2021高考生物一轮复习第五单元重点强化练39掌握“基因定位”的方法(含解析)
高中生物一轮复习练习多角度突破基因定位问题
多角度突破基因定位问题练习一、选择题1.某动物的性别决定方式为ZW型，该种群中出现一种显性突变体，为确定该突变基因的位置，进行了一系列杂交实验（不考虑Z、W染色体同源区段）。
下列杂交组合及结论正确的是（）A.纯合突变体（♂）×纯合正常个体（♀）→F1全为突变体，则基因只能位于Z染色体上B.纯合突变体（♂）×纯合正常个体（♀）→F1全为突变体，则基因只能位于常染色体上C.纯合突变体（♀）×纯合正常个体（♂）→F1中雄性全为突变体，雌性全为正常个体，则基因只能位于Z染色体上D.纯合突变体（♀）×纯合正常个体（♂）→F1中突变体：正常个体＝1：1，则基因只能位于常染色体上2.果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段，杂交实验结果如表所示。
下列有关叙述错误的是（）杂交组合1P刚毛（♀）×截毛（♂）→F1全部为刚毛杂交组合2 P截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）：截毛（♂）＝1：1杂交组合3 P截毛（♀）×刚毛（♂）→F1截毛（♀）：刚毛（♂）＝1：1A.X、Y染色体同源区段上的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异B.通过杂交组合1可判断刚毛对截毛为显性C.通过杂交组合2，可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的非同源区段D.通过杂交组合3，可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的同源区段3.某同学用一只灰体雌果蝇与一只黄体雄果蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：灰体：黄体＝1：1：1：1，下列分析错误的是（）A.若灰体为显性，则可判断控制果蝇体色的基因位于X染色体上B.若灰体为显性，则亲代和子代的灰体雌蝇均为杂合子C.若控制果蝇体色的基因位于X染色体上，则可判断灰体为显性D.取子代♀黄体与灰体果蝇杂交，分析后代性状可判断控制果蝇体色的基因是否位于X染色体上4.果蝇的红眼与紫眼为由一对等位基因控制的相对性状，选取一只红眼雌蝇与一只紫眼雄蝇杂交，子代中红眼雌蝇：紫眼雌蝇：红眼雄蝇：紫眼雄蝇＝1：1：1：1。
2021新高考生物人教版一轮复习讲义：难点加强专题(三)基因位置的确认及遗传实验设计 (含答案)
难点加强专题(三)基因位置的确认及遗传实验设计重点突破1．真核细胞基因的三种“位置”(1)主要位置：细胞核内(即染色体上)(2)次要位置：细胞质内(位于线粒体、叶绿体中)→遗传时只能随卵细胞传递，表现出“母系遗传”特点。
2．实验法确认基因的位置(1)判定基因位于细胞核还是细胞质中若有“正交和反交结果相同或不同”的信息则可以判定基因是位于细胞核中还是位于细胞质内：正交、反交结果相同则基因位于细胞核内；正交、反交结果不同且与母本性状相同，则基因位于细胞质中。
(2)在常染色体上还是在X染色体上①已知性状的显隐性♀隐性×显性—⎩⎪⎨⎪⎧子代♀、表现型一致→基因在常染色体上子代♀、分别为显性、隐性→基因在X染色体上②未知性状的显隐性正反交实验—⎩⎪⎨⎪⎧正反交结果一致→基因在常染色体上正反交结果不一致→基因在X染色体上(3)是位于X、Y染色体的同源区段上还是只位于X染色体上♀隐性×♀纯合显性—⎩⎪⎨⎪⎧子代♀、均为显性→基因位于X、Y染色体同源区段上子代♀为显性，为隐性→基因只位于X染色体上(4)基因位于常染色体还是X、Y染色体同源区段①设计思路隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交，获得的F 1全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得F 2，观察F 2表现型情况。
即：♀纯合隐性×纯合显性⇒F 1(均表现显性)⇒F 1♀×F 1⇒F 2②结果推断⎩⎪⎨⎪⎧a.若F 2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现，则该基因位于常染色体上b.若F 2中雄性个体全表现为显性性状，雌性个体中既有显性性状又有隐性性状，则该基因位于X 、Y 染色体的同源区段上 3．数据信息分析法确认基因位置 除以上列举的方法外，还可依据子代性别、性状的数量比例分析确认基因位置：若后代中两种表现型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则可确定基因在常染色体上；若后代中两种表现型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定基因在性染色体上。
(选考)2021版新高考生物一轮复习加强提升课(5)基因位置的判定及相关实验设计突破课件新人教版
1．猫眼的黄色与蓝色由一对等位基因控制。以均为纯合的黄眼雄猫和蓝眼雌猫为亲本 进行杂交，F1 中雄猫全部为蓝眼，雌猫全部为黄眼(不考虑基因突变)。为解释这一现象， 某生物兴趣小组的同学提出以下两种假设： 假设一：控制猫的眼色的基因位于 X 染色体上。 假设二：控制猫的眼色的基因位于常染色体上，杂合子在不同性别中表现型不同。
解析：(1)等位基因 D 与 d 位于常染色体上，则种群中相关的基因型有 DD、Dd、dd 三 种，另一对等位基因 E 与 e 位于 X 染色体和 Y 染色体Ⅰ区上，则相关基因型有 XDXD、 XDXd、XdXd、XDYD、XDYd、XdYD、XdYd 七种类型，故就这两对等位基因而言，果蝇 群体中最多有 3×7＝21 种基因型。(2)一个果蝇种群繁殖多代均为分叉毛(说明全为纯合 子)，用偶然发现的直毛雄果蝇与分叉毛雌果蝇交配，子代表现型与性别相关联，故控制 该性状的基因位于性染色体上，且直毛为显性性状。
3．(2017·高考全国卷Ⅰ)某种羊的性别决定为 XY 型。已知其有角和无角由位于常染色 体上的等位基因(N/n)控制；黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制，且黑毛对白毛为显性。 回答下列问题： (1)公羊中基因型为 NN 或 Nn 的表现为有角，nn 无角；母羊中基因型为 NN 的表现为有 角，nn 或 Nn 无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母 羊的表现型及其比例为___________；公羊的表现型及其比例为________________。
(2)基本思路二：用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交，观察分析 F1 的性状。即： 杂合显性雌①若子代中雌雄个体全表现显性性状⇒位于X、Y染色体的同源区段上 × ⇒ ②若子代中雌性个体全表现显性性状，雄性个体中既有显性性状又有 纯合显性雄 隐性性状⇒仅位于X染色体上
高三生物一轮复习课件：基因定位
若正反交子代♀♂表现型相同
正反交实验
基因位于常染色体上
若正反交子代♀♂表现型不同
基因位于X染色体上
【例】（2019全国卷Ⅰ·32）某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇
的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。
（2）同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生
型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交
只位于X染色体上
(2019全国Ⅰ)某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽 叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)
C 位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是( )
A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子
八、基因定位的遗传实验设计与分析 2、探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常染色体上
已知性状的显隐关系，限定一次杂交实验来证明
隐♀ ×
杂合显♂
若后代♀均表现显性性状，♂均表现隐性性状 或后代♀均表现隐性性状，♂均表现显性性状
位于X、Y染色体的同源区段上 若后代♀♂既有显性性状又有隐性性状
位于常染色体上
八、基因定位的遗传实验设计与分析 1、探究基因位于常染色体上还是X染色体上
①若已知性状的显隐关系
若后代♀全为显性，♂全为隐性
♀隐×♂显
基因位于X染色体上
若后代♀出现隐性（或后代♀♂全为显性）
基因位于常染色体上
【例】（2017年新课标Ⅲ卷，32）已知某种昆虫的有眼（A）与无眼（a）、 正常刚 毛（B）与小刚毛（b）、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控 制。现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染 色体交换，回答下列问题：
2021高考生物一轮复习第5单元遗传定律的伴性遗传素养加强课5基因在染色体上位置的判断与探究课件新
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(3)同时证明 A/a、B/b 这两对等位基因都位于 X 染色体上可让品 系①和品系②中的果蝇正交和反交。也可让品系①的雌蝇与品系③ 的雄蝇杂交，品系②的雌蝇与品系③的雄蝇杂交。
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[解析] 将验证 A/a 和 B/b 这两对基因都位于 X 染色体上，拆分 为验证 A/a 位于 X 染色体上和 B/b 位于 X 染色体上分别进行验证。 如利用①的雌蝇与②或③的雄蝇进行杂交实验验证 A/a 位于 X 染色 体上；利用②的雌蝇与①或③的雄蝇进行杂交实验验证 B/b 位于 X 染色体上。实验过程：(以验证 A/a 位于 X 染色体上为例)取①的雌蝇 与②的雄蝇或③的雄蝇进行杂交实验：
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D [子代雌雄个体灰身∶黑身均为 3∶1，说明基因位于常染色 体上，且灰身(A)对黑身(a)为显性；子代雌性均为红眼，雄性中红眼∶ 白眼＝1∶1，说明基因位于 X 染色体上，且红眼(XB)对白眼(Xb)为显 性。亲本基因型分别为 AaXBXb、AaXBY，A 错误；控制体色和眼色 的基因位于非同源染色体上，遗传遵循自由组合定律，B 错误；子代 灰身红眼雌果蝇(A_XBX－)中纯合子(AAXBXB)占 1/3×1/2＝1/6，所以 其中杂合子占 5/6，C 错误；子代灰身(1/3AA、2/3Aa)果蝇随机交配， 后代中灰身比例＝1－黑身比例＝1－2/3×2/3×1/4＝8/9，D 正确。]
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[答案] (1)能 如果控制果蝇灰体/黑檀体性状的基因位于 X 染 色体上，后代雌果蝇不会出现黑檀体(黑檀体果蝇都是雄果蝇)，因此 基因位于常染色上
(2)隐性 (3)①位于 X 染色体上且为显性 ②位于常染色体上且为显性 ③位于常染色体上且为隐性
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5．控制生物性状的基因是位于常染色体上、X 染色体上还是 Y 染色体上是遗传学研究的重要内容。请根据下列信息回答相关问题：
2024高考生物大一轮复习第五单元第3讲伴性遗传与基因定位练习含解析新人教版
第3讲伴性遗传与基因定位一、选择题1．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是( )A．萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说B．摩尔根等人首次通过试验证明基因在染色体上C．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因D．基因和染色体都是生物的遗传物质解析：生物的遗传物质是DNA或RNA，染色体是遗传物质的主要载体，基因是遗传物质中具有遗传效应的核酸片段，D错误。
答案：D2．下列不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是( )A．基因、染色体在生殖过程中均保持完整性和独立性B．基因、染色体在体细胞中成对存在，在配子中单个出现C．杂合子Aa中某条染色体缺失后，表现出a基因限制的性状D．基因发生突变而基因所在的染色体没有发生改变解析：“基因和染色体行为存在着明显的平行关系”，表现在基因、染色体在生殖过程中均保持完整性和独立性，基因、染色体在体细胞中成对存在，在配子中单个出现，A、B不符合题意；杂合子Aa中，当A所在的染色体片段缺失后，若缺失片段含有A基因，则该个体就会表现出a基因限制的性状，这说明基因和染色体行为存在平行关系，C不符合题意；基因发生突变而基因所在的染色体没有发生改变，不能说明基因和染色体行为存在平行关系，D符合题意。
答案：D3．下列关于X染色体上显性基因(B)确定的人类遗传病的说法，正确的是( )A．男性患者的后代中，子女各有1/2患病B．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常C．表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因D．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性解析：男患者X B Y的女儿必定继承父亲的X B，女儿必患病，A错误；女患者基因型有X B X B、X B X b两种，前者的儿女均患病，后者的儿女不肯定患病，B错误；表现正常的夫妇，性染色体上不行能携带致病基因，C错误；伴X显性遗传病在人群中女患者多于男患者，D正确。
答案：D4．(2024·四川遂宁检测)果蝇的某一对相对性状由等位基因(G/g)限制，其中一个基因在纯合时能使合子致死(注：GG、X G X G、X G Y等均视为纯合子)。
2022届新教材高考生物一轮复习知识能力提升5自由组合定律的解题方法及基因所在位置的问题含解析
自由组合定律的解题方法及基因所在位置的问题一、有关自由组合定律的计算方法1.解题思路将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。
在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。
即：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。
2.由亲代推子代的方法（1）配子类型的问题。
①产生配子种类数：每对基因产生相应配子种类数的乘积。
如：AaBbCc 产生的配子种类数为：Aa Bb Cc↓ ↓ ↓2×2×2＝8（种）。
②产生某种配子的概率：每对基因产生相应配子概率的乘积。
如：AaBbCc 产生ABC 配子的概率为12（A ）×12（B ）×12（C ）＝18（2）配子间结合方式的问题。
如：AaBbCc 与AaBbCC 杂交过程中，配子间结合方式有多少种？先求AaBbCc 、AaBbCC 各自产生多少种配子，如AaBbCc →8种配子，AaBbCC →4种配子；再求两亲本配子间的结合方式。
由于两性配子间的结合是随机的，因而AaBbCc 与AaBbCC 配子间有8×4＝32（种）结合方式。
（3）基因型类型的问题。
如：AaBbCc 与AaBBCc 杂交，其后代有多少种基因型？先看每对基因的传递情况：Aa ×Aa →后代有3种基因型（1AA ∶2Aa ∶1aa ）；Bb ×BB →后代有2种基因型（1BB ∶1Bb ）；Cc ×Cc →后代有3种基因型（1CC ∶2Cc ∶1cc ）；因而AaBbCc ×AaBBCc →后代中有3×2×3＝18（种）基因型。
（4）表现型类型的问题。
如：AaBbCc ×AabbCc 杂交，其后代可能有多少种表现型？先看每对基因杂交后代的表现型：Aa ×Aa →后代有2种表现型；Bb ×bb →后代有2种表现型；Cc ×Cc →后代有2种表现型；所以AaBbCc ×AabbCc →后代中有2×2×2＝8（种）表现型。
高考生物一轮总复习 第五单元 遗传的基本规律单元整合提升课件
交得F1(BbDd)，F1自交得F2，F2有4种表现型，且比例 符合孟德尔的性状分离比(9∶3∶3∶1)，则说明基因B、
b与D、d分别位于两对同源染色体上。
答 案 (1)AaBBDd 紫 冠 非 糯 非 甜
(2)AABbDD∶AABbDd∶AaBbDD∶AaBbDd
＝
1∶1∶1∶11 (3)1/256 (4)品系乙和丙 让F1个体自交， 得F2 F2出现4种表现型(非糯非甜、非糯甜、糯非甜、 糯甜)，且比例为9∶3∶3∶1
解析 (1)由题干可知，aaBBDD(甲)×AABBdd(
丙)→F1：AaBBDd，表现型为紫冠非糯非甜。 (2)AaBBDd(F1)×AAbbDD(乙)→F2：AABbDD、 AABbDd、AaBbDD、AaBbDd，且比例为 1∶1∶1∶1，全部表现为紫冠非糯非甜。(3)F2中 AABbDD、AABbDd、AaBbDD、AaBbDd各占1/4，
方法一：用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行 杂交，观察分析F1的性状。
结果与结论：若子代中雌雄个体全表现显性性 状，说明此等位基因位于X、Y染色体的同源区段上 ；若子代中雌性个体全表现显性性状，雄性个体全 表现隐性性状，说明此等位基因仅位于X染色体上。
方法二：用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行 杂交，观察分析F1的性状。
让其自交得F3，只有AaBbDd自交后代中会出现 aabbdd的个体，且概率为 (1/64)×(1/4)＝1/256。
(4)为了验证基因B、b与D、d分别位于两对同源染
色体上，即符合基因的自由组合定律，可用测交法、自
交法、单倍体育种法、花粉鉴定法等。题中要求设计可
行的杂交实验方案，可选用品系乙(bbDD)和丙(BBdd)杂
(2)F2 的 基 因 型 及 比 例 为 ________ ， 表 现 型 有 ____________种。
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重点强化练39 掌握“基因定位”的方法1．如图为雄性果蝇性染色体结构简图。
要判断果蝇某伴性遗传基因位于Ⅰ片段上还是Ⅱ－1片段上，现用一只表现型是隐性的雌果蝇与一只表现型是显性的雄果蝇杂交，不考虑突变，若后代为①雌性均为显性，雄性均为隐性；②雌性均为隐性，雄性均为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于( )A．Ⅰ片段；Ⅰ片段B．Ⅱ－1片段；Ⅰ片段C．Ⅱ－1片段；Ⅱ－1片段D．Ⅱ－1片段或Ⅰ片段；Ⅰ片段2．(2019·东北师大附中模拟)果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段，杂交实验结果如下表所示。
下列有关叙述，不正确的是( )A.X、Y染色体同源区段基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异B．通过杂交组合1，可判断刚毛对截毛为显性C．通过杂交组合2，可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的非同源区段D．通过杂交组合3，可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体的同源区段3.(2019·河南洛阳高三上学期尖子生第一次联考)科学家对人类的X、Y两条染色体进行研究发现，两条染色体既有同源区段，又有非同源区段(如图所示)。
下列叙述正确的是( )A．性染色体上的等位基因只存在于Ⅱ同源区段B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因均与性别决定相关C．遗传上与性别相关联的基因只存在于Ⅰ、Ⅲ非同源区段D．血友病、红绿色盲致病基因只存在于Ⅰ非同源区段4.研究表明，同源染色体上位置相距比较远的两个基因(如图甲)因为发生交换重组的概率很高，所以与非同源染色体上的两个基因(如图乙)在减数分裂时形成的配子的种类和比例很接近，难以区分。
已知雌果蝇细胞在减数分裂过程中染色体能发生交叉互换，雄果蝇却不能。
若基因A、a和B、b控制两对相对性状，下列能证明果蝇的基因A和B的位置是如图甲而不是如图乙的杂交组合是( )A．AaBb(♀)×aabb(♂) B．aabb(♀)×AaBb(♂)C．aabb(♂)×AABB(♀) D．AaBb(♂)×AaBb(♀)5．女娄菜是一种雌雄异株的植物(性别决定是XY型)，其叶形有披针叶和狭披针叶两种，受一对等位基因(B、b)控制。
某校生物研究小组用两个披针叶的亲本进行杂交实验，后代出现了一定数量的狭披针叶。
该研究小组打算利用杂交实验以验证女娄菜叶形的遗传属于伴X染色体遗传还是常染色体遗传，那么他们应该选择何种表现型的杂交组合( )A．父本披针叶，母本披针叶B．父本披针叶，母本狭披针叶C．父本狭披针叶，母本狭披针叶D．父本狭披针叶，母本披针叶6．某哺乳动物的体色由基因A(黑色)和a(白色)控制，基因A和a位于性染色体上。
现有两基因型均为Aa的雄性和雌性动物、一基因型为aa的雌性动物和一基因型未知的黑色雄性动物。
下列说法正确的是( )A．让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交，若后代出现了白色雌性个体，说明亲本雄性动物的a基因在Y染色体上B．让基因型未知的黑色雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交，若后代出现了白色雌性个体，说明亲本雄性动物的A基因在Y染色体上C．选择基因型为Aa的雄性动物与基因型为aa的雌性动物杂交，若后代出现了黑色雌性个体，说明亲本雄性动物的A基因在Y染色体上D．让两基因型均为Aa的雄性和雌性动物杂交，若后代出现了黑色雄性个体，说明亲本雄性动物的A基因在X染色体上7．下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段上，还是只位于X染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是( )方法1：纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1方法2：纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段上。
②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上。
③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。
④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段上。
A．“方法1＋结论①②”能够完成上述探究任务B．“方法1＋结论③④”能够完成上述探究任务C．“方法2＋结论③④”能够完成上述探究任务D．“方法2＋结论①②”能够完成上述探究任务8．大麻是二倍体植物(2n＝20)，雌雄异株，性别决定方式为XY型(如图所示)，Ⅱ是X、Y 染色体的同源区段，Ⅰ、Ⅲ是X、Y染色体的非同源区段。
已知大麻的抗病与不抗病是一对相对性状，由基因T、t控制，抗病对不抗病为显性。
现有纯合抗病、不抗病雌雄大麻若干株，请回答下列问题：(1)科学家正在研究大麻的基因组，你认为科学家需要对__________条染色体上的DNA分子进行测序。
(2)____________区段可能通过交叉互换发生基因重组，控制大麻抗病性状的基因不可能位于图中的__________区段上。
(3)为了判定基因T、t是位于常染色体上还是位于性染色体的Ⅰ区段或Ⅱ区段上，最好选择________________和纯合抗病雄株作为亲本进行杂交实验，观察并统计F1的表现型。
①若F1中雌株都抗病，雄株都不抗病，则说明基因T、t位于________________上。
②若F1中雌株和雄株都抗病，让F1雌雄植株自由交配，如果F2表现为_________________，则可以判定基因T、t位于__________上。
9．(2019·山东省青岛市高三9月份调研检测)某XY型性别决定的昆虫种群中，有正常翅灰体和正常翅黄体两种类型。
偶尔发现了1只卷翅灰体雌性个体，利用该个体进行实验，结果如下表，已知该卷翅与正常翅受A、a基因的控制，灰体与黄体受B、b基因的控制，请分析回答：(1)从变异角度分析，最初那只卷翅雌性个体的出现是__________的结果，F1中卷翅黄体个体的出现是__________的结果。
(2)从杂交后代的比例看，控制翅型与体色的两对等位基因位于__________对同源染色体上，控制____________(性状)的基因纯合致死。
(3)为确定卷翅基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，可通过统计__________(填“组合一”或“组合二”)杂交子代的性状表现来确定，若__________________________，则该基因位于常染色体上；若________________________________，则该基因位于X染色体上。
10．鼠的毛色有灰色和黑色两种类型，受一对等位基因A、a控制，尾有短尾和长尾的区别，受一对等位基因B、b控制。
现有灰色短尾鼠与黑色长尾鼠杂交，F1均为灰色短尾。
F1与黑色长尾鼠杂交，F2中灰色短尾∶灰色长尾∶黑色短尾∶黑色长尾＝1∶1∶1∶1，请回答相关问题：(1)鼠的毛色中显性性状是__________，判断依据是_____________________________。
(2)控制这两对性状的基因位于________对同源染色体上，原因是_________________。
(3)通过上述实验，__________(填“能”或“不能”)说明短尾和长尾这对基因位于X染色体上，原因是________________________________________________________________。
(4)现已知灰色和黑色这对基因位于常染色体上，短尾和长尾基因位于X染色体上。
请从F2中选取合适的个体通过一次杂交实验进行验证：________________________________。
11．小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料。
下图是某品系小鼠(2n＝40)的某些基因在染色体的排列情况。
该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A－a、D－d、F－f控制。
这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最轻 )。
请回答下列问题：(1)在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有_________种。
用图中亲本杂交获得F1, F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占________。
(2)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上。
经多次实验，结果表明，上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例总是2/5，请推测其最可能的原因是____________________________。
(3)小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素(白色)。
已知Y与y位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠。
请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换)。
第一步：选择图中的父本和母本杂交得到F1；第二步：___________________________________________________________________；第三步：___________________________________________________________________；结果及结论：①____________________________________________________________________________，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；②____________________________________________________________________________，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。
答案精析1．D [用一只表现型是隐性的雌果蝇与一只表现型为显性的雄果蝇杂交，不考虑突变，假设相关基因用B、b表示，若后代雌性为显性，雄性为隐性，则亲本基因型可表示为X b X b×X B Y 或X b X b×X B Y b，基因位于Ⅱ－1片段或Ⅰ片段；若后代雌性为隐性，雄性为显性，则亲本基因型可表示为X b X b×X b Y B，基因位于Ⅰ片段。
]2．C3．D [性染色体上的等位基因除了存在于Ⅱ同源区段外，还可以存在于Ⅰ的非同源区段，如红绿色盲基因，A项错误；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因均与性别相关联，但不一定与性别决定相关，例如性染色体上的血友病基因与性别决定无关，B项错误；遗传上与性别相关联的基因既存在于Ⅰ、Ⅲ非同源区段，也存在于Ⅱ同源区段，C项错误；血友病、红绿色盲致病基因只存在于Ⅰ非同源区段，D项正确。
]4．D5．B [已知狭披针叶是隐性性状，披针叶是显性性状，可能位于常染色体上，也可能位于X 染色体上，因此可以选择显性性状的父本和隐性性状的母本进行杂交，即父本披针叶，母本狭披针叶。
若后代雌株全部为披针叶，雄株全部为狭披针叶，则叶形遗传为伴X染色体遗传；若后代雄株和雌株既有披针叶，又有狭披针叶，无性别的差异，则叶形遗传为常染色体遗传。