《健康促进学校》工作总结三篇

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健康促进工作总结通用8篇

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健康促进学校创建工作总结范文(3篇)

健康促进学校创建工作总结范文(3篇)

健康促进学校创建工作总结范文一、引言健康促进学校的创建工作是我校长期以来推进学校整体发展的重要举措。

通过创建健康促进学校,我们致力于打造一个良好的教育环境和健康的生活方式,以提高学生和教职员工的全面发展水平和生活质量。

在过去一年的努力下,我们取得了一定的成果,同时也面临了一些挑战。

下面对我们的创建工作进行总结,并提出进一步的改进措施。

二、成果与进展在过去一年中,我们实施了一系列的健康促进活动,并取得了一定的成果。

1.教学环境改善我们致力于提升教学环境的质量,通过改善校园内的设施设备,提高教室的光线和空气质量,营造一个有利于学生学习和成长的环境。

同时,我们还加强了教师的健康教育培训,提高了教师对健康知识和技能的掌握,进一步提高了教学效果。

2.学生健康教育我们开展了一系列的学生健康教育活动,包括健康知识宣传、心理健康教育、食品安全教育等。

通过这些活动,学生们增强了对健康的认识,掌握了一些健康知识和技能,提高了自我保健能力和生活质量。

3.教师和员工健康管理我们注重教师和员工的身心健康管理,定期组织体检,加强健康知识培训,提供心理咨询服务。

同时,我们也建立了健康档案,对教师和员工的健康状况进行跟踪和管理,及时发现并解决存在的健康问题。

4.健康促进活动我们积极组织各类健康促进活动,包括运动会、健康讲座、健康展览等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了他们的身体素质和健康意识。

三、挑战与问题在创建健康促进学校的过程中,我们也面临了一些挑战和问题。

1.资源不足由于学校经费和人力资源有限,我们在开展一些健康促进活动时,存在着资源不足的问题。

一些活动无法得到充分支持和宣传,影响了活动的效果和影响力。

2.学生参与度不高在一些健康促进活动中,学生的参与度不高。

部分学生对于健康促进活动的意义和价值认识不够,缺乏积极参与的动力。

3.缺乏长期监测机制对于创建健康促进学校的效果和成果的监测还比较薄弱,缺乏长期的跟踪和评估。

2024年健康教育与健康促进工作总结范本(3篇)

2024年健康教育与健康促进工作总结范本(3篇)

2024年健康教育与健康促进工作总结范本____年,健康教育与健康促进工作继续深入开展,通过多种形式的宣传和教育活动,取得了丰硕的成果。

下面就健康教育与健康促进工作进行总结,共计____字。

一、工作开展情况____年,健康教育与健康促进工作在全面推进健康中国建设的大背景下,得到了各级政府的高度重视和大力支持。

各级卫生健康部门加大了对健康教育与健康促进工作的投入,组织开展了一系列的教育宣传活动。

1. 组织开展健康教育活动为了增强全民健康意识,各级卫生健康部门组织开展了一系列的健康教育活动。

通过宣传媒体、传单、宣传栏等方式,向广大群众普及健康知识,提高健康水平。

此外,还组织开展了健康知识讲座、健康大讲堂、健康教育培训等活动,让更多的人了解健康知识,掌握健康技能。

2. 加强健康促进工作为了切实提高人们的健康水平,各级卫生健康部门加大了健康促进工作的力度。

通过开展健身操比赛、健康跑活动、体检日等形式,引导人们积极参与体育锻炼,增强体质。

此外,还加强了对食品安全、环境卫生等方面的监管,宣传合理膳食、生活习惯等,保护人们的健康权益。

同时,加强与社区、学校、企事业单位等的合作,共同开展健康促进工作,形成合力。

二、取得的成绩____年,健康教育与健康促进工作取得了以下几方面的成绩:1. 健康意识和健康素养明显提升通过大力宣传健康知识,人们的健康意识得到了大幅提升。

越来越多的人了解到健康与生活的密切关系,开始注重保护自己的健康。

同时,健康素养也得到了提高,人们学会了自我保健、自我护理的方法,增强了抵抗疾病的能力。

2. 健康行为得到普遍实践通过开展各类健康促进活动,人们的健康行为得到了普遍实践。

例如,更多的人开始坚持每天锻炼,积极参加体育活动;更多的人开始关注食品安全,合理膳食,节制烟酒,养成良好的生活习惯。

这些健康行为的普及和实践,为人们的健康状况带来了积极的影响。

3. 健康教育和健康促进工作的普及范围扩大经过多年的努力,健康教育和健康促进工作的普及范围逐渐扩大。

健康促进校创建工作总结三篇

健康促进校创建工作总结三篇

健康促进校创建工作总结三篇一、领导重视目标明确学校把“健康促进学校工作”写进了学校工作计划,把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分,充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。

1.身心健康教育存有非政府成立以校长为组长,德育副校长为副组长,校医、学生管理处主任、团委书记、年级组长、学生代表、家长代表、社区代表为成员的健康促进领导小组。

其中校医主要分管日常的具体工作,以求真务实的精神从一个个小活动抓起。

2.身心健康教育存有制度学校严格执行上级主管部门的有关规定,如学生每日学习时间不超过8小时,学生回家作业总量控制。

同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设,保证学生每天有一小时的体育活动时间,每学年,组织学生参加社会实践活动和社区教育等综合实践活动。

课外,形成了家校联手的大德育网络,加强学生的心理健康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育,促进学生健康和谐的发展。

3.身心健康教育存有目标充分利用学校这个载体,改造和消除不利于健康的各种因素,全面提高学生的素质,养成学生良好的习惯,促进学生身体健康发展,从而形成一个有利于学生知晓健康知识,树立正确的健康信念,养成有益于健康的生活方式,营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境,让学生健康成长。

二、活动多样全员参予1.依托百年底蕴,秉承传统理念我校就是一所百年老校,现具有28个教学班,900余名学生,115十一位教职员工。

学校秉持以人为本,并把它水解全面落实于学校的办学理念——动感教育、身心健康第一之中,同时实现家庭——学校——社会三者的共同提振,人与自然发展。

学校先后赢得衡阳市文明单位、市教科研工作先进集体、区办学水平考核杰出单位、市绿色学校等荣誉称号,省文明单位正在建立之中。

2.多样的活动形式,满意的活动效果①控烟活动全面落实在实处自10年开展“创建健康促进学校”活动以来,全校师生,一起学习、一起参与、一起进步。

2024年健康促进学校工作总结

2024年健康促进学校工作总结

2024年健康促进学校工作总结2024年是我校健康促进学校工作的第三个年头,通过全校上下的共同努力,我们在健康教育、营养饮食、体育活动等方面取得了令人瞩目的成绩。

在这里,我将对2024年的健康促进学校工作进行总结与反思。

一、健康教育今年我们将健康教育摆在了首位,通过举办各类健康知识讲座、开展健康教育主题活动,让学生掌握了关于身体健康、心理健康、营养健康等方面的知识,增强了他们的健康意识。

此外,我们还引入了新的教学手段和方法,如科技在健康教育中的应用、学生互助学习小组等,提升了学生的学习兴趣和效果。

二、营养饮食营养饮食一直是我们推动的重点,今年我们进一步加强了学校食堂的管理和监督,确保学生食品安全。

我们引入了更多健康饮食的元素,增加了蔬菜和水果的供应量,减少了油腻和高糖饮食的消耗。

此外,我们还组织了营养饮食的宣传活动,如蔬果摊位、健康午餐推广等,让学生了解并选择更健康的饮食方式。

三、体育活动体育活动在学校健康促进工作中起到了至关重要的作用。

今年我们加强了体育设施的建设,增加了运动场地的数量和质量,为学生提供更好的运动环境。

我们也加强了体育课的教学质量,注重培养学生的体育兴趣和综合素质。

此外,我们还组织了多样化的体育活动,如运动会、校园长跑、篮球赛等,让学生通过运动增强体质,培养团队精神和竞争意识。

四、学生心理健康学生心理健康一直是我们关注的焦点,今年我们重点推行了心理辅导服务。

我们组织了专业的心理辅导团队,定期为学生提供心理咨询和心理健康教育。

我们还开展了心理健康主题讲座和心理健康周活动,为学生提供了更多的心理支持和帮助。

五、家校合作健康促进学校工作的一个重要环节就是家校合作。

今年我们加强了与家长的沟通和联系,定期组织家长会等活动,让家长了解学校的健康工作和教育情况。

我们也鼓励家长积极参与学校的健康活动,如运动会、健康教育讲座等,增加了家庭对孩子健康的关注和支持。

回顾过去的一年,我们在健康促进学校工作中取得了众多的成果,但也存在一些不足。

健康促进工作总结(精选8篇)

健康促进工作总结(精选8篇)

健康促进工作总结(精选8篇)1. 健康促进工作总结在过去的一段时间里,我所从事的健康促进工作主要集中在为社区居民提供健康知识和管理方面的服务。

通过组织多种形式的宣传活动,如讲座、健康体检、问卷调查等,提高了居民健康意识。

同时,我还开展了针对慢性病患者的康复训练,帮助他们改善身体状况,提升生活质量。

在工作中,我还积极开展健康宣传和防疫工作,提高了居民的健康水平和健康素养。

2. 健康促进工作总结在健康促进工作中,我主要负责社区居民的健康检查和健康管理。

通过定期检查和制定个性化的健康管理计划,我帮助居民及时发现健康问题,确保他们得到及时的治疗。

同时,我还定期举办各种形式的健康讲座,引导居民增强健康意识和养成健康的生活方式。

经过一段时间的发展,我们社区的居民健康水平得到了显著提升。

3. 健康促进工作总结我作为一名医生,主要负责机构内部的健康促进工作,以及对外部社区居民的咨询服务工作。

我通过编写健康科普文献、讲解健康知识、提供营养和运动计划等方式,向公众普及健康知识,引导他们养成健康生活的习惯。

在此基础上,我还与社区卫生服务机构合作,开展免费健康检查、提供健康指导和咨询服务,让更多的居民受益。

4. 健康促进工作总结我主要负责社区居民的健康管理和康复训练工作。

通过定期检查和制定个性化的健康计划,我帮助慢性病患者改善身体状况、提升生活质量。

同时,我也积极开展各种形式的康复训练活动,如气功、瑜伽、舞蹈等,让居民养成健康的生活方式,预防和治疗疾病。

5. 健康促进工作总结作为一名公共卫生工作人员,我主要负责防疫、预防控制疾病等方面的工作。

在过去的一年里,我通过多种途径宣传预防措施,如家庭清洁、卫生防疫等,提高了居民的健康指数。

此外,我还定期举办社区义诊、免费体检等活动,关注社区居民的健康问题,及时解决健康问题,切实提高社区居民的健康水平。

6. 健康促进工作总结我主要负责抗疫和健康管理工作。

在抗疫期间,我积极开展疫情通报、预防知识宣传等工作,引导居民养成良好的卫生习惯,减少疾病传播风险。

健康促进工作总结

健康促进工作总结

健康促进工作总结健康促进工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。

那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的健康促进工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

健康促进工作总结1根据20xx年裕安区健康促进医院项目工作方案,为保证我院创建工作的深入开展,在院领导班子的正确领导和指导下、在本院相关职能科室、临床科室的大力配合下,健康促进医院的创建工作取得了较好的成绩,现总结如下:(一)组织机构网络建设1、建立并完善健康促进医院机构及网络。

成立了健康教育医院领导小组,明确了工作职责;成立健康教育办公室;各科室成立健康教育工作小组,在医院健康教育领导小组的领导下工作,完成了健康促进医院组织机构的网络建设。

2、制定健康促进医院规章制度在院健康促进领导小组的领导下,我院制定和完善了健康促进医院的各项规章制度。

如:将健康促进医院工作纳入了我院20xx年工作计划中。

在20xx年新修订的《工作制度汇编中》及《20xx年内部管理规定及奖惩制度》中新修订了控烟巡查制度、考评奖惩制度、劝阻制度。

(二)合理布局,优化流程,提供舒适优美的就医环境我院优化了就医环境,完善就医流程。

医院门诊大厅设置了咨询台,配有导医,候诊区设置了足够的候诊座椅,方便了患者就诊;开通了智慧医疗系统,规范了患者就医秩序;开通绿色通道,提高了患者满意度。

放射科工作室有明显的辐射安全标识;院内生活垃圾和医疗废物分类收集,医疗废物标识清晰,收集、放置和转运合理,符合院感规定,保证了患者安全就医。

(三)患者健康宣教工作开展情况1.门诊、住院部各科室均制定有健康教育流程和要点,门诊大厅建立了健康宣教区,定期更换宣传资料,每个科室每个病房都配有《病房健康服务手册》,受到了广大患者的欢迎。

2.对每一位住院患者都开展了优质护理服务,它包括入院时针对不同病种的患者进行健康宣教、评估并提出个性化健康措施在住院期间实施;患者出院时,还进行了健康指导;出院后有电话随访,持续提供健康建议。

健康促进学校工作总结

健康促进学校工作总结

健康促进学校工作总结健康促进学校工作总结1学校心理健康教师主要是对有心理不适应、发展障碍的学生进行理解、共感,重视的是人的“问题”和“人格”的异常,而“疾病分类”的概念并不那么重要,并且辅导的方法也以心理健康讲座、教育指导为主,旨在促进儿童青少年的身心健康成长和发展。

本学期我做到了以下几方面工作:1、心理健康教育的组织、宣传工作。

对心理健康教育信息、资料的收集,提供学校内心理辅导的讲座,积极开展对社区、对家长的心理健康教育宣传与联系等,起到学校教育资源的“整合”作用。

2、心理健康教育的研究工作。

对学校或学校周围的社区生活环境进行心理学的调查统计,与相关的研究所协作开展心理教育的课题研究,自觉地接受有经验的学校心理学专家的督导,并积极地学习最新的心理咨询的理论和技术等,即具有“科研的”心理学专业能力。

3、在心理健康讲座辅导和心理咨询工作方面,真正为学生排忧解难,协作班主任管理好班级,使学生有一个好的心态去面对学习和生活。

健康作为现代人的生活方式,包括生理、心理的健康和体面的生活方式。

我们在身体健康和心理健康中渗透追求“体面”的可持续发展教育,教育孩子意识到这种有教养的'生活方式一定来自对于自我和他人的尊重,对于生命本质的理解。

我们在“教”和“养”上着力和入手,包括文明规范的生活行为、学习习惯,进而与热爱生命、热爱生活、热爱学习有机结合的一种文化与气质的培养。

学生的可持续发展、学生人格的和谐,是我们追求的教育理想和教育境界。

健康促进学校工作总结2适用于学校心理健康教育的工作总结,心理健康教育是一项需要细致和爱的工作,是一项意义深远的工作。

在今后的工作中我们将不断完善工作的思路,不断创新工作的模式,使学校的心理健康教育更有效。

校心理健康教育是学校教育的重要组成部分,目的是根据学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。

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《健康促进学校》工作总结三篇篇一:《健康促进学校》工作总结经过一年多的努力,我校在原有的基础上加大了健康教育的宣传力度,努力创建有益于健康的环境条件,培养师生良好的卫生习惯和健康行为。

提供尽可能有效的适时的卫生服务。

我校在健康促进校工作中,也促进了学校各方面发展,现简要总结如下:一、制定学校健康政策:制定章程与承诺,并悬挂在学校醒目位置,要求全体师生共同遵守其中的规则;并根据学校人员的变更,进一步调整充实了创建健康促进校的目标项目实施小组,并组织小组成员进一步学习了“健康促进学校”的示范活动内容和验收标准。

学校制定了实施计划,并把健康促进学校工作纳入各处室及学校的工作计划中,继续指定专人负责配合开展了有关活动,保证落实到位。

学校制定了各项措施,对教师提出了具体要求。

学校在建立预防性体检制度方面,充分发挥了医务室卫生人员的作用,做好了各类常见病的防治。

今年我校结合预防春、秋季禽流感、登革热、水痘等传染病特点,认真做好各种传染病预防的宣传工作。

全体师生齐努力,做好各项预防工作,使学生健康成长。

二、控烟活动:学校在原有基础上,继续大力宣传禁毒禁烟,保证校园内完全禁烟,今年开展了如下活动:1、校领导在教职工的各种会议上继续强调控烟政策,严格控烟奖的发放和扣除,要求全体教职工以“控烟”为己任,齐心协力创“无烟学校”。

2、开展“我帮家长改陋习”,争创“无烟家庭”的活动和召开禁烟主题班会。

各班级编写禁烟、禁毒墙报,作控烟调查,还组织学生做“吸烟有害健康”辩论会,取得很好效果。

并组织健康小报的竞赛与评比。

3、通过学生、家长、教师控烟问卷与去年相比较,教师吸烟率也有所下降.同时家长对吸烟的危害性有性有较大提高,控烟宣传工作取得较好效果.三、学校物质环境为达到省金牌的等级标准,我校物质环境进一步加以完善。

1、继续做好卫生大扫除和包干区的保洁工作。

2、进一步动员全校学生人人动手清除口香糖污渍,做好个人卫生。

3、为学生提供洁净的饮用水和生活用水。

校园安全、整齐、洁净,设施齐备,桌椅配套,黑板照明符合卫生要求。

4、改善了学校的办学条件、环境、卫生面貌,使学校真正成为“花园式学校”和“绿色学校”。

5、以绿色学校复检为契机,以环境和可持续发展教育为特色,利用班会课在学生中进一步宣传环境教育的内容;积极组织学生开展环境保护方面的课外活动,并努力创建绿色文化氛围(建设环保宣传专栏,广播、环保标语牌,制作环保手抄报等。

)四、学校、社区、社会环境1、德育处开设了心理健康教育咨询工作,开设了心情驿站,了解学生思想、心理等状况,及时调整工作内容,并且通过心情驿报及时反馈、引导学生向健康的方向成长。

学校还高有校长信箱,密切与学生、家长联系。

努力争取社区为学校创造条件,保证学校净化、美化,为健康促进校提供更好的条件。

今年学校要大力开展家校联系工作。

开学初和期中考后要开家长会,同时每位教师每学期至少家访一人次,通过家长会和家访向家长传递有关健康促进学校活动的信息,鼓励学生家长参与我校校园建设,并向家长宣传推进素质教育,提高教育质量,争创一流教育的要求,向家长汇报学生在校情况,与家长共同探讨指导学生全面发展的建议和措施,并收集家长对学校工作的意见和建议,同时,通过家访建议家长为培养孩子的良好卫生行为提供必要的家庭条件。

五、健康服务1、校医务室坚持为师生做好健康服务工作。

2、继续做好健教专栏的定期出刊工作,利用宣传栏,课间广播、主题班队会、升旗等形式不断宣传“健康促进校“的重大意义。

3、进行健康知识测试,为了督促学生掌握健康知识,树立正确的健康观念,反馈教育的成效,每学年都对学生进行健康知识的考查。

4、在各种传染病预防时期,我校认真贯彻上级预防政策,成立预防传染病领导小组,每天认真做好公共场所卫生、消毒预防工作,利用宣传栏、黑板报、广播等对师生进行预防常识的宣传,提高师生预防意识。

5、每学年为学生体检一次,督促学生养成良好的卫生习惯,避免常见病的发生,做到及早发现、及早治疗、及早纠正。

6、积极开展体育活动全面增强学生体质。

六、个人健康技能1、按常规上好每两周一节健教课,努力提高课堂教学质量,使健康知识知晓率逐年上升,坚持学生在校每天做一次眼保健操和广播操。

2、坚持每班每周上一节体锻课及三节体育课,所有教师不得以任何理由占用学生的活动时间及空间。

3、继续优化学校的健康服务,做到防止或减少学生常见病的患病率,以图表式评价学生常见病的发病率。

七、办好食堂,保证师生饮食卫生。

我校督促完成了食堂的操作间与售菜间的改造,并且从采购、储藏、保管、烹调到餐具洗刷均有严格制度,食堂人员均经过培训,并且持健康证上岗。

总务处副主任负责检查食堂卫生与食品留样等工作。

保证了饮食卫生,让师生吃饱、吃好。

总之,我校开展“健康促进学校”活动以来,取得显著成效,师生的健康意识、创卫意识大大增强,素质教育得到进一步发展,学生整体素质,学校办学质量有了很大提高。

篇二:《健康促进学校》工作总结20xx年xx月,学校根据市、省级健康促进学校创建要求,积极投入到创建省健康促进xxx学校工作中。

一直以来,学校争取一切有利条件,按照健康促进学校的标准逐步改善学校硬件条件与学生健康环境设施,将健康教育纳入到了整体办学工作中,深入到了老师、学生们的生活方式之中,并取得政府的行政支持,社区和家长的广泛参与,与教职员工一起从整体出发全力促进学生的身心健康成长。

特别对控烟工作制定了切实可行的实施方案,开展了形式各异的活动,向学生与家长普及烟草知识与健康生活知识,改变不良的习惯,同时改变儿童、青少年中普遍存在的不良行为习惯和生活方式,学生的整体健康水平得到提高。

下面就申报以来的工作做一个回顾总结。

一、领导重视目标明确学校把“健康促进学校工作”写进了学校工作计划,把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分,充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。

1.健康教育有组织成立以校长为组长,德育副校长为副组长,校医、学生管理处主任、团委书记、年级组长、学生代表、家长代表、社区代表为成员的健康促进领导小组。

其中校医主要分管日常的具体工作,以求真务实的精神从一个个小活动抓起。

2.健康教育有制度学校严格执行上级主管部门的有关规定,如学生每日学习时间不超过8小时,学生回家作业总量控制。

同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设,保证学生每天有一小时的体育活动时间,每学年,组织学生参加社会实践活动和社区教育等综合实践活动。

课外,形成了家校联手的大德育网络,加强学生的心理健康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育,促进学生健康和谐的发展。

3.健康教育有目标充分利用学校这个载体,改造和消除不利于健康的各种因素,全面提高学生的素质,养成学生良好的习惯,促进学生身体健康发展,从而形成一个有利于学生知晓健康知识,树立正确的健康信念,养成有益于健康的生活方式,营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境,让学生健康成长。

二、活动丰富全员参与1.依托百年底蕴,秉承传统理念我校是一所百年老校,现拥有28个教学班,900余名学生,115位教职员工。

学校坚持以人为本,并把它分解落实于学校的办学理念——灵动教育、健康第一之中,实现家庭——学校——社会三者的共同支撑,和谐发展。

学校先后获得了市文明单位、市教科研工作先进集体、区办学水平考核优秀单位、市绿色学校等荣誉称号,省文明单位正在创建之中。

2.多样的活动形式,满意的活动效果①控烟活动落实在实处自10年开展“创建健康促进学校”活动以来,全校师生,一起学习、一起参与、一起进步。

两年来,开展了许多有关“控烟”的活动,每个活动都有计划,有过程,有反馈,有收获,有照片或文字记录。

在学生乃至家长中都引起了很大的反向。

如:启动仪式上,领导、老师们热情洋溢的讲话使全校师生深感这项活动的迫切性及深远意义。

“远离烟草、健康生活”这个好听而又好记的活动口号深入到学生的心中。

一封《致学生家长的一封信》也让家长及时了解学校的活动动态,并取得了配合与支持。

在全体教师会议上,全校教师学习《学校卫生条例》、《健康促进学校章程》的相关知识和健康知识培训和《XX市XX中学禁烟规定》。

健康促进领导小组、班主任老师多次召开会议,讨论“如何更有效开展活动”。

使学生的活动劲头一次胜过一次,创建活动一次次推向高潮,取得了满意的效果。

5月30日是“世界无烟日”,整个5月份,班级开展“吸烟有害健康”班会活动,教师全员参加,组织全校性吸烟情况调查活动等。

同时向家长发出倡议《控烟从家长做起,给孩子一个无烟的健康环境》。

②健康教育活动丰富多彩在开展“控烟”活动的同时,其他健康教育活动也同样开展地朝气蓬勃、富有生机。

体育组除了精心的备好课、认真地上好课以外,还组织丰富多彩的各类运动比赛,“全校运动会”、“国际象棋比赛”、“踢键子”比赛、“跳绳”比赛、“三人制”篮球赛等。

这些活动,既锻炼了学生的体魄,更锻炼了他们的意志,培养了他们的合作精神、团队精神。

学校还经常利用学生中午的时间,做各种保健知识的讲座,“个人卫生”、“合理营养”、“常见病预防”、“挫折教育”等等,学习《青少年性健康教育与预防艾滋病读本》,每年进行一次健康知识知晓率、形成率的测试,全校学生的健康知识知晓率、形成率平均分别达90%、92%。

每学年组织学生体检,并做好各块的统计工作,及时向家长汇报学生体检结果,从近几年各常见病的患病统计情况来看,学生的不少常见病患病率明显下降,如:贫血患病率、沙眼、恒牙龋、肥胖、近视等常见病也都得以很好的控制。

三、多方支持成效显著健康促进学校活动是一项综合工程,我校建立了以学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式,对这项活动起到了很大的推动作用。

区疾控中心多次指导我们的工作。

针对教师的主要健康问题,我们邀请XX市XX医院资深主任XX同志为我们教职工进行一对一问题讲解。

社区组织好学生的假期生活,公安安排交警来校作“安全知识”讲座与消防知识讲座等。

通过这些活动,学生得到了更多的学习机会,同时也密切了与各界的关系,拓宽了育人队伍,为开展健康促进学校活动进一步开展,推动我校教育教学水平更上一层楼提供了强有力的保证。

家长学校的开办也为健康教育促进学校的创建工作提供了有利条件,充分利用家长学校,向广大家长宣传健康教育的意义和健康教育工作的具体实施办法,教育家长首先养成良好的健康生活方式,做到禁烟、禁酒、禁毒,要求家长身教生于言教。

同时指导家长如何健康生活,指导家长加强读书学习,提高文化素养的同时提高健康知识。

家长学校上,我们邀请有关专家进行指导讲座,也邀请家长代表发言,谈谈如何指导孩子健康生活等。

经过这一年半的努力,我校全体师生有了健康促进的观念,健康促进意识大大增强,初步构建了符合现代教育精神和学校实际的健康促进模式,建立了三位一体的健康促进网络,提供给学生更广更阔的锻炼场所,促使他们健康向上,快乐成长!篇三:《健康促进学校》工作总结现将我校“健康促进学校”工作一年来总结如下:传染病工作方面:1、认真学习文件,健全工作责任制按照上级文件的要求,我校组织校长、各处室主任、班主任等认真学习了传染病防控的相关文件,提高认识、加强领导、重视落实,进一步完善和调整了我校的传染病防控工作各项制度和预案,将责任落实到具体部门、具体人员。

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