大专会计毕业论文范文精选
大专会计毕业论文范文
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大专会计毕业论文范文一：当代职教会计教学方式研究一、现代高职教育会计教学的目标我们可以从高职会计教学的体系中看到，其既设置了会计专业课程，同时也设置了经济管理类课程以及一些基础课。
从课程设置上来说，可以看到我国高职教育中的会计教学是以培养“一专多能”的人才为目标的。
一方面强调对会计技术的掌握，一方面要求能够拓展经济管理知识，能够获得更多的技能。
这种复合型的人才培养目标，需要建立在多元的知识结构体系上，是技术操作和其他能力相结合的一种新的教学思路。
在我国经济社会不断变化的今天，会计专业的人才培养不能够按照原来那种只重视技能的教育了，而是要从多方面加强能力的培养，强化学生的自主学习能力，提高学生分析问题和动手解决问题的能力。
高职教育会计教学中强化对学生的多元知识结构的培养，是为了适应建设复合型技术创新人才的发展需求的。
这种具备多元知识结构的学生是能够不断适应市场经济发展需要的，是能够承担企业的复杂的会计工作的。
现代高职教育会计教育要始终把培养综合性创新人才作为一个重要的目标。
二、现代高职教育会计教学的现状在我国高职教育会快教学中还面临着一些问题。
这些问题的存在使得我国的高职教育对会计人才的培养受到一定的限制。
具体上来说，这些问题主要包括以下三个方面的内容：第一，会计教学中的教学理念陈旧，过分强调理论知识，忽视实际操作能力的培养。
很多的高职学校的教师没有真正理解高职教育的特点，在会计教学中一直沿用传统的教学理念，很多的高职学校开设的会计专业课程中，理论教学的内容占了很大的一部分，而具体的实践操作的教学占的课时较少。
在这不协调的比例很很大程度上是不利于学生对会计知识的掌握的。
关于大专会计毕业论文范文
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关于大专会计毕业论文范文一：加强企业会计管理思考【摘要】会计对于一个企业的运行和发展十分重要。
但是，随着经济和社会的飞速发展，企业会计管理得不到高度重视，在这方面出现的管理漏洞越来越凸显，一定程度为企业的发展造成了负面影响。
本文就企业会计管理的问题提出相应的对策。
【关键词】企业;会计;会计管理;制度会计管理在企业中占有重要地位，是企业的重心，关乎企业的生存和发展。
会计管理制度的实行企业有效运行并且持续发展的保障，会计工作人员队伍的规范化有助于企业会计管理制度的实行和企业的长足发展。
但是，经济的发展和变化以及企业内部管理层的更替带来的制度的一些改变使得企业会计管理方面出现了较多、较为严重的问题，这些问题都一定程度上阻碍了企业的正常发展。
一、关于企业会计管理的一些问题1.监督和管理机制不健全企业会计监管制度的健全与否，直接关系到企业的会计工作人员的工作完成情况。
在企业会计监管不健全的情况下，可能会导致在一些问题的处理上过分依赖人为的主观判断，从而出现一些错误。
这样也会使得在对企业职工的管理的难度增加。
比如国家颁布了《会计法》、《公司法》、《注册会计师法》是对会计工作人员的一种法律保护措施，但是现在社会巨大竞争压力使得管理人员在管理过程中出现了无视法律的现象，不惜牺牲职工的利益来维护企业的利益。
2.企业管理人缺乏会计管理意识现在很多企业对于会计的管理方面没有设置专门的人员去进行管理，还有的企业是没有对会计管理这一项引起重视，导致会计职工的工作不是出现混乱的现象。
而且就目前的情况来看，企业管理人对企业会计的管理重视程度不够，主要是对企业会计管理的认识不是很深刻，所以在这方面没能够投入足够的时间和精力去加强管理。
3.会计工作人员规范没有得到加强会计工作人员是企业中比较重要的一部分，他们的工作是企业工作的重中之重。
专科会计毕业论文范文大全
高职会计专业设置毕业论文这一教学环节的目的是检验学生所学会计专业理论知识和实践技能的综合运用能力,培养学生观察问题、分析问题和创造性解决问题的能力。
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专科会计毕业论文范文一：与提高五年一贯制高职会计专业毕业文质量的相关毕业论文摘要：毕业论文是五年一贯制高职会计专业的一项重要教学内容由于认识不到位、缺乏有效指导、时间安排不合理等原因,学生的毕业论文质量不高应通过提高认识、加强指导、合理安排时间、加强考核等途径,提高五年一贯制会计专业学生毕业论文的质量关键词：五年一贯制高职会计专业毕业论文毕业论文是五年一贯制高职会计专业教学中的一项重要内容,是学生对所学专业理论知识及应用能力的综合反映一、毕业论文存在的问题1.选题不合理有些学生选题角度过大,论文往往内容空洞、肤浅、泛泛而谈,缺乏深入分析,无针对性有些学生的选题过深过难,脱离自身实际水平,常常出现中途重新选题、改题的情况此外,学生之间选题重复现象比较严重2.内容不充实,论证不充分学生往往通过图书馆和网络搜集论文相关资料,对收集的资料没有进行认真筛选和甄别,只是简单拼凑起来,导致材料不能很好地支撑论文的观点,论证不充分,没有条理,缺乏系统性和逻辑性3.写作方法欠缺部分学生缺乏毕业论文的写作知识与相关训练,不知道如何下笔,在提出问题、分析问题、解决问题三个层次的侧重点出现偏差,主次不分明,本末倒置;部分学生语言表达能力欠缺,语句不通,词不达意,论文格式不符合要求等4.论文抄袭现象严重由于论文写作时间得不到保障,或者自身专业知识不足,部分学生只好通过网络搜索相关文章,加以简单修改拼凑成一篇论文,敷衍了事二、毕业论文质量不高的原因分析1.认识不足学生对毕业论文的重视不够,过度依赖教师,认为只要通过就行少数指导教师缺乏责任心,把关不严,对于不合格的论文也让其通过,对毕业论文重要性的认识没有到位2.指导缺乏学生选题不合理,论文结构不当,论文格式不符合要求等,都与缺乏教师的有效指导有关例如笔者学校高职会计专业未开设专门的论文写作课程,只是在学生开始毕业论文写作之前,开设了一些专题讲座,进行简单指导3.时间不足五年一贯制高职毕业论文一般安排在第九学期完成,而学生也从第九学期开始实习,还要忙于参加会计从业资格证考试,毕业论文写作的时间和精力明显不足三、提高毕业论文质量的对策1.提高认识班主任、指导教师要做好学生的思想工作,让学生认识到论文写作的重要性和必要性只有思想上高度重视,才有压力和动力,才能处理好各种关系,才能把论文写作的各项要求落实到写作中去同时,教师也要提高认识,增强责任意识,明确职责2.加强指导学校要统筹优秀教师资源,挑选一些学术水平高、教学经验丰富、责任心强的教师担任指导教师在保证质量的同时,也要确保指导老师的数量,确定合理的师生比坚持集中指导与个别指导相结合的原则学校可以开设毕业论文写作课程和一些专题讲座,进行大班教学、集中指导指导教师还要就每个学生的毕业论文开展一对一的个别指导,这样更具有针对性和实效性指导教师与学生的配对可采用双选制指导教师先公布自己研究或熟悉的领域,由学生来选择指导教师;也可以让学生先选题目或自拟题目,指导老师根据题目来选择学生这样既可以充分发挥教师的主动性,又充分尊重了学生的意愿3.合理安排时间影响毕业论文质量的一个重要因素是时间首先,学校应增加毕业论文写作时间,可以从第九学期开始,至第十学期完成其次,增加指导教师与学生之间沟通的有效时间,可以让学生回校进行面对面的指导,学生也可以通过网络与指导教师进行沟通,方式方法可以灵活多样4.严格考核毕业论文必规范管理、严格考核监督考核是提高论文质量的重要保证学校要严把毕业论文的选题关、任务书关、写作关和答辩与成绩评定关,加强过程管理,严格要求,绝不能让达不到要求的毕业论文蒙混过关同时,学校也要加强对指导教师与答辩教师的考核,明确其各自的职责,奖优罚劣,以此来激励、约束指导教师和答辩教师参考文献：[1]M]北京：立信会计出版社,2021-2022[2]J]经济研究导刊20109专科会计毕业论文范文二：与高职会计毕业文改革之相关论文摘要:本文从高职会计专业毕业论文存在的现实问题切入分析,着重探讨了造成这些问题的主要原因,在此基础上,从毕业设计和毕业调研角度,提出今后高职会计毕业论文改革的新思路关键词:高职,会计毕业论文,改革思路作者简介:李天芳1970-,女,江苏常州人,连云港职业技术学院高级会计师,研究方向:会计与财务管理中图分类号:F233文献标识码:A文章编号:1672-3309200909-0068-03近年来,教育部提出把工学结合作为职业教育人才培养模式改革的重要切入点,围绕“工学结合”这一核心理念,突出学生综合职业素质和可持续发展能力的培养也就是着重培养学生的方法能力、专业能力和社会能力,使之能“学会学习、学会工作,掌握技能、掌握知识,学会共处、学会做人”为了符合高职人才培养的新目标,高职会计专业课程体系的改革已迫在眉睫,而毕业论文实践环节凸现的问题,值得我们认真对待和思考一、存在的现实问题一是论文质量较差高职学生的毕业论文在选题、构思和语言表达上都难以达到相应的要求目前学生的毕业论文大致有两类情形:一类是论文无可挑剔,且理论高深论文初稿上交后,令指导教师尴尬不已,因为文章近乎完美,基本找不到需要修改和完善的地方显然,这类论文是整段甚至通篇直接引用过来的另一类是论文层次混乱、主次颠倒、语句不通这类论文往往令指导教师烦恼无尽,因为文章大多是拼凑、粘贴或嫁接形成的,其结构混乱,条理不清,缺乏应有的科学性和逻辑性指导教师认真审阅后,花大力气提出修改意见,其结果是:学生往往视而不见、不予理睬,马上重新换题,另起炉灶拿出一篇新论文,而这样的论文或是完美无缺,或是条理混乱不堪二是写作流于形式毕业论文写作的目的是培养学生综合运用已学的基础理论、基本知识、基本技能,在毕业论文研究写作过程中得以拓宽、深化和升华在掌握学科专业科研基本方法的基础上,经教师指导,独立进行调查研究、搜集资料、分析综合、推理论证及系统表述,以达到提高和训练学生的思维能力、语言表达能力、写作能力,以及创新意识和分析解决问题的能力现阶段,高职会计毕业论文写作在许多高职院校已渐成过场,丧失了通过论文写作获得科学研究基本训练这一教学目的在多数学生的思想意识中,写论文纯粹是为了应付差事,无论论文做得如何,学校和老师都不会因论文写作以及答辩差而给不及格、毕不了业论文写作过程中,学生敷衍了事的态度,使其根本不遵循论文写作的一般规律和要求,不能踏实、认真地展开调查研究和分析论证,不严格按照写作流程推进,往往是一拖再拖,最后随意上交一篇一些高职院校基于各种因素的考虑,也只能是一再降低毕业论文的相关标准二、主要原因分析第一,人才培养目标的侧重发生改变我国普通高等教育一般分为专科教育、本科教育和研究生教育高职教育隶属于专科教育,是高等教育的重要组成部分多年来,高职教育的发展基本上走本科教育之路,其人才培养目标、培养模式、教学体系等与本科类同,三年教育培养的结果是:学生既非理论型、学术型、研究型、工程型人才,又非技术型、职业型人才,高不成、低不就,与社会需求相差甚远,人才培养模式陷入尴尬境地解决这一难题的关键是,要确立一个不同于本科、具有自我特色的人才培养目标本科教育与高职教育在学术性和职业性上的不同侧重,决定了两者在人才培养目标上的差异:本科教育旨在培养宽口径、厚功底的“通才”,高职教育立足于培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质、高技能、创新型专门人才,其培养目标应有鲜明的职业定向性,以培养“应用型专门人才”为根本任务厚功底的“通才”毕业后,其可能去大学、研究所等从事学术性、研究型工作,这一层次的毕业生非常需要受到科学研究的基础训练,即本科教育的毕业环节必须包括毕业论文,以提高其综合运用所学知识,独立分析和解决问题的能力,确保该教育层次培养目标的实现职业定向为“应用型人才”毕业后,则直接进入各自的职业岗位,比如,高职会计专业人才更适合去中小型及以上企业,其可以胜任会计主管及以下岗位的实务工作可见,高职会计毕业论文设置的必要性、合理性都需要在新一轮人才培养目标下进行重新的审视和研究,毕竟,高职教育不再是本科教育的“压缩版”人才培养目标的根本差异决定两者在今后的培养模式上应各有侧重、各具特色第二,知识能力结构的塑造发生改变培养目标的不同,决定着本科教育与高职教育的人才培养模式有着显著区别:本科人才培养模式强调学科的重要性,注重理论基础的广博和专业理论的系统精深专业设置体现学科性,课程内容注重理论性,教学过程突出研究性本科教育的知识能力体系呈现出纵向框架式,强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科知识的迁移比较侧重“是什么”和“为什么”的问题,集中于认识世界的范畴,是相对完整的理论体系和相对不完整的实践体系的统一高职人才培养模式以适应社会需要为目标,要求具有适度的理论知识,较强的技术应用能力以及较为娴熟的技艺和技能高职教育的知识能力结构呈现出横向职业岗位模块式,它强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够用”、“实用”为度比较侧重“做什么”和“如何做”的问题,集中于改造世界的范畴,是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一高职院校应当首先帮助学生养成良好的职业道德,然后使其具有适应就业需要的专业技能,促其实现可持续发展,提高终身学习的能力在人才培养过程中,必须突出职业岗位能力、学习与解决问题的能力和社会适应能力的塑造培养的会计毕业生应能很快适应基层会计工作,过渡期或适应期较短,并有较高的会计操作技能经过3-5年的实践和学习,即可由助理会计师成长为会计师、单位会计主管、单位审计骨干、注册会计师等学生的知识、能力和素质结构以技术应用能力为主线,强调职业综合素质的提高在构建教学内容和课程体系时,紧紧围绕“应用”这一主旨,不断加大实践教学环节的比重,一般保持在50%左右为了切实从工学结合的角度出发,要不断强化学校与用人单位相结合,师生与工作过程相融合,“做、学、教”实现一体化三年修业结束后,高职学生虽然不像本科生那样具有厚实、宽广的专业理论知识,初步的理论研究与开发能力也相对欠缺,难以实现在某一领域对学术观点、学术流派以及学科知识做深入系统的研究和探讨但是,高职学生将理论知识予以转换,应用能力得到提高,岗位操作技能的准确性、娴熟性快速提升,缩短了与具体岗位执业要求之间的差距,更能满足社会对高素质、高技能专门人才的需求人才培养模式的转变,说明高职教育与本科教育已今非昔比,不可等同视之三、改革创新的基本思路毕业环节是实现培养目标的重要教学环节,高职学生的毕业环节应充分体现职业性、社会性和开放性的特点鉴于目前毕业论文实践环节存在着普遍、客观的问题,笔者建议,应及早推出毕业论文的改革创新模式,即毕业设计和毕业调研的更新形式,以其作为全面、综合衡量高职教学质量,检验“应用型人才”培养目标的尺度因为毕业设计和毕业调研更符合高职新一轮人才培养目标的需要,其实施过程及结果更具有现实意义再者,毕业设计和毕业调研都直接观性和可操作性的特点通过顶岗实习,学生有了切身体会,能将其所见、所闻、所学、所做融会于整个毕业设计和毕业调研中,以真实体现其各方面能力形成、具备和运用的成效第一,毕业设计贴切、客观、实际,彰显个性化特色毕业设计是毕业顶岗实习的延续,其目的是检验学生的会计核算能力、计算机和财务软件的应用能力、会计职业判断能力、社会适应能力等围绕这一目的,应在学生各自顶岗实习的基础上,将学生按所在实习区域划分为若干小组,由各小组从实习单位不限定具体行业和企业类型任意选取一期期初核算资料,并获取该单位当期经济业务并非照搬照抄原单位当期全部业务量,经济业务的类型和数量可做适当增减调整有关原始凭证的影印资料,由审核原始凭证开始,到编制会计报表结束,完成整个账务处理程序操作中,小组成员必须一人一岗,各司其职,分别可按出纳、存货、成本、固定资产、往来账款、制单、总账等承担各自岗位工作,协同完成全过程任务除手工核算外,各小组必须同时在计算机上进行电算化处理,可按小组内会计手工账岗位来安排电算化岗位,既达到手工与电算化同步操作的目的,又能解决学生对电算化岗位认识不足的问题,还有助于教师评判各小组手工账与电算账的一致性各小组成员在毕业设计过程中,必须本着团队协作的精神,努力与实习单位的会计及相关人员进行沟通和协调完成信息资料收集后,小组内部还需精诚团结、组织得当、分工明确、合作共事的毕业设计,可以充分反映学生岗位操作技能的真实水平,又能帮助学生进一步寻找其职业能力的差距,还是就业前的一次综合、实地的大练兵企业真实的核算场景和核算资料是完成毕业设计的有效契机,它是学生顶岗实习历练基础上的进一步拓展和深化,具有针对性、综合性和适用性强等特点通过毕业设计,可以全面考查学生会计核算基本功的扎实度,财务软件操作的娴熟度,对不确定经济事项做出职业判断的准确度,职业道德素质拥有的可信度,相关知识能力在实际工作中的整合度,未来可持续学习能力的延伸度,等等第二,毕业调研强调因人而异,倡导量力而行毕业调研着重于学生创新能力、分析和解决实际问题能力的培养经过毕业顶岗实习,学生对自己所在实习单位的组织管理、生产经营、业务流程、资金运营等都比较熟识,一段时间的实践,不仅使学生增长了知识,锻炼了能力,还丰富了阅历,引发了思考实践中,学生会将自己所拥有的知识与实际工作情景进行对比,从而引发其深入思考的兴趣,这为专题调研的开展搭建了良好平台其次,实地调研的实施具有灵活性不同的学生可以选择不同企业的实际问题在其专业知识、能力范围内进行探索研究,选题完全讲求因人而异、量入为出再者,毕业调研的对象具有针对性学生所确定的调研专题都是一定环境下针对某一特定企业的相关问题最后,毕业调研的内容具有系统性每项专题调研都经过了解背景资料、提出问题、分析并解决问题等相关步骤在这一研究过程中,可能需要学生综合运用多门学科知识和多项操作技能,展开系统的分析、论证和阐释考虑到学生专业知识和能力结构的差异,专题调研项目的设定必须具有客观性、普遍性且覆盖面广,具;有专业性、层次性且难易相当它可以涵盖企业的各个层面,包括企业生产经营活动与筹资方式、企业会计核算流程及评价、企业重大财务事项的产生与处理、企业产品成本计算与分析、企业纳税申报与税收筹划、企业会计信息的分析与利用、企业生产经营方式与经营规划、企业内部控制制度及评价等学生可以结合自身能力及其所处客观环境做出选择调研报告按要求完成提交后,必须经过调研评价体系的最后评定,以帮助学生更客观地分析其调研成果,认识其中存在的不足与缺陷首先需要学生与指导教师就有关调研问题做深入细致的沟通,然后由学生对调研报告首先做出自我评价,其次是小组成员之间的相互评价,最后是指导教师对其整合理论与实践技能的综合评定通过系统的专题调研,学生的职业综合素质将得到进一步的拓展延伸高职教育正在由原来的“数量规模型”向“内涵质量型”方向发展高职会计教育质量的高低,直接关系到未来会计人才的能力和整个会计工作的质量为此,必须尽快探索出高职会计教学改革的有效之路,尤其是毕业实践环节的教学改革这是我们向社会输送高质量合格人才的最后一道关口,在提高整体教学质量、确保满足社会需求这一过程中,发挥着极其重要的作用责任编辑:郭士琪参考文献:[1]朱晓丹、J]十堰职业技术学院学报,2021-2022,03。
大专会计财务专业毕业论文(5篇材料)
大专会计财务专业毕业论文（5篇材料）第一篇：大专会计财务专业毕业论文随着市场经济机制的不断深化，市政工程项目投资呈现出明显的多渠道发展趋势，在这一过程中，必须要对市政工程财务管理有足够重视度，提高市政工程财务管理的规范性和系统性。
财务管理贯穿在市政工程建设全过程，只有做好财务管理控制，才能够更好的实现对资金的有效控制和管理。
当前我国市政工程财务管理措施尚未完善，在具体应用中容易有问题出现，因此，必须要明确市政工程财务管理中存在的问题，给予针对性的控制策略，本文就此展开了研究分析。
1市政工程财务管理必要性市政工程财务管理工作的开展，能够贯穿在工程施工全过程，从整体性角度出发，实现对资金运转的集中管理和控制。
当前我国在企业制约方面逐渐减少，效益好、效率高企业在竞争中更具优势，利用财务管理，能够更好的满足资源优化配置需要。
2市政工程财务管理中存在的问题2.1财务管理的意识和制度存在问题虽然市政工程管理工作中财务管理有广泛应用，但是在实际应用中仍有部分管理人员未能对财务管理重要性有清楚认识，甚至有单位财务管理工作尚未落实在工程建设全过程，工程财务管理存在有落后和被动问题，增大企业资产流失，经营管理过于混乱，监督管理难度大。
当前市政工程财务管理工作的开展还一定程度上受到世界范围经济制度等因素影响，市政工程项目承包商未能做好对管理人员的培训和教育，财务管理中容易有成本核算混乱以及税费托缴等问题出现，影响市政工程财务管理有效性，给承包商、政府等带来严重影响和损失。
2.2市政工程财务成本核算随意性大市政工程施工单位同样属于社会经济组织，成本核算需要其独自完成，在成本核算工作中，包含企业生产经营全部盈利和亏损等，以此准确评价企业财务管理状况，给予科学合理监督控制。
但是有市政工程财务管理工作在实际应用中存在有成本核算环节混乱问题，未能严格执行相关制度和规范，比如在基础材料收取派发、票务管理等方面，未能严格按照规范执行，导致市政工程项目预算资金与成本投入之间存在有较大的偏差。
大专会计毕业论文范文
大专会计毕业论文范文：会计是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位，通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息。
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欢迎阅读参考学习！大专会计毕业论文范文1浅论中小企业会计信息透明度的现状及对策一、中小企业的概述(一)中小企业的界定中小企业是对于大型企业来说的,而要想定义中小企业,具体从企业的资产总额、营业额、雇员人数三个方面来定义。
例如工业企业,其雇员人数低于2000人,且超过300人;销售额在3000万以上,且不超过30000万;其资产总额在4000万以上,且低于40000万是为中型企业,其余为小型企业。
(二)我国当前中小企业的特点1.经营权和所有权较统一中小企业的所有权和经营权相对较为统一,这就意味着中小企业缺乏较多的管理层次。
同时由于缺乏严谨的牵制管理机制,会计人员和企业主之间的雇佣关系也更加的突出,他们的工作完全在企业的管理控制下,缺乏独立性,会影响会计信息的质量,从而影响会计的可信度。
2.会计机构设置较灵活中小企业组织灵活,采用独资、合伙、公司制等多种组织方式,经营富有弹性,具有较强的市场适应能力。
而且中小企业在激烈的市场竞争条件下,依靠其灵活的机制和快速的市场决策能力,选择合适的战略,迅速成为强有力的竞争对手。
(三)中小企业的地位及作用目前,我国社会经济发展过程中存在这就业难的问题,正是由于中小企业的面广量大、数量多、投资少、竞争激烈等特点,同时它主要集中为密集型产业,所以会吸纳社会的就业者,从而缓解社会的就业问题。
中小企业是农村经济发展和增加地方财政收入的重要财源。
它是提高农民收入的重要场所。
其也是地方财政收入的重要来源。
二、中小企业会计信息透明度的理论研究(一)中小企业会计信息透明的概念会计信息透明度是对会计信息质量进行评价的指标。
会计信息透明度主要包括俩个方面:首先是高质量的会计信息,其次是会计信息的传递,即有效披露,基于这俩方面的内容,会计信息透明度可以被看作综合性较强的会计信息质量指标。
大专会计专业毕业论文范文（精选10篇）
大专会计专业毕业论文范文（精选10篇）大专会计专业毕业论文范文（精选10篇）会计行业的发展使得会计优秀人才的短缺，因此大专会计教育培养的学生，应能够适应社会经济发展成为有道德、有理想、有知识、有能力的高素质人才。
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大专会计专业毕业论文篇1摘要：随着改革开放的发展，事业单位当中的会计核算质量要求也越来越高，在此我们特别针对事业单位当中的会计核算工作的现状进行总结，与现实当中的事业单位会计的特点进行分析，详细研究了事业单位当中会计核算存在的部分问题和造成此问题的原因，并且根据这种原因进行几点建议的提出，这样有利于指导当前的事业单位在对会计工作进行总结有着一定的意义。
关键词：事业单位;核算问题;核算现状前言近几年当中，随着我国当前经济的快速发展，国家对于会计审核与管理手段也在不断地进行优化调整，事业单位逐渐走向企业化。
市场的经济步伐加快，使得事业单位在进行会计核算的问题上面漏洞百出，合算过程当中出现的缺陷也是越来越大，已经跟不上新的政策形势。
随着事业单位在改革深入当中，对于会计的审核计算计量要求也就越来越高，在当前的会计审核过程当中，审核计算工作存在着大量的不足与缺陷，核算行为不规范、核算信息丢失等多种原因。
事业单位是独立自主的也是可控的，事业单位可以行使国家的权利具有一定的政府职能，在对管理社会公共事务的组织机构当中，事业单位的工作方式决定了特殊的审核方式，在会计管理和核算方面上有不同寻常的特殊要求，所以在对事业单位当中的会计核算问题进行一定范围的讨论对现实具有很深的意义。
一、会计核算审核过程当中所存在的问题(一)会计信息审核难以确定其真实性在对企业会计单位进行审核当中，存在着不少的问题，首先是会计信息难以确定其真实性、会计账本信息不全面、不规范等情况时有发生。
在不少的事业单位当中会计在进行报告总结的时候并不能全部的按照实情进行展现出来，甚至是有的收入不能全部的展出，或者是重要的会计事项在规定的报表中也无法表达。
会计专科毕业论文范文
会计专科毕业论文范文会计实践教学是现阶段高校会计专业教学工作顺利进行离不开的教学构成要素,对于学生专业素质的培养、会计知识运用能力的提升有着直接的影响。
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会计专科毕业论文范文一：浅析财会体系的建立节约型会计系统的工作基础在于高效会计体系的建立，但我国的宏观会计制度在有些方面制约了会计系统的效率，无法满足创建节约型社会的要求，这些不足体现在以下方面：首先，多层次的会计制度造成了其执行的无序性。
始于1993年的会计改革，使得各项法规之间的复杂关系成为了制约市场效率的重要因素。
从目前情况来看，我国的会计法规有会计法、会计准则、企业会计制度、企业财务会计报告条例等，这些大大小小且层次复杂的法规大大降低了会计实务的工作效率。
这种层层压制、层层加码的会计体系增大了会计命令有效传播的难度，自上而下的会计制度经过多层次解读后，常常会被扭曲执行，影响工作效率和效果。
其次，繁琐的管理部门也制约了会计工作的效率。
我国会计方案的执行往往会经过众多的决策、审批、监管部门来完成，这使得原本完整清晰的计划在传递的过程中变得支离破碎。
同时，经手人员的增加不利于工作中的有效沟通，对人员的管理也成为工作中的一个难点。
综上所述，我国会计体系的设置存在一定缺陷，造成了社会资源的浪费，阻碍了社会主义市场经济的发展。
要想在会计实务中降低成本，实现节约型财会体系就必须化繁为简，使各项法规得到高度统一，为节约型财会体系的建立开辟绿色通道。
随着生存环境的恶化，企业面临着日益高涨的资源成本和人力成本，能否降低这些成本成为决定企业竞争力强弱的关键点。
节约型财务体系的主要目标之一就是从降低企业的环境成本着手，制定相应的核算制度，改变原有的资源运用模式，将资源的粗放式利用转变为循环使用，最终达到成本控制的目的。
企业想要建设更为节约的内部财务系统，可从以下方面做出努力。
1.提升会计方法，实现会计信息化随着经济业务范围的不断延伸，原有的会计记录职能已经无法满足发展需求，现在应该积极研究更为先进的会计分析职能，从而优化企业的运作结构，为节约型财会体系提供技术支持。
关于大专会计毕业论文
关于大专会计毕业论文随着现代企业制度建立,优化产品结构,加快结构调整步伐的加快,在新的组织结构和产权结构下,如何实施内部会计控制的规范有效运作,成为企业面临的一个十分重要的问题。
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关于大专会计毕业论文范文一：价值链下的高校管理会计决策思考【摘要】管理会计应用于现代高校管理工作中，其可以帮助高校管理者做出正确的经济决策，在市场经济条件下教育产业趋势越来越明显，高等教育不仅要以培养社会需求的合格人才作为主要人才培养目标，同时也要节约经费、提高办学效益作为一项重要的考核指标，这便需要我们将管理会计决策方法引入到高校财务管理中。
本文就高校财务管理中基于价值链的管理会计决策方法进行探讨。
【关键词】管理会计决策;决策方法;价值链近年来，我国高校正在不断加强关于管理会计决策力的研究，这是因为管理会计作为高校内部一种管理工作，其管理工作很容易被人们理解为对价值链的管理。
因此，管理会计决策与决策方法研究中也要将价值链的研究作为一个重点方向，确保管理会计工作中可以为高校管理者的经济决策和高校发展决策提供理论支撑。
当前很多关于管理会计决策的研究都以价值链分析作为主要方向，高校会计人员只有理清价值链和管理会计之间的关系，才能明确认识到价值链对管理会计决策方案产生的影响，确保管理会计工作开展中可以利用正确的决策方法来加强高校管理，这对进一步提高我国高校管理会计的决策水平有着重要的意义。
一、我国高校管理会计决策发展现状分析1、研究领域过于狭隘现阶段部分高校管理会计决策过程中十分注重财务会计信息，以加强高校内部成本控制作为管理会计决策的重点，管理会计人员没有充分认识到在激烈的市场竞争下，只注重高校内部信息的决策管理难以满足高校发展要求，同时也要加强市场信息的收集、整理以及分析，只有这样才能确保管理会计决策中可以做出正确的评价和决策。
当前国内关于高校管理会计决策研究已经渗透到战略管理会计、人力资源管理会计以及资本成本管理会计等领域，但是就这些内容是否应该属于高校管理会计决策这一范畴，管理会计工作在发展中扩大的领域和内容是否适应高校发展，这都成为高校管理会计决策在未来发展中的一个主要研究方向与内容。
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大专会计毕业论文范文精选大专会计毕业论文范文一：新会计制度下会计核算问题思考摘要：随着社会的发展经济的进步，教育事业也得到了飞速的发展，教育规模不断扩大，相应的，财务管理活动也变得越来越复杂，加之新会计制度的出台和落实，使得高职院校的财务工作面临着新的压力和挑战，如何不断的提高高职院校的财务管理能力，提高高职院校会计核算工作的效率和效果逐渐成为了高职院校领导和财务工作者十分关心和重视的问题之一，所以本文就新会计制度给高职院校会计核算工作带来的要求进行了阐述，分析了新会计制度下高职院校会计核算中存在的问题和不足，进一步提出了切实可行的应对措施，以期能够起到抛砖引玉的作用，使更多的专业人士能够关心和重视高职院校的会计核算工作，进而促进高职院校实现更好更快的发展和进步。
关键词：高职院校;新会计制度;会计核算;要求;问题;对策一、新会计制度给高职院校会计核算工作带来的要求随着高职院校规模的不断扩大和发展，使得高职院校的资金数额不断的增长，高职院校的经济活动也变得更加多样化和复杂化，不仅包括教学、科研等事业活动还包括后勤、国有资产等营利性经营以及对外投融资等活动，所以新会计制度的落实和出台势在必行，新会计制度的落实使得高职院校的会计核算工作更加严谨和细致，更加规范化和科学化，但与此同时，又给高职院校的会计核算工作带来了新的要求。
首先，在成本核算上需要更加严谨、细致和全面化;其次，新会计制度的实施加速了高校教育体制的改革，拓宽了经济来源的渠道，所以要求高职院校的会计核算工作更加持续化和严格化;此外，新会计制度对高职院校的固定资产管理进行了重新、全面的规范，所以要求高职院校要不断的完善和优化会计核算的方法，增强会计核算方法的可操作性。
二、新会计制度下高职院校会计核算中存在的问题和不足由上述新会计制度对高职院校会计核算工作提出的新的要求的分析和研究发现，新会计制度下，及时的发现会计核算中存在的问题和不足，提出切实可行的应对措施是需要相关工作人员一直努力的方向和目标，也是提高高职院校会计核算工作的绩效，促进高职院校更好更快发展的关键，而通过相关的分析和研究发现，新会计制度下高职院校会计核算工作中存在的问题和不足主要体现在以下两个方面：1.高职院校会计人员的综合素质不够高现阶段高职院校的管理层更加注重教学质量的提高，对会计核算工作的重视程度不够高，一方面高职院校会计核算人员的专业知识和专业技能不够强，好多会计核算人员都是从事教育事业的教师，会计核算方法比较落后，成本核算不严谨，财产清查不彻底，会计报表编制的不合理;另一方面，高职院校缺乏对会计人员的培训和考核工作，也没有明确的规定，导致会计核算人员的责任意识不够强，工作积极性低，会计核算工作的效果和效率大打折扣。
2.会计核算工作监管力度不够强会计核算工作的监管力度不够强是高职院校会计核算工作中存在的又一比较显著和严重的问题，一方面，会计核算人员对高职院校各项经济活动财务报表的审核力度不够高，容易出现会计信息失真、虚假账目、虚假报销等现象，会计核算结果的准确性很难保证;另一方面，高职院校的内部控制体系不够健全，会计核算岗位比较混乱，容易出现一人多职的现象，大大降低了会计核算工作的监管力度，影响了会计核算工作的规范性，降低了会计核算工作的质量。
三、解决新会计制度下高职院校会计核算工作中存在问题的措施高职院校会计核算人员的素质不够高，会计核算工作的监管力度不够强等问题的存在确实在一定程度上影响了高职院校会计核算工作的效率和效果，而且对于高职院校其他相关工作的顺利开展和运行也产生了一定的影响，不利于高职院校的长远发展和进步，所以笔者结合多年的工作经验和相关的调查研究总结出以下几点切实可行的解决措施，具体内容如下所述：1.提高高职院校会计核算人员的综合素质众所周知，会计核算人员的综合素质在一定程度上决定了核算工作的顺利开展和运行，所以提高会计核算人员的综合素质显得尤为重要和必要，这就要求高职院校的领导要加大对会计核算工作的重视程度，以身作则，做好相关的宣传和引导的工作;其次，要鼓励其树立终身学习的意识，不断的提高其专业知识和专业技能，构建一支专业技能较高的会计核算队伍;此外，要采用请进来、走出去的方法加大对会计核算人员的培养和考核的力度，配合相关的奖惩机制，切实提高其工作热情和工作积极性。
2.强化会计核算工作的监管力度加强会计核算工作的监管力度是提高高职院校会计核算工作绩效的又一重要举措，这就要求会计核算人员首先要加强对原始凭证的审核力度，加大对采购和报销的监管力度;其次，要严格审核高职院校各项经济活动的业务内容，确保其真实性，防止虚假现象和以权谋私等现象的发生;此外，可以采用委派责任制来加强外部监管的力度，通过内部和外部的合作从根本上提高高职院校会计核算工作的绩效。
3.加大信息技术的推进和使用的力度现代社会是知识经济的时代，计算机和互联网技术正在影响着我们的生活和工作，所以在会计核算工作中加大信息技术的推进和使用力度显得尤为重要和必要，所以一方面要积极的引进OA、ERP等现代化的会计系统;另一方面要加强创新的意识，积极的向国内外先进的企业和单位学习和借鉴，取其精华去其糟粕，构建适合自己的现代化会计核算系统。
总之，新会计制度下给高职院校的会计核算工作提出了新的要求，及时发现新会计制度下高职院校会计核算工作的问题和不足，结合自身的实际运行情况和战略目标提出切实可行的解决措施是需要相关工作人员一直努力的方向和目标，也只有这样才能提高高职院校会计核算工作的质量，进而促进高职院校实现更好更快的发展和进步。
参考文献[1]江新.高职院校建立人力资源会计核算体系的浅谈[J].价值工程，2021，34：194-195.[2]何锋.论新会计制度下高职院校会计核算存在的问题及对策[J].财经界：学术版，2021，23：259.大专会计毕业论文范文二：新会计制度下学校会计核算工作分析摘要：随着我国社会经济的飞速发展，会计行业的成长对市场经济的稳定有着至关重要的作用。
然而一些学校对会计财务方面的管理，仍出现了许多问题。
本文分析和讨论了新会计制度下学校会计核算工作中存在的一系列问题，提出了解决问题的对策。
关键词：新会计;制度下;学校;会计核算一、学校会计核算工作遵循的原则1.管理科学化管理科学化的原则是指在学校会计核算工作过程中，由于学校会计核算内容众多，牵涉层次比较复杂，需要建立一套完整的、系统性的管理体系与管理方法去完成这项任务，将学校会计核算内容进行统一有序的安排，同时在各个环节，都能依其轨道运行，以免出现管理失衡的情况。
只有进行这样的控制和管理，学校的会计核算工作才能真正切实有效地向着专业化与标准化的方向发展。
一个学校会计核算工作的顺利进行，需要多方面的管理引导，不管是对相关的财务人员的管理还是对人员的培训教育、宣传，都需要一套完整的、系统化的、科学化的管理体系作为引导，一步步将学校会计核算工作进行下去。
2.管理精细化管理精细化是指要有一个精细化的指导理念去指导财务人员进行学校会计核算工作的建设，积极做好学校会计核算工作各个环节的控制与管理，保证学校会计核算工作的高效性，提高工作质量。
同时，精细化的管理也有助于在学校会计核算工作过程中，降低经济成本，将利益最大化。
精细化的管理方式不是锱铢必较，而是在整体的管理系统中，重视对细节的把握，将每一步都能落到实处，提高工作的效率与质量，保证学校会计核算工作顺利长久地进行。
学校需要加强对相关人员的培训与引导，进行相关知识的培训，提高相关人员的职业道德与服务水平。
尤其要提高财务人员核算技能与经验，以保障其能做好学校会计核算管理工作。
在学校会计核算的过程中，要及时解决出现的问题，避免出现不良的现象。
为了提高相关管理人员的工作积极性与能动性，要制定严格的学校会计核算控制管理部门的考核机制。
可以采取一些方式与手段，如将学校会计核算管理工作效果纳入到绩效考核和薪酬管理中去，调动管理人员的积极性;又如，设立奖励机制等方式，激发工作人员的热情，将工作落到实处。
3.经济节约化学校会计核算工作在成本的使用上，要本着控制成本的理念，处理好学校会计核算工作长期效益和短期效益之间的关系，科学进行经济因素分析，保证给出更加节约成本的方案，保证不会给学校带来比较大的负面影响，实现学校会计核算工作的长效稳定发展与经济效益最大化。
4.遵纪守法在学校会计核算工作管理的过程中，要根据国家相关法律法规的要求进行工作的安排。
学校要依据国家规定的相关政策和法律基本精神去开展学校会计核算工作控制，结合学校会计核算工作计划的实施，制作出合适的方案，真正将学校会计核算工作管理落到实处，使学校会计核算工作管理朝着规范化和标准化的方向发展和进步。
二、提高学校会计核算工作的策略1.增强管理意识相关管理部门、组织以及相关学校会计核算工作管理人员要具有法律法规意识、管理意识以及市场经济意识，总结经验、研究问题、不断提出建议，改进工作方法。
除此之外，在市场经济飞速发展的时代，市场经济意识至关重要。
相关管理人员要不懈努力，在规章制度的监管之下，有效地促进学校会计核算工作管理向专业化、全面化方向发展。
学校要重视相关管理部门、组织以及相关管理人员的管理意识，不断提高学校会计核算工作管理的管理水平与能力，完善管理机制。
与此同时，学校提高相关人员的职业道德与服务水平，在学校会计核算工作管理的过程中，构建标准化的学校会计核算工作管理体系，以保证做好学校会计核算工作，促进学校的长效发展，同时也推动我国学校会计核算工作的发展。
2.提高人员财务意识在学校会计核算管理过程中，要求财务人员严格按照相关政策制度进行工作，保证学校会计核算工作顺利进行，通过宣传和教育，实现财务管理人员技能的提升;要提高相关人员的职业道德与服务水平，实现其学校会计核算管理素质的提升，以保证做好学校会计核算的控制与管理工作。
学校可以通过定期的知识培训与交流活动来激发员工的上进心与积极性，工作热情调动起来了，会使员工满意度大大提高，自然会得到意想不到的收获。
这一方面可促进员工职业素养的提高，另一方面，也为学校会计核算的发展奠定一个良好的基础。
同时，还可以建立奖励机制，对于一些表现出色的员工进行奖励，激发学校会计核算人员之间的竞争意识，提高其工作效率与质量。
同时，在工作中，在学校为其创造的环境中，相关工作人员的自身素养也得到不断的发展，自然也可以得到更多的发展机遇，实现更多的人生价值，实现自身意义，从而也可以促进学校会计核算管理的高效可持续发展。
3.建立会计人员诚信档案建立会计人员诚信档案也是为了更好地监管我国会计行业出现的?a href='//'target='_blank'>种植涣嘉侍猓??玫亟?喙苈涞绞荡ΑＭü?锹蓟峒迫嗽钡幕?拘畔⒂肭榭觯?员硐钟乓斓幕峒迫嗽苯?斜曜ⅲ??杂诒硐植缓谩⑽シ葱幸党闲乓?蟮幕峒迫嗽保?蛐枰??刑嵝选３ご艘酝??峒迫嗽痹谌粘５男形?娣吨芯湍苡没峒浦耙档赖略际?约旱男形?５背鱿值赖卵≡裎侍馐保?峒迫嗽被峒笆本?渥陨硇形??蛔鑫シ?壹椭?拢??ぷ陨硇蜗螅??せ峒菩幸档男蜗蟆Ｓ氪送?保?源?鱿值奈侍馐保??榛钣Χ裕?怨娣痘?摹⒆ㄒ敌浴⑾低承缘奶逑等ゼ喽接肟刂撇莆袢嗽钡暮怂阈形?４送猓?攵匝?；峒坪怂愎芾淼奶厥庑裕?谧袷叵喙毓?曳?煞ü妗⒄?摺⒎秸氲那疤嵯拢??谰莶煌?牟莆裆杓品桨附?锌刂朴牍芾恚?菇ū曜蓟?难?；峒坪怂愎芾硖逑怠Ｖ挥姓庋?目刂坪凸芾恚??２拍苷嬲?惺涤行У叵蜃抛ㄒ祷?氡曜蓟?姆较蚍⒄埂?/p>三、结语为了营建一个良好的社会环境，更好地建立健全学校会计核算工作财务管理，推动学校会计核算工作的长效发展，需要多方面共同努力，将学校会计核算工作中出现的问题及时解决，保证社会经济健康快速发展，推进中国经济的长效发展，促进中国梦的早日实现。