中国特色社会主义理论与实践研究

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中国特色社会主义理论与实践研究

中国特色社会主义理论与实践研究

中国特色社会主义理论与实践研究1.总论主要内容?中特的主要内容涵盖了改革开放以来取得的一系列实践创新、理论创新和制度创新成果,包括中国特色社会主义道路、理论体系和制度的科学内涵及其相互关系以及建设中特的总依据、总布局和总任务。

道路:就是在中共领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,促进人的全面发展,实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

理论体系:包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。

制度:包括人民代表大会制度----根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度;包括以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;以及经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。

中特道路、理论体系和制度三者内在联系在一起,统一于中国特色社会主义的伟大实践并随着实践而不断发展和完善。

建设中特的总依据:我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。

建设中特的总布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。

建设中特的总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

2.经济建设:经济发展方式是指一个国家/地区实现经济总量增长和质量提高的途径和方法。

调整经济结构是转变经济发展方式的战略重点,调整经济结构,关键在于实现“三个转变”:一是实现促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。

二是实现促进经济增长由主要依靠第二产业带动向依靠第一、二、三产业协同带动转变。

三是实现促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

经济发展战略是指在一定时期内一个国家/地区关于经济发展的基本思路、基本任务、基本目标和基本政策。

中国特色社会主义的理论探索与实践研究

中国特色社会主义的理论探索与实践研究

中国特色社会主义的理论探索与实践研究中国特色社会主义是中国共产党领导下的一种经济、政治和文化发展模式,它是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导思想,结合中国国情和时代特征而形成的。

自20世纪80年代以来,中国开始进行改革开放,这导致了许多社会、经济甚至全球问题的出现。

中国特色社会主义为了解决这些发展中的问题,寻找到了一种独特的探索与实践研究方式。

一、中国特色社会主义理论探索中国特色社会主义理论探索包括三个部分:理论创新、理论研究和理论总结。

在理论创新方面,中国特色社会主义探索了一种相对独立的经济模式,即社会主义市场经济体制和企业家活力的推进模式。

这个模式强调了在市场机制下实现效益和效率的同等重要性,并在一定程度上解决了政府干预市场所带来的负面影响。

在理论研究方面,中国特色社会主义研究了许多经济、政治和社会问题。

例如,它研究了发展过程中的环境、资源利用和生态平衡等问题。

此外,它对收入分配、贫困、社会保障、人权、法制和社会和谐等问题也进行了深刻的研究。

在理论总结方面,中国特色社会主义强调了中国特色社会主义的基本模式,即“发展是第一要务,人民是根本力量”。

这个模式重视人民的归属感和认同感,并且注重实现国家和社会的可持续发展。

二、中国特色社会主义实践研究中国特色社会主义的实践研究,包括了政治成果和经济成果。

在政治方面,中国特色社会主义提供了一种民主集中制的模式。

这个模式强调了团结和民主的统一,以及政府的公正和透明。

它也强调了社会和群众的参与和监督,以确保国家和社会的稳定。

在经济方面,中国特色社会主义实现了长足的发展。

中国目前已成为世界第二经济大国,并在很多领域超过了传统的发达国家。

例如,中国在高速铁路、核能、移动电话等领域都处于全球领先地位。

此外,中国特色社会主义的改革开放政策已经带来了大量国际投资和对外贸易,使得中国与世界各国的合作更加紧密。

三、中国特色社会主义的意义和未来展望中国特色社会主义的意义不仅在于解决了中国国内许多复杂的问题,还在于为其他国家提供了一种值得借鉴的经验。

研究生中国特色社会主义理论与实践研究

研究生中国特色社会主义理论与实践研究

研究生中国特色社会主义理论与实践研究中国特色社会主义理论与实践是中国共产党在长期革命斗争和建设发展过程中形成的一套理论体系,是中国特色社会主义制度的重要基础。

研究生在攻读该专业时,需要深入研究中国特色社会主义理论与实践,把握其核心要义与发展脉络。

本文将从多个方面探讨研究生中国特色社会主义理论与实践研究的重要性、研究内容以及相关方法论等议题。

一、研究背景与重要性中国特色社会主义理论与实践是中国共产党领导下中国特色社会主义事业的理论指导和行动纲领。

其作为中国特色社会主义制度的理论基石,对于探索中国具体国情下的社会主义建设道路、解决发展中面临的各种问题具有重要意义。

作为研究生,深入研究中国特色社会主义理论与实践,了解它的形成背景、基本内涵以及历史演进,能够使我们具备科学地分析和解决实际问题的能力,为中国特色社会主义事业的发展做出自己的贡献。

二、研究内容与方法1. 中国特色社会主义理论的基本内涵及历史渊源中国特色社会主义理论秉持以人民为中心、全面建设小康社会、共同富裕等核心要义,同时还包括马克思主义中国化的基本原则,即实现社会主义现代化的总任务、社会主义初级阶段理论、解决国内矛盾与对外关系的突破口等。

研究生应通过详细分析,理解其内在逻辑和时代背景,并阐述其在中国政治、经济、文化等领域的具体表现。

2. 中国特色社会主义实践的历史与现状中国特色社会主义理论是在长期实践中逐步形成和发展的,研究生需要研究其历史渊源以及各个时期的重要实践。

可以结合重要制度建设、经济发展、文化建设等方面的实例,全面阐述中国特色社会主义实践的成果与特点,分析其成功经验与面临的挑战。

3. 研究中国特色社会主义的方法论研究中国特色社会主义理论与实践,需要运用恰当的方法论。

可以结合理论与实践相结合的观点,综合运用历史唯物主义、辩证唯物主义、实证主义等科学研究方法,深入挖掘其内在规律与实际逻辑。

此外,还可以通过比较研究、案例研究、调研实证等方式,加深对中国特色社会主义理论与实践的理解。

新时代中国特色社会主义的理论与实践研究

新时代中国特色社会主义的理论与实践研究

新时代中国特色社会主义的理论与实践研究1. 引言1.1 新时代中国特色社会主义的理论与实践研究在新时代中国特色社会主义的理论与实践研究中,我们必须深刻认识到,这不仅仅是一场思想理论的辩论,更是一场关系国家前途命运的伟大实践。

新时代中国特色社会主义理论与实践的研究,是对马克思主义基本原理同中国现实结合的创造性发展,是对马克思主义中国化的创新性实践。

中国特色社会主义是一种新型的社会主义制度模式,是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等马克思主义基本原理的指导下,充分借鉴世界各国社会主义制度的经验教训,结合中国国情、发展阶段和实际情况,形成并不断完善的中国特色社会主义制度体系。

2. 正文2.1 坚持党的领导是新时代中国特色社会主义的本质特征"坚持党的领导是新时代中国特色社会主义的本质特征",这一论断凸显了中国特色社会主义体系中党的地位和作用的重要性。

作为中国共产党领导下的社会主义国家,坚定不移地强调党的领导是确保国家长治久安、实现国家繁荣富强的基石。

在实践中,中国共产党始终将坚持党的领导作为首要原则,贯穿于国家政治、经济、文化、社会各领域。

党的领导保证了国家治理体系的稳定性和效率性。

中国共产党作为执政党,通过完善的组织体系和领导机制,确保党对国家各项政策的有效执行和决策的科学性,实现国家治理体系的高效运转。

党的领导还体现在国家意识形态领域,通过党的意识形态引领,坚持正确的政治方向,凝聚全国人民的共识和力量。

党的领导确保了社会主义建设方向的正确性和稳定性。

新时代中国特色社会主义的建设,需要有一个明确的指导思想和政治领导,而这正是中国共产党的责任所在。

党的领导保证了中国特色社会主义建设在政治、经济、文化等各方面的合理性和科学性,确保国家发展方向始终与人民利益相统一。

坚持党的领导是新时代中国特色社会主义的本质特征,是确保国家长治久安、实现国家繁荣富强的根本保障。

中国特色社会主义理论与实践研究

中国特色社会主义理论与实践研究

中国特色社会主义理论与实践研究第一章中国特色社会主义理论的形成和发展中国特色社会主义理论是在毛泽东思想和邓小平理论的基础上逐步形成和发展起来的。

毛泽东思想是中国共产党领导中国革命和建设的指导思想,强调农村包围城市、武装斗争、继承革命传统等,深刻概括了中国革命的经验。

但在现代化进程中出现了不适应的问题。

改革开放之后,邓小平提出了“解放思想、实事求是、开创未来”的重要思想,提倡“发展才是硬道理”。

他推动了中国经济的现代化,促进了社会主义建设的发展。

习近平总书记提出了中国特色社会主义理论,是对前两者的继承和发展。

这一理论旨在高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和完善我国社会主义制度,推进社会主义现代化建设。

第二章中国特色社会主义的基本特点中国特色社会主义的基本特点是“五位一体”。

“五位一体”,即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的协调发展。

这一特点将经济、政治、文化、社会和生态文明等多个层面紧密地联系起来,实现协调发展。

第三章中国特色社会主义理论的实践探索中国特色社会主义理论的实践探索已经从三个方面展开。

一是在制度方面。

我国采用的是社会主义制度,包括人民代表大会制度、基层民主制度、法治制度等。

这一制度相对于其他国家效率更高,汇聚了全社会的智慧和力量,逐步解决了社会问题。

二是在经济方面。

我们倡导的是市场经济体制,实施了良性循环的经济模式,走出了符合国情的自主发展的道路。

同时,针对特定问题,采取有针对性的改革。

三是在文化方面。

文化的鼓励、滋养与发展融入了实践之中。

宣传爱国主义、信仰精神、敬业精神等具有强烈价值观意味的内涵,在社会中产生了广泛而深切的共鸣。

第四章中国特色社会主义的对外传播中国特色社会主义理论的对外传播旨在交流经验、增进互信,传递中国的声音。

首先,对外交往不仅仅限于政府之间的高层交往,更多地是民间交流。

我们要向世界介绍中国特色社会主义的制度优势、发展成就和经验模式,加强公民外交。

新时代中国特色社会主义的理论与实践研究

新时代中国特色社会主义的理论与实践研究

新时代中国特色社会主义的理论与实践研究【摘要】本文主要围绕展开,分为引言、正文和结论三部分。

在将探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、中国特色社会主义的历史背景和发展过程、基本特征和优势、实践的成就和经验,以及面临的挑战和对策。

在将探讨新时代中国特色社会主义的未来发展方向、研究的重要意义,以及实践路径和方法。

通过此文的研究,可以更深入地了解新时代中国特色社会主义的理论和实践,为中国未来的发展提供重要的指导和借鉴。

【关键词】关键词:新时代中国特色社会主义、习近平新时代中国特色社会主义思想、历史背景、发展过程、基本特征、优势、实践成就、经验、面临挑战、发展方向、重要意义、实践路径、方法探讨1. 引言1.1 新时代中国特色社会主义的理论与实践研究概述文章引言:新时代中国特色社会主义的理论与实践研究,是当前中国重要的学术课题之一。

随着中国特色社会主义进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想的提出和确立,为我们深入探讨和研究中国特色社会主义理论与实践提供了重要的思想和理论武器。

在新时代背景下,中国特色社会主义面临着新的挑战和机遇,需要我们对其理论进行深入挖掘,总结实践经验,探讨未来发展方向,推动中国特色社会主义不断向前发展。

2. 正文2.1 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义坚持党的领导是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心。

习近平指出,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

只有坚定不移地维护党的领导,才能确保中国特色社会主义事业不断向前发展。

坚持人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心。

习近平强调,人民是历史的创造者,是决定一切的力量。

在中国特色社会主义事业中,一切为了人民、一切依靠人民,始终以人民的根本利益为出发点和落脚点。

坚持全面深化改革是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心。

习近平指出,改革是关系中国特色社会主义事业全局的重大问题。

心得体会---中国特色社会主义理论与实践研究(五篇)

心得体会---中国特色社会主义理论与实践研究(五篇)

心得体会---中国特色社会主义理论与实践研究(五篇)第一篇:心得体会---中国特色社会主义理论与实践研究心得体会—学习中国特色社会主义理论与实践研究的收获在学习了王老师所讲授的“中国特色社会主义理论与实践研究”这门课程后,让我认识到作为一名研究生不仅要学习专业知识和做科研,同时也要加强对政治领域知识的学习和提升,做一名与时政俱进的有思想的在校学生。

就课堂知识而言,我对我们国家的特色社会主义有了一些新的认识。

在该门课程的第一堂课,王老师就给我们讲解了中国特色社会主义的形成背景和形成过程等,让我认识到中国特色社会主义是领导人根据中国自身的国情——人民生活与发展,国家繁荣与富强,而探索出的一条适合我国发展与进步的独一无二的理论制度。

通过老师的讲解,我终于明白了中国特色社会主义理论的“特”和其制度的“优”,即:人无我有,人有我优,人优我特。

中国特色社会主义是在其道路、理论、制度上的三位一体,这有效的实现了实践的路径、行动指南与制度保障的内在联系。

中国特色社会主义理论与实践中还讲解了我国仍是处于发展战略机遇期的,对于判断战略机遇期存在与否的问题上,我有了新的认知。

要判断我国是否还处于战略机遇期,不是看它取得了多少的伟大成就以及这些成就所带给国家的发展上的帮助等,而是要看当今世界发展的时代主题变化与否,世界的国际环境是否允许,我国的内部环境是否足够稳定,经济文化等各方面的发展动力存在与否。

只有准确把握好这四个方面,才能做出正确的判断,从而能够清晰的认识到战略机遇期不是沉迷于所取得的成就而停止不前,也不是被所面对的挑战和风险吓倒,而是全面把握机遇,沉着应对挑战,实现我国全面建成小康社会的目标。

学习了中国特色社会主义理论与实践后,使我原本存在的对中国特色社会主义理论上的错误观点得到了解决。

首先,在我以前的理解中,要谈论中国特色社会主义理论的特色之处那么就是从它的政治、经济、文化、社会制度分析它的特点。

谈谈在特色社会主义指导下这些方面所呈现的境况,这就是中国国情所表现出的独特之处。

中国特色社会主义的理论与实践研究

中国特色社会主义的理论与实践研究

中国特色社会主义的理论与实践研究第一章:中国特色社会主义的提出与发展中国特色社会主义理论是在中国共产党领导下,根据中国特定的历史、文化和社会发展条件,总结历史经验,结合实际提出的一种新型社会主义理论。

它在建立在马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础上,与中国特定的经济、政治和文化成就相结合,为中国实现现代化和全面建设社会主义国家提供了指导。

第二章:中国特色社会主义的基本原则和主要特征中国特色社会主义的基本原则包括坚持党的领导、人民民主专政、改革开放和社会主义市场经济。

这些基本原则则与世界社会主义运动中的传统观念有所不同,强调党的领导在中国社会主义发展中的重要性,同时也强调经济改革和市场化进程的必要性。

第三章:中国特色社会主义的经济发展道路中国特色社会主义的经济发展道路得到了世界的广泛关注。

作为一个发展中大国,中国采取了一系列独特的经济政策,取得了惊人的成就。

在当前全球化的背景下,如何保持经济的稳定增长和适应国际经济环境的变化,是中国特色社会主义理论与实践中的一个重要挑战。

第四章:中国特色社会主义的政治体制与治理中国特色社会主义的政治体制与治理是中国特色社会主义理论与实践的重要组成部分。

中国特色社会主义的政治体制具有明显的特点,包括党的领导、人民民主、法治、依法治国、党内民主和社会主义协商民主等。

这些特点使中国政治体制具有高效性、稳定性和连续性。

第五章:中国特色社会主义的文化建设与国家软实力发展中国特色社会主义强调文化建设的重要性,通过加强传统文化的传承和创新,提高国家的软实力。

崛起中的中国,积极倡导中华文化传统,加强文化与教育事业的发展,推动国家在世界舞台上的影响力。

第六章:中国特色社会主义的生态文明建设中国特色社会主义理论与实践中对生态环境的保护高度重视。

中国国内外环境问题日益突出,为了可持续发展并应对全球气候变化,中国制定了一系列环境保护政策和举措,推进生态文明建设。

第七章:中国特色社会主义与世界中国特色社会主义理论与实践对世界具有重要意义。

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《中国特色社会主义理论与实践研究》知识点索引第二讲中国特色社会主义经济建设 P1 第一节中国特色社会主义经济建设概述 P1一、中国特色社会主义经济建设目的P1二、中国特色社会主义经济理论P1三、中国特色社会主义经济制度和体制P1第二节中国的经济体制改革P2一、中国经济体制改革的基本特点P2二、经济体制改革的基本要求和原则P2三、经济体制改革的重点领域和关键环节P2第三节中国的经济发展 P3一、转变经济发展方式P3二、发展战略和发展道路 P3第四节经济全球化条件下的中国对外开放 P3一、经济全球化对中国的机遇和挑战 P3二、扩大对外开放的主要内容 P3第五讲中国特色社会主义社会建设 P4 第一节中国特色社会主义社会建设概述 P4一、中国特色社会主义社会建设理论 P5二、中国特色社会主义社会建设制度和体制 P5第二节保障和改善民生P5一、民生问题的主要表现及其原因 P5二、保障和改善民生是推进社会建设的重点 P5第三节统筹协调社会利益关系 P5一、正确处理人民内部矛盾 P5二、妥善处理各种利益矛盾 P6三、维护社会公平正义 P6四、加大收入分配调节力度 P6第四节推进社会管理创新 P6一、社会管理的基本含义、任务、特点 P6二、当前社会管理存在的问题 P6三、提高社会管理科学水平 P6第二讲中国特色社会主义经济建设⏹一、中国特色社会主义经济建设概述⏹二、中国的经济体制改革⏹三、中国的经济发展⏹四、经济全球化条件下的中国对外开放教学目的和要求:●了解中国特色社会主义经济的总体情况;●掌握中国经济体制改革的基本特点和要求;●把握中国经济发展的基本思路和发展道路;●认识中国对外开放的重要性。

第一节中国特色社会主义经济建设概述一、中国特色社会主义经济建设目的物质资料的生产是人类社会发展的基础,物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活、精神生活的过程,一个社会的物质基础是一定社会经济制度赖以建立的生产力条件,社会主义生产关系是在一定的物质基础上建立起来的,只有进一步发展与它相适应的物质基础才能最后取代旧的生产关系。

因此无产阶级政党在取得政权,建立社会主义制度后,其中心任务是加速发展社会主义生产力。

经济建设:即人类在一定的生产力水平和相应的社会关系制约下所从事的物质生产活动。

经济建设的目的:不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要,为政治建设、文化建设、社会建设以及生态建设创造条件。

二、中国特色社会主义经济理论●社会主义根本任务的思想●经济体制改革的思想●建立和完善社会主义市场经济体制的思想●基本经济制度的思想●分配制度的思想●对外开放的思想●经济管理和宏观调控的思想●经济发展理念三、中国特色社会主义经济制度和体制经济制度:一定历史发展阶段占主要地位的生产关系的总和。

“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。

这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。

”经济体制:经济制度基础上经济运行的形式,或一国国民经济的管理制度及运行方式。

包括资源配置的制度安排和经济运行的支持系统。

主要在两方面:一是信息系统(市场);二是监督协调系统(政府法律)中国特色社会主义经济制度和经济体制构成:●公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度(所有制结构)●按劳分配为主题,多种分配方式并存的分配制度●国家宏观调控下使市场在资源配置中起基础性作用的社会主义市场经济体制第二节中国的经济体制改革一、中国经济体制改革的基本特点本质是社会主义制度的完善;目的是实现共富;动力是党的领导和发挥人民的主动行积极性;内容是变革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展要求的方面和环节;手段和方法是在维稳的前提下,循序渐进地进行经济结构和会结构以及利益关系的调整,妥善处理改革发展稳定的关系。

二、经济体制改革的基本要求和原则一是坚持社会主义的改革方向。

在以市场为取向的改革中,坚持党的领导,坚持社会主义道路,使改革有利于社会主义制度的巩固发展。

二是坚持改革成果惠及全体人民。

为此需要坚持公有制的主体地位,坚持共富的基本目标,处理好效率与公平的关系,统筹兼顾不同社会成员的利益。

三是坚持从实际出发的改革路线。

西方国家有数百年市场经济体制的经验和一套比较熟悉的市场机制,需要学习引进,但绝不能盲目照搬,更不能够搞私有化,改革坚持从国情出发。

四是正确处理改革发展稳定的关系五是尊重群众的首创精神。

坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果惠及人民。

六是推进体制创新,把推进体制创新作为深化改革的着力点,构建有利于科学发展的体制。

三、经济体制改革的重点领域和关键环节第一、解决经济发展中的结构性矛盾和转变粗放式增长方式1、三次产业比重失衡2、投资消费失衡马克思主义经济学:公有制效率高一是从生产力和生产关系的矛盾运动去考察只有当所有制与现实中的生产力相适应,才能够促进生产力的发展,才会产生效率。

任何一种所有制的高效率总是也只能是在一定生产力水平的条件下才能够成立二是从所有制与人们的经济关系来分析一种所有制如果能够很好地处理好人与人之间的利益关系,就是有效率的,否则就没有效率。

公有制从根本上消除了雇佣劳动下劳动者与资本所有者之间的对立,能更好地协调利益关系,这种利益关系的和谐是社会全面进步要求的,所以从经济利益上讲,公有比私有更具效率。

西方经济学:私有制效率高一是竞争产生效率。

二是产权清晰产生效率在产权清晰的条件下,决策者和他对此承担风险的关系密切相关,就会想方设法规避风险,或者将风险降到最低,产权清晰的竞争才是有效竞争,如果决策者与他对此承担的风险之间的关系很不密切,这里面就内含着低效率。

结论:其一、公有和私有哪一种所有制更具效率,不能简单化,现实中的情况是复杂的,即便是私有,经营不善也缺乏效率。

在现代化生产率条件下,公有私有都可以高效率,也可以低效率。

其二、无论公有制还是私有制,都有自身的优势,相互间不能替代,在一些公共领域尤其是社会公共领域,公有制更具有自身的优势。

从理论上讲,在协调利益关系方面,公有制更能使社会形成一个和谐的利益关系,当代资本主义国家政府对经济的干预,以及国有成分在国家经济发展中的地位和作用在加强,这就是整个社会化发展的要求,因为很多公共领域由国家出面解决更具效率。

第二、进一步完善社会主义市场经济体制关节点是政府与市场的关系主要涉及两大问题:一是谁为最道德,政府还是市场?;二是谁为最有效,政府还是市场?无论是市场还是政府都存在道德和有效的两面性,关键是如何以政府的道德性和有效性修正市场的非道德性和无效性(贪婪,不平等和经济危机),同时以市场的道德性和有效性限制政府的非道德性和无效性(腐败,专权和浪费),从而达到一种相对道德和相对有效的均衡社会状态。

上个世纪90年代布莱尔的中间道路开始,争论的焦点已经转向政府跟市场的权力边界。

第三、健全宏观调控体系,政府重点解决宏观经济失衡、收入差距过大以及提高就业率等问题。

宏观调控的目的是促进经济持续、稳定、协调发展。

问题一:如何理解宏观调控?宏观调控是市场经济的一个重要的内容;宏观调控是一项经常性的任务;宏观调控不能搞一刀切市场经济需要的是被动的宏观调控。

宏观调控要更多地运用间接调控,尽可能少用行政手段。

问题二:如何正确发挥政府的作用一是政府要坚持科学发展的观念;二是认识转轨时期政府主导型经济的特殊性规范市场秩序加强市场监管,完善个人信用、企业信用、商业信用体系第三节中国的经济发展两个问题:一是中国经济发展方式;二是中国经济发展战略和发展道路一、转变经济发展方式基本概念:经济增长与经济发展经济增长:指一国或地区在一定时期内经济规模在数量上的扩大,一般以GDP为衡量指标,经济发展:不仅包括经济增长还包括经济结构的优化、经济效益的提高、生态环境良好、人民生活水平提高等内容,反映的是一国或地区的经济发展整体水平。

经济增长是经济发展的基础,但增长不等于发展;经济发展是经济增长的重要保证和最终目标,没有经济的发展增长难以保证发展的持续性。

转变经济发展方式,不仅包括转变转经济增长方式的全部内容,还涉及发展理念的转变、发展模式的转型、发展路径的创新,是一种综合性、系统性、战略性的转变,贯穿于经济社会发展的全过程和各个领域。

转变经济增长方式关键是实现三个转变:——促进经济增长由主要依靠投资、出口、消费向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。

这个转变关系到社会总需求结构的变化,涉及经济政策的调整,其中提高居民收入在国民收入分配中的比重,对于增加消费需求、提高提高消费需求在总需求中的比重具有直接作用。

——由主要依靠第二产业带动向依靠第一第二第三产业协同带动转变这个转变涉及三产层面的产业结构调整的基本方向,主要解决农业基础薄弱、工业大而不强、服务业发展滞后以及三产之间的比重不合理问题。

——由主要依靠物质资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

这个转变的关键是要解决好提高自主创新能力、提高劳动者的基本文化水平和劳动者的专业生产技能,提高管理科技创新能力,为加快经济发展方式的转变提供有力的机制保证。

第一、第二转变是宏观领域的问题,由政府来转变。

第三个转变要由企业来完成,企业是实现转变的主体。

实现三个转变的三个条件:一是市场条件、二是体制条件、三是政策条件二、发展战略和发展道路中国特色社会主义经济的发展战略:三步走战略、非均衡发展战略、赶超型战略中国特色的经济发展道路:中国特色新型工业化道路、中国特色的农业现代化道、中国特色自主创新道路、中国特色城镇化道路第四节经济全球化条件下的中国对外开放一、经济全球化对中国的机遇和挑战机遇:一是全球化所带来的生产要素的全球流动,促进生产要素更加高效的利用和更为合理的配置,有利于人类生产力的发展。

二是经济全球化是社会化大生产和生产力发展的内在要求,任何国家和民族只有自觉参与,才可能获得发展的机遇。

挑战:全球化西方发达国家主导下的全球化,西方发达国家在经济科技上占有较大优势,综合国力和核心竞争力明显领先,在制定和维护国际经济规则和制度上占有主导权,发展中国家在全球化进程中仍然处于不利地位。

对发展中国家来说全球化是一把双刃剑,既是挑战也是难得的发展机遇。

二、扩大对外开放的主要内容重点问题:关于提高对外开放水平一是如何提高对外贸易的核心竞争力。

今天的国际竞争已经从物质领域进入到文化领域,非物质生产能力的重要性已经超过物质生产能力。

核心竞争力的实质:技术竞争、品牌竞争、自主创新竞争。

二是走出去的问题:中国的资本如何占领国际资本市场如何理解当前的社会分配问题公平分配需要科学设计:英国历史学家阿克顿讲过一个分粥的故事阿克顿的分粥方案⏹第一种方案:指定一个人负责分粥。

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