《三峡之秋》ppt课件
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五年级下册语文课件-11 三峡之秋_教科版(共27张PPT)
11 三峡之秋
拓展延伸
描写长江的诗句
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（唐 杜甫《登高》） 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（唐 李白《黄鹤楼送孟 浩然之广陵》） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。（唐 李白《望天门山》）
11 三峡之秋
课后习题
1.作者抓住了三峡秋色的那些特点来写的？试着用自己的语言 概括出来，并引用课文中的话加以说明。
谢谢观赏
You made my day!
11 三峡之秋
字词乐园 识字游戏
读对下列生字的读音，眼泪一样的小水滴就会消失， 快来帮它们吧！
jú
dǒu
qiào
shì
lín
橘
陡
峭
逝
鳞
11 三峡之秋
读对下列生字的读音，眼泪一样的小水滴就会 消失，快来帮它们吧！
yōng
huǎn
dí
méng
lóng
xiè
拥
缓笛
朦
胧
泻
11 三峡之秋
多音字
累
léi（累赘）
11 三峡之秋
文章共分为三部分： 第一部分（第1自然段）：概括写三峡秋天总的特点——成熟。 第二部分（第2-6自然段）：按时间顺序写出三峡一天内的景 色变化。 第三部分（第7自然段）：结尾点题。
11 三峡之秋
课堂点拨
根据课文内容，思考并回答： 你知道“三峡”是指哪三峡么？
➢“三峡”指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
11 三峡之秋
第五自然段主要描绘三峡的夜色，作者采用什么手 法形象地描绘出宁静和谐的夜？
➢ 作者采用了以动衬静， 以亮衬暗的手法，形象 地描绘出宁静和谐的夜。
11 三峡之秋
阅读第六自然段，品析句子： “这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的
三峡之秋教学课件
优美
时令已经是秋天了。三 峡的秋色，是从大江两岸 的橘柚树开始显现的。这 些树，生长在陡峭的山岩 上，叶子也如同那青色的 岩石一般，坚硬、挺直。 越到秋天，它们越显示绿 得发黑的颜色；而那累累 的果实，正在由青变黄， 渐渐从叶子中间显露出来。 就在这时候，它们开始散 发出一种清香，使三峡充 满了成熟的秋天的气息。
长江三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。西起四 川奉节的白帝城，东至湖北宜昌的南津关，全长189公 里。其间除大宁河谷地和香溪谷地外，三峡峡谷本身长 93公里，且三峡各有特点：瞿塘峡长7公里，以雄伟闻 名；巫峡长44公里，以秀丽见长；西陵峡长42公里，以 险峻著称。
领略美
▪ 用你喜欢的方式朗读课文，思考以下 问题： 1、三峡秋景总的特点是什么？（用 文中的词语回答） 2、课文是按照什么顺序描写三峡之 秋的景色的？（画出表示顺序的词语）
举世闻名的长江三峡，随着三峡大坝的建成蓄水， 其容貌将发生极大变化，至2009年，它以变成一个平均 宽1000米，长622公里，总面积622平方公里的高峡平湖。 虽然这时，有人说是“雄姿犹在，秀色更添”，但人们 难以忘怀原来三峡的雄奇险峻、幽深秀丽的自然景色。 可是，大家知道吗?祖国大地上有多少个三峡?据不完全 统计，包括邻近长江三峡的小三峡和小小三峡，全国共 有18个三峡，特别是鲜为人知的黄河三峡竟有三处之多。
平静
下午，太阳还没 有落，峡谷里早升起 一层青色的雾。这使 得峡谷里的黄昏来得 特别早，而去得特别 迟。于是，在青色的 透明的黄昏中，两岸 峭壁的倒影，一齐拥 向江心，使江面上只 剩下一线发光的天空。 长江平静而轻缓地流 淌，变得有如一条明 亮的带子。
轻缓
夜，终于来了。 岸边的渔火，江心的 灯标，接连地亮起； 连同它们在水面映出 的红色光晕，使长江 像是眨着眼睛，沉沉 欲睡。只有偶尔驶过 的驳船，响着汽笛， 在江面划开一条发光 的路；于是渔火和灯 标，都像惊醒了一般， 在水面上轻，天空过于狭小，连月亮也上 来得很迟很迟。起初，只 能感觉 到它朦胧的青光，和黄昏连在一 起；也不知在什么时候，它忽然 出现在山上，就像从山上生长出 来，是山的一部分；宛若一块巨 大的、磨平发亮的云母石。这时， 月亮和山的阴影，对比得异常明 显——山是墨一般的黑，陡立着， 倾向江心，仿佛就要扑跌下来； 而月亮，从山顶上，顺着直立的 深深谷壑，把它那清冽的光辉， 一直泻到江面，就像一道道瀑布 凌空飞降，又像一匹匹素锦从山 上挂下来。
部编版第十一册《三峡之秋》PPT课件
部编版语文第十一册
间顺序时 景物
早晨
三峡之秋 中午
明丽
热烈 天下奇观！
下午
平静
夜
朦胧
绿叶金实
早晨：明 丽
中午：热烈
下午：安静
夜 ： 朦 胧
三峡
• 是万里长江一段山水壮丽 的大峡谷，为中国十大风 景名胜之一。它西起重庆 奉节县的白帝城，东至湖 北宜昌市的南津关，由瞿 塘峡、巫峡、西陵峡组成， 全长193公里。
三峡水电站
• 三峡水电站，又称三峡工程、三峡 大坝。
• 水电站大坝高程185米，蓄水高程 175米，水库长600余公里，安装 32台单机容量为70万千瓦的水电 机组，建成后将成为全世界最大的 水力发电站。
• 三峡工程主要有三大效益，即防洪、 发电和航运
间顺序时 景物
早晨
三峡之秋 中午
明丽
热烈 天下奇观！
下午
平静
夜
朦胧
绿叶金实
早晨：明 丽
中午：热烈
下午：安静
夜 ： 朦 胧
三峡
• 是万里长江一段山水壮丽 的大峡谷，为中国十大风 景名胜之一。它西起重庆 奉节县的白帝城，东至湖 北宜昌市的南津关，由瞿 塘峡、巫峡、西陵峡组成， 全长193公里。
三峡水电站
• 三峡水电站，又称三峡工程、三峡 大坝。
• 水电站大坝高程185米，蓄水高程 175米，水库长600余公里，安装 32台单机容量为70万千瓦的水电 机组，建成后将成为全世界最大的 水力发电站。
• 三峡工程主要有三大效益，即防洪、 发电和航运
《三峡之秋》PPT教学课件
夜
晚上
夜，终于来了。 岸边的渔火，江心的 ﹏﹏ 灯标，接连地亮起， ﹏﹏ 连同它们在水面映出 ﹏﹏ 的红色光晕。长江像 是眨着眼睛，沉沉欲 睡。只有偶尔驶过的 驳船，响着汽笛，在 江面划开一条发光的 路；于是渔火和灯标， 都像惊醒了一般，在 水面上轻轻地摇曳 。
﹏﹏
也许由于这里的山太高， 峡谷太深，天空过于狭小，连 月亮也来得很迟很迟。起初， 只能感觉到它朦胧的青光，和 黄昏连在一起；也不知在什么 时候，它忽然出现在山上，就 像从山上生长出来，是山的一 部分，宛若一块巨大的、磨平 发亮的云母石。这时，月亮和 山的阴影，对比得异常明显— —山是墨一般的黑，陡立着， 倾向江心，仿佛就要扑跌下来， 而月亮，从山顶上，顺着直立 的深深谷壑，把它那清冽的光 辉，一直泻到江面。就像一道 道瀑布凌空飞降，又像一匹匹 素锦从山上挂起。
长江三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵 峡的总称。西起重庆市奉节县的白帝 城，东至湖北省宜昌市的南津关，全 长193公里。其间除大宁河谷地和香溪 谷地外，三峡峡谷本身长93公里，且 三峡各有特点：瞿塘峡长7公里，以雄 伟闻名；巫峡长44公里，以秀丽见长； 西陵峡长42公里，以险峻著称。
长江三峡位置示意图
四川盆地
宜昌
巫峡 湖口 西陵峡
瞿塘峡
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
自学提示
1、请同学们默读课文，给课 文划分段落，用“//”标注出来， 3分钟后比谁划分准确。 2、概括课文主要内容。3分钟 后比谁概括准确。
自学提示
选择你喜欢的方式阅读课文。 读后四人小组讨论以下问题:
三峡秋景总的特点是什么？（用文
中的词语回答） 作者是按照什么顺序写的? 作者分别抓住了哪些景物来描写？ 这些景物都有什么特点？
《三峡之秋》ppt课件
壁。于是，整个峡 谷，波光荡漾，三 峡又充满了秋天的 热烈气息。
完成下列表格
时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树 中午 热烈 长江 下午 夜
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
下午
下午，太阳还没有 落，峡里早起一层青
色的雾﹏。这使得峡里
的黄昏来得特别早， 而去得特别迟。于是， 在青色的透明的黄昏 中，两岸峭壁的倒影，
阳光，三峡中又是 一片秋天的明丽。
完成下列表格
时间 特点 景物
早晨 明丽 中午
露水 橘柚树
下午
夜
使用的修辞 手法
比喻
中午
中午，群﹏峰﹏披上金 甲，阳﹏光在﹏水面上 跳跃，长﹏江也﹏变得
热烈了，像一条金 鳞巨蟒，翻滚着， 呼啸着，奔腾流去； 同时又把它那激荡 的、跳跃的光辉，
投向两岸陡立﹏的峭﹏
这一天，正是中秋。
读课文，边读边思考
课文是按什么顺序来描 写三峡景物的？并画出文中 描写景物的词语，找到文中 的运用修辞手法的句子。
早晨 露水 橘柚树
明丽
早晨，透明的
露 ﹏水闪耀着，峡风
有些凉意，满山的 橘树和柚树上仿佛 撒了一层洁白的霜， 清新而明净；太阳 出来，露水消逝了，
橘﹏树﹏和柚树闪烁着
比一比，组成词语。 峡（三峡） 峭（陡峭） 消（消防） 陕（陕西） 悄（悄悄） 梢（树梢） 胧（朦胧） 陡（陡坡） 峰（山峰） 拢（拉拢） 徒（徒弟） 锋（锋利）
朗读美
你最喜欢这几个时间段里哪个 景物？你能带着感情读出三峡 的美吗？选择你最喜欢的段落读 出三峡之秋的神韵。
优美
三峡的秋天，从大江两 岸的橘树和柚树开始。这 些树，生长在陡峭的山岩 上，叶子也如同那青色的 岩石一般，坚硬、挺直。 越到秋天，它们越显出绿 得发黑的颜色；而那累累 的果实，正在由青变黄， 渐渐从叶子中间显露出来。 就在这时候，它们开始散 发出一种清香，使三峡充 满了成熟的秋的气息。
完成下列表格
时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树 中午 热烈 长江 下午 夜
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
下午
下午，太阳还没有 落，峡里早起一层青
色的雾﹏。这使得峡里
的黄昏来得特别早， 而去得特别迟。于是， 在青色的透明的黄昏 中，两岸峭壁的倒影，
阳光，三峡中又是 一片秋天的明丽。
完成下列表格
时间 特点 景物
早晨 明丽 中午
露水 橘柚树
下午
夜
使用的修辞 手法
比喻
中午
中午，群﹏峰﹏披上金 甲，阳﹏光在﹏水面上 跳跃，长﹏江也﹏变得
热烈了，像一条金 鳞巨蟒，翻滚着， 呼啸着，奔腾流去； 同时又把它那激荡 的、跳跃的光辉，
投向两岸陡立﹏的峭﹏
这一天，正是中秋。
读课文，边读边思考
课文是按什么顺序来描 写三峡景物的？并画出文中 描写景物的词语，找到文中 的运用修辞手法的句子。
早晨 露水 橘柚树
明丽
早晨，透明的
露 ﹏水闪耀着，峡风
有些凉意，满山的 橘树和柚树上仿佛 撒了一层洁白的霜， 清新而明净；太阳 出来，露水消逝了，
橘﹏树﹏和柚树闪烁着
比一比，组成词语。 峡（三峡） 峭（陡峭） 消（消防） 陕（陕西） 悄（悄悄） 梢（树梢） 胧（朦胧） 陡（陡坡） 峰（山峰） 拢（拉拢） 徒（徒弟） 锋（锋利）
朗读美
你最喜欢这几个时间段里哪个 景物？你能带着感情读出三峡 的美吗？选择你最喜欢的段落读 出三峡之秋的神韵。
优美
三峡的秋天，从大江两 岸的橘树和柚树开始。这 些树，生长在陡峭的山岩 上，叶子也如同那青色的 岩石一般，坚硬、挺直。 越到秋天，它们越显出绿 得发黑的颜色；而那累累 的果实，正在由青变黄， 渐渐从叶子中间显露出来。 就在这时候，它们开始散 发出一种清香，使三峡充 满了成熟的秋的气息。
《三峡之秋》ppt课件
平静
下午,太阳还没有落, 峡里早升起了1层青色的 雾 这使得峡里的黄昏来 得特别早,而去得特别迟 于是,在青色的透明的黄 昏中,两岸峭壁的倒影,1 齐拥向江心,使江面上只 剩下1线发光的天空 长 江平静而轻缓地流淌,变 得有如1条明亮的小溪
轻缓
夜,终于来了 岸边 的渔火,江心的灯标,接 连地亮起；连同它们 在水面映出的红色光 晕,使长江像是眨着眼 睛,沉沉欲睡 只有偶尔 驶过的赶路的驳船,响 着汽笛,在江面划开1 条发光的路 于是,渔火 和灯标,像惊醒了1般, 在水面上轻轻地摇曳
朗读美
你最喜欢这几个时间段里哪个 景物你能带着感情读出3峡 的美吗选择你最喜欢的段落读 出3峡之秋的神韵
优美
3峡的秋天,从大江两岸 的橘树和柚树开始 这些树, 生长在陡峭的山岩上,叶子 也如同那青色的岩石1般,坚 硬、挺直 越到秋天,它们越 显出绿得发黑的颜色；而 那累累的果实,正在由青变 黄,渐渐从叶子中间显露出 来 就在这时候,它们开始散 发出1种清香,使3峡充满了 成熟的秋的气息
谷,波光荡漾,3峡又 充满了秋天的热烈 气息
完成下列表格
时间 特点 景物 早晨 明丽 露水 橘柚树 中午 热烈 长江 下午 夜
使用的修辞 手法 比喻
比喻 拟人
下午
下午,太阳还没有 落,峡里早起1层青色
的雾 这﹏使得峡里的
黄昏来得特别早,而 去得特别迟 于是,在 青色的透明的黄昏中, 两岸峭壁的倒影,1齐
橘柚 júyòu 谷壑 hè
驳 bó 船
眨 zhǎ 着 朦胧 ménglóng 泻 xiè
清冽 liè 摇曳 yè
凌空 líng
金 鳞 巨 蟒 măng
红色光晕 yùn
我会用： 峡 峭消 陕 悄梢 胧 陡峰 拢 徒锋
《三峡之秋》ppt课件
三峡，在长江上游，西起 重庆市奉节县白帝城，东至湖 北省宜昌县南津关，全长１９３ 千米，其中峡谷段总长９０千米， 是世界最大的峡谷之一。
学习要求：
1.朗读课文，初步感受三峡之秋的美景。 2.学习并掌握本课的生字新词。 3.想一想：课文是按什么顺序描写三峡秋天景物的？
学习生字：
长江平静而轻 缓地流淌，变得像
一条明亮的小溪。
下午的三峡——
朦胧
岸边的渔
火、江心的灯
标，接连地亮
起。
连同它们在
水面映出的红
色光晕，使长
江像是眨着眼
睛，沉沉欲睡。
像一块巨大的， 磨平、发亮的云母石。 月亮和山的阴影， 对比异常明显——山 是墨一般的黑，陡立 着，倾向江心，仿佛 就要扑跌下来。
夜晚的三峡——幽 静
早晨、中午、下午、晚上
3.文章的开头和结尾，各有什么作用？
首 尾 开头：总写了三峡的秋天是一个成熟的季节。 照 结尾：点明所写的美景正值中秋。 应
学写生字：
蟒 眨 驳 曳 朦 胧
学写生字：
冽 泻 凌
课文理解：
读第一自然段，想想作者主要是通 过对什么的描述来写三峡之秋的成熟气 息？
叶子也如同那青 色的岩石一般，坚硬、 挺直。越到秋天，它 们越显出绿得发黑的 颜色；而那累累的果 实，正在由青变黄， 渐渐从叶子中间显露 来。
秋天的三峡—— 成熟
满山的橘树和 柚树上仿佛撒了一
层洁白的霜，新鲜
而明净。
读课文2-6自然段，用简洁的词语 概括三峡不同时间段景色的特点。 早晨： 中午： 下午： 晚上： 明丽 热烈 朦胧 幽静
重点写橘树和柚树上的露水。 重点写长江。 重点写雾。 先写长江的宁静，偶然被惊 动。重点写峡谷，写三峡月 出。
学习要求：
1.朗读课文，初步感受三峡之秋的美景。 2.学习并掌握本课的生字新词。 3.想一想：课文是按什么顺序描写三峡秋天景物的？
学习生字：
长江平静而轻 缓地流淌，变得像
一条明亮的小溪。
下午的三峡——
朦胧
岸边的渔
火、江心的灯
标，接连地亮
起。
连同它们在
水面映出的红
色光晕，使长
江像是眨着眼
睛，沉沉欲睡。
像一块巨大的， 磨平、发亮的云母石。 月亮和山的阴影， 对比异常明显——山 是墨一般的黑，陡立 着，倾向江心，仿佛 就要扑跌下来。
夜晚的三峡——幽 静
早晨、中午、下午、晚上
3.文章的开头和结尾，各有什么作用？
首 尾 开头：总写了三峡的秋天是一个成熟的季节。 照 结尾：点明所写的美景正值中秋。 应
学写生字：
蟒 眨 驳 曳 朦 胧
学写生字：
冽 泻 凌
课文理解：
读第一自然段，想想作者主要是通 过对什么的描述来写三峡之秋的成熟气 息？
叶子也如同那青 色的岩石一般，坚硬、 挺直。越到秋天，它 们越显出绿得发黑的 颜色；而那累累的果 实，正在由青变黄， 渐渐从叶子中间显露 来。
秋天的三峡—— 成熟
满山的橘树和 柚树上仿佛撒了一
层洁白的霜，新鲜
而明净。
读课文2-6自然段，用简洁的词语 概括三峡不同时间段景色的特点。 早晨： 中午： 下午： 晚上： 明丽 热烈 朦胧 幽静
重点写橘树和柚树上的露水。 重点写长江。 重点写雾。 先写长江的宁静，偶然被惊 动。重点写峡谷，写三峡月 出。
《三峡之秋》PPT课件4 (共16张PPT)
举世闻名的长江三峡，随着三峡大坝的建成蓄水， 其容貌将发生极大变化，至2009年，它将变成一个平均 宽1000米，长622公里，总面积622平方公里的高峡平湖。 虽然到那时，有人说是“雄姿犹在，秀色更添”，但人 们难以忘怀原来三峡的雄奇险峻、幽深秀丽的自然景色。 可是，大家知道否?祖国大地上有多少个三峡?据不完全 统计，包括邻近长江三峡的小三峡和小小三峡，全国共 有18个三峡，特别是鲜为人知的黄河三峡竟有三处之多。 长江三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。西起四 川奉节的白帝城，东至湖北宜昌的南津关，全长 189公 里。其间除大宁河谷地和香溪谷地外，三峡峡谷本身长 93公里，且三峡各有特点：瞿塘峡长7公里，以雄伟闻 名；巫峡长44公里，以秀丽见长；西陵峡长42公里，以 险峻著称。
我们的学习目标
1、能领略三峡秋天的美景，培 养热爱祖国大好河山、热爱大 自然的思想感情。 2、能有感情地朗读课文。 3、能学会抓住特点描写景物的 方法。
领略美
用你喜欢的方式朗读课文，思考以下 问题： 1、三峡秋景总的特点是什么？（用 文中的词语回答） 2、课文主体部分重点描写了三峡哪 几个时间段的哪些主要景物？分别写 出了三峡的什么特点？
下午，太阳还没有落， 峡里早升起了一层青色 的雾。这使得峡里的黄 昏来得特别早，而去得 特别迟。于是，在青色 的透明的黄昏中，两岸 峭壁的倒影，一齐拥向 江心，使江面上只剩下 一线发光的天空。长江 平静而轻缓地流淌，变 得有如一条明亮的小溪。。 岸边的渔火，江心的 灯标，接连地亮起； 连同它们在水面映出 的红色光晕，使长江 像是眨着眼睛，沉沉 欲睡。只有偶尔驶过 的赶路的驳船，响着 汽笛，在江面划开一 条发光的路，于是渔 火和灯标，都像惊醒 了一般，在水面上轻 轻地摇曳。
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三峡，在长江上游，西起 重庆市奉节县白帝城，东至湖 北省宜昌县南津关，全长１９３ 千米，其中峡谷段总长９０千米， 是世界最大的峡谷之一。
学习要求：
1.朗读课文，初步感受三峡之秋的美景。 2.学习并掌握本课的生字新词。 3.想一想：课文是按什么顺序描写三峡秋天景物的？
学习生字：
秋天的三峡—— 成熟
满山的橘树和 柚树上仿佛撒了一
层洁白的霜，新鲜
而明净。
读课文2-6自然段，用简洁的词语 概括三峡不同时间段景色的特点。 早晨： 中午： 下午： 晚上： 明丽 热烈 朦胧 幽静
重点写橘树和柚树上的露水。 重点写长江。 重点写雾。 先写长江的宁静，偶然被惊 动。重点写峡谷，写三峡月 出。
早晨、中午、下午、晚上
3.文章的开头和结尾，各有什么作用？
首 尾 开头：总写了三峡的秋天是一个成熟的季节。 照 结尾：点明所写的美景正值中秋。 应
学写生字：
蟒 眨 驳 曳 朦 胧
学写生字：
冽 泻 凌
课文理解：
读第一自然段，想想作者主要是通 过对什么的描述来写三峡之秋的成熟气 息？
叶子也如同那青 色的岩石一般，坚硬、 挺直。越到秋天，它 们越显出绿得发黑的 颜色；而那累累的果 实，正在由青变黄， 渐渐从叶子中间显露 来。
太阳出来，露
水消逝了，橘树柚
树闪烁着阳光。三
峡中又是一片秋天 的明丽。
早晨的三峡—— 明丽
群峰披上金甲， 阳光在水面上跳跃，
长江也变得热烈了，
像一条金鳞巨蟒， 翻滚着，呼啸着， 奔腾流去。
中午的三峡—— 热烈
在青色的透 明的黄昏中，两 岸峭壁的倒影，
一起拥向江心，
使江面上只剩下一 一线发光的天空。
中心思想
时间 课文按＿＿＿顺序描写了三峡的秋天， 中午 夜晚 早晨 下午 从＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿到＿＿＿的美丽 雄奇壮丽 景色，歌颂了三峡的＿＿＿＿＿，表达了作 对三峡的热爱和赞美，对祖国大好河山的热爱。 者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
莽撞
莽
zhǎ
蟒
泛
眨
眨眼 眨动
驳
反驳 驳船
电
曳
蒙
朦
巨蟒 蟒蛇
摇曳 拖曳
朦
冽
写
泻
陵
líng
凌
盛气凌人
朦胧
清冽 凛冽
腹泻 泻药
凌晨 凌乱
读读记记：
陡峭
驳船
挺直
摇曳
巨蟒
朦胧
灯标
清冽
眨眼睛
凌空飞降
理清文章脉络：
1.说说课文是按什么顺序描写三峡秋天景物的？
时间顺序
2.在文中找出表示时间的词语，并勾出来。
长江平静而轻 缓地流淌，变得像
一条明亮的小溪。
下午的三峡——
朦胧
岸边的渔
火、江心的灯
标，接连地亮
起。
连同它们在
水面映出的红
色光晕，使长
江像是眨着眼
睛，沉沉欲睡。
像一块巨大的， 磨平、发亮的云母石。 月亮和山的阴影， 对比异常明显——山 是墨一般的黑，陡立 着，倾向江心，仿佛 就要扑跌下来。
夜晚的三峡——幽 静
学习要求：
1.朗读课文，初步感受三峡之秋的美景。 2.学习并掌握本课的生字新词。 3.想一想：课文是按什么顺序描写三峡秋天景物的？
学习生字：
秋天的三峡—— 成熟
满山的橘树和 柚树上仿佛撒了一
层洁白的霜，新鲜
而明净。
读课文2-6自然段，用简洁的词语 概括三峡不同时间段景色的特点。 早晨： 中午： 下午： 晚上： 明丽 热烈 朦胧 幽静
重点写橘树和柚树上的露水。 重点写长江。 重点写雾。 先写长江的宁静，偶然被惊 动。重点写峡谷，写三峡月 出。
早晨、中午、下午、晚上
3.文章的开头和结尾，各有什么作用？
首 尾 开头：总写了三峡的秋天是一个成熟的季节。 照 结尾：点明所写的美景正值中秋。 应
学写生字：
蟒 眨 驳 曳 朦 胧
学写生字：
冽 泻 凌
课文理解：
读第一自然段，想想作者主要是通 过对什么的描述来写三峡之秋的成熟气 息？
叶子也如同那青 色的岩石一般，坚硬、 挺直。越到秋天，它 们越显出绿得发黑的 颜色；而那累累的果 实，正在由青变黄， 渐渐从叶子中间显露 来。
太阳出来，露
水消逝了，橘树柚
树闪烁着阳光。三
峡中又是一片秋天 的明丽。
早晨的三峡—— 明丽
群峰披上金甲， 阳光在水面上跳跃，
长江也变得热烈了，
像一条金鳞巨蟒， 翻滚着，呼啸着， 奔腾流去。
中午的三峡—— 热烈
在青色的透 明的黄昏中，两 岸峭壁的倒影，
一起拥向江心，
使江面上只剩下一 一线发光的天空。
中心思想
时间 课文按＿＿＿顺序描写了三峡的秋天， 中午 夜晚 早晨 下午 从＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿到＿＿＿的美丽 雄奇壮丽 景色，歌颂了三峡的＿＿＿＿＿，表达了作 对三峡的热爱和赞美，对祖国大好河山的热爱。 者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
莽撞
莽
zhǎ
蟒
泛
眨
眨眼 眨动
驳
反驳 驳船
电
曳
蒙
朦
巨蟒 蟒蛇
摇曳 拖曳
朦
冽
写
泻
陵
líng
凌
盛气凌人
朦胧
清冽 凛冽
腹泻 泻药
凌晨 凌乱
读读记记：
陡峭
驳船
挺直
摇曳
巨蟒
朦胧
灯标
清冽
眨眼睛
凌空飞降
理清文章脉络：
1.说说课文是按什么顺序描写三峡秋天景物的？
时间顺序
2.在文中找出表示时间的词语，并勾出来。
长江平静而轻 缓地流淌，变得像
一条明亮的小溪。
下午的三峡——
朦胧
岸边的渔
火、江心的灯
标，接连地亮
起。
连同它们在
水面映出的红
色光晕，使长
江像是眨着眼
睛，沉沉欲睡。
像一块巨大的， 磨平、发亮的云母石。 月亮和山的阴影， 对比异常明显——山 是墨一般的黑，陡立 着，倾向江心，仿佛 就要扑跌下来。
夜晚的三峡——幽 静