【课件】人教版地理七年级上册《绪言》
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初中地理人教七年级上册绪言 与同学们谈地理 绪论PPT
吃穿住行
俄罗斯民居
福建土楼
吃穿住行
2020年8月13日 云南、凉山等
2020年4月14日前后 西双版纳
火把节
泼水节
地理它诗意满满 地理它情意浓浓 地理它生活味十足 吃穿住行都能发现地理的踪迹
地理学习方法:
（1）重视课堂学习 （2）结合生活现象，多思考多提问 （3）勤于总结思路，学会知识的迁移应用 （4）重视各种图
HOW TO S一T、U课D前Y：
备齐学习资料（书本、导学案、笔） 二、课中
专时专用，认真听讲，记好Hale Waihona Puke 记 三、课后及时完成当天作业
吃穿住行
广州云吞面
山西刀削面
西藏主食之一—— 糌粑 青稞面食物
糌粑是藏族牧民传统主食之一。将青稞洗 净、晾干、炒熟后磨成的面粉，食用时用少 量的酥油茶、奶渣、糖等搅拌均匀，用手捏 成团即可。
青藏高原 ，海拔高 ，大气稀薄 水的沸点低
吃穿住行
多雨
干热
英国雨伞
阿拉伯长袍
吃穿住行
陕北窑洞
广西吊脚楼
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
和四川特有的盆地地形相关
地理它情意浓浓
你是温带海洋性气候 让我心里一直暖暖的
水土说：没有你林草依依 哪有我保持水土
我离不开你
你是北大西洋暖流 我是摩尔曼斯克港 因为你的到来，我就成了不冻港
地理它生活味十足
吃穿住行
北方饺子
南方汤圆
吃穿住行
兰州牛肉面
四川担担面
流星——爱情的象征之一 一闪而逝 璀璨的星光
杜老的名诗
窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船
杜老的名诗
门泊东吴万里船
窗含西岭千秋雪
xjn人教版七年级上册第一课绪言与同学们谈地理PPT课件
地理
Geography
七年级上册
天有日月星辰谓之文， 地有山川陵谷谓之理。
——王充（东汉思想家）
到底什么是地理？
动物 资源
气候
植物
地理
水文
人文
土壤
地质
地理
大地
道理,理论,规律
研究 地球 上 一切事物 的科学
请谈一谈自己生活中的穿着 和
与地理有哪些联系？
中国不同人，他们 的口味有什么不呢？
二、学习地理有什么用？
1、学习地理，使我们懂得欣赏和尊重 人类生活的世界
风沙掩埋了古文明
２、学习地理，使我们具备全球观念和 环境意识
３、学习地理，使我们会用综合和动态的 眼光分析问题
４、学习地理，使我们掌握分析地理问题 的多种技能
三、怎样学好地理
１、要善于观察，发现问题
我国人民生活的饮食为什么有“南米 北面”的格局？
说说人们的居 住与地理的关
系
行
假如你要出门旅行，有哪 些地理因素需要考虑？
离不开
衣
食
住
行
一 、 地理课学习些什么？
你认为还有哪些内容与地理有关，仿照上面的方法，添加到图中。
地理课到底学习什么 ？
一、探究大自然的的奥秘； 二、了解世界的、祖国的、家乡的地理环境； 三、运用地理知识来分析一些经济和文化现象； 四、理解人类活动与地理环境的关系。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
２、要学会读图表，熟练运用
３、要联系实际，勤于实践
４、要放开手脚，拓宽视野。
Geography
七年级上册
天有日月星辰谓之文， 地有山川陵谷谓之理。
——王充（东汉思想家）
到底什么是地理？
动物 资源
气候
植物
地理
水文
人文
土壤
地质
地理
大地
道理,理论,规律
研究 地球 上 一切事物 的科学
请谈一谈自己生活中的穿着 和
与地理有哪些联系？
中国不同人，他们 的口味有什么不呢？
二、学习地理有什么用？
1、学习地理，使我们懂得欣赏和尊重 人类生活的世界
风沙掩埋了古文明
２、学习地理，使我们具备全球观念和 环境意识
３、学习地理，使我们会用综合和动态的 眼光分析问题
４、学习地理，使我们掌握分析地理问题 的多种技能
三、怎样学好地理
１、要善于观察，发现问题
我国人民生活的饮食为什么有“南米 北面”的格局？
说说人们的居 住与地理的关
系
行
假如你要出门旅行，有哪 些地理因素需要考虑？
离不开
衣
食
住
行
一 、 地理课学习些什么？
你认为还有哪些内容与地理有关，仿照上面的方法，添加到图中。
地理课到底学习什么 ？
一、探究大自然的的奥秘； 二、了解世界的、祖国的、家乡的地理环境； 三、运用地理知识来分析一些经济和文化现象； 四、理解人类活动与地理环境的关系。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
２、要学会读图表，熟练运用
３、要联系实际，勤于实践
４、要放开手脚，拓宽视野。
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理(28张PPT)
学习地理，使我们会用综合和动态的眼光分析问题。
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
学习地理，使我们掌握分析地理问题的多种技能。
稀疏
稠密
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
•
1.过 去 ， 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ，将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ，作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看，这 一完成 并不说 明创作 已经终 结，它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落， 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
认真观察
你的身边还有那些地理现象？ 赶快去查找吧！
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
•
4.文 本 与 接 受 就呈 现出一 种相互 作用的 关系： 一方面 文本在 相当程 度上规 定了接 受者理 解的范 围、方 向，让 理解朝 它的本 义靠拢 ；另一 方面， 文本不 可能将 接受者 完全制 约住、 规范住 ，接受 者必然 会按照 自己的 方式去 理解作 品，于 是不可 避免地 就会出 现误读 或创造 。
怎样学好地理？ 要善于观察、发现问题 要会读图表、熟练运用 要联系实际、勤于实践 要放开手脚、拓宽视野
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
学习地理，使我们掌握分析地理问题的多种技能。
稀疏
稠密
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
•
1.过 去 ， 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ，将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ，作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看，这 一完成 并不说 明创作 已经终 结，它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落， 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
认真观察
你的身边还有那些地理现象？ 赶快去查找吧！
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
•
4.文 本 与 接 受 就呈 现出一 种相互 作用的 关系： 一方面 文本在 相当程 度上规 定了接 受者理 解的范 围、方 向，让 理解朝 它的本 义靠拢 ；另一 方面， 文本不 可能将 接受者 完全制 约住、 规范住 ，接受 者必然 会按照 自己的 方式去 理解作 品，于 是不可 避免地 就会出 现误读 或创造 。
怎样学好地理？ 要善于观察、发现问题 要会读图表、熟练运用 要联系实际、勤于实践 要放开手脚、拓宽视野
人教版地理七年级上册 绪言——与同学们谈地理（28张PP T）
人教版七上地理 绪言 与同学们谈地理 课件 (共22张PPT)
• 一方：一个地方或区域。
• 水土：该地方或区域的地理环境和资 源。
六月暑天犹着棉 终年多半是寒天
东北酸菜
西双版纳彩糕
广州煲汤
新疆烤羊肉串
世界人不同，口味有什么不同？
住与地理的关系
竹楼
雪屋
窑洞
四合院
假如你要出汽门旅驼行，有哪些 地理因素需要车考虑？队
轮
雪
船
橇
下面这些说明什么问题？
（1）沙特阿拉伯的旅店，把床铺安排在 屋顶上。他们不怕下雨吗？
二、为什么学地理
1、素质修养 2、生活需要 3、爱国需要 4、发展需要 5、会考要求
怎样学好地理？地理课的要求
• 带齐地理书、地图册、填充图等学习用 品
• 上课认真思考，积极参与教学活动 • 认真完成作业，书写整洁规范 • 多看地图，建立空间概念 • 逐步养成课前预习、课后复习的良好习
惯 • 关注生活中的地理事件，尝试用学过的
博博
学学
上 知 天
的的 人： 人 ：
文
Байду номын сангаас
，
下
知
地
理
。
地理
地球、土地、 道理,理论,规律 研究 地球 上 一切事物 的科学
同学们会想到哪些地 理的事物呢
• 地理是一门综合性学科：
地形
气候
人种语言
地理
农业、工业
城市
资源 河流 交通
学习地理，认识大千世界
“一方水土养一方人”
• 人们的衣、食、住、行等多方面都与地环 境相关，不同地区的环境有不同的特点， 在长期时应当地环境的过程中，逐渐形成 了不同的生活习惯和生活方式。因此，人 们常说“一方水土养一方人”。
• 水土：该地方或区域的地理环境和资 源。
六月暑天犹着棉 终年多半是寒天
东北酸菜
西双版纳彩糕
广州煲汤
新疆烤羊肉串
世界人不同，口味有什么不同？
住与地理的关系
竹楼
雪屋
窑洞
四合院
假如你要出汽门旅驼行，有哪些 地理因素需要车考虑？队
轮
雪
船
橇
下面这些说明什么问题？
（1）沙特阿拉伯的旅店，把床铺安排在 屋顶上。他们不怕下雨吗？
二、为什么学地理
1、素质修养 2、生活需要 3、爱国需要 4、发展需要 5、会考要求
怎样学好地理？地理课的要求
• 带齐地理书、地图册、填充图等学习用 品
• 上课认真思考，积极参与教学活动 • 认真完成作业，书写整洁规范 • 多看地图，建立空间概念 • 逐步养成课前预习、课后复习的良好习
惯 • 关注生活中的地理事件，尝试用学过的
博博
学学
上 知 天
的的 人： 人 ：
文
Байду номын сангаас
，
下
知
地
理
。
地理
地球、土地、 道理,理论,规律 研究 地球 上 一切事物 的科学
同学们会想到哪些地 理的事物呢
• 地理是一门综合性学科：
地形
气候
人种语言
地理
农业、工业
城市
资源 河流 交通
学习地理，认识大千世界
“一方水土养一方人”
• 人们的衣、食、住、行等多方面都与地环 境相关，不同地区的环境有不同的特点， 在长期时应当地环境的过程中，逐渐形成 了不同的生活习惯和生活方式。因此，人 们常说“一方水土养一方人”。
人教版七年级上绪言让地理走进生活课件共39张ppt
7、你给社会什么样的姿态，社会会给你什么样的生活，每一个选择都有不同的结局，就像走不同的道路会有不同的风景，不怕别人比你强，害怕比你强人们比你更努力。 4、您必须感谢自己不断前进的道路，也许您的梦想没有实现，也许生活不如您所愿，但请不要放弃，您必须记住，您渴望的美好事物会迟到，但这不会不存在。 24、做事的最佳状态是：不是故意的。不要刻意自我表达，不要刻意淡化名利；不故意迎合，也不故意自大；不要刻意追逐流行，也不刻意出类拔萃。如果是这样，您不会感到疲倦，纠结或失望 。
3、联系实际
上 网 浏 览
关 注 媒 体
会 学 阅 读
4、放开手脚
积极思索，大胆提出问题
积极参与小组 探究活动
17、如果您无法控制何时入睡，那么您拥有什么资格来控制自己的生活并使自己变得更好呢？一开始并不容易。只要长期坚持下去，您就能收获很多并成长。许多人不会一直待在舒适的地方。工 作越努力，您就越幸运，自律越强，您的生活就会越高。
8、如果您现在正走在一条似乎没有前途的曲折道路上，则必须走下去，因为只有在完成这条道路时，您才会知道想要什么。 21、天生孤独，不要期望任何人都能依靠它，即使这是一个被爱的人。越吵，越孤独。生活可以在任何地方实践，它可以像寂寞中心的水一样安静，以免受到干扰。
地理
火焰山新区——郑州
郑州看海
一
是什么
What?
地理
研究地球表面地理环境 中各种自然现象和人文 现象，以及它们之间相 互关系的学科。
“仰天以观天文，俯地 以察于地理”
《周易·系辞》
天有日月星辰谓之文， 地有山川陵谷谓之理。
王充（东汉思想家）
古人往往用： “上知天文，下知地理”
形容一个人知识渊博。
有趣的地图
3、联系实际
上 网 浏 览
关 注 媒 体
会 学 阅 读
4、放开手脚
积极思索，大胆提出问题
积极参与小组 探究活动
17、如果您无法控制何时入睡，那么您拥有什么资格来控制自己的生活并使自己变得更好呢？一开始并不容易。只要长期坚持下去，您就能收获很多并成长。许多人不会一直待在舒适的地方。工 作越努力，您就越幸运，自律越强，您的生活就会越高。
8、如果您现在正走在一条似乎没有前途的曲折道路上，则必须走下去，因为只有在完成这条道路时，您才会知道想要什么。 21、天生孤独，不要期望任何人都能依靠它，即使这是一个被爱的人。越吵，越孤独。生活可以在任何地方实践，它可以像寂寞中心的水一样安静，以免受到干扰。
地理
火焰山新区——郑州
郑州看海
一
是什么
What?
地理
研究地球表面地理环境 中各种自然现象和人文 现象，以及它们之间相 互关系的学科。
“仰天以观天文，俯地 以察于地理”
《周易·系辞》
天有日月星辰谓之文， 地有山川陵谷谓之理。
王充（东汉思想家）
古人往往用： “上知天文，下知地理”
形容一个人知识渊博。
有趣的地图
人教版 地理 七年级上册 绪言 与同学们谈地理(PPT)
与同学们谈地理
三、怎样学好地理？
1.要善于观察，发现问题 2.要会读图表，熟练运用 为什么太阳会东升西落？ 3. 要联系实际，勤于实践 为什么会有春夏秋冬？ 4.要放开手脚，拓宽视野 为什么有的地方多山，有的地方非常
平坦？
与同学们谈地理
地理是一门有用、有趣的学科。
与同学们谈地理
作业：
1、准备一本小笔记本 2、两张报纸
统计数字和图表——分析地理事物的数量关系
与同学们谈地理
3.掌握分析地理问题的多种技能
看地图——分析地理事物的空间分布和空间联系
与同学们谈地理
3.掌握分析地理问题的多种技能
看遥感图片——分析地理事物的实时状态
与同学们谈地理 增强生活技能 学习地理带给我们的益处：
放寒假到海南岛旅游，应该多带些什么衣服？
课堂要求：
1、上课前拿出地理课本 2、上课专心听讲 3、准备一本小笔记本 4、认真做好笔记
绪
言
七年级 上册
与同学们谈地理
与同学们谈地理
地理对于我们并不陌生
小学科学中的地理知识：
天气 长江、黄河
月怎样的学科？
地理是研究地球表面的地理环境中各种 自然现象和人文现象，以及它们之间相互 关系的学科。
与同学们谈地理
在地理课上我们要探究大自然的奥秘， 要了解世界的、祖国的、家乡的地理环境， 以及一些经济和文化现象，理解人类活动 与地理环境的关系。
与同学们谈地理
上 知 天 文 ， 下 知 地 理
与同学们谈地理
二、学习地理有什么用？
与同学们谈地理
我国江浙一带气候温暖湿润，有栽桑养蚕的历史。 这里生产的漂亮丝绸服装享誉世界。
与同学们谈地理
“一方水土养一方人”
最新人教版七年级地理上册《绪言-与同学们谈地理》精品课件
学习地理，使我们掌握分析地理问 题的多种技能。
学会从统计数字和图表中，分析地理 事物的数量关系。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ 25 23 21.5 18 15 11 10 11 14 20 22.5 23.2
气温/℃ 25
A地气温曲线图
20
15
10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
会从各种地图中，分析地理事物的空 间分布和空间联系。
会从各种遥感图片中，分析地理事物 的实时状态。
日本东京未来科学馆，数字地球“ Geo-Cosmos”
• 要善于观察，发现问题。 • 要会读图表，熟练运用。 • 要联系实际，勤于实践。 • 要放开手脚，拓宽视野。
地理课的要求
• 带齐地理书、地图册、填充图等学习用 品
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
同学们会想到哪些地 理的问题呢
为什么地球上会发 为什么亚洲的大河 生沧海桑田的变化？Байду номын сангаас流多呈放射状分布？
为什么世界上有些地 方人口稠密，另一些 地方却荒无人烟？
为什么中国的地理位 置十分优越？
为什么中东是世界 上一个长期的热点 地区？
七年级地理绪言(课堂PPT)
10
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
11
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
12
初中地理学些什么？
• 探究大自然的奥秘 • 了解世界的、祖国的、家乡的地理环境 和一些经济、文化现象 • 理解人类活动与地理环境的关系
13
学习地理有什么用？
• 使我们具备全球观念和环境意识 • 使我们会用综合和动态的眼光分析问题 • 使我们掌握分析地理问题的多种Байду номын сангаас能
14
怎样学习地理呢？
• 善于观察，发现问题 • 会读图表，熟练应用 • 联系实际，勤于实践 • 放开手脚，拓宽视野
15
地理 竞聘人 景鑫瑜
任课教师：温露雨
1
这是一节可以聊天的课
2
旅行的那些事
我们来聊一聊
• 去哪里旅行啦？
• 去旅行有什么感受呢？
• 所去的景点跟我们家有什么不一样 的特点呢？
3
西安
• 古城，有完整的城墙，还 有秦陵兵马俑以及大雁塔 广场等著名的古迹。
• 总体气候干，夏天很热， 冬天偏冷，有雾霾。
4
杭州
• 江南水乡，气候湿润，西 湖景色优美，小溪、河流
众多。
• 沿线多种植水稻，房屋顶 多斜面，城市卫生相当整 洁，行人行车有礼貌。
5
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
6
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
7
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
8
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
9
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
11
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
12
初中地理学些什么？
• 探究大自然的奥秘 • 了解世界的、祖国的、家乡的地理环境 和一些经济、文化现象 • 理解人类活动与地理环境的关系
13
学习地理有什么用？
• 使我们具备全球观念和环境意识 • 使我们会用综合和动态的眼光分析问题 • 使我们掌握分析地理问题的多种Байду номын сангаас能
14
怎样学习地理呢？
• 善于观察，发现问题 • 会读图表，熟练应用 • 联系实际，勤于实践 • 放开手脚，拓宽视野
15
地理 竞聘人 景鑫瑜
任课教师：温露雨
1
这是一节可以聊天的课
2
旅行的那些事
我们来聊一聊
• 去哪里旅行啦？
• 去旅行有什么感受呢？
• 所去的景点跟我们家有什么不一样 的特点呢？
3
西安
• 古城，有完整的城墙，还 有秦陵兵马俑以及大雁塔 广场等著名的古迹。
• 总体气候干，夏天很热， 冬天偏冷，有雾霾。
4
杭州
• 江南水乡，气候湿润，西 湖景色优美，小溪、河流
众多。
• 沿线多种植水稻，房屋顶 多斜面，城市卫生相当整 洁，行人行车有礼貌。
5
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
6
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
7
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
8
那些我们还没有亲眼见过的地理景观
9
那些我们还没有亲眼见过的地理景观