2016新员工培训计划方案
完成确认（负责人签名）
1 2 3 4 5
谈话记录
部门经理签字：
日期：
表格二 新员工岗位培训反馈表 （到职后新员工一周内填写）
• • 部门： 新员工姓名：
– – –
是□ 否□ 是□ 否□
•
• •
是□ 否□
– – –
是□ 否□ 是□ 否□
•
–
是□ 否□ห้องสมุดไป่ตู้
在岗位培训中，可以改进的地方
• •
————————————————————————————————
– – – 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训 ———————————————————————————————— ————————————————————————————————
2016年新员工培训方案
人力资源部
2016年7月1日
新员工培训方案
对于一个企业来讲，应该通过培训员工来 进一步了解企业的发展战略，经营方针，经营 状况，规章制度，市场及竞争等等。 所以，对于企业来说，新员工培训方案必须 “以人为本”，根据企业自身实际和新员工需 求特征制定科学完善的员工培训计划。同时明 确培训的三要素：知识，技能和态度。
二、新员工员工培训程序
三、新员工入职前培训内容
公司概况
（1）公司的发展历史、经营业务、在同行业中的地位、发展趋势 （2）企业文化 （3）公司组织机构及各部门的主要职能、公司高层管理人员的情况
公司相关规章制度
(1)人事规章制度，主要包括：薪酬福利制度、培训制度、考核制度、 奖惩制度、考勤制度等 （2）财务制度。如费用报销制度 （3）其他，如商务礼仪、职业生涯规划
– 你是否已了解部门的组织架构及部门功能？ 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？ 你是否已熟悉公司大楼的情况？ 你是否已认识部门里所有的同事？ 你是否觉得部门岗位培训有效果？ 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？ 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？
•
• •
是□ 否□
七、培训者
1、对新员工培训采用内部培 训和送到企业外培训两种，一 般以内部培训为主。 2、具体培训内容详见《二○ 一一年度新员工培训计划表》 例如表格一、二、三如下：
• 表格一
• •
新员工部门岗位培训
部门： 新员工姓名：
（到职后第一周部门填写）
•
序号 就职前培训
培训内容
让本部门其他员工知道新员工的到来 准备好新员工办公场所、办公用品 准备好给新员工培训的部门内训资料 为新员工指定工作导师 经理代表全体部门员工欢迎新员工到 来、介绍新员工认识本部门员工 部门结构与功能介绍，部门内的特殊 规定 新员工工作描述、职责要求，讨论新 员工的第一项工作任务 派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一 天的午餐。
非培训不可的时刻：
一：顾客的不满： 对于有一个管理者，希望能够搞好企业 的管理，但有时没有正确的方法引导，因而 作出许多不合理得规定，导致员工不知如何 应对，从而因我行我素导致顾客的不满，避 免这一不利局面出现最简单的解决方法就是 培训。
二：内部混乱： 当职工不知如何和睦地有效工作，不知 如何执行自己的任务时，会使集体涣散，内 部混乱频频发生。 三：士气低落： 当职工表面的工作差，士气低落时，表 明他们对工作的不满，这就需要通过培训他 们了解工作，显出自豪感，从而有助于提高 组织内部的士气。
• 4．其他评价： • •
• • • • • •
部门经理签名： 日期：
八、具体培训内容
1 2 3 4 5 团队建设培训 品牌宣传与市场策略 优质客户服务技巧 电子商务知识培训 营销知识培训
九、企业要注重培训
目前在激烈的市场竞争条件下，一 个企业要想有长足的发展，就必须有人 才、技术、信息、资源作支撑，其中人 才素质的高低对企业发展发挥着不可估 量的作用。因此，培训是提高企业效益 必不可少的条件，要想企业又好的发展， 应当首先提高员工的素质。
使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则，增加作 为企业人的意识。
使新进员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工 作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
使新进员工深切体会到公司的宏伟目标，激发其求知欲、创造性、 不断充实自己，努力向上。 让新员工在最短时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企 业文化等，帮助新员工确立自己未来在企业的发展方向。 帮助其顺利地适应企业环境和新的工作岗位，提高工作绩效。
四：高消耗： 成本与利益，供应与消耗之间是密不可 分的。为增加工资，应力行节约，避免因不 可必要的浪费影响到公司的收益，这就需要 通过培训来实现。 五：低效率： 职工的工作效率明显偏低时，除了正常 的管理分析外，培训不足往往是主要原因之 一。
新员工的培训计划
一、新员工培训目的； 二、新员工员工培训程序； 三、新员工入职前培训内容； 四、培训计划； 五、培训原则； 六、培训类型； 七、培训者； 八、具体培训内容及具体时间安排； 九、企业要注重培训；
一、新员工培训目的
使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项 工作政策，增强对企业的认同感和归属感。
表三
新员工试用期内表现评估表 （到职后30天部门填写）
• 新员工姓名： • 部门： • 职位： – 你对新员工一个月内的工作表现的总体评价： • 优-------- 良---------- 一般---------- 差---------– 新员工对公司的适应程度： • 很好------ 好-------- 一般---------- 差-----------• 3．新员工的工作能力： • 优-------- 良------- 一般----------- 差---------------
六、培训类型
1、培训公司正在缺乏人才，我们主要实行 在职培训，在实际工作过程中接受培训。 2、同时对新员工和在职员工进行培训。但 要区别对待，侧重的内容不同，采取的方法 也不同。 3、对不同类别的员工，培训内容也不同， 像有的人员是以业务知识为主要内容，增强 其管理知识、管理能力；其他人员则以工作 技术和工作能力为主要内容的培训。
四、培训计划
第一步：熟悉岗位，包括了解产 品、销售模式、营销渠道、电子 商务系统等，时间约为一周； 第二步：动手操作，时间约为二 周；
第三步：系统培训，由公司聘请 外部培训师进行专业培训，时间 约为一周； 第四步：考核上岗，由各岗位负 责人进行重点指导，之后进行岗 位评估，时间约为一周。
五、培训原则
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的 需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、 形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训 质量。 2、坚持自主培训为主，委外培训为辅的原则。整合培训资源， 建立健全以开发中心培训中心为主要培训基地，相关服务区行 业培训基地为委外培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基 础培训和常规培训，通过委外基地搞好相关专业培训。 3、坚持业余学习为主的原则。组织职工自学考试或函授学习 完成学业，取得证书。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
新员工培训方案6篇
新员工培训方案6篇新员工培训方案 (1)一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象公司所有新进员工三、培训时间新员工入职培训期1个月，包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式1、脱岗培训：采用集中授课的形式。
2、在岗培训：采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例七、培训资料1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2、组织结构图3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)5、绩效管理制度6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)8、仪态仪表服务的要求八、培训考核1、书面考核。
行政人事部统一印制考试受训者。
脱岗培训中使用。
2、应用考核。
经过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。
由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门经过与受训者、教师、助理店长直接交流。
跟踪了解培训后受训者的工作情景，逐步减少培训资料的偏差，改善培训方式，以使培训更加富有成效，到达预期培训目标。
新员工培训方案 (2) （1）公司因政府安排而兼并了安徽塑料二厂，其800多名职工也就进了，将其安排到各个部门与车间。
由于这些职工过去在塑料总厂的有效工作时间每天不到四小时，而进入后每天要正正规规地工作八小时，这样他们就有些不适应。
公司中部分车间管理人员在管理方法上又较简单，结果造成部分新进入的职工思想波动，同时对原公司职工的思想也产生了冲击。
此外公司又在昆明兼并了一家企业，开出了一条生产线，这样在本部之外又有一个生产地点。
公司学习培训方案
公司学习培训方案（2016年第四季度）内容摘要：在计划指导下进行的学习/培训，不仅目标明确而且有利于公司学习氛围的营造，本方案基于公司人员的工作性质而制定的一份培训方案，从自我进行学习计划安排入手，在明确培训目标、原则的基础上，提出自我学习、能者为师，形成一对一（或一对多）的互帮自助教学形式，创建一个学习型组织，同时还规定了培训效果的评估方法。
一、学习/培训目标1.提高公司人员专业技能、工作技能、以及项目管理知识，规范服务意识，加强公司和员工之间的沟通交流，争取团队人人获得华为HCNA/HCNP/HCIE认证证书。
通过提高人员的岗位技能，可以增加员工的工作信心，并且有动力在工作岗位上应用该技能，从而达成公司人员培养目标。
2.创建一个学习型组织通过提高自我学习的主观能动性去营造学习氛围，从而创建一个学习型组织。
二、学习/培训需求收集与分析为了学习/培训方案具有针对性和可操作性，在方案和培训学习计划的指导安排下，完成如下基础知识的学习，达成学习目标：1.专业技能学习/培训产品硬件知识、宽带接入技术、综合接入技术、数据通信技术、网络安全技术、系统应用、无源光网络技术、PTN分组传送平台、光网络基础知识。
2.项目管理学习/培训项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目采购管理。
3.服务规范学习/培训言行礼仪、沟通技巧、行为规范、工程实施流程、通信安全生产、质量管理、EPMS系统、脱机文档等。
4.企业文化和战略学习/培训企业文化和经营理念、公司战略和发展规划。
三、学习/培训原则1.理论联系实际、学以致用的原则学习/培训坚持针对性和实践性，以工作的实际需要为出发点，与职位特点紧密结合。
2.自我学习的原则培养员工主动学习的积极性，促使员工主动参与学习、培训，员工按照自己的职业生涯发展规划，进行自我学习。
3.全员培训与重点提高相结合的原则有计划有步骤的对各级人员分批、分层次进行培训，阶梯性提高全员素质。
2016年员工培训计划
2016年年度培训计划方案为了提高员工和管理人员的素质，提高部门的管理水平，保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将2016的培训工作计划如下：一、培训的总体目标1增强员工对企业的归属感和凝聚力企业的人才队伍建设一般有两种:一是靠引进,二是靠自己培养。
所以企业应不断地进行员工培训,向员工灌输企业的价值观,培训良好的行为规范,使员工能够自觉地按惯例工作,从而形成良好、融洽的工作氛围。
通过培训,可以增强员工对组织的认同感,增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。
就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。
培训不仅提高了员工的业务水平,而且提高了职工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。
2提升员工技术、能力水准在日异月新的今天，技术人员需要不断地进步、提高,参加更高层次的专业技能升级和职务晋升等方面的培训,使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准,以适应未来岗位的需要。
3有助于建立学习型组织要想尽快建立学习型组织,除了有效开展各类培训外,更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路,建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。
成功的将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。
4增强企业竞争优势一个企业要想建立竞争优势,就必须提供比其竞争对手质量更好的技术或服务,提供竞争对手所不能提供的创新性技术或服务,或者以更低的成本提供与其竞争者相同的技术或服务。
研究表明,员工培训对企业竞争优势的建立有着强烈的直接影响。
二、培训的作用1. 传递公司文化和企业价值观2. 沟通公司新的战略目标3. 改变员工观念4. 协助新项目推广、解决眼前问题5. 提高员工岗位工作技能6. 推广新的观念、知识和技能7. 提高团队整体素质水平8. 提供个人职业生涯发展三、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
新员工培训计划方案（精选17篇）
新员工培训计划方案新员工培训计划方案（精选17篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考计划该如何写了。
好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的新员工培训计划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新员工培训计划方案篇1一、分析培训需求——方案设计的前提培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。
需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。
培训需求可从三方面进行：1，组织分析。
根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。
2，工作分析。
新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。
3，差距分析。
指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。
二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。
典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。
培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。
它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度；了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求；能熟练应用各种基本的工作技能等。
三、遵循培训原则培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长；针对不同类别的新员工针对性培养；培养过程严格管理，严格考核。
四、明确培训方案的适用对象如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。
五、设定合理的培训时间一般公司的职前培训在7—30天不等，少数大型公司的部分职位如销售则要2—3个月；到岗后的培训周期较长，会持续6个月—1年左右。
（通用）新员工培训方案5篇
新员工培训方案（通用）新员工培训方案5篇为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的新员工培训方案，希望能够帮助到大家。
新员工培训方案1青年教师的快速成长和进步是学校实现可持续发展的关键所在，对学校的未来有着至关重要的作用。
为加快青年教师群体的成长，培养、造就一支师德高、业务精、理念新、德才兼备的青年教师队伍，特制订本规划。
一、指导思想结合我校青年教师的实际，围绕教育信念、敬业态度、学问修养、业务能力、管理水平等方面，努力开展以责任、敬业、奉献为主旋律的教育活动，开展业务培训，全面提升青年教师的思想水平、业务素质、科研能力与管理水平，努力建设一支综合素质优良、思想稳定、富有活力和奉献精神的青年教师队伍。
二、工作目标加强青年教师的理想信念教育和职业道德规范教育，使青年教师的思想政治素质和职业道德水准有较大提高，增强事业心、责任感和敬业精神，做到爱岗敬业，教书育人，乐于奉献；通过对青年教师进行业务培训，使青年教师做到“六个提高”：一是教育教学理念提高，二是专业知识水平提高，三是课堂教学技能提高，四是运用现代教育技术水平提高，五是教育科研能力提高，六是教育管理水平提高，能够较好胜任班主任工作。
三、培养对象教龄20xx年（含20xx年）以内的青年教师四、培养措施1.制订自我专业发展规划：每位青年教师要制订一份具体的“自我专业发展规划书”。
2.培训学习：请专家讲学，请本校优秀教师作讲座。
教科室制定出学年培训计划，落实师资、内容、时间。
3.理论学习：培养良好的自我学习习惯，每学期至少要读一本教育、教学理论书籍，要做好读书笔记，并写出心得，每学期结合自己的教学体会，写不少于三篇的.教育随笔。
4.业务提高：备课笔记中坚持写好教学反思，反思内容字数不限，重在记录感悟，总结得失。
5.师徒结对：在原师徒制的基础上，做好对师傅、徒弟工作的考核，对优秀的师傅和成长快的徒弟给予奖励。
新员工的培训计划
新员工的培训计划
为了帮助新员工尽快适应公司的工作环境和工作内容，我们制定了以下的新员工培训计划，希望能够为新员工的顺利入职和工作打下良好的基础。
1. 入职前准备。
在新员工入职之前，我们会为他们准备好相关的入职手续，包括签订劳动合同、办理社保公积金等相关手续。
同时，我们也会为新员工准备好工作所需的办公用品和工作设备，确保他们可以顺利地开始工作。
2. 公司介绍。
在新员工入职的第一天，我们会安排公司的相关负责人为新员工进行公司介绍，包括公司的发展历程、企业文化、组织架构等内容，让新员工对公司有一个全面的了解。
3. 岗位培训。
针对不同的岗位，我们会为新员工提供相应的岗位培训，包括岗位职责、工作流程、相关规定等内容，让新员工可以快速地掌握自己的工作内容和要求。
4. 技能培训。
除了岗位培训，我们也会为新员工提供相关的技能培训，包括办公软件的使用、沟通技巧、团队合作等内容，帮助新员工提升工作能力。
5. 培训考核。
为了确保新员工的培训效果，我们会对新员工的培训情况进行考核，确保他们能够达到公司规定的工作标准和要求。
6. 培训总结。
在新员工培训结束后，我们会对培训效果进行总结和评估，为今后的培训工作提供参考和改进的方向。
希望通过我们的培训计划，新员工能够尽快地融入公司的工作环境，快速成长并为公司的发展贡献自己的力量。
同时，我们也希
望新员工能够在公司的大家庭中找到归属感，与公司一起共同成长、共同进步。
新员工培训方案(精选10篇)
新员工培训方案1.引言“新人入职不熟悉公司文化，不熟悉工作内容和职责，还需要一段时间来适应环境，造成了新人和公司之间的”融合“。
为了更快地融合新员工，并确保他们迅速融入公司文化和工作环境，新员工培训计划的实施是至关重要的。
2.新员工培训方案的必要性为了保证公司顺利发展，新员工的成长和发展是非常重要的。
新员工往往需要花费一定的时间才能适应他们被分配的职责，并在这个过程中磨练自己的技能。
此外，他们还需要了解公司的历史、文化和业务流程。
如果他们不能很快地适应，那么公司的效率和生产力可能会受到影响，甚至会导致公司的利润减少。
因此，实施新员工培训方案是非常必要的。
3.新员工培训方案的内容（1）公司历史和文化新员工培训计划的第一部分应该介绍公司的历史和文化。
这部分内容可以通过视频、演示文稿或公司历史和文化手册等形式提供。
以这种方式学习将有助于新员工了解公司的价值观、经营理念、目标和愿景。
（2）工作环境和安全规定这部分内容应该重点介绍公司的安全规定，常见的安全问题以及应对措施。
新员工应该知道如何使用办公设备、如何使用消防器材和安全逃生路线等。
（3）职场礼仪和沟通技巧良好的职场、礼仪和沟通技巧非常重要。
在新员工培训的第三部分，应介绍各种显而易见和隐藏的职场礼仪和沟通技巧。
企业管理者可以邀请各种专家进行现场培训，或向员工提供视频和文稿等教材。
（4）工作流程和职责这是培训计划的主要部分，需要详细介绍公司的业务流程和各个部门的职责。
这包括公司产品的介绍，业务流程、部门职责、管理层和员工的工作职责和任务分配。
此外，还需要向新员工提供工作文件和操作手册，以便他们深入学习和熟悉相关业务。
（5）管理与自我发展新员工还需要学习如何管理自己的职业和自我发展。
人力资源部门应该向他们介绍公司的培训和发展计划，并鼓励他们积极参与到企业文化的建设和发展中，积极发展自己，提高自己的才能。
4.新员工培训的实施方法通常，新员工培训方案可以分为三个步骤：（1）准备首先要准备好新员工培训计划。
2016年度职工培训计划
2016年度职工培训计划
根据公司发展需求和员工个人发展需求，制定2016年度职工培训计划，内容包括但不限于以下方面：
一、培训目标
1.提高员工专业素质和职业素养；
2.增强员工的综合能力和创新意识；
3.提升员工团队协作和沟通能力；
二、培训内容
1.岗位技能培训：根据不同岗位需求，开展技能提升和专业知识培训；
2.管理能力培训：针对不同管理层级的员工，开展领导力、沟通技巧等管理相关培训；
3.职业发展规划：为员工量身定制职业发展规划，提供个性化职业指导；
4.员工健康管理：开展健康管理、心理健康等相关培训，关注员工身心健康；
三、培训方式
1. 线下课堂培训：邀请专业讲师进行面对面教学，加强互动交流；
2. 在线学习平台：提供学习资料和视频教程，方便员工自主学习；
3. 岗位实操培训：组织实际操作演练，加深员工对技能的理解和掌握；
四、培训评估
1. 考核评估：制定培训考核标准，定期对员工进行培训成果评估；
2. 培训反馈：采集员工对培训内容和方式的反馈意见，及时调整改进培训计划；
以上为2016年度职工培训计划的基本内容和方向，具体实施将根据公司实际情况和员工需求进行调整和补充。
2016年新员工培训计划
一、指导思想年新进员工阶段培训计划2016国核示范项目部为贯彻实施工程公司专业人才倍增计划，切实做好新进员工见习管理工作，不断推进公司技经一体化和复合型人才队伍的建设，充分探索建设项目部员工培养模式，经项目部研究年新进员工阶段培训计划。
2016决定，特制订示范项目部、质《火电指南》、计划通过通识知识全员培训、专业技能专项培养，形成以《电力安规》保大纲、项目部管理程序、工作程序及系列规程规范为基础，现场技能实操为重心的培训系统。
本轮培训以自学为主，培训为辅，注重强化培训效果考核，不断促使新进员工尽快熟悉示范现场独特的工作环境、管理规定及作业要求，不断开发、提升新进员工的工作能力，使得新进员工尽快掌握各项工作技能。
二、培养目标三、组织管理为进一步做好新进大学生见习培养工作，项目部成立新进员工见习培养工作小组，项目经理薛志勇为工作小组第一负责人，并委托项目部副经理白峰军统领各项见习工作的日常管理，综合办公室负责新进员工各项培训安排、督查及考核工作，各部门（专业）负责配合工作，形成项目部领导主管、部门负责人分管、指导老师协管的三级网络，建立全方位、多层次的培养工作管理体系。
四、培养方式本轮新进员工的见习主要采取集中培养的方式。
项目部通过详细的计划安排新进员工基础理论学习及现场技能实践，促使新进员工尽快熟悉核电现场相关操作规范及工作流程，培养见习员工的核安全文化理念和核质保理念。
五、见习培养总体安排年新进员工培养计划主要分为三个阶段： 2016月3第一阶段为学ppt日，主要安排新进员工自学《电力安规》并准备31月3日至12本阶段同时安排新进员。
（汇报要求见附录一）日晚进行阶段学习汇报5月4于习汇报材料，工现场实习，熟悉本专业工作内容及相关要求。
日，安排新进员工《火电指南》培训；项目部质保大纲、30月5日至1月4第二阶段为管理程序及工作程序自学及考核工作，要求新进员工严格按照计划完成相关自学任务并接受考核。
2016年度员工培训计划
2016年度员工培训计划员工培训是指企业为开展业务及培育，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，下面为大家带来的是2016年度员工培训计划，欢迎阅读。
针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象，结合公司《五年发展规划纲要》和“十一五”总体发展战略，大力推进员工素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进企业健康快速发展。
一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。
整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。