2018中考历史二轮复习专题4科技经济四专项训练_113-

4、科技、经济
一、选择题
1. 1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。

进入21世纪，江汉平原上的农民通过网络销售自己的特色农产品。

他们应用的分别是哪次科技革命的成果( )。

A．第一次第二次
B．第一次第三次
C．第二次第三次
D．第三次第三次
2. 某同学在阅读《世界文明史》时，看到这样的话：“它被誉为‘被解放了的普罗米修斯’，在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。

”它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌。

“它”指的是( )。

A．新航路的开辟
B．第一次工业革命
C．斯大林模式
D．第二次工业革命
3. 科技发展使人们的生活发生了巨大变化，以下情景不符合当时社会生活的是( )。

A．法国大革命前夕，国王路易十六乘坐火车参加三级会议
B．十月革命期间，列宁乘坐汽车检阅军队
C．抗战胜利后，毛泽东乘飞机到重庆参加国共谈判
D．2011年，全国很多省的高考采取网上阅卷的方式
4. 某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气化”。

下列主题最适合该课题的是( )。

A．工业时代的社会变迁
B．改变世界的工业革命
C．世界开始走向整体
D．整体世界的最终形成
5. 假如你生活在19世纪末的欧洲，你不可能见到和听到的事情是( )。

A．你看到一起汽车交通事故
B．听说美国的纽约街头有了路灯
C．你可以用电话向家人拜年
D．出现了快捷的空中交通工具
二、非选择题
6. 请举出与下列提示相关的人物。

(1)物理学中力的单位以他的名字命名——
(2)“发明大王”是对他的赞誉——
(3)“汽车之父”成为他的别称——
(4)蒸汽时代的大潮因他而到来——
7. 生态环境，关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。

阅读材料，回答问题。

(1)材料一中，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪位机械师的哪项重大改进有直接关系?请写出促使材料一中与石油产量变化有关的两项发明。

(2)材料一中所示的时期，人类分别进入了什么时代?(3)请你根据材料二的文字、图片，并结合所学知识
说明“科技是一把双刃剑”。

(4)减少雾霾天气，从你我做起!如果请你帮助完成材料三的板报，你会在“保护环境倡议书”这一板块中写上哪几条倡议呢?
8. 以下言论均出自爱因斯坦，阅读材料并回答问题。

材料一：我们的时代充满了创造性的发明……我们使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来。

我们能横渡大洋，我们学会了飞行，甚至通过电波，我们能轻松地把消息传送到世界的每一个角落。

但是，商品的生产和分配却完全是无组织的，人们不得不为自己的生计焦虑地奔忙。

而生活在不同国家的人们，总是过一段时间就要互相杀戮，这让每个想到将来的人，都会充满忧虑和恐惧。

——1938年致纽约世博会的信
材料二：如同艺术一样，科学如果想真正、充分地完成它的使命，那么人们对于科学成就，就不应只是肤浅的理解，而必须认识它的深刻内涵。

——1939年的演讲
材料三：这个世界充满着冲突，而使一切较小冲突相形见绌的则是共产主义与反共产主义之间的巨大斗争。

作为人，我们要向人类呼吁；记住你们的人性而忘掉其余吧。

要是你们能这样做，展示在面前的是通向新乐园的道路；要是你们不能这样做，那么摆在你们面前的就是普遍死亡的危险。

——1955年临终遗言
(1)写出材料一中提到的创造性发明成果的名称。

(两例即可)
(2)从材料一写信的时间上看，当时让爱因斯坦“忧虑和恐惧”的是什么?
(3)结合两次世界大战新式武器的使用，举一例说明“人们对于科学成就肤浅的理解”。

(4)以下观点，与所给材料不相符的一项是( )。

A．爱因斯坦是一位关心人类命运的伟大的科学家
B．爱因斯坦坚信共产主义必将彻底战胜资本主义
C．爱因斯坦认为共产主义与反共产主义之间的斗争是世界上重要的冲突
D．爱因斯坦提倡科学技术应该造福人类而并非给人类带来灾难，要反对战争，维护世界和平
9. 下面是一组互联网上出现的某搜索引擎的图标，它以其丰富的“表情”展示了多姿多彩的历史。

请你完成下列探究问题。

(1)归纳分析能力是学习历史必备的基本技能，请将以上图标按要求分类。

(写图片序号即可)政治思想领域：______________科技领域：______________
(2)参考示例，从以上图标中提取历史信息并结合所学知识作简要说明。

示例：图2中航天技术领域出现的重大成就是在第三次科技革命中取得的。

信息一：______________
信息二：______________
信息三：______________
(3)该网站的做法体现了当今人们对待历史的一种怎样的态度?
10. 阅读下列材料并回答问题。

欧洲在东方总是买得多，卖得少……但18世纪60年代开始的这场革命所产生的衬衫、棉布等第一次将这种关系颠倒过来……只有保守而自足的中国仍然拒绝购买西方或西方控制下的经济所提供的货物，一直到1815年至1842年问，英国商人才发现了一种可以从印度大量输出到中国的理想商品。

——《革命的年代》
(1)材料中的“这场革命”指的是什么?
(2)根据所学史实，判断材料中的“理想商品”指的是什么。

它的输入给中国社会经济带来怎样的危害，最终导致了哪场战争的爆发?
(3)这场革命使东西方的较量发生了怎样的变化?
11. 观察下列图片并回答问题。

(1)图1中的科学家是谁?他一生中最大的贡献是什么?这一贡献与其身后的背景有什么内在联系?
(2)二战后期，这位科学家曾说：“早知如此，我宁可当个修表匠!”是什么原因让他如此懊悔?
(3)图2的“世界末日钟”制造于1947年，午夜零时象征着世界核战争爆发的毁灭时刻。

而当时美国正在推行什么政策?导致了哪一世界格局的形成?
(4)“世界末日钟”的指针曾多次被拨动，请问其用意何在?
(5)当今威胁世界安全的因素还有哪些(两项也可)?你想为维护世界安全发出怎样的倡议?
参考答案
1.【答案】 C
2.【答案】 B
3.【答案】 A
4.【答案】 B
5.【答案】 D
6.【答案】(1)牛顿；(2)爱迪生；(3)卡尔·本茨；(4)瓦特。

7.【答案】(1)瓦特；改良蒸汽机；汽车、飞机。

(2)蒸汽时代、电气时代。

(3)汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人与人之间的交流。

也带来了空气污染问题，威胁人类身体健康。

(4)开放性作答，能围绕减少空气污染而提出的建议和意见都可。

如：少放一挂鞭炮、少放一枚烟花、少开一次车、少抽一支烟等。

8.【答案】(1)轮船、飞机、电话、无线电报等。

(两个即可)(2)法西斯势力猖獗；战争策源地形成。

(答出一点，贴近答案即可)(3)如一战中使用飞机、坦克，二战中使用原子弹等，使战争更残酷，毁灭性更大，给人类带来灾难。

(4)B
9.【答案】(1)政治思想领域：3，4；科技领域：1，2，5，6。

(2)图1中电灯泡是第二次工业革命的成果；图3中《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇的代表作；图4“自由女神像”象征美国独立战争的胜利；图5飞机出现在第二次工业革命时期；图6火车出墁在工业革命期间。

(3)尊重历史，重视人类的进步与发展等。

10.【答案】(1)第一次工业革命。

(2)鸦片；掠走巨额白银，给中华民族带来深重的灾难；鸦片战争。

(3)西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

11.【答案】(1)爱因斯坦；提出相对论；为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础(或打开了原子时代的大门)。

(2)因为他的贡献被用于给人类带来灾难的战争(或广岛、长崎原子弹爆炸造成巨大的伤亡)。

(3)“冷战”政策；两极格局。

(4)警醒世人，居安思危。

(5)地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义、恐怖主义、生态危机等；反对战争，提倡
国与国之间合作共赢，以和平的方式解决国际争端，保护环境，倡导人与自然和谐相处等。