尚思小学2012年春季德育工作计划
2012年春季小学德育工作计划-德育
xx年春季小学德育工作计划-德育xx年春季小学德育工作计划指导思想：落实学校确定的xx年德育工作目标，树立育人为首，德育先行的育人理念，开展我运动我健康我快乐及书香校园主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
工作目标：一、更新一个理念：用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。
二、树立两个意识：1、牢固树立生本意识，形成德育和谐发展的良好局面。
2、牢固树立安全意识，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。
杜绝安全责任事故发生。
三、优化三个建设。
1、优化班级管理及德育管理科学化建设。
2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。
3、优化校园环保建设。
四、开展四个活动：1、开展我运动我健康我快乐及书香校园主题教育系列活动。
努力打造书香校园。
2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动。
3、开展春季体育运动会暨第七届体育节活动活动。
4、开展庆三八妇女节，庆五一，庆六一等其他活动。
五、实现五个提高。
1、学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。
2、良好的班风学风校风有较大的提高。
3、活动的有效性和实效性有较大的提高。
4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。
5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
工作要点：成立学校护校队，确保师生校内安全；严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学生出校安全；加强中午离校学生的管理，减少意外事故的发生；关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作；加强安全健康教育，搞好四个第一（上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会）的活动。
活动安排：2月：开展我安全、我健康主题月活动1、组织开学工作，上好安全第一课主题班会。
举行第一次以安全为主题的国旗下讲话。
2、下发致家长一封信，签订中午离校学生家长协议书和教师安全工作责任状。
小学春季德育工作计划3篇
小学春季德育工作计划3篇篇一：2013年春季小学德育工作计划（2262字）一、指导思想:以”以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:(一）加强学生日常行为规范教育。
（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
（五）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1、加强值周工作管理。
学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。
2012年春季学期德育工作计划
2012年春季学期德育工作计划一、指导思想坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。
把“安全文明卫生”当做学校德育工作的中心，以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校德育工作实效性，使我校德育工作再上新台阶。
二、工作思路1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住两条主线：生命安全教育，心理健康教育。
3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。
三、工作目标1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。
2、进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用。
3、规范常规工作，努力争创德育特色。
4、正确处理突发事件，创平安稳定校园。
5、做到校园清洁、爽目。
四、具体措施1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。
在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。
在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。
在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。
2、加快学校德育人才队伍的建设。
强化教师对德育工作重要性的认识。
坚持每周召开的例会；每月组织文明班级、优秀学生评比，更新一次班级黑板报。
3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。
进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。
加强思想品德课和学科渗透教育研究，提高思想品德课教学质量，发挥课堂主渠道作用。
4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。
加强与校外德育基地的联系，加快学校德育基地建设，充分发挥校外德育基地的育人功能；充分利用家长学校的功能。
通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。
小学2012春季德育工作计划【精品范文】
小学2012春季德育工作计划小学2012春季德育工作计划指导思想:落实学校确定的2012年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
工作目标:一、更新一个理念: 用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。
二、树立两个意识: 1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。
2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。
杜绝安全责任事故发生。
三、优化三个建设。
1、优化班级管理及德育管理科学化建设。
2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。
3、优化校园环保建设。
四、开展四个活动: 1、开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。
努力打造“书香校园”。
2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动.3、开展春季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动。
4、开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。
五、实现五个提高。
1、学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。
2、良好的班风学风校风有较大的提高。
3、活动的有效性和实效性有较大的提高。
4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。
5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
工作要点:（一）实施一个发展。
落实一个基地。
发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。
创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。
促进学校德育工作全面发展。
、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会等少先队活动。
小学德育工作计划春季 小学德育工作计划(13篇)
小学德育工作计划春季小学德育工作计划(13篇)学校将组织师资力量，加强师德教育和学生德育培训，提高师生的道德素养和教育水平。
二、开展主题教育活动结合当前社会热点问题，开展形式多样的主题教育活动，引导学生正确价值观和行为规范。
三、制定德育规章制度完善学校的德育管理制度，明确学生的行为规范和处罚措施，加强学校纪律管理。
四、建立德育监督机制成立学校德育监督小组，定期对学生的学习和行为进行监督，及时纠正不良行为。
五、开展德育主题班会每周组织德育主题班会，由班主任和德育老师进行指导，让学生了解道德规范和学习好的榜样。
六、开展德育知识竞赛组织学生参与德育知识竞赛，增加学生的德育知识，提高道德素养。
七、举办德育文化节组织丰富多彩的德育文化活动，以多种形式展现德育成果和学生的道德风采。
八、培养学生社会责任感通过各种形式的教育活动，引导学生树立社会责任感和公德意识。
九、加强家校合作积极开展家庭教育辅导，鼓励家长参与学校的德育工作，形成家校合作共育的良好氛围。
十、加强学生心理健康教育组织心理健康讲座和心理测试，关注学生心理健康问题，及时进行心理疏导。
十一、加强德育宣传教育通过校园广播、宣传栏、班会等形式，宣传德育理念和优秀德育典型，营造良好的学习氛围和校园文化。
十二、加强德育督导检查设立德育巡查组，定期进行校园德育督导检查，及时了解学生的学习和行为情况。
十三、加强学校德育建设通过德育建设和活动，打造和谐校园和优良的校风学风，促进学校德育的健康发展。
在过去的课堂教育中，德育教育一直被加强，但是由于社会变化和家庭环境的影响，学校的德育工作需要不断改进、创新和完善。
因此，本学期的德育工作计划将会做一些新的尝试和探索，力求提高学校德育工作的效果和影响。
首先，辅导员将积极参与到学生的日常生活和学习中，在班级管理和学生辅导方面发挥更大的作用。
辅导员将会利用班会和个别辅导的方式，深入了解每个学生的学习和生活情况，通过耐心倾听和周到关心，培养学生的良好品德和价值观念。
春季小学德育工作计划春季学校德育工作计划
春季小学德育工作计划春季学校德育工作计划春季小学德育工作计划一、德育主题活动计划：1.开展春季感恩教育活动，引导学生感恩父母、师长和社会。
2.组织开展友善行为主题教育活动，培养学生与人为善、与人合作的意识。
3.举办班级品德评比活动，鼓励学生树立良好的道德品质。
4.开展社会实践活动，让学生亲身体验社会的善良和困难。
5.举办文明礼仪教育活动，培养学生良好的社会行为规范和礼貌。
二、德育课程计划：1.安排德育课程，在德育课中教授学生道德规范和价值观。
2.开展班会活动，组织学生讨论和分享道德问题，提高道德素养。
3.教授德育教材，引导学生学习尊重、合作、坚持和助人为乐的精神。
三、德育宣传计划：1.制作宣传海报和展板，向全校师生宣传德育理念和活动。
2.在校报、班级宣传栏等媒体上刊登德育相关文章和校园活动报道。
3.组织德育讲座和座谈会，邀请专家学者与学生分享德育经验和观点。
四、德育评估计划：1.建立德育评价体系，定期测评学生的道德品质和行为表现。
2.组织学生进行自我评价，帮助他们认识和改进自身的不足之处。
3.根据评估结果，制定针对性的德育辅导措施，帮助学生提高道德水平。
春季学校德育工作计划一、德育课程计划：1.安排德育课程，培养学生正确的价值观和行为规范。
2.开展班会活动和主题演讲比赛，引导学生思考和讨论社会道德问题。
3.组织德育教育讲座和研讨会，加强师生德育教育能力的提升。
二、素质拓展计划：1.开展社会实践活动，让学生了解社会部门和相关职业，培养实际操作能力。
2.组织学生参加社团活动和义工活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
3.举办体验教育活动，让学生体验困难环境，培养坚强的意志和乐观的心态。
三、德育宣传计划：1.制作宣传海报和展板，向全校师生宣传优秀人物和道德模范的事迹。
2.举办德育主题展览和文化活动，提升学生对传统文化和优秀人物的认知和尊重。
3.开展德育微视频比赛，鼓励学生用视频的形式传递正能量和道德观念。
小学2012-2013年上学期期德育工作计划
小学2012-2013年上学期期德育工作计划一、指导思想本学期学校的德育工作将以教育教学改革为动力，以进一步促进学校德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合当前德育工作的新形势，努力创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境，求真务实，把安海中心的德育工作推上一个新台阶。
二、工作要点（一）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。
1、不断提高广大教师的师德修养和理论水平。
教师是教育改革与发展的关键因素，组织教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，和德育工作文件，进一步提高教师思想道德素质，进一步明确把竭诚为少年儿童健康成长服务作为德育工作的出发点和落脚点。
2、引导教师切履行师德规范。
本学期，要进一步加强和改进师德师风建设，广泛开展向模范教师学习的活动，拟开展“做一名幸福的教师”演讲比赛，大力倡导“敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献”的师德规范，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，把“教好书、上好课、关爱好学生”的教学行动落到实处，组织教师认真学习上级文件精神，在广大教师中掀起一个比学习、比工作、比进步、比奉献的高潮，形成良好和谐的氛围。
引导广大教师努力成为受学生爱戴、让家长满意的教师。
从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。
3、加强班主任队伍建设。
班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理帮扶制度，发挥优秀班主任的模范作用。
加强青年班主任的跟踪培养，发现问题，及时谈心；教给他们处理家长与学生、学生与学生发生矛盾时的工作方法；建议他们主动与其他任课教师沟通，了解学生全面发展情况，共商班级集体管理办法；帮助他们建立良好的、健康向上的班级团队。
小学春季的德育工作计划(5篇)
小学春季的德育工作计划（5篇）小学春季的德育工作计划1一、指导思想：深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。
以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：1、坚持教育为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育渗透到学校工作的各个方面。
2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。
3.学生在校安全事故发生率为零。
三、工作思路：1、以学生为本，德育为先，发展为本，做好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。
四、重要工作：(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。
在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立人人都是德育工的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。
同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。
结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。
1、提高师德水准。
教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
教育者必先受教育。
本学期，我们将继续坚持单周一的政治学习制度，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强德育骨干队伍建设。
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尚思小学2012年春季德育工作计划【指导思想】落实学校确定的2012年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动•我健康•我快乐”、“尚思小学首届陶艺节”和“尚思小学第二届庆六一暨文化艺术节”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。
【工作目标】一、更新一个理念：树立全新理念管理班级，探索并改进班级管理。
二、树立两个意识：1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。
2、牢固树立“效率意识”，对各年段的班主任及学生班干部、文明劝导员进行团队管理，定期召开班主任工作经验交流会，举办学生干部培训会，提升德育教育管理的效率。
三、优化三个建设：1、优化班级管理及德育管理科学化建设。
2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。
3、优化陶艺特色建设。
四、开展四个活动：1、开展“我运动•我健康•我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。
努力打造“书香校园”。
2、开展纪念蔡尚思教授逝世4周年读书教育活动。
3、开展尚思小学首届陶艺节活动。
4、开展尚思小学第二届庆六一暨文化艺术节活动。
五、实现五个提高：1、学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。
2、良好的班风学风校风有较大的提高。
3、活动的有效性和实效性有较大的提高。
4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。
5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。
【具体工作】一、强化德育意识，提升教师德育热情教育主题：“全员德育，魅力德育”迟到早退，打架骂人，这个学生得满分、那个学生不及格，你瞪我一眼、我撇你一嘴……每一件事单独看来都是微不足道的，可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口：处理得好，一件琐碎的工作都可能成为支撑学生成功的基石，学生脚踏这一块基石一步步向前，在自己人生的某一时刻蹬上自已事业的顶峰；处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此而跌入人生的泥坑。
从这个意义上说，德育是最具有挑战性的一种科学和艺术。
只有我们每一个老师都来关注德育，人人成为德育工作者，人人讲究德育工作的艺术，齐心协力，持之以恒，我们的德育才会焕发出真正的魅力。
1、内铸师魂。
加强师德修养，提高思想素质。
认清教育的地位，坚定育人的信念，矫正自己的人生座标。
提倡工作中的勤奋和自勉，利益前的理智和淡泊，人际交往中的坦诚与合作，努力使自己成为一本德育无字书，让学生读出教师的有说有为、身体力行、表里如一、事必躬亲、身先士卒。
2、外塑师表。
教师应该是学生心目中真善美的化身。
言教入耳，身教入心，内外兼修的师表形象能对学生产生不可估量的影响。
本学期，学校德育处将通过问卷调查、征文活动或者教师形象设计等活动，归纳引导教师的语言、形象、气质。
让教师做到：大方端庄、温文尔雅，为学生所亲近；正气浩然，爱岗敬业，为学生所敬重；拳拳爱心，循循善诱，为学生所信服。
3、锤炼师能。
德育工作是一门科学与艺术，要想德育工作深入学生的心灵，就必须提高我们的育人能力。
教育活动：1、领导班子成员带领全体教师协同一致抓学生德育工作。
年级挂钩领导要深入检查指导年段各班的班会课执行情况。
2、加强师资培训，切实提高德育管理能力。
利用业务学习时间，聆听教育专家的讲座、观看教育录象；定期召开班主任工作会议；开办班主任论坛，开展新老班主任老师对话；师徒结对；班主任工作经验交流等方式来提升班主任的管理水平。
3、实行领导干部班级常规管理包班责任制。
4、评选优秀德育工作者和优秀班主任。
5、开展教师三笔字比赛。
二、扬艺术之帆，做快乐少年教育主题：陶艺教育（一）、走进童心，走进陶艺——美术课堂渗透1、开设陶艺课程。
每个班级每两周上一次陶艺课，每次集中授课两课时，从而让每一位学生体验泥土的乐趣，接受传统陶瓷文化的熏陶和教育。
2、美术学科渗透。
每周抽出一节美术课，对学生进行陶艺教学。
内容包括：陶瓷制作技能技巧；陶艺作品欣赏；制作工艺及装饰方法等。
3、时间：常年进行。
4、负责人：陈长贤、李琪、吴淑英、许珍妮（二）、游戏泥土，灵性飞扬——千人陶艺创作大赛暨陶艺节开幕式1、时间：3月16日2、地点：学校操场。
3、参赛对象：一年级至五年级的学生。
一、二、三、四年段每班38人；五年段41人。
4、要求：根据学校提供的瓷土，设计制作自己喜欢的陶瓷雕塑造型。
制作工具自备。
学校评出一等奖若干名，并选择部分作品炼制成品，陈列于往陶吧的台阶两侧。
5、场地安排：一至五年段各负责100张桌子组成五个大方阵，方阵间隔为1.5米。
开幕式时，参赛选手站在桌前，未参赛人员组队站于方阵之后的操场。
（三）、陶艺实践，陶冶情操——陶艺综合实践活动1、《我和陶艺的故事》征文比赛。
2、学生代表进瓷厂参观学习。
3、举行亲子陶艺创作比赛。
4、邀请陶艺大师进课堂，开设讲座，指导陶艺制作。
5、编写《尚思》陶艺专刊。
（四）、欢庆六一，快乐无限——举办第二届庆六一暨文化艺术节”1、相关教师应着手对节目的编排、训练，力求节目有新意，有看头，有意义。
2、各部门、班级应积极配合，积极参与节目的排练工作，不得以上课、考试为缘由设卡、影响排练工作。
三、加强行规训练，提升文明素养（一）教育主题：细节文明，从我做起小事成就大事，细节成就完美。
从细节处见文明，在小事中显修养。
养成教育是德育常抓不懈的重头工作之一。
本学期，我们着重从细节处抓起，以“细节文明，从我做起”为宣传教育主题，以尚思小学优秀班级评比为抓手，强化学生的行为规范意识，逐步把学生的自我教育从被动引向主动，最后到自动的境界。
（二）工作安排：1、期初由少先队部署“行为规范示范班”操作要求与评选程序。
设立“行为规范示范班”菜单，如“早读示范班”、“出操示范班”、“合作学习示范班”……等。
各班主任每月选择一项进行申报，德育处组织力量对申报班级进行验收评估和表彰，作为期末评定文明班的过程资料。
2、开展班级管理评比活动。
本学期着重从以下几个方面进行评比（1) 放学后，关好电源，关好门窗。
（2）爱护课桌椅，不乱刻乱画；桌椅排放整齐，做到横里竖里一条线。
（3）讲台无污迹与灰尘，物品摆放要整齐。
（4）纸篓洁净无污渍，安放杂物要用塑料袋。
（5）天天佩戴红领巾（6）不吃零食，不随地乱扔纸屑杂物。
四、其他工作：1、周一升旗仪式活动。
2、雏鹰电视台开播活动。
3、黑板报定期刊出。
4、班级文化环境的布置，班级展示板的更新。
5、庆祝三八妇女节，邀请模范妈妈做报告。
6、期末每一位老师撰写有一定质量的德育论文。
7、举办夏令营活动。
周工作要点：预备周：2.3-2.51、筹备注册事宜。
2、制订班队计划。
第一周：2.6-2.121、开学典礼活动，卫生大扫除。
2、开展行为规范养成教育活动。
3、美化、优化校园、班级环境检查、反馈。
4、黑板报更新。
（新春寄语、安全教育、班级之星等）5、启动合作学习小组。
第二周：2.13-2.191、国旗下讲话，主题：养成良好的学习习惯。
2、继续加强安全、文明、守纪等方面的教育，组织学生重温《中小学生守则》、《中小学生行为规范》。
3、整顿校风、学风和班风。
4、班干部培训。
第三周：2.20-2.261、国旗下讲话，主题：规范书写握笔姿势。
2、“我为老师画笑脸” 活动。
3、安全教育，规范书写握笔姿势教育。
4、国际母语日教育。
（2月21日）第四周：2.27-3.41、国旗下讲话，主题：礼貌待人，孝敬长辈。
2、筹备模范妈妈开设家教讲座工作。
3、班主任工作研讨会。
4、走进陶吧，快乐体验——亲子陶艺创作比赛5、师德师风检查。
第五周：3.5——3.111、国旗下讲话，主题：奉献爱心，滋润心灵。
2、开展“学雷锋、献爱心”活动。
（3月5日）3、庆祝国际“三八”妇女节。
4、邀请模范妈妈开设家教讲座。
第六周：3.12-3.181、国旗下讲话，主题：爱绿护绿教育。
2、开展紧急疏散演练。
3、结合植树节开展环境保护教育。
（植树节3月12日）4、开展千人陶艺创作大赛暨陶艺节开幕式第七周：3.19-3.251、国旗下讲话，主题：养成良好习惯，成就美好人生。
2、少先队进社区开展实践活动。
3、课业负担专题自查。
4、《我和陶艺的故事》征文比赛。
第八周：3.26-4.11、国旗下讲话，主题：严于律己诚信待人。
2、学生行为规范教育。
3、期中家访。
4、出版《尚思》陶艺专刊。
第九周：4.2-4.81、国旗下讲话，主题：红旗一角，飘扬心中。
2、组织队员祭扫烈士墓。
（4月4日）3、讲究卫生教育。
（世界卫生日4月7日）第十周：4.9-4.151、国旗下讲话，主题：阳光运动，健康成长。
2、组织学生春游。
第十一周：4.16-4.221、国旗下讲话，主题：爱我中华，祝福祖国。
2、爱我家乡教育。
（世界地球日4月22日）3、后进生转化工作经验交流会。
1、国旗下讲话，主题：自主学习，自由探索2、教职工三笔字比赛。
3、爱国专题教育。
4、筹备六一节校园文化节活动。
第十三周：4.30-5.61、国旗下讲话，主题：劳动最光荣。
2、劳动节德育实践活动。
3、心理健康教育。
第十四周：5.7-5.131、国旗下讲话，主题：爱心传递，文明花开。
2、关爱留守儿童活动。
3、爱校、爱公物教育。
第十五周：5.14-5.201、国旗下讲话，主题：孝敬父母感恩常在。
2、班主任工作经验交流活动。
3、孝敬父母，勤奋学习教育。
（母亲节5月15日）4、安全教育。
（全国学生营养日5月20日）第十六周：5.21-5.271、国旗下讲话，主题：消防安全，重于泰山。
2、校园周边环境整治。
3、班会观摩。
1、国旗下讲话，主题：珍爱生命，远离毒品。
2、禁烟教育。
（世界无烟日5月31日）3、庆祝国际“六一”儿童节。
（校园艺术节）第十八周：6.4-6.101、国旗下讲话，主题：享受阅读，分享快乐。
2、少先队主题观摩活动。
3、保护眼睛教育。
（全国爱眼日6月6日）第十九周6.11-6.171、国旗下讲话，主题：崇尚法制，追求和谐。
2、爱护环境教育。
（防治荒漠化和干旱日6月17日）3、组织期末家访。
第二十周：6.18-6.241、国旗下讲话，主题：珍惜时间，勤奋学习。
2、诚信考试专题教育。
3、端午节德育实践活动。
（6月23日）4、禁毒教育师生签名活动。
（国际禁毒日6月26日）第二十一周：6.25-7.11、国旗下讲话，主题：天道酬勤，勤能补拙。
2、期末考试。
第二十二周：7.2-7.81、“普贤杯”教育教学成果表彰大会。
2、评选先进班集体、优秀班干部、三好学生、文明劝导队员。
3、筹备夏令营活动。