我与小手帕的故事_小学作文

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五年级作文叙事:两张白手帕

五年级作文叙事:两张白手帕

五年级作文叙事:两张白手帕
今天程老师让我们写两张白手帕的故事,我和同学们想,不就是两张白帕子吗?有什么好写的。

程老师说:“这两张新帕子,我先给你们说事情吧!昨天我们来到班上一看桌子上,黑板上,椅子上到处都是灰。

又没有帕子怎么办呢?这时候突然两张雪白雪白的手
帕出现在某些方面桌上,这会是谁的呢?”我们全班同学纷纷讨论,问来问去,一会儿我问刘东平,一会儿我又问同桌,我向四周望来望去也想不出是谁。

程老师说是刘萍,刘萍?我比较讨厌她,怎么会是她呢?我突然呆了,同桌推了我一下,我才清醒,我想我是不是该不讨厌她了,对,不讨厌她了,可我想着,还是很讨厌她,我自言自语地说:“不讨厌她了,不讨厌她了,她做了好事不讨厌她了。


可我还是很讨厌她,这件事琢磨琢磨就过去了,现在我不讨厌她了。

她也开心笑了!。

传手帕作文7篇

传手帕作文7篇

传手帕作文7篇传手帕作文篇1今天我在一本书上看到了一个有趣的实验。

书上说将手帕在酒精里浸泡过后,再用小棍挑起来点燃,手帕会完好无损。

我十分好奇,心想怎么可能呢?“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”不如我亲自出马来做做这个实验。

我和我的.助手弟弟准备好了酒精、小棍、手帕开始做实验。

首先我把我心爱的小手帕在酒精里泡了泡,然后我又用小棍把手帕挑起,弟弟也准备好了打火机点燃手帕。

这一刻,我的心砰砰直跳,心怕烧坏了我心爱的手帕,我不禁闭上了眼睛。

只听“哗”的一声,手帕被点燃了,我慢慢的睁开眼睛。

大火燃烧了起来,弟弟兴奋极了“哇!哇!”的叫着,不时在手帕周围暖手,还不断试着将大火吹熄。

我也顾不上什么了,只是紧盯着我洁白的手帕,就在这时,我发现了火虽然在烧,可是火只是在手帕的表面上燃烧,而手帕却完好无损,就在我百思不得其解时大火熄灭了。

洁白的手帕没有一点烧过的痕迹,我忐忑不安的心也终于放了下来。

这到底是怎么一回事呢?于是我又找来那本书,仔细阅读一番。

哦,原来酒精遇火燃烧,放出热量,使酒精和水大量挥发,带走部分热量。

乙醇(chún)燃烧时,由于有大量的水蒸气蒸发,所以手帕的温度不高,更不会被烧坏。

这可真是一个有趣的实验呀!我以后一定要好好学习,做更多有趣的实验。

传手帕作文篇2“哇,哇!”“好神奇呀!”“烧起来了,烧起来了!”你知道我们在做什么吗?我们在做实验,你见过烧不坏的手帕吗?让我带你去看看吧!老师今天给我们做实验。

只见老师推过桌子,手里拿着一杯不明液体,它有点浑浊,又有点发黄;还有两把长长的大镊子和一条洁白如雪的小手帕和一个打火机。

下面我们开始做实验,老师先把手帕强硬地揉成一团,挤压在不明液体中,浸泡后拿出扭干。

用镊子夹住手帕的一角,这时我闻到一股酒精的味道,很刺鼻。

同学们眼睛睁得大大的,死死地盯着手帕,老师用打火机轻轻点上,咦,为什么没有燃烧呢?老师又从头到尾做了一遍,这一次真的成功了。

熊熊燃烧的火焰像一条蓝红相间的小鱼儿游来游去,这时的手帕却完好无损,好像在说:“好热呀,真热!”老师一直抖动手中的手帕,那样子一会儿像在炒菜,一会儿像音乐指挥家,又过了一会儿火灭了。

二年级洗手帕作文:我学会了_作文300字_小学二年级作文_

二年级洗手帕作文:我学会了_作文300字_小学二年级作文_

二年级洗手帕作文:我学会了
:体会到劳动的不易才会更加的辛苦,下面我们一起看看这篇《我学会了》。

我有一块十分漂亮的手帕,用了几天就已经很脏了,于是我决定把它洗一洗。

我先端来一盆清水吧手帕放在水里浸湿,揉一揉,捞起来拧一拧。

我再用肥皂两面都抹上肥皂。

抹完之后我再搓,在我搓的过程中手帕上出现了许多泡泡,这些泡泡五光十色真好看,我忍不住地去吹了一下,泡泡就漫天飞舞,有的跑到地上,有的跑到我鼻子上,还有的跑到我的衣服上。

最后我再把手帕放在水里,水里出现了许多很脏的东西,我再换了一盆清水,放在水里直到没有肥皂味的时候我才捞起来拧干。

我把手帕放到铁丝上,为了不被风吹走,我特地用夹子夹上。

手帕在风中迎风起舞,好像是在感谢我。

我看到手帕这么干净,心里挺开心的。

这次洗手帕让我体会到了洗手帕是多么不容易,同时我体会到了妈妈整天给我洗衣服是多么辛苦!。

我与小手帕的故事_五年级作文

我与小手帕的故事_五年级作文

我与小手帕的故事
前几天,学校里发了一块小手帕,这样子一来我就有一块既小巧环保又方便漂亮的小手帕了。

自从我有了小手帕以后,发现它功能多变,给我的生活带来了很大的帮助。

它可以给我擦汗,擦鼻涕,擦嘴……好像什么都能干。

有一次,我感冒了,课堂上,鼻涕仍一个劲地流,这时,小手帕可帮了我的大忙,我一个劲地擦鼻涕,幸亏小手帕给我解了围,使我没有在同学们面前出丑。

小手帕真好!
每天晚上我都会去走路,有一天,我在体育馆漫不经心地走着,忽然拌在了一块大石头上,腿被磕破了,鲜血直流,旁边又没有熟人,怎么办?我一下子就想到了我的小手帕,把它像绑带一样缠在我的腿上,血暂时就被止住了。

小手帕真好!
记得还有一次,中午的时候学校里吃中饭,我一不小心把紫菜汤倒到了我的衣服上,我想:“这可怎么办呢?”我急得像只热锅上的蚂蚁。

突然之间我想到了小手帕,我用小手帕擦了擦,衣服就不再那么湿了!小手帕真好!
妈妈有一次烧晚饭给我吃的时候,妈妈的手不小心被炸到了一点,皮都快要破了,于是我用小手帕轻轻地给妈妈擦一擦,小手帕上倒点药,直接敷上去。

结果没过几天就好了。

小手帕真好!
怎么样!我的小手帕是不是益处多用啊?小手帕就像我忠实的伙伴,总是在我困难的时候帮助我。

小手帕真好!我喜欢小手
帕!。

手帕的儿时情感

手帕的儿时情感

手帕的儿时情感
手帕,这个简单而又充满情感的物品,常常能唤起我们儿时的回忆。

以下是一篇关于儿时情感与手帕的作文:
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**儿时的手帕**
在我童年的记忆里,手帕不仅仅是一块用来擦汗或擦泪的布,它更是情感的载体,是家人关爱的象征。

记得小时候,每当我感冒或咳嗽时,妈妈总会拿出一块干净的手帕,轻轻为我擦拭额头上的汗珠。

那手帕上,似乎总是带着妈妈手心的温度,温暖而又亲切。

每当我感到不适,那块手帕总能给我带来安慰。

在学校,手帕也是我与小伙伴们交流的桥梁。

我们常常交换手帕,分享彼此的故事和秘密。

手帕上的图案,或是卡通人物,或是美丽的风景,都承载着我们的童真和梦想。

随着时间的流逝,手帕渐渐淡出了我们的生活,被纸巾取代。

但那份儿时的情感,却永远留在了我的心中。

每当看到手帕,我就会想起那些无忧无虑的日子,想起妈妈的关爱,想起与小伙伴们的欢声笑语。

手帕,这个简单而又充满情感的物品,见证了我的成长,承载了我的回忆。

它不仅仅是一块布,更是我童年时光的缩影,是我心中永远的温暖。

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这篇作文通过手帕这一物品,表达了作者对儿时情感的怀念和对家人、朋友情感的珍视。

希望这篇作文能够唤起你对自己童年的回忆,感受到那份纯真和温暖。

丢手绢的故事

丢手绢的故事

丢手绢的故事小时候,我们常常在游戏中玩丢手绢。

那是一个简单而有趣的游戏,孩子们围成一圈,手拉着手围着一个小手绢转圈,唱着歌曲,突然停下来时,手绢被扔到了某个孩子的身后,那个孩子就要迅速地捡起手绢追赶其他孩子,而被追到的孩子则要迅速地跑到原来的位置,否则就会成为新一轮游戏的“手绢”。

我记得有一次,我们一群小朋友在学校操场上玩丢手绢。

当时天空中飘着几朵白云,微风拂过,阳光明媚。

我们兴致勃勃地开始了游戏,围成一圈,手拉着手,唱着那首熟悉的歌曲。

突然间,音乐停了,手绢被扔到了我身后。

我迅速地转身捡起手绢,然后拼命地追赶其他小朋友。

我奔跑着,心中充满了快乐和兴奋,直到我成功地抓住了一个小朋友,他成了新一轮游戏的“手绢”。

丢手绢的游戏给了我们许多快乐的时光,也让我们学会了团结合作、追求胜利的精神。

在游戏中,我们不仅锻炼了身体,还培养了团队合作的意识。

每个人都在努力地奔跑、躲避,尽管游戏只是一时的娱乐,但我们从中学到了许多东西。

丢手绢的游戏也让我们学会了竞争和合作的平衡。

在游戏中,我们要追逐手绢,争取胜利,但同时也要与其他小朋友合作,共同完成游戏。

这种竞争与合作的平衡,让我们在游戏中体会到了团队精神的重要性,学会了如何在竞争中互相帮助,共同进步。

除此之外,丢手绢的游戏还让我们学会了面对失败。

在游戏中,总会有一些小朋友被追到,成为“手绢”,但他们并没有气馁,而是勇敢地站起来,继续加入游戏。

这种乐观积极的态度,让我们明白了失败并不可怕,重要的是要敢于面对,敢于重新开始。

丢手绢的游戏虽然简单,但其中蕴含着许多深刻的道理。

它教会了我们团结合作、竞争与合作的平衡,以及面对失败的勇气。

这些都是我们在成长过程中需要学会的品质,而丢手绢的游戏正是一个简单而有趣的方式,让我们在快乐中学会这些品质。

小时候的丢手绢游戏,如今已经成为了珍贵的回忆。

每当我想起那些快乐的时光,我都会不由自主地笑了起来。

那些简单而快乐的游戏,教会了我们许多东西,也让我们在童年时光里留下了美好的回忆。

手帕的传递情

手帕的传递情

手帕的传递情
手帕,这个看似简单的物品,承载着深厚的情感和记忆。

它不仅是我们日常生活中的实用小物,更是传递情感的载体。

以下是一篇关于手帕传递情感的作文。

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**手帕的传递情**
在那个没有手机、没有网络的年代,手帕是人们情感交流的重要媒介。

它轻巧、柔软,却能承载沉甸甸的心意。

记得小时候,每当我感冒咳嗽,母亲总会递给我一块手帕,上面绣着精致的花纹,那是她亲手绣制的。

每当我感到不适,这块手帕就成为了我心灵的慰藉。

它不仅吸收了我的泪水和汗水,更传递了母亲的关爱和温暖。

在学校,手帕也是我们友谊的象征。

同学们之间互赠手帕,上面写着祝福的话语,或是画着可爱的图案。

这些手帕成为了我们友谊的见证,每当看到它们,就仿佛看到了那些纯真的笑脸和无忧无虑的时光。

随着时间的流逝,手帕逐渐淡出了我们的生活,但它所代表的情感和记忆却永远留在了我们的心中。

每当我翻看那些珍藏的手帕,就仿佛回到了那个纯真的年代,感受到了那份纯粹的情感。

手帕,虽然简单,但它所传递的情感却是无价的。

它让我们懂得了珍惜,懂得了感恩。

在这个快节奏的时代,让我们不忘初心,继续传递那份纯真的情感。

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这篇作文通过对手帕的描述,展现了它在不同场合下所承载的情感和记忆,表达了对手帕的怀念和对手帕所代表情感的珍视。

手帕小学作文350字

手帕小学作文350字

手帕小学作文350字手帕小学作文350字(通用31篇)手帕小学作文350字篇1我有一块心爱的手帕,是过儿童节的时候,楼下的王奶奶送我的节日礼物。

手帕是布料的,既结实又漂亮。

手帕上面画着一只小狗、一只兔子和一只小黄鸟,大概是只小黄鹂鸟吧!小白狗白得可爱,白鼻头,脖颈上带着一个红红的项圈,与它白色的身体很是般配。

它有着乌黑乌黑的耳朵和眼睛,在它雪白的小爪下面,还压着个五彩斑斓的小球呐!小兔儿抱着根红萝卜坐在小白狗旁边,似乎在欣赏眼前这花团锦簇、生机勃勃的嫩绿草地,又似乎在观看着可爱的小白狗玩球的把戏。

它是那么专注的看着,歪着头,眼睛一眨不眨。

晚归的黄鹂鸟为了庆祝节日的欢乐,下来摘了朵花儿,飞上了蓝天。

天色黯淡下来,小鸟儿落到地上,和它的伙伴们一起,在节日的晚上嬉闹。

金黄色的小房子,红红的花儿,葱绿茂盛的小树,都显得那么宁静,那么可爱,那么祥和。

小松鼠在树上挂了个牌子,上面写着:LET`SHAVEAGOODTIME!让我们共度欢乐时光!手帕做得很精致,画得很漂亮。

我很喜欢它!手帕小学作文350字篇2今天,风和日丽,天气晴朗,正是个出去玩的好机会。

我约了十个小伙伴去村外的草地上玩丢手帕。

开始游戏了,我们围好圈。

大家都纷纷举起手来,异口同声地说:“我来,我来!”我也忍不住举起手说;"还是我来吧~”大家商量了几分钟,一致决定由小怡来丢手帕。

小怡特别狡猾,她先跑了几圈,然后假装往我身后一丢,继续跑了起来。

我往身后一摸,居然没有。

心想:好你个小怡,居然这么狡猾。

小怡往小芳的位置上一丢,快速的跑了起来。

小芳当时没察觉到自己的身后有手帕。

终于,在大家的提醒下,小芳发现了自己身后的手帕,拼命地跑了起来。

小怡之前是800米的跑步冠军,可小芳是200米的跑步冠军。

小怡马上坐在小芳的位置上。

小芳拿小怡没办法,只好认输给大家表演了一个非常精彩的节目。

游戏紧张得进行着,大家都提心吊胆的,生怕自己的身后会有手帕。

这一天,我们获得了开心,也获得了友谊的收获。

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我与小手帕的故事
本文是关于小学作文的我与小手帕的故事,感谢您的阅读!
前几天,学校里发了一块小手帕,这样子一来我就有一块既小巧环保又方便漂亮的小手帕了。

自从我有了小手帕以后,发现它功能多变,给我的生活带来了很大的帮助。

它可以给我擦汗,擦鼻涕,擦嘴……好像什么都能干。

有一次,我感冒了,课堂上,鼻涕仍一个劲地流,这时,小手帕可帮了我的大忙,我一个劲地擦鼻涕,幸亏小手帕给我解了围,使我没有在同学们面前出丑。

小手帕真好!
每天晚上我都会去走路,有一天,我在体育馆漫不经心地走着,忽然拌在了一块大石头上,腿被磕破了,鲜血直流,旁边又没有熟人,怎么办?我一下子就想到了我的小手帕,把它像绑带一样缠在我的腿上,血暂时就被止住了。

小手帕真好!
记得还有一次,中午的时候学校里吃中饭,我一不小心把紫菜汤倒到了我的衣服上,我想:“这可怎么办呢?”我急得像只热锅上的蚂蚁。

突然之间我想到了小手帕,我用小手帕擦了擦,衣服就不再那么湿了!小手帕真好!
妈妈有一次烧晚饭给我吃的时候,妈妈的手不小心被炸到了一点,皮都快要破了,于是我用小手帕轻轻地给妈妈擦一擦,小手帕上倒点药,直接敷上去。

结果没过几天就好了。

小手帕真好!
怎么样!我的小手帕是不是益处多用啊?小手帕就像我忠实的伙伴,总是在我困难的时候帮助我。

小手帕真好!我喜欢小手帕!。

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