、体育竞赛、社团活动等，丰富学生课余生活，培养学生的综合素质。
4. 社会实践：开展各类社会实践活动，如志愿服务、实习实训、调研等，提高学生的实践能力和社会责任感。
5. 权益服务：关注学生的权益需求，为学生提供学习、生活、就业等方面的服务和帮助，维护学生的合法权益。
6. 创新创业：举办创新创业比赛、培训和交流活动，激发学生的创新创业意识和能力，为学生的未来发展提供支持。
7. 学风建设：加强学风建设，组织学习交流、学科竞赛等活动，提高学生的学习积极性和学习成绩。
8. 队伍建设：加强团学干部队伍的培养和管理，提高干部的综合素质和工作能力。
9. 交流合作：积极与其他学校、社会组织开展交流合作，拓展团学工作的视野和资源。
10. 品牌建设：打造具有特色的团学工作品牌活动，提高团学工作的影响力和知名度。
以上是团学工作开展的一些概况，具体内容可以根据学校和学生的实际情况进行调整和补充。
团学工作的开展要以服务学生成长成才为宗旨，不断创新工作方式和方法，提高工作质量和效果。
我参加团组织活动的收获和感受
我参加团组织活动的收获和感受参与团组织活动，是我生活中一段宝贵的经历。
这一经历让我深刻体验到了团组织的价值，也让我从中获得了许多宝贵的收获和感受。
在这篇文章中，我将分享我在团组织活动中所获得的收获和感受。
一、团队合作在团组织活动中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
团队合作是活动的核心，每个成员都需要发挥自己的优势，互相协作，以达到共同的目标。
这一过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重每个成员的贡献，以及如何有效地分工合作。
通过与团队一起努力，我们取得了令人满意的成绩，这不仅让我感到自豪，也让我更加珍惜团队合作的力量。
二、领导能力在团组织活动中，我也有机会锻炼自己的领导能力。
作为活动的一部分，我被选为团队的领袖，需要组织和协调成员的工作。
这让我学会了如何做出决策，如何激励团队成员，以及如何管理时间和资源。
这些领导技能不仅在活动中发挥了作用，还在我的日常生活中有所帮助，让我更有信心和能力承担更多的责任。
三、人际关系参与团组织活动也让我拓宽了自己的人际关系。
在活动中，我结识了来自不同背景和文化的人，与他们建立了深厚的友谊。
这让我更加开放和包容，能够欣赏不同的观点和价值观。
我相信这些人际关系将对我的未来产生积极的影响，因为它们让我更加开放和愿意与不同的人合作。
四、自我成长最重要的是，参与团组织活动让我在自我成长方面有了巨大的提升。
我学到了如何设定目标，如何克服挫折，以及如何不断追求卓越。
这些经验让我更加自信和坚定，相信只要努力，就能够实现自己的梦想。
我相信这种自我成长的心态将伴随我一生，让我更加坚强和有信心地面对未来的挑战。
总结参加团组织活动是一次宝贵的经历，让我收获颇丰。
团队合作、领导能力、人际关系和自我成长都是我从中获得的宝贵感受。
这些经验将伴随我一生，成为我不断前进的动力。
我深知团组织活动的重要性，将会继续积极参与其中，为自己的成长和社会的发展做出更多的贡献。
关于进一步加强和规范团员思想动态调查的实施意见
共青团重庆科技学院委员会关于进一步加强和规范团员思想动态调查的实施意见为了更好地服务团员青年，及时把握团员青年的思想动态、了解团员青年的需求，进一步巩固和加强团的基层组织建设，引导团员青年成长，掌握每个团员青年的学习、生活情况。
依据《团章》相关要求，结合我校实际情况，就加强和规范团员思想动态调查，制定本实施意见。
一、团员青年思想动态的内容（一）团员青年学习和生活情况，对大学学习和生活的适应情况。
（二）团员青年近期关注的国内外、校内外热点问题，对相关问题的看法及态度。
（三）团员青年遇到的困难，对学校建设、管理等方面的意见和建议。
二、团员青年思想动态调查的对象全体在校团员青年。
三、团员青年思想动态调查的方式团员青年思想动态调查采取“校团委解决、学院团总支反映、基层团支部团员思想动态信息员采集”的三级联动思想动态调查机制。
（一）基层团支部：各学院团总支所属团支部要以支部为单位，开展团员青年思想动态调查。
团支部要选出思想动态信息员，专人专项负责思想动态调查工作。
可以采用主题班会、问卷调查、个别谈话等多种形式进行团员青年的思想动态调查。
各个支部对采集团员思想动态的实际情况进行汇总，填写团员青年思想动态记录表，按时上报到学院团总支组织部。
（二）学院团总支：学院团总支每月要召开团员青年思想动态座谈会，结合下属团支部报送的思想动态情况进行调查。
学院团总支组织部要整理汇总收集下属支部报送的团员青年思想动态，填写学院团员青年思想动态记录表，按时上报到校团委组织部。
（三）校团委：校团委结合各学院团总支报送的团员青年思想动态，每月召开一次全校团员青年代表思想动态座谈会，听取团员青年的思想动态，进行研究分析。
联系对接学校相关职能部门，帮助团员青年发现问题、解决问题。
对可以解决的问题，给予反馈。
四、团员青年思想动态调查的要求（一）报送时间各学院团员青年思想动态应于每月的25日前报送至校团委组织部。
（二）格式要求1.完整填写学院团员青年思想动态记录表（见附表二）。
团学工作回顾及感想
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的团学工作已经接近尾声。
回顾过去的一年，我深感团学工作对于我们学生组织的重要性，也体会到了作为一名团学工作者的责任与担当。
在此，我将对自己在过去一年的团学工作做一个简要的回顾，并分享一些感想。
一、工作回顾1. 团组织建设过去的一年，我们着重加强了团组织的建设。
通过开展团员教育培训、团日活动、团课学习等形式，提高了团员的政治觉悟和综合素质。
同时，我们还积极开展了团员推优工作，为党组织输送了一批优秀青年人才。
2. 学生会工作学生会作为学生自我管理、自我服务、自我教育的重要平台，我们努力为学生提供优质的服务。
一年来，我们成功举办了多次学术讲座、文体活动、志愿服务等，丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的综合素质。
3. 志愿服务工作志愿服务是团学工作的重要组成部分。
我们积极组织开展了关爱留守儿童、环境保护、敬老爱老等志愿服务活动，弘扬了志愿服务精神，传播了正能量。
4. 宣传工作宣传工作是团学工作的“喉舌”。
我们充分利用校园网站、微信公众号、海报等平台，广泛宣传团学工作动态，扩大了团学工作的影响力。
二、感想1. 团学工作的重要性团学工作对于学生组织的发展具有重要意义。
它不仅能够增强学生的凝聚力，还能提高学生的综合素质。
作为一名团学工作者，我们要时刻牢记自己的使命，为同学们提供更好的服务。
2. 责任与担当团学工作是一项充满挑战的工作，需要我们具备高度的责任心和担当精神。
在面对困难和压力时，我们要勇于迎难而上，充分发挥自己的潜能，为团学工作贡献自己的力量。
3. 团队协作团学工作是一项团队协作的工作。
我们要学会与他人沟通、协作，共同完成各项工作任务。
在这个过程中，我们要学会倾听、理解、包容，形成良好的团队氛围。
4. 不断学习团学工作需要我们不断学习新知识、新技能。
我们要紧跟时代步伐，关注社会热点，提高自己的综合素质，为团学工作注入新的活力。
总之，过去的一年，我们在团学工作中取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。
对团学的看法和建议
对团学的看法和建议团学，即团体和学生会，是学校中学生自我管理自我服务的组织，也是学生参与学校管理和服务的平台。
在我看来，团学在培养学生的社会责任感、组织能力和团队意识等方面发挥着重要作用。
然而，也存在一些问题。
下面我将结合自己的经历和观察，就团学的意义、作用以及改进方向发表看法并提出建议。
首先，团学对培养学生的社会责任感非常重要。
通过参与团学活动，学生能够体验到为集体、为他人付出的快乐和成就感，从而树立起服务社会和他人的意识。
例如，在我所属的团学组织中，我们经常组织社区服务活动，如义务清扫、义卖等，这些活动让我深刻体会到了助人为快乐之本的道理，也明白了团学的意义。
其次，团学在培养学生的组织能力和团队意识上也起到了重要的作用。
在团学中，学生需要合理安排时间和资源，组织和策划各类活动，这培养了学生的组织能力和管理能力。
同时，团队合作也是团学活动的重要内容，学生需要在团队中相互协作，共同完成任务。
通过这些活动，学生能够培养出良好的团队合作意识和沟通能力。
然而，团学活动也存在一些问题。
首先是活动内容的单一性和缺乏创新。
在一些学校，团学活动的内容多以举办文艺表演、开展讲座、进行志愿服务等为主，这样的活动形式较为单一，难以吸引和满足广大学生的需求。
因此，团学组织应更加注重活动的多样性和创新性，开展一些有针对性、有趣味性和挑战性的活动，以提高学生的参与积极性和学习动力。
此外，团学组织的运行和管理也需要进行改进。
在一些学校，团学组织的管理较为松散，缺乏有效的组织和监督机制，导致活动的开展效率较低。
因此，学校应加强对团学组织的引导和指导，建立完善的组织架构和管理制度，提供必要的资源支持，从而确保团学活动顺利进行和取得良好的效果。
最后，我认为要发挥团学的最大作用，学校和学生应共同努力。
学校应提供更多的资源和支持，包括场地、经费、指导老师等，以激发学生的主动性和创造性。
同时，学生也应积极参与团学组织的活动，提出自己的意见和建议，以推动团学活动的不断创新和发展。
对团学的认识
对团学的认识团学，即团体学习，是指通过组织学生团体进行学习，促进学生的综合素质和能力的全面发展。
团学是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的团队协作能力、创新思维和社会责任感。
在团学活动中，学生可以通过合作学习、实践活动和社区服务等方式，提高自己的学习能力和社会参与能力。
团学的目的是培养学生的综合素质。
在团学活动中，学生可以通过参与各种学科竞赛、科技创新项目、文艺演出等活动，提高自己的学科知识水平和实践能力。
团学活动还可以培养学生的领导才能和组织能力，通过组织和策划各类活动，培养学生的团队合作精神和领导能力。
团学的方式多样多样。
团学活动可以通过课外辅导、讲座、研讨会和实践活动等形式进行。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择参与的团学活动，通过自主学习和合作学习提高自己的学习能力。
团学活动还可以结合社区服务，通过参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
团学的意义重大。
团学活动可以提高学生的学习兴趣和学习动力，激发学生的创新思维和创造力。
团学活动还可以增强学生的社交能力和人际交往能力，培养学生的合作精神和团队意识。
通过参与团学活动，学生可以更好地了解自己的兴趣和潜力，为未来的学习和就业做好准备。
团学的发展需要学校和社会的支持。
学校应该为学生提供多样化的团学活动，鼓励学生参与并给予适当的奖励和支持。
社会应该为团学活动提供必要的资源和平台，并与学校合作，共同推动团学的发展。
团学是学校教育中不可或缺的一部分。
通过团学活动，学生可以提高自己的学习能力和综合素质，培养自己的领导能力和社会责任感。
团学的发展需要学校和社会的共同支持和参与，为学生的全面发展创造良好的环境和条件。
我们应该积极参与团学活动，为自己的未来奠定坚实的基础。
主题团课简报
主题团课简报
X月X日，XX公司团委组织开展“不忘初心、牢记使
形势下XXX的历史使命进行深入探讨，XX公司全体团员参加。
会议中，各单位团支部书记分别介绍了本单位概况、共青团与青年工作开展情况，并就当前共青团和青年工作中的重点难点与大家进行探讨交流。
团委书记带领大家学习“不忘初心、牢记使命”主题教育简明手册。
学习完毕后，全体团员参加团员青年“不忘初心、牢记使命”主题教育知识答题，会场学习气氛浓烈，大家奋笔疾书，结合自己的所学所感认真答题争取交上满意的答卷。
活动结束后，团员们纷纷表示，通过本次活动不仅延展了工作思路，更新了工作观念，为更好地开展本单位共青团和青年工作奠定基础。
同时，进一步统一思想，明确开展共青团和青年工作必须做到不忘初心、牢记使命，才能引领团员青年凝心聚力、矢志奋斗，为推动企业高质量发展贡献青春力量。
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目录
【团学动态】 1
青春飞扬，梦想福大
颂祖国·扬中华
新华社与福州大学交流会顺利召开
2011—2012学年团校学生骨干培训第一讲圆满结束【简讯】6
[团学动态]
青春飞扬，梦想福大
9月17日晚，由福州大学学生工作部（处）、人武部、共青团福州大学委员会主办，电气工程与自动化学院与机械工程及自动化学院承办的“青春飞扬，梦想福大”2011年福州大学迎新晚会在一区田径场火爆登场。
校党委、团委与各学院的领导莅临现场，新生军训团也参与了本场晚会。
伴随着激情四射的鼓手们敲打出的阵阵鼓声，迎新晚会火热开场。
在主持人的开场白后，校学生会主席、校社联主席、校艺术团团长分别向新生介绍了各组织的基本情况并传达了他们对新生的真切祝福。
随后在校学生会主席的邀请下，福州大学各学院的旗手们挥舞书写着本学院名称的旗帜奔上了舞台，向台下的观众们展示着属于他们的青春风采。
而各学院的学生会主席也以不同的方式表达了他们学弟学妹们的欢迎。
化学化工学院主席以化学符号书写的“筚路蓝缕”；管理学院主席书写迎新对联；人文学院主席与法学院主席共同现场创造的笔墨作品匠心独具，令人眼前一亮。
接下来精彩纷呈的文艺表演将晚会的现场气氛一次又一次地推向高潮。
由教官团带来的《青州风》让我们领略了中国军魂的阳刚之美；《映山红》唱响全场，《少年》慷慨激昂，《半糖主义》活力四射，《情歌》深情款款，《精武门》动感十足，歌曲串烧的不同曲风带来不同的享受；hip-pop的饶舌，武术力与美的结合，跆拳道踢的艺术，双截棍的狂野，交际舞的优雅，表演者用不同的形式展示出他们的青春风采；舞蹈《少年中国说》则用肢体语言传达了这样一句话，“少年强则中国强！”演员们精彩的演出为观众们献上了一场视听盛宴。
歌曲《金色的秋天》带来了本场晚会的最后一个高潮。
四位歌手盛装登场，高亢的男高音，婉转的女中音，优美的旋律带领观众领略丰收的喜悦，也为本场晚会画上了圆满的句号。
（福大青通社王前力）
颂祖国·扬中华
9月16日，中华诵·福州大学2011年经典诵读——学生组大赛在大学生素质拓展中心学术报告厅隆重举行。
此次赛事由校语委办、校党委宣传部、校工会、校团委主办，校社联承办，探海读书社、潮韵文学社、钟声文学社协办。
主办方特邀人文学院中文系教授施文青、校党委宣传部部长庄莉、校教务处副处长许德泓、校团委书记黄阿火、校团委实践部部长董晨燕、人文学院宋铁全、薛美秀老师作为本次大赛的评委。
此次诵读比赛作为第十四届全国推广普通话的系列活动之一，旨在进一步弘扬中国优秀传统文化，推广普通话，推行规范汉字，提高国民语言文化素质，提升国家通用语言文字社会应用水平，激发我校青年学生对中华民族文化的自豪感和自信心，增进爱党爱国爱社会主义的情感。
比赛采取个人组与团体组的参赛方式进行，共有39组选手参赛。
比赛伊始，主持人介绍了比赛的相关规则和受邀评委。
比赛期间，各选手按抽签号依次登台朗诵。
其中，个人组中6号选手黄山朗诵的《正气歌》，诠释了革命先烈的凛然正气；10号选手李岚婕以极富爆发力的嗓音演绎了《沁园春·雪》；而来自主持人队的20号选手刘秋婷用婉转动听的声音吟诵《祖国啊，祖国》，引领着观众一同感受对祖国母亲的热爱。
团体组的比赛更需要成员间的默契和技巧，来自建筑学院的2号团队演出篇目是《祖国，我不用言语》，五名选手配合默契，相辅相成；13号管理学院团队盛装出席，一首《盛世中国》深情赞许改革开放三十年，令人倍感自豪；19
号主持人队，在台上突然双膝下跪，慷慨激昂地吟诵《青春中国》，深深地打动了在场的观众。
此后，主持人宣布比赛结果：个人组一等奖由主持人队的刘秋婷摘得，二等奖得主为李岚婕与应舒怡，三等奖由宋晓航、陈立娴、司青、刘晓涵4位同学获得。
团体组由主持人队摘取桂冠，二等奖花落电气学院、管理学院，三等奖为建筑学院、环资学院、公管学院。
最后，施文青教授为整场比赛做出细致点评。
他指出，朗诵体现了一个人的修养，可以让人看见他内心深处，这些都影响着我们在工作、生活中的话语权。
施教授还勉励大家要挖掘自己的潜力，严格要求自己。
（福大青通社刘珍）
新华社与福州大学交流会顺利召开
9月16日，新华社福建分社与福州大学交流会在大学生素质拓展中心多功能厅举行。
新华社记者孟昭丽，校团委书记黄阿火，校团委副书记叶志清，校团委组织部部长、学生会秘书长林文麟，校学生工作部（处）副部（处）长李礼建，辅导员协会常务理事长魏金明，以及公共管理、紫金矿业等学院的辅导员应邀参加交流会。
会议由校党委宣传部部长庄莉主持。
一段关于“英才成长素拓计划”“茉莉花团队”的社会实践记录视频拉开
了会议的帷幕。
庄莉部长介绍了福州大学近年来的网络文化建设：第一，学校始终坚持社会主义先进文化，以健康向上的网络文化引导学生；第二，搭建绿色平台，树立网络新风，注重网络安全，如开设福大官方微博、论坛等；第三，科学管理，舆情监控；第四，报网联合，立体传媒。
团委指出，福州大学学生工作综合管理系统因独到先进的技术成为福大一项产权，它的使用让师生之间的办公效率得到极大的提高。
另一方面，福大网上党校亦是全省首家网上党校，福建人才联合网则因倍受欢迎的“职业规划、就业指导”模块成为网络创新的最佳体验区域。
谈到辅导员工作建设时，学生事务管理科科长叶志强临时来到现场介绍相关工作。
他表示，学生更倾向于非官方非正式的沟通方式，针对学生对网络依赖度较高的现象，他们创建了一个类似于“校内百度”的网站，对学生们有问必答。
叶老师的工作受到广大学生的欢迎，也因此被他们亲切地唤作“月老”。
紫金矿业学院辅导员许志铭表示，他平日里习惯写工作日志，通过与学生谈心散步，下宿舍交流，或者召开学生干部会议等途径了解并解决学生们在学习、经济以及心理等方面的困难。
另外他们学院还开设“党员互助一帮一”、主题班会、拓展训练、年段会议、专家讲座等活动加强班级建设。
八方物流学院团委书记蓝荣聪从制度与管理两方面说明用高年级的学生资源带低年级的学生是是高效有力的举
措，这样辅导员就可以节约更多时间从其他方面为学生谋福利做贡献。
他说作为一名辅导员要想学生所想、急学生所急，深入他们、关注他们所关注的。
另外，他认为应该不断提高自身素质，给与他人的同时必须充实自己。
在记者的询问中，老师们纷纷畅谈各自的工作心得。
交流会结束后，校方赠给新华社记者《辅导员工作一百问》、《大学班级管理应用》等自编书籍。
(福大青通社杨碧珍) 2011—2012学年团校学生骨干培训第一讲圆满结束
9月22日晚，2011—2012学年团校学生骨干培训第一讲即“经费报销业务培训”在大学生素质拓展中心多功能厅顺利开展。
本次培训主讲员是团校聘任的第一位学生讲师、校学生会前副主席庄国敏同学。
本次团校学生骨干培训即《经费报销业务培训》的内容有原始票据的规范性要求、报销流程、经费审批权限和具体业务的报销指南。
其中，关于原始票据的规范性要求方面，主讲员庄国敏根据不同票据种类说明了原始票据的印章要求和内容要求。
其次，主讲员结合福州大学计财处的实际情况、自身在经费报销工作中经验和报销过程中发生的有趣事情，清楚而幽默地向同学们讲明了财务报销的流程，并为同学们更有效更方便的完成财务报销工作提出一些建议和注意事项。
接着，主讲员在经费审批权限部分向同学们介绍了报销经费的不同分类以及部分经费报销的相关规定。
最后，主讲员从具体业务总共细分为借款业务、领款业务、办公费和差旅费等20种报销业务谈起，向同学们分别详细讲解了各项报销业务的开支范围、报销规定、签批手续以及需要提供的材料等重要事项。
到此，2011—2012学年团校学生骨干培训第一讲即《经费报销业务培训》圆满结束。
此次培训对同学们以后的报销工作有很大的现实指导意义，赢得了在座同学们的认可。
（福大青通社张幼真）
[简讯]
9月16日，电气学院团委学生会部门纳新宣讲会在文4—102成功举行。
9月16日，材料学院“体验汉语魅力，规范汉字应用”知识竞赛在文1—104成功开展。
9月18日，数计学院承办的福州大学第十一届高等数学竞赛顺利拉开帷幕。
9月18日，至诚学院第四届高等数学竞赛暨第三届全国高等数学竞赛福建赛区选拔赛在化工楼111室和113室顺利举行。
9月19日，材料学院新生辩论赛在文2—104火热进行。
9月20日，材料学院在“大学生暑期社会实践DV宣传片比赛”中荣获一等奖。
9月20日，福州大学2011级新生军训会操暨军训表彰大会在一区田径场隆重举行。
9月21日，由外国语学院学生会学术部组织承办的2011“外研社杯”英语演讲比赛暨校级选拔赛初赛在文2-104成功举办。
9月21日，电气学院“建筑电气”分专业宣讲会在文3—101顺利进行。
9月22日，电气学院在新楚楼北230召开电气学院“两代会”代表选举大会。
9月22日，2010—2012外国语学院优秀志愿者表彰大会在文2—104拉开了帷幕。
本期编审：陈山
本期主编：庄俊宏
责任编辑：魏品灿
报送：团省委、校领导、校各机关部处、各学院党委(总支)
抄送：校团委各直属部门、各学院团委、学生会、校报。