2015年初中思品学业水平考试答案(一)
2015年河北省中考思想品德试卷及答案

2015年河北省初中毕业生升学文化课考试道德与法治部分卷Ⅰ(选择题共26分)本卷共12题,1—10题每题2分,22—23题每题3分,共26分。
在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.观察“依法治国”百度搜索量曲线图,会发现2014年10月该曲线突然陡峭上扬(见下图)。
与这一现象直接相关的事件是( )A.中国举办APEC北京会议B.党的十八届四中全会举行C.国家科学技术奖励大会召开D.京津冀协同发展取得重要进展2.某县国税局两名工作人员涉嫌违法交由司法机关处理期间,该县国税局领导以单位的名义,开具两人工作业绩突出的证明,建议法院从轻处罚。
对于这一建议,法院应该( )A.采纳,因为公民平等地享有建议权B.不采纳,因为法院不受国税局管辖C.采纳,因为法院和国税局都是国家机关D.不采纳,因为法院应独立地依法作出审判中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求。
作为一名中国人,一定要懂中华民族传统文化,并切身感受她的魅力。
回答3—5题。
3.下列所示事物,能够让我们感受到中华民族传统文化的是( )A.①④B.②③C.①②③D.①③④4.春节是中华民族传统文化的典型代表。
每到春节,亲人团聚,其乐融融。
全球各地华人共享一年的收获和喜悦,庆祝祖国的繁荣和发展。
由此可见,春节凝结的精神内涵是( )①和谐②创新③爱国④勇敢A.①③B.②④C.①②③D.②③④5.在英国爱丁堡过春节的中国留学生小沈,不仅在大学里面看到了大型的兵马俑彩灯展,还在沿街的许多地方看到了春联、饺子等中国特色的事物。
在异国他乡过春节的小沈应有的感受是( )①思念家乡和亲人②骄傲和自豪③中华文化优于其他文化④中华文化独具魅力A.①②B.③④C.①③④D.①②④水是生态环境中最重要的因素之一,直接关系人们生活、百姓健康。
回答6—7题。
6.我国纪念2015年“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。
下列选项所述内容能够为这一主题的确定提供支持的是( )①我国水资源浪费严重②我国水资源丰富③我国水污染问题突出④我国水资源时空分布不均A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.“阶梯水价”的基本特点是用水越多,水价越高。
各区2015年思想品德学业考试模拟练习参考答案及评分说明

闸北区2015年思想品德学业考试模拟练习参考答案及评分说明一、填空题(一)参考答案1. 依法治国2. 城乡3. 浦东新区4. 基础设施5. 经济带6. 大运河7. 70 8. 于敏 9. 古巴(二)评分说明本大题共18分,每小题2分。
二、单项选择题(一)参考答案1.B 2.A 3.B 4.C(二)评分说明本大题共12分,每小题3分。
三、不定项选择题(一)参考答案1.AB 2.BC 3.ABC 4.ABC 5.AB(二)评分说明1.本大题共20分,每小题4分.2.全部选对才给分,多选、少选、错选不给分。
四、辨别改错题(一)参考答案1.(×)划出“科学技术”,改为“教育事业”。
2.(×)“物质生活”改为“精神生活”或是“文化生活”。
3.(√)4.(√)(二)评分说明1.本大题共16分,每小题4分.判断错误不给分。
2.第1、2题判断1分,划线1分,改正2分。
3.第3、4题判断正确给4分。
五、问答与分析题共34分1.(一)参考答案第1小题(6分)环境问题是关系我国经济社会发展的一个重大问题,也是改善人民生活的重要内容。
我国在推进经济社会发展的同时,采取了一系列措施加强环境保护、治理,生态建设取得积极进展。
但是,我国环境保护形势依然十分严峻,长期积累的环境问题尚未解决,新的环境问题又在不断产生,一些地区环境污染、生态恶化已经到了相当严重的程度。
因此,我们必须坚持保护环境的基本国策,促进人与自然的和谐发展。
毛文逸第2小题言之有理,即可酌情给分。
(2分)(二)评分说明本题共8分;第1小题共6分,第2小题2分。
2.(一)参考答案同意小王的观点。
(2分)(1)参加社会实践活动有利于了解国情。
通过参加社会实践活动,自觉履行我们对国家应尽的义务,增强国家观念,从身边小事做起培养爱国主义情感。
(2分)(2)参加社会实践活动有利于我们成才,全面提高自己各方面的素质,实现德智体美劳全面发展。
人才个体的社会实践和主观努力,在人才成长中起着决定性作用。
山东潍坊2015年鲁人版思想品德九年级学业水平考试模拟第一轮试题真题(附答案)

2014年初中思想品德复习自测题(一)参考答案一、生活情境辨识(请将所选答案的字母填在下表中45分,每题3分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D D C A A B B D D题号11 12 13 14 15答案 C A C B B二、生活问题解析(55分)16.关注社会热点安全快乐成长(16分)(1)①举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛,尽量避免到拥挤的人群中;②发觉人群拥挤时,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒;尽力站稳,尽可能抓住坚固可靠的东西,尽量顺着人流走;③当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。
④若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(答出4点即可,每点1分,共4分。
其他言之有理的说法也可酌情给分)(2)①我国综合国力不断增强,科技水平不断提高,某些领域已步入了世界先进行列;②我国实施科教兴国和人才强国战略成效显著;③我国的自主创新能力不断增强,创新型国家建设迈出重大步伐。
④青少年应该认真学好科学文化知识,培养创新意识,激发创新热情;敢于质疑,勇于探索;敢于向传统挑战;积极参加小发明和小制作活动等。
(答出3点即可,每点2分,共6分。
其他言之有理的说法也可酌情给分)(3)我们应当像金旭那样,珍爱生命,善待生命;直面挫折,磨砺坚强的意志,培养自立自强的精神;以创造和奉献实现生命的价值;热心回报社会;养成亲社会行为;积极参与社会公益活动,积极承担社会责任,关爱他人,与人为善;学会爱与感恩等。
(答出3点即可,每点2分,共6分。
其他言之有理的说法也可酌情给分)17.关注民族复兴学会担当责任(15分)(1)①全国人大表决设立国家公祭日,体现了全国人民代表大会是我国最高国家权力机关;②人大代表和政协委员建言献策,是积极参与政治生活,行使建议权的表现;③各地中小学围绕公祭主题举办系列活动,是加强未成年人思想道德建设、发展先进文化的具体体现,有利于加强社会主义精神文明建设;④广大同学表示发愤学习、为圆梦中华贡献力量是自觉承担关爱社会、关爱国家、实现中华民族伟大复兴的责任的表现,传承了中华民族的传统美德。
云南省初中学业水平考试思品试题含答案

机密★2015年云南省初中学业水平考试思想品德试题卷全卷三个大题,共32个小题,共8页;满分100分,考试用时100分钟注意事项:1.本卷为试题卷;考生必须在答题卡上解题作答;答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效;2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回;第Ⅰ卷选择题,共50分一、选择题请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂;每小题2分,共50分1.中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议,于2014年10月20日至23日在北京举行;会议审议通过了中共中央关于若干重大问题的决定;A.深化体制机制改革B.推进生态文明建设C.全面推进依法治国D.全面深化改革2.2015年4月24日,新修订的中华人民共和国经第十二届全国人大常委会第十四次会议审议通过;这是该法自2009年实施以来,我国立法机关对这一民生法律的重要修改,修改后的该法于2015年10月1日起施行;A.环境保护法B.食品安全法C.产品质量法D.药品管理法3.初中三年的学习生活,我们逐步学会了正确认识自己,悦纳自我;下列同学的想法与之相符的是A.小明:我学习基础差,再努力也没用B.小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比C.小军:家庭条件好最重要,学习无所谓D.小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的自己4.我国古语“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”的说法告诉我们①表达情绪要适时、适度,学会对自己的情绪负责②不要表达任何情绪,以免伤害身体健康③要学会调节和控制情绪,保持乐观积极的心态④情绪是无法调控的,应顺其自然A.①③B.②③C.①④D.②④5.在学校组织的期中检测中,小燕擅长的英语学科只考了59分,这让她很沮丧,整日闷闷不乐;作为好朋友,你给她的合理建议是①主动寻求老师帮助,分析考试失利的原因②正视现实,积极寻找战胜挫折的方法③树立信心,增添战胜挫折的勇气④不必太在意,反正下次会考好的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.被评为“最美志愿者”的孟繁英,多年来救助病倒街头的陌生人,陪伴孤寡老人而不求回报;她常说:奉献爱心是最有意义的事情,志愿服务是最幸福的事业;孟繁英这样做A.值得,帮助他人一定会获得回报B.不值得,因为这不是我们应该承担的责任C.值得,生命的价值在于对他人、对社会的奉献D.不值得,因为帮助他人必定会损害个人利益7.进入青春期后,我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求;要化解这种“爱的冲突”,我们应该A.认真倾听,服从父母的一切安排B.换位思考,体谅父母的良苦用心C.保持沉默,不发表任何意见D.积极交流,让父母事事迁就自己8.礼貌是谦虚恭敬的态度和言行,是尊重他人的具体表现,是文明交往的前提;下列语句符合这一观点的有①“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也”②“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”③“俭,德之共也;侈,恶之大也”④“不学礼,无以立”A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④9.在学习生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是A.告诉家长,让家长质问老师B.据理力争,敢于挑战老师的权威C.敬而远之,减少与老师的交往D.主动沟通,化解与老师的矛盾10.下列关于竞争与合作的说法,正确的是A.为了取胜,可以在竞争中不择手段B.竞争与合作是相互依存,相互促进的C.合作比竞争更重要,我们要培养合作意识D.竞争的目的是超越对手,共同进步11.实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求;以下行为符合这一要求的是①小王向当地工商部门举报某制假窝点②小刘协助民警制服正在行窃的小偷③小陈主动照顾身体有残疾的同学④小李在考试时给好朋友传递答案A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.个人和社会都需要公平,维护公平是我们每个人的责任与义务,我们应该努力维护公平,自觉做到①反对对自己的不公平对待,公平地对待别人②从身边点滴小事做起,对不公平的事情说不③用合法的手段同不公平的行为作斗争,谋求绝对公平④调整思维方式,理智面对社会生活中的不公平现象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.云南鲁甸“8.03”地震发生后,个别网民在网上散布谣言,谎报灾情,造成极坏影响,被当地公安机关查处;这警示我们A.网络世界没有言论自由B.网络信息真假难辨,要远离网络C.网络交往不能隐瞒真实信息D.网络交往要遵守道德、法律14.责任是一个人应该做的事情或不该做某些事情,对责任的承担叫做负责;我们应努力做一个负责任的公民;下列做法属于做负责任公民的表现是①小俊担心上课迟到,骑车闯红灯②小文向全市出租车司机发出“文明在的士,美化新城市”的建议③小华积极参加社区组织的“珍爱生命,远离毒品”的公益宣传活动④小路以学习任务重为由,多次逃避班级值日工作A.①②B.③④C.②③D.①④15.作为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会意识,养成亲社会行为;下列表现属于亲社会行为的是①关注、了解社会问题,积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④16.近年来,我国建立了统一的城乡居民基本养老保险制度,深化改革收入分配制度,教育均衡发展政策全面推开;实施上述举措是因为公正的社会制度A.能保证每个社会成员都自觉遵守社会规则B.能保证每个社会成员获得同等的利益C.有利于消除贫富差距,实现全体人民的共同富裕D.有利于形成良好的社会秩序和和谐的社会生活17.为有效预防和减少对未成年人的伤害,需要我们未成年人提高自我保护意识,增强自我保护能力,掌握自我保护的方法;下列做法中,你认为可取的是A.地震来临时,应选择电梯尽快逃生B.发生煤气泄漏,应立即开灯并打电话报警C.遇到不法分子抢劫,要勇敢地与他拼到底D.陌生网友邀约见面,不要轻易答应18.八年级2班的同学在学习了“违法和犯罪”的相关知识后,分小组进行了课堂讨论,同学们的下列发言,正确的是A.未成年人一旦沾染不良行为,必定会走向违法犯罪B.如果违法情节轻微,可以不承担法律责任C.违法不一定犯罪,犯罪一定违法D.一般违法和犯罪都具有社会危害性,都应受刑罚处罚19.近年来,随着信息网络的普及,互联网上非法买卖公民个人信息泛滥,严重危害群众利益;非法买卖个人信息的行为侵犯了公民的A.人身自由权B.生命健康权C.财产所有权D.隐私权20.在义务教育法颁布实施近30周年之际,某初级中学组织了一次对在校学生的普法宣传活动;作为正在接受义务教育的学生,我们应自觉履行的义务有①按时入学②接受规定年限的义务教育,不得中途辍学③遵守法律和学校纪律④尊敬师长,努力完成规定的学习任务A.①②③B.①②③④C.①③④D.②④21.小林升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车;一天放学后,小林发现停放在学校大门外的自行车被盗;对此,你认为小林的正确做法是A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车B.找学校理论,要求学校赔偿一辆新车C.及时拨打“110”电话报警,寻求法律帮助D.为挽回经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车22.在我国,宪法和法律赋予公民享有监督权,我们应积极行使监督权;下列做法中属于正确行使监督权的是①小强向媒体反映学校附近网吧有未成年学生出入②小周向当地环保部门反映某化工企业偷排污水③小伟在小区橱窗内张贴“广场舞”扰民的大字报④小亮向人大代表反映校门口长期存在的交通拥堵问题A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.今年,习近平总书记在云南考察期间强调,要坚定不移地执行党的民族政策,广泛开展民族团结教育;我国在少数民族聚居地区实行的一项基本民族政策是A.平等、团结、互助、和谐B.民族平等、团结、共同繁荣C.民族区域自治制度D.平等互助、团结协作、共同繁荣24.在我国,一切权力属于人民,人民有权决定国家的重大事务;人民代表大会制度是保证人民当家作主的A.最高权力机关B.基本政治制度C.最高法律机关D.根本政治制度25.截止2014年底,由中国发起的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议,得到沿线50多个国家的积极响应参与;“一带一路”的建设将有力带动周边国家和世界经济发展;这表明①我国的综合国力不断增强,国际影响力日益提升②我国坚持实施对外开放的基本国策③我国作为一个和平、合作、负责任的大国形象受到国际社会的广泛认同④我国已步入发达国家行列,在国际社会中起主导作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第Ⅱ卷非选择题,共50分二、问答题请将答案书写在答题卡相应题号的位置;共28分26.进入中学后,随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合自己的身份,言谈话语也开始有所顾忌和选择;这主要体现的是一种什么心理,我们应怎样维护这一心理品质4分27.爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的基本内容之一,也是对公民倡导的要求;结合学习生活实际,简要谈谈青少年学生应如何践行“诚信”和“友善”;6分28.在学习、了解我国优秀传统文化和西方文化的相关知识后,老师就如何看待中西方文化问题,组织全班同学进行了讨论,同学们各抒己见;同学甲:在世界各种古老文化中,只有中华文化不曾中断而一直延续至今,中华民族用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文化,我们应该引以为豪;同学乙:西方文化与我国传统文化相比其文明程度要逊色得多,我们没必要学习;结合所学知识分别对甲、乙两位同学的观点作简要评析;6分29.阅读材料,回答问题:6分材料一:中小学法制教育指导纲要规定,初中生法制教育的主要内容有:进一步学习宪法基本知识,增强宪法意识……材料二:建设社会主义法治国家,每个公民都不能袖手旁观;我们不仅是法治中国的受益者,更应该是参与者和推动者;1我们初中生为什么要重视“学习宪法知识,增强宪法意识”3分2生活在法治国家里,我们应该怎样做3分30.某班学习小组把课前搜集到的一组环境保护措施见下表在课堂上进行展示讨论;针对上述环保措施,有同学认为:保护环境是政府和法律部门的事,与青少年学生关系不大;你如何看待这一观点简要说明理由;6分三、分析说明题请将答案书写在答题卡相应题号的位置;共22分31.阅读下述材料,运用思想品德有关知识回答问题:10分去年3月15日实施的新消费者权益保护法,进一步明确了消费者、经营者的权利与义务,为规范经营者行为,维护消费者合法权益提供了更为有力的法律依据;但在现实生活中,一些企业制假售假、商业欺诈的行为时有发生;如今年央视“”晚会曝光的东风日产、上海大众、奔驰4S店小病大修牟取暴利;山东东营、滨州许多不法厂商调和各种石化原料生产销售有毒汽油,等等;这些被曝光企业的行为引发了社会多方关注、热议;1简要谈谈你对上述材料中被曝光企业行为的看法;4分2结合权利与义务的关系谈谈我们应怎样正确行使权利,自觉履行义务6分32.阅读下述材料,运用思想品德有关知识回答问题:12分材料一:我国经济与科技、全球创新指数与创新型国家比较情况表材料二:2015年5月19日,国务院印发中国制造2025十年发展行动纲要;为实现中国从制造大国向制造强国转变的第一个十年战略目标,行动纲要提出要坚持把创新摆在制造业发展全局的核心地位,走创新驱动的发展道路;材料三:鞍钢冷轧厂钳工李超,初中毕业后,未选择重点高中,而是报考了鞍钢技校钳工专业,立志成为一名能工巧匠;刚入厂时,由于个子小,几乎没人注意他,甚至没给他派师傅;在短暂失落后,他历经十多年艰辛探索,不断超越自我,先后解决了230多项生产难题,获得国家发明金奖、科学技术进步一等奖等奖项,成为创新“超人”;2015年被中宣部授予全国“时代楷模”荣誉称号; 1针对材料一中反映的问题,我国必须坚持实施哪些战略结合材料二简要谈谈我国坚持走创新驱动发展道路重要性的认识;8分2材料三中李超的经历对我们青少年健康成长有哪些启示4分2015年云南省初中学业水平考试思想品德参考答案及评分标准第Ⅰ卷选择题,共50分一、选择题每小题2分,共50分第Ⅱ卷非选择题,共50分二、问答题共28分26.4分这主要体现的是自尊心理;1分维护自尊要从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情;不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱自己;维护自尊还要懂得尊重他人;3分27.6分诚信:要对人守信,对事负责;对人诚恳,言行一致,践守诺言;拥有诚信的智慧;如:要守时、考试不作弊、不抄袭作业、不撒谎等;3分友善:在学习生活中自觉做到宽容他人,理解他人,尊重他人,平等待人,礼貌待人,帮助他人,与人为善等;3分考生能围绕题意作答,言之有理即可酌情给分28.6分同学甲的观点是正确的;1分理由:2分评分建议:考生能围绕中华文化的特点及提高对中华文化的认同感和民族自豪感作答,即可给2分;同学乙的观点不正确;1分理由:2分评分建议:考生能围绕世界文化的特点及正确对待不同文化的态度作答,即可给2分;29.6分1这是因为:宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律地位和法律效力;宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则;宪法是公民基本权利的保障书;公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证;3分考生能回答出以上要点中至少三点即可给3分2生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治观念,学法、尊法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为;3分考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分30.6分这一观点是不正确的;1分保护环境需要政府部门、法律部门严格贯彻落实环境保护的基本国策,加大依法保护环境的力度,严厉惩治污染破坏环境的行为,同时更需要全社会各方力量共同参与;2分我们青少年学生应该增强环保意识,形成保护环境的生活方式,积极承担保护环境的社会责任;从身边的小事做起,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,积极参加义务植树和环保宣传活动,劝说、阻止并敢于同身边污染破坏环境的行为做斗争;3分考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分三、分析说明题共22分31.10分1材料中被曝光企业的这些行为是违背公平正义、缺乏社会责任感的行为;是违背诚信原则的不道德行为;是扰乱市场经济秩序、侵害消费者合法权益的违法行为;是应受道德谴责和法律制裁的行为;4分考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分2在我国,公民是权利的主体,也是义务的主体,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,而且要增强义务观念,依法履行义务;2分正确行使权利应做到:要尊重他人的权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利;2分自觉履行义务应做到:法律鼓励的积极去做;法律要求的必须去做;法律禁止的坚决不做;2分32.12分1我国必须坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略;2分考生若只回答出其中两项战略,只能给1分重要性:现代科学技术是推动生产力发展的决定性因素,科技创新是提高综合国力的战略支撑;科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素;只有加强科技创新和教育创新,才能从根本上提高中华民族的创新能力,才能实现我国从制造大国向制造强国的转变,才能缩小我国与发达国家在科技、创新方面的差距,才能实现中华民族的伟大复兴;6分2启示:树立正确的人生目标,把自己的兴趣爱好与社会的需要相结合,学会正确选择成才道路;立足现实,努力学习,提高自身素质;正视挫折,积极进取,培养坚强的意志品质;勤于实践,勇于创新,艰苦创业,在劳动实践中实现人生的意义和价值;4分考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分。
2014-2015年第一学期八年级思想品德(1)-(5)答案2014-2015年第一学期八年级思想品

2014—2015学年度第一学期八年级思想品德教学目标测试题参考答案(一)一、1—6、A D A AC B 7—12、C B B C A A 13—18、C A C B A B二、(1)青少年容易受到不良信息的影响,原因是多方面的。
其中缺乏明辨是非的能力是一个重要的原因。
(2)社会是复杂的,善恶美丑无所不包。
吸收怎样的社会影响,对于我们成长至关重要。
我们有了明辨是非的良知标尺,就能吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素,使我们健康成长。
三、他们两人的说法都是错误的。
①社会流行是复杂的社会文化现象,是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。
它的发生常常有商业运作的背景,也少不了从众心理的推动。
②面对社会流行,盲目跟风或完全拒绝都不利于青少年健康成长。
③我们应该树立正确的是非善恶观。
④我们青少年要运用良知的标尺独立思考,理性行动。
学会选择,吸收有益的,拒绝有害的,而不能随波逐流,人云亦云。
四、(1)不正确。
小敏同学存在虚荣的心理,小何同学存在自负心理。
虚荣是追求表面的荣耀,虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞、华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼;自负的人会夸大自己的优点,制造虚幻的自我满足,常常在过高地评价自己的同时贬低别人。
(2)虚荣心使人浅薄,使人忘记真正的价值;追求虚荣使人忙于收集光环,却丢弃了钻石;虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重。
自负的人希望得到超越自己实际价值的社会肯定、结果却往往适得其反。
(3)以平常心对待生活、学习和工作,实事求是地认识自己,抛开愚蠢的自负,摆脱虚荣心的干扰;脚踏实地,用真知实学来充实自己,用真诚待人来完善自己,向他人展示一个真实的自己。
五、(1)补做作业、抄袭作业、看小说,谈网络游戏等行为不是在晨读时应有的行为,是对自己不负责任的表现。
(2)交不了作业,当老师批评时,总找出种种理由为自己解脱;不遵守学校的各项规章制度;过马路闯红灯;做了错事不敢承认,也不改正等。
2015年思想品德初中毕业考试参考答案及评分说明

2015年初中毕业考试思想品德参考答案及评分说明一、单项选择题(每小题2分,共56分)二.简答题(8分)答:(1)对外开放(2分)(2)①当今世界是开放的世界。
闭关自守只能导致愚昧、落后。
②我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴世界各国一切先进的文明成果。
③实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
④我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面的都开放(全方位)。
⑤我们必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。
⑥我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
⑦既要敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
评分说明:第二问,要求从为什么和怎么做两个角度作答,两点给4分,三点给5分,四点给6分。
三、辨析题(10分)答:(1)两位同学的观点都是错误。
(2分)(2)作为青少年,要关心国家大事,积极参与政治生活。
(联系材料1分)这样有利于公民行使当家作主的权利,提高参政议政能力,尽到对国家的责任;有利于国家机关依法行政,加强廉政建设,监督国家机关工作人员严格依法办事,促进国家机关提高决策水平和办事效率;有利于建设社会主义法治国家,构建和谐社会。
(3分)(3)对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使;应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。
投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
(3分)(4)“网络反腐”是公民行使监督权的表现,是爱国的表现。
要遵守网络道德和法律,正确行使政治权利。
(1分)评分说明:(1)只判断,不做分析说明的不得分。
(2)本要点主要从行使监督权的意义作答,三点3分。
(3)本要点要求答出正确行使监督权,也可从权利和义务的关系作答,3分。
2015年春期七年级思品教学质量监测题参考答案

2015七年级(下)思想品德参考答案(一)第五单元一、单项选择题(每小题3分,共30分)1—5 A D B C B 6—10 D C C A D二、多项选择题(每小题3分,共15分)11、ABC 12、ABCD 13、ACD 14、ACD 15、ABCD三、我发现我收获(共22分)16、(1)漫画揭示了由于人类的随心所欲,人与自然、人与环境产生了深深的矛盾。
人类无节制的活动,既污染了自然环境,又破坏了生态平衡,就连人类自身的生存也受到了威胁。
(4分)(2)人类来自于大自然,是大自然进化的结果。
我们每一个人的生命都孕育于自然界,我们的衣、食、住、行等最终都来自于大自然。
人类必须尊重自然规律,善待大自然、与大自然共生共存、和谐相处。
我们要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观,养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。
(4分)17、(1)王军自控能力不强,交友不慎,辨别是非的能力不强;(1分)王军容易受到外界事物的诱导,没能正确处理同学关系;(1分)(2)交朋友先要看对方的人品;(1分)志同道合是成为朋友的重要因素;(1分)选择朋友也可以“五湖四海”;(1分)18、(1)小华以自我为中心,不爱帮助同学,不尊重同学,随便给同学起外号;(2分)看不起比她穷的同学,伤害了同学的自尊心,没有尊重他人,平等待人,她凭借自己在学习上的优势,轻视他人,最终失去了真诚的友谊和同学的信任。
(2分)(2)相互尊重和信任;(1分)相互关心和帮助;(1分)相互宽容和谅解;(1分)相互真诚和坦率;(1分)朋友的互助要有限度,讲原则。
(1分)四、我感悟我进步(共21分)19、(1)地球是生命世界中的一员,有其存在的价值,需要我们人类去爱护它。
(2分)(2)如:毁林开荒、滥砍滥伐、破坏植被等。
(4分)(3)人类应遏止自己迸发的暴力,爱护地球,保护地球,维护地球的生命价值。
(4分)20、(1)情境一是男生女生的正常交往,应该提倡;(2分)情景二本来是同学间为了工作正常的交往,但地点,时间选得不当,应该选择教室或其他公共场所,同时时间不宜过晚,避免其他同学误会;(2分)情境三中男生女生交往不太正常,不应仅和某个人建立同学友谊或建立超越同学友谊的不正常关系,应扩大交往范围;(2分)情境四本来是男女生的正常交往,男女生交往应该自然,大方地进行。
2015年山东省潍坊市中考思想品德试卷-答案

山东省潍坊市2015年初中学业水平考试思想品德答案解析第Ⅰ卷一、生活情境辨识1.【答案】D【解析】A项,小刚守在没有井盖的井口边,直到维修人员赶到才离开,是为了防止误伤行人,说明小刚具有安全意识,认识到危险所在,为了提示他人牺牲了自己的时间,是一种高尚的行为。
故A项错误。
B项,小刚和同学有约定在先就应该尽力实现,但是当遇到特殊情况的时候,可以在事前或事后讲明失约的原因并道歉。
故B项错误。
C项,小刚守在井口边,防止误伤行人的举动和护绿活动同样重要,都是承担社会责任的做法。
故C项错误。
D项,小刚为防止误伤行人而守在井口边,等待维修人员的行为虽然耽搁了护绿活动,但也是为他人提供了便利,避免落入井中,是一种亲社会行为。
故D项正确。
故选D。
【提示】每个人都生活在社会中,个人离不开社会。
作为社会的一份子,我们应该积极主动承担起我们应尽的社会责任,服务社会,奉献社会。
【考点】热心公益,服务社会2.【答案】C【解析】暴打他人的行为是一种违法行为,是不可被原谅的;我们应该采取合法手段维护自己的合法权益,①、②项观点错误。
故选C【提示】沉迷网络游戏是不珍惜受教育权的表现,为了争一个游戏座位被人敲诈后将敲诈者暴打侵犯了他人的生命健康权,③、④项分析正确。
【考点】自觉履行受教育义务,生命健康权3.【答案】C【解析】将古诗融入现在创造的歌曲中,实现打动人心的优美旋律和连绵不绝的民族文化情感的和美统一,这有利于增强我们的文化认同感和民族自豪感,有利于弘扬源远流长的中华文化,①③是正确的;②的说法太绝对,是错误的;④虽然正确,但材料中没有体现。
故选C。
【提示】源远流长、博大精深的文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
这些传统文化,随着世代时代变迁和社会进步获得发展,不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
【考点】中华文化4.【答案】A【解析】从漫画中“等等我”可以看出,它反映的是城市和乡村收入的差距较大现象即不公平现象。
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答:一些人道德素质不高,社会 公德缺失,不能与人为善;缺乏社会 责任感;人与人之间缺乏信任,社会 诚信缺失。
32题
(3)结合社会主义核心观价值的内 容,谈谈你如何成为社会正能量的传 递者?
答:①作为学生:认真履行受教育义 务,努力学习,为建设优秀班集体作贡 献;②作为子女:关心孝敬长辈,主动 承担家务劳动;③作为社会成员:热爱 祖国,立足本职工作,爱岗敬业,诚实 做人,积极承担社会责任。
答:答案在复习指导手册P: 45页第12题。
三、分析说明题
31题 (1)材料一所反映的问题给我们人 类带来哪些不利影响?
答:危害人类身体健康,影响人们 的生活质量;破坏生态平衡,影响地 球各种生物生存。
31题
(2)材料二中“美丽家园,清洁乡 村”活动的欣起体现了我省坚持怎样 的发展战略和基本国策?列举符合这 一战略要求的2个具体实例。
二、问答题
26题 (1)材料中的不良诱惑对青少年有 什么危害? 答:①沉迷于电子,会影响青少年 的身心健康、学习成绩和人际关系;② 色情暴力等不良信息,会侵害青少年的 肌体,毒害青少年的精神,还容易引发 违法犯罪。
26题
(2)依据材料,谈谈青少年应该如 何正确使用网络?
答:答案在复习指导手册P: 23页第7题。
答:体现了我省坚持可持续发展 战略、保护资源环境的基本国策。 例如:垃圾分类处理、有偿使用 塑料袋、退耕还林等。
31题
(3)上述两则材料告诉我们
什么道理?
答:告诉我们:加快经济发展绝 不能以破坏环境为代价,绝不能把 环境保护同经济建设对立起来,经 济发展与环境保护要相适应、相协 调。
31题
(4)作为小公民,你打算为建设 “美丽家园”做些什么?
答:我们青少年要积极宣传保护 环境的基本国策,提高人们的环保意 识;落实环保行动,从我做起,从身 边的小事做起,积极同一切破坏环境 的行为作斗争。
三、分析说明题
32题 (1)结合范尉的事迹,说一说他向 社会传递了哪些正确正能量?
答:友善、爱心;乐于助人,无私奉 献;有责任感,勇于担当。
32题
(2)想一想你身边有哪些与社会主 义核心价值不相符合的社会现象,请 列举两例。
28题
(1)小丽所说的修改刑事诉讼的依据 是哪部法律?为什么?
答:是宪法。因为宪法是国家 的根本大法,宪法具有最高的法 律效力,宪法是其他法律的立法 基础和依据,普通法律是依据宪 法制定的。
28题
(2)爸爸的做法侵犯了小丽的什么 权利?假如你是汪丽,你打算用什么 方式维护自己的权利?
答:侵犯了小丽的受教育权。 答案在复习指导手册P:2页第 10题。
27题
(1)图1、图2共同反映了我国的什么 经济现状?
答:共同反映了我国非公有制 经济发展迅速。
27题
(2)对于图中所示的经济所有制结构, 我国政府坚持怎样和利益,鼓励、支持和引导非公 有制经济的发展,并对非公有制 经济实行监督和管理。
29题
你认为小文怎能样才能摆脱困扰? 并简要简明理由。
答:①要守时、诚实守信是做 人的基本原则和美德;②要宽容 他人,为人宽容才能赢得朋友和 友谊;③要尊重他人,与人为善, 只有尊重他人,与人为善,才能
30题
(1)我们应该怎样珍惜幸福?
答:答案在复习指导手册P: 45页第8题。
(2)青少年奉献自己、获得幸福 的实际行动有哪些?