七年级政治享受学习1
七年级上册政治 享受学习 教案
七年级上册政治享受学习经典教案第一章：拥抱新生活1.1 认识中学生活理解步入初中的重要性学会适应新环境1.2 建立良好习惯学会制定学习计划第二章：快乐学习2.1 发现学习乐趣探索个人兴趣与学习的关系学会在学习中寻找快乐2.2 学习方法与技巧掌握有效的学习方法学会运用学习技巧提高效率第三章：科学探究3.1 认识科学探究理解科学探究的基本环节学会提出问题与假设3.2 实践科学探究培养实验操作与观察能力学会分析与总结科学探究结果第四章：人际交往4.1 学会与人沟通掌握基本的沟通技巧学会倾听与表达理解合作与团队精神的重要性学会尊重与理解他人第五章：自我管理5.1 培养自我约束力学会自我监控与调整理解诚信、勤奋、责任等品质的重要性学会自我激励与成长第六章：健康生活6.1 理解健康的重要性认识身体和心理健康的意义学会保持积极的心态6.2 培养健康的生活方式掌握科学饮食和锻炼的方法学会合理安排休息和娱乐第七章：信息素养7.1 认识信息时代理解信息素养的内涵学会安全、合理地使用网络和媒体7.2 提升信息素养培养搜集、处理信息的能力学会批判性思考和创造性表达第八章：法治观念8.1 学习法律知识了解基本法律法规学会遵守法律，维护自身权益8.2 树立法治意识理解法治对社会的重要性学会用法律解决问题，尊重法律精神第九章：公民责任9.1 认识公民责任理解作为公民的责任和义务学会为社会的和谐与发展做出贡献9.2 实践公民责任培养参与社会活动的意识学会在社区和服务中发挥作用第十章：梦想与奋斗10.1 树立梦想理解梦想对个人发展的意义学会设定和追求个人梦想10.2 勇敢奋斗培养面对困难和挑战的勇气学会在实现梦想的过程中不断成长第十一章：环境保护11.1 认识环境问题理解环境恶化的影响学会关注和思考环境问题11.2 实践环保行动培养节约资源、保护环境的生活习惯学会参与和推动环保活动第十二章：文化传承12.1 理解传统文化认识传统文化的重要性学会尊重和传承中华优秀传统文化12.2 参与文化传承培养民族自豪感和文化认同学会在日常生活和学习中传承和弘扬民族文化第十三章：心理健康13.1 认识心理健康理解心理健康对个人发展的影响学会关注和维护心理健康13.2 促进心理健康掌握心理调适的方法学会寻求和利用心理辅导资源第十四章：网络素养14.1 理解网络的两面性认识网络的利与弊学会合理利用网络资源14.2 提高网络素养培养网络信息辨别能力学会在网络世界中保护个人隐私和信息安全第十五章：未来规划15.1 思考未来方向理解规划未来的重要性学会制定个人成长和发展计划15.2 实现未来梦想培养执行力，为实现梦想付诸行动学会适应不断变化的社会，持续成长和提升自己重点和难点解析本文主要围绕七年级上册政治课程展开，涵盖了享受学习的多个方面。
享受学习+课件___部编版道德与法治七年级上册
A．肖翔经过努力终于练好了英语发音 B．小明迷失在网络游戏中不能自拔 C．小丽通过学习发现了自己的潜能 D．小刚的好奇心在学习中得到了满足
2.有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人
B 却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（ ）
①学习中有苦也有乐 ②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的 ③学习就像生活，可以痛并快乐着 ④前者说法是正确的，后者说法是错误的 A．①② B. ①③ C. ③④ D.②④
探究与分享Ｐ２２
单词记不住 记忆力不集中
……
考前焦虑 失眠多梦
作业做不完
时间都去哪儿了
重 要
不重要
15%
20%—30%
50%—60% 有计划有自律
20%—30%
5% 不急
50%—60%
无计划，无 自律
紧急
5% 不急
15% 紧急
低效学习者的 时间安排
高效学习者的 时间安排
随堂演练
1. “学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而 不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐的生活，快乐 的学习。”这是优秀团员——周思同学的一句话。下列做法与
课后练习
1 右图“学习金字塔”告诉我们（ ） （1）不同的学习方法会产生不同的学习效果 （2）学习应该成为我们终身的活动 （3）要学会学习，掌握科学的学习方法 （4）要培养良好的学习习惯 A（1）（2）（3） B（1）（3）（4） C（1）（2）（4） D（2）（3）（4）
课后练习
2小李在自己的QQ空间中写道：语文老师朱老师是 幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师张 老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故 事引得大家哈哈大笑；生物课，我们观察动植物细 胞；美术课，我们学写生，描绘春景；电脑课，我 们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知 的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！“小李在日 记中所表现的是（ ） A学习中也有快乐 B学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦 C学习是自己的事，我们要承担学习的责任 D学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力
七年级上册政治享受学习教案
七年级上册政治享受学习教案第一章：学习的重要性一、教学目标：1. 让学生认识到学习的重要性，明确学习对个人成长的意义。
2. 培养学生积极学习的态度，激发学习兴趣。
3. 引导学生学会学习方法，提高学习效率。
二、教学内容：1. 学习对个人成长的意义。
2. 学习方法的选择与运用。
三、教学重点与难点：1. 学习的重要性。
2. 学习方法的掌握。
四、教学过程：1. 导入：通过讨论学习的重要性，引起学生对学习的关注。
2. 讲解：讲解学习对个人成长的意义，介绍常用的学习方法。
3. 实践：让学生分享自己的学习方法，讨论如何提高学习效率。
五、课后作业：2. 制定自己的学习计划，确定学习目标。
一、教学目标：3. 引导学生学会自我管理，提高学习效率。
二、教学内容：三、教学重点与难点：1. 良好学习习惯的培养。
2. 自我管理能力的提升。
四、教学过程：1. 导入：讨论良好学习习惯对学习的影响，引起学生对学习习惯的关注。
2. 讲解：讲解良好学习习惯的表现，介绍培养良好学习习惯的方法。
五、课后作业：2. 监督自己的一周学习计划执行情况，对不良学习习惯进行改进。
第三章：探索适合自己的学习方法一、教学目标：1. 让学生认识到适合自己的学习方法对学习的重要性。
2. 培养学生探索适合自己的学习方法。
3. 引导学生运用适合自己的学习方法，提高学习效率。
二、教学内容：1. 适合自己的学习方法的特点。
2. 如何探索适合自己的学习方法。
三、教学重点与难点：1. 探索适合自己的学习方法。
2. 运用适合自己的学习方法。
四、教学过程：1. 导入：讨论适合自己的学习方法对学习的影响，引起学生对学习方法的关注。
2. 讲解：讲解适合自己的学习方法的特点，介绍探索适合自己的学习方法的方法。
3. 实践：让学生尝试不同的学习方法，探索适合自己的学习方法。
五、课后作业：2. 运用自己探索出的学习方法，制定一个学习计划，提高学习效率。
第四章：激发学习兴趣一、教学目标：1. 让学生认识到学习兴趣对学习的重要性。
初一政治上册题享受学习
分４人小组进行讨论,然后 各小组选代表发言，
Ｃ、老师小结，
２、探索世界的奥妙
1 人类探索世界奥妙获得 了巨大成功
勤 劳 有 益
万 有 引 力 规 律 的 发 现
宇宙天体的运动
深空宇宙
2 世界还有许多未知领域 需要我们去探索
如：地震给人类造成严重的 灾害,但至今为止,人类仍无法对 它的发生作出预报；其他星球上 有无生命；太阳系究竟是如何起 源和演化的等等，
３、
１、
学习中也有 苦
２、
３、
小结：学习中有乐也有苦，
成功的乐趣
快乐的时刻
学习是一种艰苦的脑力劳动, 但只要我们不畏惧困难,刻苦钻研, 善于从学习的苦中寻找乐趣,我们就 会觉得学习就是一种享受，让我们 每一个同学都做学习的英雄吧，
下面同学们欣赏歌曲《真心英雄》,并 从中找出你认为最好的歌词,把它记到 你的课本上，
１、重点：体验学习活动的苦与乐,认识 学习的必要性，
２、 难点：以积极的态度对待学习,学会 体验学习的乐趣，
5
二、享受学习 １、说说学习中的辛苦与乐趣
１ 小组讨论相互交流感受： 结合你自己的经历,说说
自己在学习过程中的苦的表 现是什么,曾体验过什么样的 乐趣，
3
填表：学习中的苦与乐
１、
学习中有乐 ２、
晚上还要上夜校的工人们；想 想那些士兵们,一天的摸爬滚打 以后,晚上还是会捧起课本的； 再想想聋哑人和盲人们,他们又 是怎样学习的呢 ……成千上万 数也数不清的孩子们正背着书 包做着同样的事,都要到学校去 上课. 想象一下这个庞大的人群, 这千百种民族的孩子汇成的求 学的洪流,一旦
不存在了,人类就将重新坠入野 蛮状态,这巨大的洪流是世界的 希望、进步、光荣， Ａ、想一想:
七年级上册政治享受学习教案
七年级上册政治享受学习教案第一章：学习的重要性1.1 学习的目标和意义让学生了解学习的重要性，明确学习的目标和意义。
培养学生的学习兴趣和动力。
1.2 学习的方法和技巧教授学生有效的学习方法和技巧，提高学习效率。
1.3 学习的态度和心态引导学生树立正确的学习态度，积极面对学习中的困难和挑战。
培养学生的自信心和自律性。
第二章：探索适合自己的学习方式2.1 了解自己的学习风格帮助学生了解自己的学习风格，包括视觉、听觉和动手操作等。
引导学生根据自己的学习风格选择合适的学习方法和工具。
2.2 制定个性化的学习计划教授学生如何制定个性化的学习计划，合理分配学习时间和任务。
培养学生的时间管理和组织能力。
2.3 尝试不同的学习方式介绍不同的学习方式，如自主学习、合作学习和探究学习等。
引导学生尝试不同的学习方式，找到适合自己的学习方法。
3.1 制定合理的学习计划教授学生如何制定合理的学习计划，包括长期和短期目标。
培养学生的时间管理和组织能力。
培养学生的自律性和执行力。
3.3 坚持并进行自我监督教授学生如何坚持学习计划并进行自我监督。
培养学生的问题解决和自我激励能力。
第四章：培养积极的学习心态4.1 学会调整心态引导学生学会调整心态，积极面对学习中的挫折和困难。
培养学生的适应能力和心理韧性。
4.2 建立积极的学习态度教授学生如何建立积极的学习态度，相信自己的能力和潜力。
培养学生自信心和自我价值感。
4.3 学会自我激励引导学生学会自我激励，找到学习和成长的动力来源。
培养学生自我激励和自我驱动的能力。
第五章：享受学习的过程5.1 发现学习的乐趣引导学生发现学习的乐趣，享受学习的过程。
培养学生对学习的热爱和兴趣。
5.2 积极参与学习活动鼓励学生积极参与学习活动，与他人合作和交流。
培养学生的团队合作和沟通能力。
5.3 不断提升自己的能力教授学生如何不断提升自己的能力，追求卓越。
培养学生持续学习和自我发展的意识。
第六章：学会倾听与提问6.1 倾听他人的观点引导学生学会倾听他人的观点，尊重不同的意见。
七年级上册政治 享受学习 教案
七年级上册政治享受学习经典教案第一章：享受学习的重要性1.1 学习与成长学习是人生的必经之路，是个人成长与发展的基础。
通过学习，我们可以获取知识、技能和经验，提高自己的综合素质。
1.2 学习与梦想学习是实现个人梦想的重要途径。
通过学习，我们可以不断提升自己的能力，为实现梦想奠定基础。
第二章：学习的方法与技巧2.1 制定学习计划制定学习计划是提高学习效率的关键。
学生应根据自身情况和课程要求，合理安排学习时间，确保学习的系统性和连贯性。
2.2 高效听课听课是学习过程中的重要环节。
学生应积极参与课堂讨论，主动提问，提高听课效果。
3.1 坚持每天学习学生应坚持每天学习，不断提高自己的学习能力和水平。
3.2 合理安排时间学生应学会合理安排时间，平衡学习与生活。
通过合理的时间管理，提高学习效率，避免拖延和浪费时间。
第四章：培养学习兴趣4.1 探索自己的兴趣学生应积极探索自己的兴趣和爱好，将其与学习相结合。
通过兴趣驱动，激发学习的积极性和主动性。
4.2 创造有趣的学习环境学生应创造一个有趣、舒适的学习环境，提高学习效果。
可以通过与同学一起学习、参加学习小组等方式，增加学习的乐趣。
第五章：克服学习困难5.1 面对挫折与困难学习过程中难免会遇到挫折和困难，学生应正确面对。
保持积极的心态，不畏艰难，坚持不懈地努力。
5.2 寻求帮助与支持学生在遇到学习困难时，应主动寻求帮助和支持。
向老师、同学或家长请教，共同解决问题，克服困难。
第六章：学会自主学习6.1 培养自主学习的能力自主学习是学长的重要能力。
学生应学会独立思考，自主查找资料，提高解决问题的能力。
6.2 制定个人学习目标学生应根据自身情况，制定切实可行的学习目标。
通过设定目标，激发学习动力，保持学习的积极性和主动性。
7.1 积极乐观的心态学生应保持积极乐观的心态，相信自己能够取得学习上的成功。
积极的心态有助于克服困难，提高学习效果。
7.2 学会自我激励学生应学会自我激励，激发内在的学习动力。
人教版七年级政治上册教案享受学习教案
人教版七年级政治上册教案享受学习教案一、课程信息课程名称：政治学课程版本：人教版年级学科：七年级政治上册适用对象：中学生二、课程目标通过本课程，学生应该：1.掌握“享受”的含义和特点。
2.理解平等、自由、公正和法治是保障人民享有权利的基本制度保障。
3.能够理解普世价值和中国特色的统一。
4.逐渐培养学生积极向上、勤奋刻苦、勇于探究、具有批判思维和创新意识的好习惯和性格。
三、课程安排第一节：享受是什么？主要内容：1.通过观察图片引导学生猜测“享受”的含义。
2.引导学生探讨生活中的“享受”表现，如品尝美食、听音乐、玩游戏等。
3.教师引导学生自行感受生活中的“享受”体验。
教学目标：1.让学生初步了解什么是“享受”。
2.帮助学生了解“享受”在生活中的表现方式。
3.引导学生感受生活中的“享受”的体验。
第二节：人民的权利主要内容：1.引导学生了解人民权利的基本含义。
2.引导学生了解平等、自由、公正和法治保障人民权利的基本制度保障。
教学目标：1.让学生初步了解人民权利的概念。
2.了解保障人民权利的基本制度保障。
第三节：普世价值与中国特色主要内容：1.通过阅读故事、新闻等材料，让学生了解普世价值和中国特色的统一。
2.通过讨论和答题，让学生认识中国特色社会主义的基本特征。
教学目标：1.让学生了解普世价值与中国特色的关系。
2.了解中国特色社会主义的基本特征。
第四节：培养积极向上的好习惯和性格主要内容：1.引导学生探究积极向上、勤奋刻苦、勇于探究、具有批判思维和创新意识的好习惯和性格。
2.让学生了解好习惯的形成和培养。
3.通过教师的示范和现场练习，帮助学生掌握好习惯的养成方法。
教学目标：1.让学生了解积极向上、勤奋刻苦、勇于探究、具有批判思维和创新意识的好习惯和性格的重要性。
2.帮助学生了解好习惯的形成和培养方法。
四、教学方法本课程主要使用以下方法：•演示法：通过图文并茂的图片、视频、漫画等材料，生动形象地展示学习内容，让学生容易理解和接受。
享受学习 —— 初中政治第一册教案
享受学习——初中政治第一册教案一、教学目标1.让学生认识到学习的重要性，树立正确的学习观念。
2.培养学生自觉、主动学习的习惯，提高学习效率。
3.帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效果。
二、教学重难点1.教学重点：让学生认识到学习的重要性，自觉树立正确的学习观念。
2.教学难点：培养学生主动学习的习惯，提高学习效率。
三、教学过程1.导入新课（1）同学们，大家好！今天我们要学习的是初中政治第一册的第一课《享受学习》。
（2）我们先来讨论一下，学习对我们的生活有什么意义？大家分享一下自己的看法。
2.学习新知（1）学习的重要性a.教师简要介绍学习的重要性，引导学生认识到学习是人生的重要组成部分，是提高自身素质、实现人生价值的重要途径。
b.学生分享自己通过学习获得的知识和成长，感受学习带来的快乐。
（2）正确的学习观念a.教师讲解正确的学习观念，如自觉学习、主动学习、合作学习等。
b.学生讨论如何树立正确的学习观念，并在小组内分享自己的经验。
（3）科学的学习方法b.学生根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方法，并在小组内交流。
3.实践环节（1）学生分组讨论，如何将所学知识运用到实际学习中，提高学习效率。
（2）每组选代表分享讨论成果，教师给予点评和指导。
（2）学生反思自己的学习态度和方法，制定改进计划。
5.作业布置（1）根据本节课所学，写一篇关于学习的心得体会。
（2）制定一个适合自己的学习计划，并严格执行。
四、教学反思1.本节课通过讨论、分享、实践等环节，让学生认识到学习的重要性，树立正确的学习观念，掌握科学的学习方法。
2.学生在课堂上积极参与，讨论热烈，能够将所学知识运用到实际学习中。
3.教师在课堂上注重引导和点评，帮助学生提高学习效率。
4.作业布置旨在巩固所学，让学生在实践中提高学习能力。
五、教学评价1.学生对学习重要性的认识程度。
2.学生是否能自觉树立正确的学习观念。
3.学生是否能运用科学的学习方法提高学习效率。
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想一想
• 2004年春节过后，某校初二有四 名学生辍学。经调查，他们辍学的理 由分别是：学生甲，父母双亡，生活 相当困难；学生乙，父母认为她是女 孩子，与其上学花钱，不如趁早打工 挣钱；学生丙，认为自己不准备考大 学，再说上不上大学是自己的事；学 生丁，认为自己学习差，在老师和同 学面前抬不起头来。 • 请你联系社会和生活实际，结合 自己的知识，帮助他们重返校园。
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是爷爷养育教导我和哥哥，如今我和哥哥长大成人，自是要为爷爷分担，只是爷爷也要当心身子才是。”“好好，都听你的。 爷爷今天来是想告诉你一些事情，想问问你的意见。”“爷爷请说。”“我雪城自创城之时就有和日曜联姻的约定，不论男女， 子嗣中至少有一人前去联姻，直到四十年前你姑姑嫁给日曜国的皇帝为皇贵妃此事你是知道的，我一直告诉你姑姑是病死的， 实则不然。”“你姑姑嫁给元帝是因为我雪城不论男女之血都可救人一命，不论毒血还是药血。你姑姑则是一半药血一半毒血， 嫁给元帝是为了给当时怀孕的元后待产放血之用，不知怎的，皇后难产用了你姑姑的血竟毫无作用，元帝大怒，牵连了好多人， 后来受人陷害，被元帝残忍的五马分尸，连个全尸都没有。”“这居然„„如此荒谬。”“前些日子日曜国带来诚意要求我们 再次与他们联姻，我并未给明确答复。而在雪城中的天香楼，你可能不知，那是南萧国萧太后的胞弟萧煜痕萧国舅的私产，当 时我允许他在此处开店也是出于对于雪城发展的考虑，竟没想到，居然养虎为患，让他伤了你哥哥。”“那么现在，是人人都 觊觎我雪城吗？”“不仅如此，只怕他们除了雪城之外，还要的是你。”“我？”“你是我雪城百年来唯一的药血之躯，又是 我雪城的继承人之一，只怕有人想对付了你哥哥，让你顺利继承雪城之后再以联姻为名强行求取你，到时只怕你我都自顾不暇， 雪城百姓要任人鱼肉了。”“好阴毒的计策，要用这样的方法得到我雪城，只怕是天下人的悲哀。爷爷的意思是？”“我雪城 最近一批批的来人，必有各方来的探子，我们现在只能捉鬼，看看藏在我雪城里的人还有多少，最后再一网打尽，先自保为 上。”“我明白了，爷爷。需要我做什么？”“我作为雪城之主，出面必会引得各方动荡不安，既然她们目标其中很大一部分 是你，不妨你出面去会会这些人，一来我们在明，他们在暗，引蛇出洞。二来此事虽然危险，但也可试探试探哪国才是真心与 我们结好。爷爷固步自封十多年，现在是该让他们看看，我们雪城究竟是不是好惹的。”“是，爷爷。”院外吹过阵阵凉风， 雪城今年的冬天，只怕比往年更冷。 第011章 山重疑无路雪城的民风淳朴，但也有像模像样的买手街，里面蔬菜水果、茶馆 酒楼、面摊古玩是应有尽有，而这里，也是另一个中心——八卦最集中的地方。某茶馆。“你们听说了吗？昨夜城主府有人死 了？”“当然听说了，据说是一个丫鬟，被少城主给糟蹋了。”“啧啧啧，不过我之前听说这少城主不是不举的吗？怎么还有 这工夫？之前那刘大婶家的闺女暗恋少城主，用一条手帕u表心意，你没见那少城主看都没看就从她身边过去了，当时还有人 说他好男风，如今看来，此事说不定
享受学习
1、学习中的苦与乐
• （1）学习是一个苦乐交织的过程 • （2）享有学习的权利和机会是一种幸福
2、探索世界的奥秘
• 回忆你小时侯不能理解的问题，它是 ？ • 而现在你明白了，你是什么时候懂得其原因 的？ • 你是怎样知道这些答案的？ • 如果不学习，你能知道答案吗？ • 每人提一个不懂的问题，看看那一组提的问 题最多。
我要上学
我要上学
我要上学
我要上学
我要上学
我要上学
士兵？
打仗了，我也要去 吗？
哭泣的儿童
哭泣的儿童
哭泣的儿童
你看了他们的遭遇 后，你有什么感受？ 你觉得能够学习是一 种享受、一种幸福还 是一种痛苦？为什么？
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