S版小学语文六年级上册期末试卷2010
小学语文s版六年级上册期末竞赛试题
小学语文s版六年级上册期末竞赛试题一、基础知识（共30分）1. 根据拼音写汉字。
（每题1分，共5分）- （shuài）掉- （huàn）然大悟- 一（chóu）莫展- 心旷神（yí）- 风（xiāo）云散2. 选择正确的读音。
（每题1分，共5分）- 选择正确的读音：（A. zhēn B. zhèn）镇定- 选择正确的读音：（A. jǐ B. jī）几个- 选择正确的读音：（A. zhào B. zhāo）朝霞- 选择正确的读音：（A. yǐn B. yìn）饮马- 选择正确的读音：（A. jiān B. jiàn）渐进3. 词语解释。
（每题2分，共10分）- 锲而不舍：- 栩栩如生：- 心旷神怡：- 脍炙人口：- 一筹莫展：4. 成语接龙。
（每题1分，共5分）- 一帆风顺→ 顺水推舟→ 舟车劳顿→ 顿足捶胸→ 胸有成竹5. 反义词。
（每题1分，共5分）- 勤奋：懒惰- 诚实：虚伪- 勇敢：懦弱- 聪明：愚蠢- 快乐：悲伤二、阅读理解（共40分）1. 阅读短文《春天的田野》，回答问题。
（共10分）- 短文描述了春天田野的哪些特点？- 作者通过哪些细节来表达对春天的喜爱？- 短文中的“绿油油”一词，描绘了什么样的景象？2. 阅读寓言故事《狐假虎威》，回答问题。
（共10分）- 故事中狐狸为什么能够吓跑其他动物？- 这个故事告诉我们什么道理？- 你认为故事中的老虎是怎样的一个角色？3. 阅读古诗《静夜思》，回答问题。
（共10分）- 诗人在诗中表达了什么样的情感？- “床前明月光”一句，描绘了什么样的场景？- 这首诗的意境和主题是什么？4. 阅读现代文《我的老师》，回答问题。
（共10分）- 作者对老师有什么样的感情？- 老师在作者心中留下了哪些深刻的印象？- 你认为作者通过这篇文章想要传达什么信息？三、写作能力（共30分）1. 以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
语文S版六年级语文上学期期末试卷及答案完整
语文S版六年级语文上学期期末试卷及答案完整班级：_______ 姓名：______ 满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写汉字。
huā lěi qí zhìjǔ sàng dǐ yùpáo xiàopéng pài tái xiǎn héǎi táo zuìbèn zhuō二、用“√”给加点字选择正确的读音。
后殿．（diàn diǎn）教室．（shì shí）念叨．（dāo dao）河畔．（pàn pán）散．步（sǎn sàn）感谢．（xiè xiě）三、将下列词语补充完整，并选词填空。
一碧（____）里襟（____）带（____）映入眼（____）平淡无（____）（____）影自怜孤芳自（____）硕大无（____）心驰（____）往1．文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（__________）的境遇。
2．长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（__________）的地方。
四、火眼金睛，辨字组词。
眉（_________）叨（_________）绊（_________）媚（_________）刀（_________）拌（_________）耽（_________）柔（_________）差（_________）枕（_________）揉（_________）搓（_________）五、按要求完成下面句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）______________________________________2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。
（缩句）______________________________________3.桑娜对她的丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
语文S版六年级语文上册期末测试卷及答案
六年级上学期期中检测卷一、字词练习。
(21分)1.用“ ”选出加点字词的正确读音。
(8分) (1)参．(c ān c ēn)加这次活动的人,文化水平参差．．(c ān ch ā c ēn c ī)不齐,可动手操作能力却一个不差．(ch à c ī)。
(2)我们踏着荆棘．．(j īn ɡ j í x ín ɡ l à),艰难．(n án n àn)地爬上了巍．(w ēi w èi)峨的白石山,站在山顶,放眼望去,太行山蜿蜒．．(w ān y án w ǎn y án)起伏,犹如绿色的浪涛．(sh òu t āo)。
2.根据拼音写词语。
(9分)t ān hu àn( )在床的16岁女孩儿用好心人捐的电脑,在网上发了一篇《我拾荒的母亲》的帖子,mi áo( )述了母亲因捡垃圾而招人j ī( )讽和mi è( )视的经历。
母亲忍r ǔ( )负重,坚强地承受着。
母亲用卖废品的钱,总会给她l īn( )回沉di àn di àn( )的好吃的,让她h óu( )咙蠕动,心潮p én ɡ p ài( )。
她说母亲是世界上独一无二的,她也感谢那些给过她帮助的好心人……3.查字典填空。
(4分)怠 耸 汁 币 吕(1)五个字按笔画数由少到多排列,第三个是( )。
(2)五个字按音序排列,第二个是( )。
(3)整体认读音节是( )。
(4)“吕”是( )结构,拼音是( )。
二、补充词语。
(13分)1.把下列词语补充完整并分类。
(6分)对牛弹( ) 大义( )然 冷( )热( ) ( )生怕死 ( )直气壮 ( )天立地 花言( )语 所( )无敌(1)褒义词: (2)贬义词: 2.3.(1)来自寓言(掩耳盗铃):(2)描写外貌(肥头大耳):(3)描写动作(慢条斯理): 三、句子训练营。
S版小学语文六年级上册期末试卷(总结版)
S版小学语文六年级上册期末试卷(总结版)S版小学语文六年级上册期末试卷(总结版)我是一个键盘，我的名字叫莉莉，很高兴认识你！_=_）并说：好，那现在开始比赛，看看谁打得又快又准确。
完成的同学请举手。
学生动手开始打字师讲：遇到困难的同学可以参看书上哦，看能不能帮助你解决问题。
教师进行课堂巡视，了解学生掌握情况。
学生完成后，结合刚刚打字游戏中所需用到的各个键，进行用法讲解并结合相应的板书。
（“恩，同学们都很快呀，看来功底都不错哦。
那你们在这过程中有没有遇到困难的，又是怎么解决的呢？”“那你们在打字游戏中都用到了哪一些键呢？”同学们一一说，“对，Capslk、Shift、Enter、Del、BackSpace等，这些键都分别是什么功能呢？。
那同学们是怎么样切换中英文输入法的呢？”。
）这一环节的设计意图是以任务驱动教学为指导思想，通过学生尝试-遇到问题-提出问题-解决问题-教师总结这一过程，以打字游戏为载体，充分调动学生的热情和积极性，让学生在事件中获得知识、掌握Capslk、Shift、Enter、Del、BackSpace等键的功能，突破教学重点。
4、任务驱动二，完成个人小档案师讲：好，解决了以上问题后，同学们还有问题吗？生答：没有师讲：好，那我们来看看任务二——制作个人小档案。
你们都是刚来到这个学校，老师对你们都还不是很了解，你们可以制作一份个人小档案来介绍自己，让老师更加了解你好吗？生答：好师讲：同学们还记得上节课老师教的如何启动资源管理器，找到网上邻居，进入教师机寻找资料的操作吗？（学生可能会有些模糊，为避免影响学生今天新课难点学习。
）师讲：老师再来演示一遍，不会的同学要看清楚了哦。
待会儿就要自己从教师机上找范例学习然后自己设计一份个人档案。
边讲解边演示。
师讲：好了，现在我把权利还给同学们，你们自己学习范例，然后在自己动手设计一份个人小档案吧！同学们自己动手操作12分钟。
走到学生中间，进行个别指导。
六年级语文上册期末测试卷及答案语文S版
六年级语文上册期末测试①卷及答案（语文S 版）一、字词练习。
(21分)1.用“ ”选出加点字词的正确读音。
(8分) (1)参．(c ān c ēn)加这次活动的人,文化水平参差．．(c ān ch ā c ēn c ī)不齐,可动手操作能力却一个不差．(ch à c ī)。
(2)我们踏着荆棘．．(j īn ɡ j í x ín ɡ l à),艰难．(n án n àn)地爬上了巍．(w ēi w èi)峨的白石山,站在山顶,放眼望去,太行山蜿蜒．．(w ān y án w ǎn y án)起伏,犹如绿色的浪涛．(sh òu t āo)。
2.根据拼音写词语。
(9分)t ān hu àn( )在床的16岁女孩儿用好心人捐的电脑,在网上发了一篇《我拾荒的母亲》的帖子,mi áo( )述了母亲因捡垃圾而招人j ī( )讽和mi è( )视的经历。
母亲忍r ǔ( )负重,坚强地承受着。
母亲用卖废品的钱,总会给她l īn( )回沉di àn di àn( )的好吃的,让她h óu( )咙蠕动,心潮p én ɡ p ài( )。
她说母亲是世界上独一无二的,她也感谢那些给过她帮助的好心人……3.查字典填空。
(4分)怠 耸 汁 币 吕(1)五个字按笔画数由少到多排列,第三个是( )。
(2)五个字按音序排列,第二个是( )。
(3)整体认读音节是( )。
(4)“吕”是( )结构,拼音是( )。
二、补充词语。
(13分)1.把下列词语补充完整并分类。
(6分)对牛弹( ) 大义( )然 冷( )热( ) ( )生怕死 ( )直气壮 ( )天立地 花言( )语 所( )无敌(1)褒义词: (2)贬义词: 2. 3.照例写成语。
(3分)(1)来自寓言(掩耳盗铃): (2)描写外貌(肥头大耳): (3)描写动作(慢条斯理):三、句子训练营。
语文S版2010年小学六年级语文上册期末试卷
语文S版2010年小学六年级语文上册期末试卷班级姓名分数一、看拼音，写词语。
(4分)yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào( ) ( ) ( ) ( )pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí( )( ) ( ) ( )二、补充词语，并解释所填字的意思。
(6分)争先( )后——( ) 面面相( )——( )自强不( )——( ) 名不( )传——( )如雷( )耳——( ) ( )头丧气——( ) 三、我会选。
(5分)1(下面哪篇不属于写人的文章。
( )A、《永远的歌声》B、《稻草人》C、《詹天佑》D、《老人与海》2(“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”描写的是( )A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象3(下面哪个故事不是三国故事( )operation is safe. (5) Note the use of zinc plated parts must not forget mullions and transfer between the preservative treatments. 2.20 vertical box correction and acceptance 1. Description: vertical box installation with bolt fixed Hou, on whole installation finished of vertical box for correction, correction of while also to on main A(赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪4(“扬长避短”中“扬”的意思是( )A、举起、升起B、飘动、飘荡C、发扬D、传播5(“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。
语文S版六年级语文上册期末考试试卷
小学六年级语文上册期末考试试卷时量:90分钟 总分:100分一、看拼音,把词语规范地写在田字格里。
(8分)w ǎn ji ù ji ǎn yu è zhu ài zh ùh ǔ p ò h é xi éd ǎn qi è二、写出与下列词语意思相反的词语。
(8分)荒凉( ) 谨慎() 轻蔑( ) 耻辱( )清澈( )丑恶( ) 精致( ) 详细( )三、将带点的词语换成恰当的填写在()里。
(8分)1.万里长城像一条长龙,顺着那滔滔不绝．．．．的山峦,由西面蜿蜒而来。
( ) 2.我既腼腆又纷纷扬扬．．．．,点头告诉她这首诗确实是我写的。
( ) 3.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这朗朗上口．．．．的诗句,是南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作. ( )4.冼星海谱出了让国人骄傲、让世界另眼相看．．．．的《黄河大合唱》。
( ) 四、句段练习。
(9分)1.在括号里填写合适的关联词,并用所填关联词写一句话。
(3分)（ ）我和他是同学，（ ）我对他的学习情况非常了解。
2.找出下面语段中的错误,用修改符号修改。
(6分)王小军非常喜欢酷爱打乒乓球,看“体育世界”杂志。
如果一打球,他就会忘记吃饭和休息,他在训练时勤奋克苦,球技不断增加。
在全市小学生乒乓球大赛中,他自然不负众望,一路过关斩将,夺得了小学生男子单打的冠军。
五、我的积累。
(10分)1.葬我于高上之上兮,望我故乡：。
葬我于高上之上兮,望我大陆：。
2.九州生气恃风雷，。
我劝天公重抖擞，。
3.咬定青山不放松,立根原在破岩中。
，。
4.他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同。
时而低回婉转,无比哀伤,如同。
5.《老人与海》中最精彩的语句是:六、阅读。
(27分)阅读一:(13分)《山海关》选段,那么坚固。
那高高的箭楼,巍然耸立于蓝,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方,就看得清清楚楚。
S版小学六年级上册语文期末试题
语文S版六年级语文上册期末测试题一、拼音。
（7分）1、在加点字的正确读音下画上横线。
（2分）蜷缩（juǎn quán）半宿（sùxiǔ）碰撞（zhuàng chuàng）巢穴（xuã x iã）2、读拼音，写词语（5分）dǎn qiâjiēduàn miǎo shìdiàn jìchǐrǔ（）（）（）（）（）hàn wâi miǎn tiǎn xiāo sǎjīng tāo hài làng（）（）（）（）二、字词。
（16分）1、用查字典知识填空。
（4分）“陷”用音序查字法，应先查，再查；用部首查字法，应先查部，再查画。
“陷”在字典里的意思有：①设计害人；②缺点；③穿，刺穿；④掉进，坠入；⑤凹进；⑥被攻破，被占领。
在“陷入泥潭”中应选义项（），在“两眼深陷”中应选义项（），在“物莫能陷”中应选义项（），在“陷害忠良”中应选义项（）。
2、辨字组词。
（2分）削（）挟（）挽（）蜿（）峭（）陕（）勉（）豌（）3、给合句子意思，给下列加点字选择一个恰当的解释，将番号填在括号里。
（4分）⑴一人蛇先成，引（）酒且（）饮之。
引：A．领，招来 B．拉，伸 C．拿，取 D．诱发，惹且：A．并且 B．将要 C．暂时 D．尚，还⑵其（）人弗能应（）也。
其：A．那，那个 B．他，他们 C．他的，他们的 D．其中应：A．答应，接受 B．适合，配合 C．应付，对待 D．回答⑶下列句子中的“道”各是什么意思。
①老师经常告诫我们，过马路时要走人行道。
（）②我意识到我的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。
（）③今天老师只给我们布置了三道题，大家一会儿就做完了。
（）④俗话说：“外行看热闹，内行看门道。
（）道：A．方法，办法，技术；B．道路；C．方向，道理；D．说；E．表示数量；F．道教4、把下列词语补充完整，并按要求分类。
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S版小学语文六年级上册期末试卷2010六年级语文试卷一、看拼音，写词语。
（4分）yúchǔn tān huàn wān yán dǒu qiào（）（）（）（）pénɡpài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡjí（）（）（）（）二、补充词语，并解释所填字的意思。
（6分）争先（）后——（）面面相（）——（）自强不（）——（）名不（）传——（）如雷（）耳——（）（）头丧气——（）三、我会选。
（5分）1、下面哪篇不属于写人的文章。
（）A、《永远的歌声》B、《稻草人》C、《詹天佑》D、《老人与海》2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”描写的是（）A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象3、下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪4、“扬长避短”中“扬”的意思是（）A、举起、升起B、飘动、飘荡C、发扬D、传播5、“她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。
”这句话中的破折号表达的意思是（）A、解释、说明B、话题的转换C、声音的延长四、用修改符号修改下面语段中的错误。
（5分）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
”两个“幸福”分别指：_____________________________________ __________________2、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
我对这句话的理解是_____________________________________ ____七、积累与运用。
（10分）1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：_________、____________、_____________、_______________________。
2、《黄河大合唱》是由______________写的词，_______________谱的曲。
3、我能默写一首托物言志的诗。
_____________ _____________ ________ _____ _____________4、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_________________________。
5、在书房里可以贴上这样一句名人名____________________________。
6、回顾本学期学习的课文，我感受很深__________和__________使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；___________________和___________________________让我感受到大自然的奇妙；__________________的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。
（请在括号里填上相应的课题）7、《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是______________________、________________________、______________________。
课题中的“将”指的是__________________，“相”指的是________________。
八、口语交际。
（5分）小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。
小军看见了，笑着说：“你还真讲究个人卫生的呢。
”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。
小军的言外之意是_____________________________________ _______小军还可以这样对小明说：“ ____________________________________ _________________。
”听了小军的话，小明应该这样来回答：“____________________________九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。
（21分）（一）课内阅读（6分）矛与盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
1、解释带点的字。
（2分）其人弗能应也。
弗：___________ 应：______________誉之曰誉：________________ 曰：________________2、“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是_________________，应读出_____________________的语气。
（2分）3、这个寓言故事的寓意是_____________________________________ ___（2分）（二）课外阅读（15分）“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。
叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，（）站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1、请在括号里填上合适的关联词。
（1分）2、请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。
（2分）3、按要求写词语。
（2分）写近义词：艰苦——（）爱慕——（）写反义词：需要——（）廉价——（）4、用“——”划出文中的反义词，并改写成陈述句。
（1分）_____________________________________ ____________________________________________________________ _______________________。
5、仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
”也来写一句话。
（2分）仿写：任何________________________都________________________；任何________________________都________________________。
6、根据文章内容填空。
（2分）“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_____________，功是成的__________。
成功对于懒汉来说是__________________，对于奋斗者来说又是_________________________的。
7、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。
（3分）_____________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________。
8、“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。
（2分）_____________________________________ ____________________________________________________________ ________________________十、轻松习作。
（30分）题目：__________我想对你说。
要求：1．将题目补充完整。
2．中心明确，内容具体，3．字数在450字以上。
11。