新标准英语六年级(上)第九模块第二单元课时目标及检测题

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外研版英语六年级上册第九模块同步检测题教案与反思

第九模块同步检测题知己知彼，百战不殆。

《孙子兵法·谋攻》樱落学校曾泽平时间：60分钟总分：100分第一部分听力(30分)一、听录音，选择你所听到的单词。

(每小题2分，共10分)( )1．A.beautiful B．building C．bike( )2．A.from B．find C．flag( )3．A.want B．water C．went( )4．A.should B．show C．shop( )5．A.parent B．present C．palace二、听录音，判断对错。

对的写“T”，错的写“F”。

(每小题2分，共10分)( )1．Do you want to visit Beijing?( )2．There are two books on the desk.( )3．That's all right.( )4．What a big house!( )5．It's big.三、听录音，给下列句子排序。

(每小题2分，共10分)( )My mother wants to visit Beijing.( )I want to go to Shanghai.( )They want to visit the Great Wall.( )We are going on a trip to China.( )My father wants to visit Beijing too.第二部分笔试(70分)一、选词填空。

(每小题1分，共5分)around inside states are should1．How many member________are there in the UN?2．There________lots of beautiful places.3．We ________ visit the Great Wall in autumn.4．I have many stamps(邮票) from all________the world.5．Do you want to go________？二、单项选择。

Module9Unit2IwanttogotoShanghai.(教学设计)英语六年级上册

Module 9 Unit 2 I want to go to Shanghai.【教材分析】1、课标分析《英语课程标准》中强调:“语言学习的实践性主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和应用语言。

倡导教师尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。

"在本课中，我创造了主题明确的真实、丰富而又让学生感兴趣的情境，在情培中推进语言的学习。

2、教材分析本单元的文本情境是 Smart一家在谈论自己的旅行意愿，并说明想去这些地方的原因。

文本中出现了“I want to go to...”及there be 句型等。

本单元主要学习使用“I want to go to Shanghai’“Shanghai is very big and very famous.”这类语句来表达自己的意愿并谈论城市或景点的特征。

3、学情分析六年级学生已经有了多年的英语学习基础，在听、说、读、写各个方面都有了一定的能力。

学生已经初步掌握了一般现在时，前面7,8模块都学过，掌握了Do you ...?句式，并能运用这一句式进行问答。

本课主要是在学生已有的基础上进一步落实、巩固Do you want to ...? 这一句式的问答。

课堂上要创设语境，设计一些任务型的活动提高他们的学习兴趣，同时培养学生的语言运用能力。

【设计理念】教师要运用任务教学法和情景教学法，让学生在任务的驱动下在真实的情景中，自主、积极、主动的参与到语言学习中，学会与他人合作，让学生掌握学习英语的方法。

【教学目标】语言功能：介绍值得参观或旅游的地方，询问是否想做某事。

语言结构：Do you want to ...? Yes, I do./No, I don’t. 并学会如何介绍城市。

a.语言知识目标：能听说读写单词should。

学习目标语句Do you want to ...? Yes, I do./No, I don’t. 并学会如何介绍城市。

外研版(三起)六年级英语上册Module 9 02检测卷(含答案)

Module 9检测卷听力部分一、听录音，选出你听到的单词。

(每小题1分，共5分)() 1. A. place B. palace C. please() 2. A. reading B. finding C. building() 3. A. shoe B. show C. snow() 4. A. postcard B. outside C. inside() 5. A. parent B. present C. stamp二、听录音，按听到内容的先后顺序给图片标序号。

(每空2分，共10分)三、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相同。

相同的写“T”，不相同的写“F”。

(每小题1分，共5分)() 1. I want to visit Hangzhou.() 2. There are lots of beautiful places to go in the world.() 3. Beijing is in the north of China.() 4. Lily wants to drink orange juice.() 5. There are 1294 students in my school.四、听录音，给听到的问题选出合适的答语。

(每小题2分，共10分)() 1. A. Thank you. B. Yes, I do.() 2. A. It's a train from China. B. It's from China.() 3. A. 193. B. In the USA.() 4. A. We want to fly. B. We want a kite.() 5. A. No, she didn't. B. Yes, she does.笔试部分五、选出不同类的一项。

(每小题1分，共6分)() 1. A. China B. Chinese C. English() 2. A. beautiful B. big C. photo() 3. A. from B. to C. it() 4. A. take B. country C. visit() 5. A. where B. what C. want() 6. A. the Great Wall B. New York C. the Huangshan Mountain六、单项选择。

小学英语新外研版(一起)六年级上册新标准Module 9 Unit2.习题第二课时

小学英语新外研版（一起）六年级上册Unit 2《I want to go to Shanghai.》习题第二课时一、基础题将短语的意思填入与其相对应的括号内。

1. Great Wall( )2. visit ( )3. sea ( )A. 长城B. 海洋C. 参观二、综合题将下面单词的字母序号填在与其相对应的横线上。

（使用‘学乐师生’App.录音，录下下面的重点句型，并把它们背诵下来！记得在日常生活中经常使用哦！记得和全班同学一起分享！）1. I think we should go to all these ____(地方).2.There are lots of beautiful places ___(要去) in China.3. It’s _____(飞) to China now.A. flyingB. to goC. places三、提高题单项选择。

（）1. My father ____ to go to Hong Kong.A.wantsB. to wantsC. want（）2. Do you want ____ the zoo?A.visitB. to visitC. visits（）3.When you want to go to the sea, come ___me.A.withB. forC. to参考答案一、基础题1. A2. C3.B二、综合题1. C2. B3.A三、提高题1. A2. B3.A。

小学英语外研新标准六年级上册(2022年新编)Module9M9U2教案

过程与方法目标：学习描述自己想做什么，想去哪里。
情感态度与价值观目标：通过视频和PPT让学生领略祖国大好河山，激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。
重点
掌握句型I want to do something .同时复习以前学过的方位，There be句型。
难点
第三人称单数想要某物的表达。
3.Let’s go
T:Which place do you want to go?
S: I want to .......
I want to go to__________.
It’s in the _________ of China.
It’s__________.
There is/are_________.
外研版新起点英语六年级上册第二课时教案
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Let's chant.
2.Duty report
Question：Where did she/he go ?
3.Watch the interview.
According to the interview and answer questions.
6.Let’s practice.
练习册P68 Activity1
7.Summery
8.Daily English
I just wanna see the world.
9.Homework
1.Read the text.
2.Finish the exercises.
仔细观看并思考回答问题
新知概括。
学习重点句型。
(2) Let’s watch.

新标准英语六年级(上)第二模块第二单元课时目标及检测题

小学英语六年级（上）第二模块第二单元课时目标及检测题【课题】Module2Unit 2 I went to Chinatown in New York yesterday.【教学内容】外研社版《英语》(新标准)(一年级起点)六年级上册第二模块第二单元【教材功能】介绍自己昨天的经历。

【教学目标】1.全体学生能理解：Chinatown, town, subject, everyone,spoke, lion, dance, tomb,wrote,when, I went to Chinatown in New York yesterday.并能运用：Chinatown, town, subject, everyone,spoke, lion, dance, tomb,wrote,when, I went to Chinatown in New York yesterday.2.全体学生能运用已学语言说明昨天的活动，并写出电子邮件。

3.了解英国的主要标志物，了解唐人街。

4.对比中外文化异同，增强祖国意识。

【检测题】Ⅰ.根据语境写出单词的正确形式。

1.We went to the Ming T______ yesterday.2.I w______ a story in English class yesterday.3.I want to write a book w_____ I am big.Ⅱ.单项选择：( )1.――look ____ this photo. You can ____ it now.A.at…seeB.at…lookC.for…see( )2.My favourites are books ______ the US.A.aboutB.inC.to( )3.Did you know they found money _____ the tombs.A.inB.onC.to【命题说明】练习题的设计是为了检查学生是否掌握了单词以及句型的基础练习，是否达成教学目标。

外研版(三起)六年级(上)《Module 9 Unit 2 I want to go to Shanghai》单元测试卷(2)

外研版（三起）六年级上册《Module 9 Unit 2 I want to go toShanghai》单元测试卷（2）一、给图片选择意思相符的短语．1．（3分）A．visit the Great WallB．go to the zooC．the UN buildingD．go shoppingE．ride on a bus（1）（2）（3）（4）（5）二、单项选择．2．（3分）﹣Do you want to go fishing with me？﹣________（）A．No，I don't．B．Yes，I am．C．Yes，I don't．3．（3分）﹣Does your brother like table tennis？﹣No，________．（）A．she doesn't B．he doesn'tC．he does4．（3分）There are lots of in the classroom．（）A．girl B．boy C．children5．（3分）Beijing is in the north ________ China．（）A．in B．of C．at6．（3分）We should ________ up early in the morning．（）A．gets B．get C．getting三、用所给词的适当形式填空．7．（3分）There are a lot of（people）at the supermarket．8．（3分）Hangzhou（have）got a beautiful lake．9．（3分）Tingting and Dingding（want）to help that old man．10．（3分）I want to buy a new pen．Come with（me），please．11．（3分）He's（fly）to the UK now．四、给图片选择合适的对话．12．（3分）A．﹣What's it？﹣It's a picture of Guilin．B．﹣Where is the London Eye？﹣It's in the UK．C．﹣Do you know Kunming？﹣Yes，it is a beautiful city．And it has got a beautiful lake．D．﹣Do you want to go to the Huangshan Mountain？﹣Yes，I'd love to．E．﹣Where are you now？﹣I'm flying to Hainan．五、看图，仿照例子写对话．13．（3分）﹣Do you want to play football？﹣Yes，I do．/No，I don't．﹣﹣14．（3分）﹣Do you want to play football？﹣Yes，I do．/No，I don't．﹣﹣15．（3分）﹣Do you want to play football？﹣Yes，I do．/No，I don't．﹣﹣16．（3分）﹣Do you want to play football？﹣Yes，I do．/No，I don't．﹣﹣17．（3分）﹣Do you want to play football？﹣Yes，I do．/No，I don't．﹣﹣六、读一读，连一连．18．（3分）（1）Do you want to visit our teacher？A．At half past seven．（2）Does Linda want to eat bananas？B．It's in Beijing．（3）When do you get to school？C．Yes，I do．（4）Why are you crying？D．No，she doesn't．（5）Where is the Summer Palace？E．Because I lost my bicycle．七、根据情景，选择合适的句子完成对话．19．（3分）William：Hello，Joe! （1）Joe：Wow! Thank you! （2）William：It's a book about China．Joe：I like China very much．William：（3）Joe：Yes，I do．William：（4）Joe：I want to go to Beijing．It's very big and beautiful．William：I want to go to Beijing too．Joe：（5）William：OK! I think we'll have a great time there．A．Let's go next year．B．Here's a present for you．C．Where do you want to go in China？D．Do you want to go to China？E．What is it？八、阅读短文，判断正（T）误（F）．（建议用时：4分钟）20．（3分）Jack is an old man．He likes walking in the street after dinner．And he usually goes home at eight o'clock．But a police car stops in front of his house tonight．A policeman helps him get out．Then the policeman tells Jack's wife，"The old man is lost in the street．He asks me to take him home．" After the policeman leaves，his wife asks，"Jack，you walk in that street every night．How can you be lost？"Jack says，"I am not lost．I am just tired．And I don't want to go home on foot．"（1）Jack likes watching TV after dinner．（2）A policeman takes Jack home tonight．（3）Jack is lost in the street．（4）Jack doesn't want to go home on foot．（5）Jack is clever．外研版（三起）六年级上册《Module 9 Unit 2 I want to go to Shanghai》单元测试卷（2）参考答案一、给图片选择意思相符的短语．1．C；D；E；A；B；二、单项选择．2．A；3．B；4．C；5．B；6．B；三、用所给词的适当形式填空．7．people；8．has；9．want；10．me；11．flying；四、给图片选择合适的对话．12．4；2；5；3；1；五、看图，仿照例子写对话．13．；六、读一读，连一连．18．C；D；A；E；B；七、根据情景，选择合适的句子完成对话．19．B；E；D；C；A；八、阅读短文，判断正（T）误（F）．（建议用时：4分钟）20．F；T；F；T；T；。

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小学英语六年级（上）第九模块第二单元课时目标及检测题【课题】
Module 9 Unit 2 I want to go to Shanghai.
【教学内容】
外研社版《英语》(新标准)(一年级起点)六年级上册第九模块第二单元
【教材功能】
介绍值得旅游的地方。

【教学目标】
1.全体学生能理解：famous;全体学生能运用：famous, I want to go to Shanghai.
2.全体学生能听懂，能说：I want to go to Shanghai.能朗读课文，阅读相关短文。

3.全体学生能运用已学语言描述一个地方的地理位置和特征。

4.了解英语国家的重要标志物。

5.乐于接触外国文化，增强祖国意识。

【检测题】
Ⅰ.根据语境写出单词的正确形式。

1.Shanghai is very big and very f________.
Ⅱ.单项选择：
( )1.Kunming is in the south _______ China.
A.of
B.to
C.for
( )2.--- ________ is the bird flying ? – In the sky.
A.Where
B.What
C.When
( )3.There are lots of beautiful ______ to go in China.
A.places
B.food
C.buildings
( )4.Dalian is in the _______ of China.
A.south
B.north
C.east
( )5.--_______ Daming got a map of China ? – Yes , he has.
A.Have
B.Has
C.Is
【命题说明】
练习题的设计是为了检查学生是否掌握了单词以及句型的基础练习，是否达成了教学
目标。

Ⅰ.根据语境写出单词的正确形式：考查学生单词拼写能力以及在语境中的变化。

Ⅱ.单项选择：1题考查方位词在语境中的使用；2题考查对特殊疑问词的辨析及整体掌握情况；3题考查的是课文中语用的使用；4题考查的是方位词的使用；5题考查的是has got和have got之间的区别。

【检测结果】
全班42人
Ⅰ.根据语境写出单词的正确形式得分率97.6%。

第1题错1人。

Ⅱ.单项选择得分率97.14%。

1题错2人，2题错1人，3题错0人，4题2人，5题错1人
【问题分析】
Ⅰ.根据语境写出单词的正确形式。

1题错题原因是单词拼写错误，要结合平时的教学，在教学的初始强化到位，多加练习。

Ⅱ.单项选择：
1题错题的原因是没有理解方位词在具体语境中的灵活运用。

2题错题原因是特殊疑问词的辨析，不会灵活运用语言知识，要在不同的情境中强化练习。

4题错题原因是对课文没有理解到位，不会灵活的使用，审题，辨析要双面结合。

5题错题原因是词语的固定搭配掌握不好，要结合平时的教学，在教学的初始强化到位，多加练习。

【检测题再设计】
补充：
( )1.He ________ to drink some water .
A.to want
B.want
C.wants
( )2.There are many _______ in the zoo.
A.animals
B.food
C.drinks
开发区中小
于琦。