2017秋2017秋最新审定西师大版语文二年级上册《饮一杯月光》重点习题
最新西师大版语文二年级上册《饮一杯月光》优秀学案(精品)
《饮一杯月光》学案
1、学习目标
1．会认12个生字，会正确书写8个生字。
2．能正确、流利、有感情地朗读、背诵全文。
3．想象月光之美，感悟月夜之美和生活之美。
2、学习过程
使用“手机”录音，分享给全部同学。
1．借助拼音自读课文，再把生字连词多读几遍。
（1）给下面加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）
饮酒（yǐn yìn）衬托（chèn chěn)庭院（tǐng tíng）
托起（tōu tuō)纳凉（liáng láng）鸣叫（míng mín）
（2）看拼音写词语。
yǒng yuǎn zhèn yǔwēi xiào níng
jìng
( ) ( ) ( ) ( )
2．读第三小节，思考：为什么“干下这杯月光酒，脸上永远有微笑，心窝也会发出光亮”？
3．细读课文，感悟体会
（1）用自己的话说说夏天月夜美丽神奇的景色。
（2）想一想：“衬托”是什么意思？读出夏夜晚风吹拂的宁静美。
（3）仔细观察插图，图文对照说说这是一个什么样的庭院。
想一想：他们一家人在月光下干什么？月光像什么？
（4）联系生活实际，想想家人、朋友在什么时候要干杯？
4．根据板书，回味第一、第二小节各主要写了什么？再议论为什么“我请爸爸、妈妈干下这杯月光酒，脸上永远有微笑，心窝也会发出光亮”？。
最新西师大版语文二年级上册《饮一杯月光》精选习题(精品)
《饮一杯月光》习题
一、基础题
1．给下面加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）
饮．酒（yǐn yìn）衬．托（chân chěn) 庭．院（tǐng tíng）
托．起（tōu tuō) 纳凉．（liáng láng）鸣．叫（míng mín）
2．看拼音写词语。
yǒng yuǎn zhân yǔ wēi xiào níng jìng
( ) ( ) ( ) ( ) 二、综合题
1．连一连。
宁凉近庭饮阵鸣衬
前鼻音后鼻音
2．选字填空。
近进
（1）我们家离学校很（ )。
（2）老师打开门走（ )了教室。
宁静安静
（3）自习课上，教室里非常（ )。
（4）远处的虫鸣衬托出夏夜的（ )。
三、提高题
1．词语巧搭配。
发出的晚风亲爱的家庭
吹来的小雨炎热的妈妈
落下的光亮幸福的夏天
2．从课文中找出下列词语的反义词。
早——（）远——（）闹——（）热——（）空——（）暗——（）
参考答案
一、基础题
1．yǐn châ tíng tuō liáng míng
2．永远阵雨微笑宁静
二、综合题
1．前鼻音：近饮阵衬后鼻音：宁凉庭鸣
2．（1）近（2）进（3）安静（4）宁静
三、提高题
1．发出的——光亮亲爱的——妈妈
吹来的——晚风炎热的——夏天
落下的——小雨幸福的——家庭
2．早——晚远——近闹——静
热——冷空——满暗——明。
二年级语文上册 饮一杯月光课件 西师大版
你共享快乐。 你共享快乐。 一讲。
西师大版二年级语文上册
饮一杯月光
饮
喝
月夜
宁静
学习第一节 1. 说一说：用自 说一说： 己的话说说夏天月夜 美丽神奇的景象。 美丽神奇的景象。
学习第一节
5. 赞一赞：你感 赞一赞： “衬 3. 想一想： 4. 背一背：远远 想一想 2. 背一背： 猜一猜： 猜一猜 受到大自然之美吗？ 受到大自然之美吗？ 是什么意思？ 托”是什么意思？ 用一句话说说“夏天 用一பைடு நூலகம்话说说“ 的
近近传来了哪些声音？ 近近传来了哪些声音？
说：
树木 家人 月光 杯子
想：
讲故事 谈学习 商量事情 ……
换：
纳凉 乘凉 ……
换：
斟 装 照 倒 洒 ……
议：
银霜 轻纱 月光像 薄雾 ……
猜：
快乐 幸福 ……
读：
我们全家人， 我们全家人， 在庭院里纳凉， 在庭院里纳凉， 每个人的杯子里， 每个人的杯子里， 都斟满了月光。 都斟满了月光。
背：
想象
个性练习
1. 把喜欢的诗句再 3.把想写的词语 4.收集有关月光 2.把想写的词语 月光美、 收集有关月光 月光美、生活 背一背， 背一背 ， 或句子写一写。 或句子写一写。 如何 的诗句，再与同学们 时光更美， 的诗句，并说说最喜欢 美、时光更美， 哪一句，为什么？ 哪一句，为什么？ 讲 交流交流， 把握美好的时光， 交流交流，让大家与 把握美好的时光，
小学语文二年级上册饮一杯月光练习卷(含答案解析)
【精品】西师大版语文二年级上册饮一杯月光练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．比一比，再组词。
吹（）村（）杯（）酒（）饮（）衬（）坏（）酒（）2．在课文中找出下列词语的反义词。
早—（）远—（）闹—（）热—（）空—（）暗—（）3．选词填空。
窜蹿1. 小猫一下子就( )上了屋顶。
2. 潮水看见低一点的石缝便乱( )。
二、语言表达4．照样子，仿写句子。
例：花儿在风中笑弯了腰。
1．例句用了修辞方法，你可以仿写一句吗？________________例：春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。
2．根据例句，你仿写一句吗？_______________三、排序题5．排列句子。
（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（）下课了，张良在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（）想着，他就若无其事地走开了。
（）走近一看，原来是一团废纸。
从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了。
四、现代文阅读阅读理解牛的尾巴从前有一个画家，画了一幅《斗牛图》。
朋友们都说画得好，他自己也很喜欢，就把这幅画藏在箱子里。
这一天，风和日丽，他把画拿出来，晾在窗外。
有个牧童路过，见了画哈哈大笑起来，一边笑一边说：“牛打架时角一用力，尾巴就应该夹起来了，哪有尾巴竖起来的？”画家听了，羞得满脸通红。
是啊，没有细心观察，凭想当然，怎么能不犯错呢？6．数一数短文有（_______）自然段。
7．画家的这幅画的名称叫《________》。
8．请在文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词：讨厌——（______）近义词：仔细——（______）参考答案1．吹（吹笛）村（村庄）杯（酒杯）酒（美酒）饮（饮水）衬（衬托）坏（好坏）洒（洒水）【解析】试题分析：主要掌握形近字的字形，能区分开，辨字组词。
西师大版二年级语文上学期古诗阅读理解考点练习
西师大版二年级语文上学期古诗阅读理解考点练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 先补全古诗，再完成练习。
村居________莺飞________，拂堤________醉________。
________散学________，________趁东风________纸鸢。
（1）“散学”的意思是（）A．放学 B．开学（2）“东风”的意思是（）A．冬风 B．春风（3）“纸鸢”的意思是（）A．风车 B．风筝（4）这首诗描写了（季节）的美景。
我还读过很多描写这个季节的古诗呢！你看，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，真是“野火烧不尽，。
”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“，万条垂下绿丝绦。
”2. 古诗阅读。
小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（解释）泉眼悄然无声是因为舍不得细细的水流，树荫倒映在水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
［1］写出下列词语的反义词。
无——（______）阴——（______）早——（______）［2］这首诗描写的是（______）季的景色。
［3］给下列加点的词选择正确解释。
(1)泉眼无声惜细流（______）①诗人的眼睛②泉水的出口(2)树阴照水爱晴柔（______）①晴天里柔和的春光②晴天(3)小荷才露尖尖角（______）①嫩荷叶的尖角②花骨朵的尖角［4］把图片与对应的诗句连一连。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3. 诗歌阅读。
半轮月洛尔迦月亮在水上漂流，天空是多么明净！河上古老的涟漪，慢慢地织起皱纹。
这时一只小小的蛙儿，以为月亮就是一面小镜。
［1］从文中找出下列词语的反义词。
快（_____）暗（_____）今（_____）［2］在下面的括号里填上恰当的量词。
一（_____）镜子一（_____）小河一（_____）青蛙［3］这首儿歌中写了哪些事物？____________________________［4］你觉得月亮还像什么？写一写。
二年级语文西师大版上册古诗阅读理解课堂知识加深练习题
二年级语文西师大版上册古诗阅读理解课堂知识加深练习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 默写《登鹳雀楼》并回答问题。
______________________，______________________。
______________________，______________________。
1．这首诗的作者是______朝著名诗人________。
2．这首诗告诉我们的道理是：( )A.如果想得到更多的知识、道理，则要站得更高一些，要有积极进取的精神与高瞻远瞩的胸襟。
B.看风景就要站在上面一层楼上。
2. 阅读材料，回答问题。
《十五夜望月》（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
问题：这首诗描写的是什么节日？你是怎样看出来的？这首诗表达了作者怎样的思想感情？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________3. 古诗阅读。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
［1］这首诗是唐代诗人杜甫所作，描写的是________（季节）的景色。
［2］根据古诗内容填空。
（选一选，填序号）沐浴着春光，多么秀丽，春风送来的芳香。
衔着湿泥忙筑巢，暖和的上睡着成双成对的鸳鸯。
A.沙滩B. 江山C. 花草D. 燕子［3］诗人向人们展示了一幅色彩鲜明、生机勃勃的画面。
下面横线上应该填写什么景物？请选一选。
迟日对春风，江山对，泥融对，燕子对。
A.鸳鸯B.花草C.沙暖［4］阅读古诗，想象故事描绘的画面，然后画下来。
西师大版语文二年级上册饮一杯月光练习卷(二年级)同步测试.doc
西师大版语文二年级上册饮一杯月光练习卷（二年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】用“/”划去错误的读音。
饮（yǐn y īn ） 托（tuō t ōu ） 衬（chèn c èn ）酒（jiǔ li ǔ） 近（jìn j ìng ） 永（yǒng y ǔn ）【答案】饮（yǐn） 托（tuō） 衬（chèn）酒（jiǔ） 近（jìng） 永（yǒng）【解析】试题分析：帮助学生更好地掌握生字以及注音。
【题文】比一比，再组词。
吹（ ） 村（ ） 杯（ ） 酒（ ）饮（ ） 衬（ ） 坏（ ） 酒（ ）【答案】吹（吹笛 ） 村（村庄 ） 杯（酒杯 ） 酒（美酒）饮（饮水） 衬（衬托） 坏（好坏） 洒（洒水）【解析】试题分析：主要掌握形近字的字形，能区分开，辨字组词。
【题文】在课文中找出下列词语的反义词。
早—（ ） 远—（ ） 闹—（ ）热—（ ） 空—（ ） 暗—（ ）【答案】早—（ 晚 ） 远—（ 近） 闹—（ 静 ）热—（ 凉 ） 空—（ 满 ） 暗—（ 明 ）【解析】试题分析：反义词是语言学上的一种现象，指的是某一对字或词语具有相反意义或定义，如“有”和“无等。
【题文】选词填空。
窜 蹿1. 小猫一下子就( )上了屋顶。
2. 潮水看见低一点的石缝便乱( )。
【答案】蹿窜【解析】试题分析：”窜”本义指老鼠在地上乱跑，想找洞穴躲藏起来，后来引申为逃走，乱跑。
如东跑西窜，抱头鼠窜。
所以2,。
选择“窜”。
“蹿”，指向上跳。
如1. 小猫一下子就蹿上了屋顶。
【题文】照样子，仿写句子。
例：花儿在风中笑弯了腰。
1.例句用了修辞方法，你可以仿写一句吗？例：春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。
2.根据例句，你可以仿写一句吗？【答案】1. 拟人鸟儿在树上高声歌唱。
最新西师大版语文二年级上册《饮一杯月光》资料金波获奖情况(精品)
《饮一杯月光》资料
金波获奖情况：
五次荣获中国作家协会全国优秀儿童文学奖。
获奖作品分别是第一届《春的消息》（组诗）、第二届《在我和你之间》（诗集）、第三届《林中月夜》（诗集）、第四届《我们去看海》（诗集）、第五届《乌丢丢的奇遇》（长篇童话）。
共有五件作品、连续三届荣获“五个一工程一本好书奖”。
获奖作品分别是《苹果小人的奇遇》（童话）、《你我手拉手》（歌曲）、《我们去看海》（诗集）、《一个中国孩子的英雄喜剧彩虹鸟》（动画创作）《童谣童画》（主编）。
三次荣获宋庆龄儿童文学奖，获奖作品：《小树叶童话》（童话，1994）、《白城堡》（童话，2000）、《感谢往事》（散文，2002）。
两次荣获冰心图书奖，获奖作品：《红树林童话》（1994）、《金波诗词歌曲集》（1994）。
两次荣获陈伯吹儿童文学奖，获奖作品分别是：《春的消息》（组诗）、《雨人》（童话）。
六次荣获北京市文联优秀作品奖，获奖作品：《我的家在中国——北京》（1985）、《儿童村》（1990）、《我们的七月》（1991）、《献给母亲的花环》（1999）《亲情四首》（2004）以及荣誉奖《乌丢丢的奇遇》（2004）等。
获国家级奖项的歌词有：《勤俭是咱们的传家宝》（1959）、《在老师身边》（1963）、《啊,樱花》（1978）、《海鸥》（1980）、《小鸟小鸟》（1983）等。
1992年，荣获国际安徒生奖提名。
1992年，荣获台湾杨唤儿童文学特殊贡献奖。
1。
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《饮一杯月光》习题
一、基础题
1．给下面加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）
饮．酒（yǐn yìn）衬．托（chân chěn) 庭．院（tǐng tíng）
托．起（tōu tuō) 纳凉．（liáng láng）鸣．叫（míng mín）
2．看拼音写词语。
yǒng yuǎn zhân yǔ wēi xiào níng jìng ( ) ( ) ( ) ( )
二、综合题
1．连一连。
宁凉近庭饮阵鸣衬
前鼻音后鼻音
2．选字填空。
近进
（1）我们家离学校很（ )。
（2）老师打开门走（ )了教室。
宁静安静
（3）自习课上，教室里非常（ )。
（4）远处的虫鸣衬托出夏夜的（ )。
三、提高题
1．词语巧搭配。
发出的晚风亲爱的家庭
吹来的小雨炎热的妈妈
落下的光亮幸福的夏天
2．从课文中找出下列词语的反义词。
早——（）远——（）闹——（）热——（）空——（）暗——（）
参考答案
一、基础题
1．yǐn châ tíng tuō liáng míng
2．永远阵雨微笑宁静
二、综合题
1．前鼻音：近饮阵衬后鼻音：宁凉庭鸣
2．（1）近（2）进（3）安静（4）宁静
三、提高题
1．发出的——光亮亲爱的——妈妈
吹来的——晚风炎热的——夏天
落下的——小雨幸福的——家庭
2．早——晚远——近闹——静
热——冷空——满暗——明。