藏区一类模式高一汉语期末试题
西藏高一高中语文期末考试带答案解析
西藏高一高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成小题。
根植“正能量”“正能量”本是天文学的专有名词，其网络意思泛指一切给予人向上、给予人希望和追求，使人行动的动力和感情。
最近，媒体对职业教育的报道总是充满了“负面消息”，如职校生频繁跳槽、用人单位反映毕业生综合素质不高、学校充当“廉价劳动力”的贩卖者、顶岗实习乱象丛生、生源危机让部分职业院校濒临倒闭等。
似乎，社会舆论环境并没有给职业院校正常发展、职校生进步根植“正能量”，相反，这些新闻报道正在影响着人们对职业教育的认知和判断，形成一种“刻板印象”，而职校生也被社会另眼相看。
当然，我们或许可以理解为这是社会和公众对职业教育正常、合理的判断。
但总体来说，职业院校成长的环境氛围不容乐观，职业教育的良性发展本身需要更加充足的“正能量”。
民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新教授说：整个职业教育的问题究竟出在什么地方？劳动用人部门对职业教育最不满意的是人文教育，认为我们的学生不会做人。
现在职业教育的学生大部分是升学竞争的失败者，他们的信心、行为习惯、人生观、价值观等需要特别关注，这些比技能更重要。
暑假过后，经历了中、高考，又将有一批初、高中生走进中职和高职的大门。
相对于应试教育中的“成功者”来说，他们是中、高考的“失败者”，也许，带着失落与挫败感，他们走进了职校的大门。
如果学校不对这些学生进行心理疏导，学生们的内心不能充满着“正能量”，这势必影响到职校生未来的发展。
职业教育的产出是具有高技能、高素质的人才，好的人才是职业教育发挥积极作用的最好说明。
在职业教育整体“正能量”匮乏的大背景下，给职校生根植“正能量”，实属不易，甚至还有些聊以自慰的感觉，职业教育的从业者不得不在如此困难中迎头而上。
所谓的“正能量”，它指的是自信、乐观、务实、踏实、自立、自尊、自强等积极因素。
西藏自治区拉萨中学高一汉语文上学期第二学段考试(期末)试题
西藏自治区拉萨中学高一汉语文上学期第二学段考试（期末）试题汉语文试卷（满分100分考试时间120分钟）第Ⅰ卷 (选择题共32分)一、基础知识（每小题3分，共39分）1．下列加点字的读音、字形完全正确的一项是：（）A威摄．（shè）冗．繁（rǒng）掳．去（lǘ）一字不漏．( lòu )B 喧嚣．（xiāo）垂涎．（xián）怦．然（pēng）苦思冥．想（mín）C诘．责（jié）撅．嘴（juē）惧惮．（dàn）流光溢．彩（yì）D深邃．（suì）馈．赠（kuì）修茸．（qì）黯．然失色（àn）2．下列词语中划横线字的读音完全相同的一组是（）(2分)A 侠义管辖惬意奇思遐想B 赡养善良擅长丧魂落魄C 污秽晦暗教诲独具慧眼D 褪色兑现蜕变脱口而出3. 下列成语中加点的字的解释完全正确的一项是（）A．诸．如此类（众，各种）囫囵．．吞枣（整个儿）油然而生．（产生）B．无人问津．（渡口）苦思冥．想（深沉）莫名．其妙（名誉）C．卧薪．尝胆（柴草）瞠．目结舌（瞪着眼睛）深不可测．（测量）D．不言而喻．（比喻形容）壮志未酬．（实现）烦琐之至．（最，顶）4.下列诗句的朗读节奏正确的一项是（）A．数／风流人物，还／看今朝。
B．数风流人物，还／看今朝。
C．数／风流人物，还看／今朝。
D．数风流／人物，还看／今朝。
5.下列句子中加点词解释有误的一项是（）A.愿为市．鞍马市：买东市．买骏马市：集市B.出郭．相扶将郭：外城释．担而立释：放下C.朔．气传金柝朔：北方道阻．且长阻：艰难D.军书十二卷．．．十二卷：十二本弛．担持刀弛：放下6．下面句式变换，改变了原意的一项是（）A、他修好了那台电视。
→他把那台电视修好了。
B、他就是这样一个得理不饶人的脾气。
→得理不饶人，他就这脾气。
C、一大块面包一会儿就被他给吃了个精光。
→他一会儿就把一大块面包吃了个精光。
西藏自治区拉萨中学2018-2019学年高一上学期期末考试汉语文试卷
2018-2019学年度高一年级第一学期期末试卷汉语文试卷（满分150分考试时间：150分钟）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（每小题3分，共45分）1.下列加点字注音有误的一项是A. 拘谨．（jǐn）门闩．(shuān) 颀．长(qí) 花团锦簇．(cù)B. 修葺．(qì) 蜷．身(juǎn) 楷．模(kǎi) 不能自已．(jǐ)C. 凋．落(diāo) 魁．梧(kuí) 苫蔽．．(shàn) 未雨绸缪．(mòu)D. 船舷．(xián) 军贴(tiě)憎．恶(zēng) 如椽．大笔(chuán)【答案】B【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列加点字注音有误的一项”，然后根据字形和字义辨析字音正误。
本题中，B项，“蜷身”的“蜷”应读quán，意思是“蜷缩”“蜷曲”。
“不能自已”的“已”应读yǐ，“不能自已”意思是“不能抑制自己的感情”。
故选B项。
2.下列书写无误的一项是A. 诘问烦锁粗绌不偏不倚B. 嬉游惦记渺茫沁人心脾C. 疮疤惊骸呜咽壮志未惆D. 机杼颓废椭圆没精打彩【答案】B【解析】【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列书写无误的一项”，然后依据字音和字义辨析字形正误。
本题中，A项，“烦锁”的“锁”应为“琐”，“烦琐”容文章杂乱、说话啰嗦。
“粗绌”的“绌”应为“拙”。
C项，“惊骸”的“骸”应为“骇”，“惊骇”指惊慌害怕。
“壮志未惆”的“惆”应为“酬”，“壮志未酬”指抱负没有实现。
D项，“没精打彩”的“彩”应为“采”，“没精打采”，形容精神不振，提不起劲头。
故选B项。
3.下列句子中加点的词语解释正确的一项是A. 对于秋，总是一样的能特别引起深沉，悠远，严厉，萧索．．的感触来的。
西藏拉萨中学高一上学期期末考试汉语文试卷.pdf
注意：1．本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。
满分100分，考试时间为120分钟。
2．请将答案写在答题卡上。
第I卷（共39分） 一、基础知识：本题共13小题，每小题3分，共39分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列各词中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A．埋没（mái mò） 供奉（gōng） 悼念（diào） B．脊梁（jí）起锚（miáo）反省（xǐng） C．雾霭（?ǎi）逶迤（wēi yí）修葺（?qì） D．慨叹（kǎi）颤动（zhàn）混沌（hùn dùn） 2. 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） A．落寞 曝晒 暇想 迥乎不同 B．蜿蜒 妖娆 漫溯 瞠目结舌 C．憧憬 挤身 辗转 浮光略影 D. 狡黠 假寐 奸灭 卧薪尝胆 3. 下列句子中加点词语的解释有误的一项是（ ） A.秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产。
衰弱：因久病身体未恢复原有的状态。
B.他的谬论让人实在无法苟同。
谬论：极端错误、非常不合理的言论。
C.荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
蓊蓊郁郁：形容草木茂盛。
D.陡然我觉得父亲带给我的光明黯淡了。
陡然：突然。
4. 下列短语中，结构类型相同的一项是（ ）A.资源丰富 调查研究B.心胸宽广 勇敢坚强C.品质高尚D.欣赏景色 滋养身体 互相致意 5.对下面句子中，加点词词性判断正确的一项是（ ） 祖父对我很好，他常常买礼物给我，又关心我的功课。
介词 副词 形容词 形容词 助词 连词 形容词 副词 形容词 介词 介词 副词 副词 动词 助词 连词 副词 副词 形容词 介词 6.下面词语中，感情色彩相同的一组是（ ） A.夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 虚伪 当机立断 简朴 刚强 沾沾自喜 D.斑斓 诬蔑 惨白 学富五车 7．对下列各句中使用的修辞方法判断有误的一项是（ ） A．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
【精选】高一汉语文上学期期末考试试题藏文班
西藏林芝地区2017-2018学年高一汉语文上学期期末考试试题（藏文班）(考试时间:120分钟满分:100分)第Ⅰ卷一、基础知识：本题共10小题，每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（）A．妖娆．（ráo）慰藉．（jiè）漫溯．（shuò）可汗．（hán）B．阔绰．（chuò）拈．轻怕重（zhān）寻觅．（mì）塑．造（sù）C．修葺．（qì）憎．恶（zèng）诘．问（jié）心旷神怡．（yí）D．譬．如（pì）逶迤．（yí）满载．（zài）骇．人听闻（hài）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.苦思名想截然不同蜷身酣睡B.恍然大悟杳无音讯宛然书斋C.饱经忧患别出心载厉害喧嚣D.诸如此类不言而喻尝还借鉴3.下列各项能完全构成反义词的一项是（）A．敏捷——迟钝犹豫——果断宽敞——狭窄B．垂直——邪恶细心——马虎模糊——清楚C．柔弱——强壮简单——复杂光滑——黑暗D．干燥——潮湿洁净——痛苦骄傲——谦虚4.下列各组成语中加点的字的意思, 完全相同的一项是（）A. 重．见天日重．修旧好B.处．心积虑处．之泰然C. 以次充．好充．耳不闻D.鱼目混．珠混．为一谈5.下列各句中画线的词语, 使用不恰当的一项是（）A. 一件小事，他竟然愤怒到如此地步，未免有点小题大做。
B. 新加坡政府未雨绸缪，采取具体行动，抑止了房产价格的飞涨。
C. 这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
D. 为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。
6．依次填入下文横线处的关联词，恰当的一组是：（）①“锲而不舍，金石可镂”，这句话告诉我们，____坚持不懈地努力，____能实现自己的理想，获得事业的成功。
西藏2020学年高一汉语文上学期期末考试试题
高一汉语文上学期期末考试试题注意事项：1、本试题全部为笔答题，共 4 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚，密封线内禁止答题。
3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。
4、本试题为闭卷考试，请考生勿将课本进入考场。
一、知识与运用：本题共12小题，每小题3分，共36分。
1、下列加点字的读音，完全正确的一项是：A、借鉴．（jiàn）黯．淡（àn）规矩．（jǔ）疮．疤（chāng）B、霹．雳（pī）走廊．（láng）撵．走（niǎn）熹．微（xī）C、拳．头（quán）闩．门（shuān）倩．影（qīng）槐．树（guǐ）D、蜿蜒．（yán）荒芜．（wú）风骚．（sāo）聚歼．（qiān）2、下列词语中，没有错别字的一项是：A、辉煌煅炼羞赧壮志未酬B、渴望孝敬触摸深不可侧C、烦琐粗拙缓漫疲倦不堪D、寡妇细腻谦逊花团锦簇3、下列词语中，全是近义词的一项是：A、荒凉——凄凉宛如——好像唯有——只有修长——细长B、修葺——修理情调——感情隐蔽——躲藏疲倦——疲惫C、用意——目的笨拙——敏捷缓慢——快速脆弱——坚强D、陡峭——险峻茂密——稀疏照料——照顾热情——冷淡4、对下列词语的理解，表述不正确的一项是：A、依葫芦画瓢：比喻单纯模仿，不加改变。
B、单枪匹马：比喻单独行动，没有别人帮助。
C、潜意识：指不知不觉、没有意识的心理活动。
D、奋不顾身：不懂得怎么保护自己的身体。
5、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是：A、下课后，同学们继续．．走出教室。
B、电视剧里那曲折动人的故事情节，总是让我想入非非．．．．。
C、倘使．．在全班会议上不能通过，这件事就．难办了。
D、即使．．扎西不参加这次活动，我们也．不会因此而放弃。
6、依次填入下列横线上的词语，完全恰当的一组是：（1）后来发生了：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
西藏自治区拉萨中学高一汉语文下学期期末考试试题
西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高一汉语文下学期期末考试试题（满分100分考试时间120分钟）（满分100分考试时间120分钟请将答案做在答题卷上）一、基础知识：(本题共15小题，每小题2分，共30分)1.下列各组加点字读音全部正确的一项是：（）A. 头衔．（xián）吝．惜（lìnɡ）磐．石（pán）崎岖．（qù）B. 滑稽．（jī）瞌．睡（kē）解剖．（pōu）苛．责（kē）C. 脸颊．（xiá）谛．听（dì）惋．惜（wàn）口哨．（shào）D. 蛮横．（hénɡ）门槛．（kǎn）干瘪．（biě）怯懦．（xū）2.下列各句中有错别字的一句是：（）A. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
B. 山如眉黛，小屋恰似眉梢的志一点。
C. 忽然抚尺一下，群响毕绝。
D. 在乌云密布的天幕上，你们无畏地向前……3.下列各项加点的字，读音完全相同的一项是：（）A.力量．胆量．量．刑量．体裁衣B.露．面露．宿泄露．原形毕露．C.酝酿．粮．食良．好琳琅．满目D.占．卜沾．光粘．贴拈．轻怕重4.下列对加点词在句中的含义解释有误的一项是：（）A. 桥上的石栏石板也雕刻得古朴．．美观。
古朴：朴素而有古代风格。
B. 有些批评家说，中国的诗人都带有很浓厚的颓废．．色彩。
颓废：意志消沉，精神萎靡。
C. 扎西是个有教养．．、有见识的人。
教养：文化和品德的修养。
D.贝多芬那深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重．．不可逼视的光。
凝重：模糊不清。
5.下列加点成语运用正确的一项是：（）A、你们有不明白的地方，要及时向老师请教，要做到不耻下问．．．．。
B、扎西在数学课上看语文，而在语文课上看数学，真是学而不厌．．．．。
C、高中生要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人．．．．，自暴自弃。
D、巴桑真的很喜欢读中外名著，简直是执迷不悟．．．．。
6.下列对病句的修改有误的一项是：（）A．我们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。
【一年级】高一汉语文试卷西藏专用
【关键字】一年级西藏那曲地区高级中学2012年高一年级第二学期第二学段试卷（汉语文）（总分：100分、时间90分）一．选择题（每小题3分）. 1下列加点字读音完全正确的一项是（）A．怯懦（nò）凛然（lǐn）馈赠（kuì）.B．婀娜（nuó）颤动（chàn）搔痒（yǎng） C．埋怨（mái）称职（chèng 厌恶（wù ）D．参差（chā）曲折（qǔ）要道（yāo ）2．下列成语中加点字解释正确的一项是（）A．莫名其妙（名誉）B．千年万载（装载）C．囊中羞涩（口袋）D．执迷不悟（迷茫）3．下列词语中有两个错别字的一组是（）A．措综复杂重峦叠障无精打采B．携带逢勃湍急C . 澄撤突鹫迁徒D．滋润雀跃忧郁4.依次填入下面一段文字中横线的关联词恰当的一组（）如能在具有悠久文明迅速发展的北京举办，对，对中国，世界具有积极意义。
A.并且无论乃至都B. 而且无论和也C.并且不管和都D. 而且不管乃至也5.下列作品与体裁不对应的一项是（）A．《我的空中楼阁》——抒情散文B．《皇帝的新装》——童话C．《回忆鲁迅先生》——传记D．《死海不死》——抒情散文6．下列对文体常识理解有误的一项是（）A.寓言是作者通过幻想和虚构、夸张等手法讲述深刻的人生道理，起着一定的教育作用。
B.散文的语言必须是清晰、易懂、准确，而不能用华丽的词藻，否则会影响表达效果。
C.童话是以现实生活做基础，运用奇特的夸张和想象来表现现实生活。
D.说明文一般有时间、空间、逻辑三大说明顺序。
7．下列加点成语使用恰当的一项是（）A.就因为你的床铺杂乱无章，所以生活老师表扬咱们的寝室卫生。
B.以优异的成绩考上理想的大学这只能说自作自受。
C.这杀人案真是骇人听闻，不敢再次提起。
D.领导对员工的性格了如指掌，彼此之间时常产生一些误会。
二．填空题（6 ）8.写出下列词语的反义词（共4分，每小题1分）丑恶敏捷粗糙低微9.选择恰当的词语填空（共4分，每小题1分）（1）、我永远忘不了生病时叔叔对我的百般。
西藏汉语考试题及答案高中
西藏汉语考试题及答案高中一、选择题（每题2分，共20分）1. 汉语中“西藏”一词的意思是：A. 雪域高原B. 神圣之地C. 世界屋脊D. 东方明珠答案：A2. 下列哪个词不是西藏的别称？A. 雪域B. 西藏自治区C. 藏区D. 世界屋脊答案：B3. 西藏位于中国的哪个方向？A. 东北B. 西北C. 南方D. 西南答案：D4. 西藏的首府是：A. 拉萨B. 乌鲁木齐C. 成都D. 昆明答案：A5. 西藏的主要宗教是：A. 伊斯兰教B. 佛教C. 基督教D. 道教答案：B6. 西藏的布达拉宫是：A. 一座寺庙B. 一座宫殿C. 一座博物馆D. 一座学校答案：B7. 西藏的藏历新年叫做：A. 春节B. 藏历新年C. 端午节D. 中秋节答案：B8. 西藏的藏戏是：A. 一种舞蹈B. 一种戏剧C. 一种音乐D. 一种武术答案：B9. 西藏的藏医药是：A. 一种烹饪方法B. 一种医疗方法C. 一种艺术形式D. 一种体育活动答案：B10. 西藏的海拔高度通常在多少米以上？A. 3000米B. 4000米C. 5000米D. 6000米答案：B二、填空题（每空1分，共10分）11. 西藏是中国的五个少数民族自治区之一，位于中国______部。
答案：西南12. 西藏的气候属于______气候。
答案：高原13. 西藏的人口主要由______族组成。
答案：藏14. 西藏的宗教文化以______教为主。
答案：佛15. 西藏的标志性建筑是______宫。
答案：布达拉三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述西藏的地理位置和自然环境。
答案：西藏位于中国西南部，是中国五个少数民族自治区之一。
它地处青藏高原，平均海拔在4000米以上，被称为“世界屋脊”。
西藏的自然环境独特，拥有广袤的高原、连绵的山脉、深邃的峡谷和众多的湖泊。
17. 请简述西藏的文化特色。
答案：西藏的文化特色丰富多样，其中佛教文化尤为突出，藏传佛教是当地主要的宗教信仰。
高一汉语文下学期期末考试试题(1)word版本
林芝二高 2018 年高一第二学期第二学段考试高一年级藏文班语文试卷分值： 100 分考试时间： 120 分钟一、基础题（每题 3 分，合计 30 分）1、以下词语注音完整正确的一项为哪一项（）A、骇（ hè）人听闻游说(shuì)裨(pì)益．．．B、窘（ qi óng）迫磐（pán）石醴（lǐn）酪．．．C、修葺（ qì）给（jǐ）予埋（mán）怨．．．D、强横（ hēng）阡（qiān）陌斑鸠（jiū）．．．2、以下成语解说错误的一项（）受难（nàn）．玄（ xuán）虚．弊（ bì）端．兴（ xīng）隆．A、隔靴搔痒：比喻说话写文章没有抓住主题和要害，不中肯，不贴切。
B、骇人听闻：使听的人十分惊讶惧怕，多指社会上产生的民风令人感觉惧怕。
C、左道旁门：正当的门路；好点子。
D、洋洋得意：形容自认为很好而喜悦的样子。
3、以下没有错别字的一项为哪一项（）A、情有独忠凛然兼顾隐匿 B 、鸦雀无声怯儒花卉盲目C、别具匠新犀牛啊娜须臾 D 、堂而皇之深沉迟疑浮沉4、以下词语解说正确的一项为哪一项（）A、同样：指同样的东西。
B 、安慰：劝告。
C、相逢：有时遇到。
D 、切合：合不来。
5、以下是对一组句子的修辞手法的判断，正确的一项为哪一项（）①山如眉黛，小屋好似眉梢的痣一点。
②树缝里漏着一两点灯光，垂头丧气的，像打盹人的眼睛。
③他们开朗的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。
④像这样的老师我们怎么会不喜爱她，怎么会不肯意和他靠近呢？A、①比喻②比喻③拟人④反问B、①拟人②通感③比喻④反问C、①比喻②拟人③拟人④夸张D、①拟人②比喻③拟人④夸张6、以下各组句子中划线成语使用正确的一项为哪一项（）A、分别好久的初中同学，在巷子里狭路相遇了。
B、老师费尽心血的计划了此次春游。
C、即使你是家财万贯，假如得了一场重病，转瞬生活就会变得左支右绌。
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2012年高一期末汉语测试题 （总分：150 时间：150分钟） 第I 卷基础知识（60分） 一、 选择题（每题2分，共40分） 1. 下列字音完全正确的一组是（） A 走廊．（l áng ）卓．越（zhu ō）竹篾．（mi ē）咒．骂（zh òu ） B 着．实(zhu ó) 赞誉．(y ù) 驿．路(y ì) 妖娆．(r áo) C 驯．鸽(x ùn) 喧嚣．(xi āo) 修葺．(q ì) 萧瑟．(sh è) D 细腻．(n ì) 眯．眼(m ī) 慰藉．(ji è) 蜿．蜒(w ǎn) 2. 下列没有错别字的一组是（） A 黯淡斑斓保障奔串 B 迸裂痴迷憧憬船弦 C 淳朴奠基敦煌缝隙 D 红硕慌惚豁亮皲裂 3. 下列划线词语使用不正确的一项是（） A 西红柿是西红柿，土豆是土豆，我们不能混混沌沌 B 九寨沟是如此美丽，让我流连忘返。
C 这一周太忙了，没有什么闲情逸致去喝茶。
D 为了即将到来的期末考试，我们要卧薪尝胆，争取拿下第一名。
4. 下列词性都一样的是（） A 孝敬招摇照管唐突 B 借口小巧阴森渺茫 D 巍然细腻深邃军旅 C 荒野贸易清闲淳朴 5. 下列排列顺序正确的是（） ①池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。
②秋风无情，秋日无语。
一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。
③树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上。
④有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。
那是真情地拥抱，执意的眷恋。
姓名：考号：班级：学校：⑤好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，频频回顾，别情依依。
A ①②③④⑤B ①③②⑤④C ①③⑤④②D ②①④⑤③6.下列表达方式不同于其它三项的是（）A 他戴着黑色的眼镜，头发乱糟糟的像鸟窝。
B 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘！C “老王，这里，这里，过来坐”老李叫道。
D 达娃去帐篷内拿了凳子，放在地上，坐了上去，一手抓了一把瓜子，开始吃起瓜子来。
7.下列修辞是拟人的一项是（）A 小草向我们点头B 春风来了，春风来了，春天的脚步近了。
C 将军百战死，壮士十年归D 我们就是钢铁，钢铁就应刚直不弯。
8.下列句中划线部分，依次应填入的词语是（）①为了有一个美好的未来，现在的我们在不停地.②日寇被八路军打得四处。
③四周没有人烟，这是一片之地。
④请你说话有根据些，你所讲的都是些、离奇之事。
A 奔窜奔波荒诞荒凉B 奔窜奔波荒凉荒诞C 奔波奔窜荒诞荒凉D 奔波奔窜荒凉荒诞9.根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（）①请大家把散落在地上的资料起来。
②请大家回家一些关于雷锋的先进事迹。
③清晨的小树林没有什么声音，显得十分。
④这里离聚居区较远，少有人来，可算是之地A 收集搜集幽静幽僻B 收集搜集幽僻幽静C 搜集收集幽静幽僻D 搜集收集幽僻幽静10.填在横线处最恰当的一组是（）①文章多看几篇，就记住了。
②学生努力学习是的。
③他是一个感情非常的人。
④经过的分析以后，同学们终于找出了解决问题的办法。
A 理所当然自然而然细致细腻B 自然而然理所当然细致细腻C 理所当然自然而然细腻细致D 自然而然理所当然细腻细致11.《白马湖之冬》属于哪一种文体？（）A 散文B 戏剧C 小说D 诗歌12.在括号里填写数量词最恰当的一项是（）湛蓝的天空中，漂着的白色的云。
在白云下方有小鸟，他们在追逐嬉戏，好不热闹，好不欢快。
小鸟地下有看上去像情侣的树，他们的跟紧握在地下，叶相触在云里。
在树的旁边是草顶、竹篾泥墙的小屋。
A 一片几只一棵一座B 一片一群两棵一间C 一朵一朵几只一棵一座D 一朵一朵一群两棵一间13.下列各句中没有语病的是（）A 这是一片荒芜之地，农民伯伯的庄稼长得十分喜人。
B一天，小明和小李在街上碰了面。
他问他说：“明天上班不？”。
C 在老师的帮助下，小明的汉语水平得到极大的提升。
D 罗老师给我们印发了许多大量的汉语资料。
14.填入空白处最恰当的词语是（）骆驼看上去平静而温顺，接近这种动物时，会有潜在的危险。
母骆驼非常注意保护新生儿。
你过于接近一只带着孩子的母骆驼，它可能会杀死你。
A 如果就还是只要B 虽然但还是如果C 尽管但是任然还是D 虽然但是既然假如15.下列各句表述不正确的一项是（）A 通讯与消息相比，往往篇幅较长，并且运用多种表现手法，具体、详尽、完整地报道真实的人和事。
B 《关雎》《蒹葭》都以追求为主题，描写了主人公追求过程中的痛苦与无奈，以及他们面对不同的结果，或快乐或忧伤的心情。
C 《再别康桥》的作者是徐志摩，全诗共六节，每节四行，每行字数大体相当，节与节错落有致。
这就使本诗具有了建筑美。
D 《荷塘月色》的结构是圆形的，外结构、内结构均如此。
外结构以空间顺序描绘了从出门经小径到荷塘再到回家的夏夜游。
16.下面几个题后的四个答案中只有一个可以放入横线处使语句表达通顺，请选出来。
（1）下面划横线处不能删除的一项是（）雨后，天空出现了一道彩虹，这种现象只延续了十A B C几分钟就消失了D（2）你走得这么慢，。
A 不迟到才怪呢B 才怪不迟到呢C 迟到才不乖呢D 不怪才迟到呢（3）所谓阿拉伯数字实际上起源于印度，只是传播到西方而已。
A 通过阿拉伯人B 经过阿拉伯人C 随着阿拉伯人D 跟着阿拉伯人（4）关于行星的起源，现在世界各国的天文学家。
A 提出了几十种不同的学说B 发表了几十种不同的现象C 发表了几十种不同的议论D 树立了几十种不同的观念（5）中新网11月19日电美国《侨报》17日刊出评论说，“莫言到瑞典领若贝尔文学奖奖时该穿什么”正引发网民热议。
文章认为，关注莫言领奖，去关注莫言作品，还是把眼光放在中国的文学发展中去吧，让一个作家安心于创作比让他纠结于“戴瓜皮帽”还是“戴贝雷帽”去斯德哥尔摩走秀更有意义得多。
A 除非……才B 既然……就C 不但……而且D 与其……不如二、按原文补充完整（每空2分，共20分）①微风过处，，。
②月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，，。
③，乍看像一团烟雾；但杨柳的风姿，。
④须晴日，，。
⑤五岭逶迤腾细浪。
，大渡桥横铁索寒。
第II卷阅读理解（共50分）一、阅读下面对文，回答1-6题（每小题3分，共18分）晚报讯（记者石凯峰）11月8日，中国邮政将发行《中国共产党第十八次全国代表大会》纪念邮票一套2枚和1枚小型张。
邮票内容分别为“科学发展”和“继往开来”；小型张内容为“欢庆”。
届时，本市80个邮政网点对外销售。
据了解，纪念邮票的背景为鲜艳的红旗和绚丽多彩的牡丹花，通过光芒万丈的太阳将两枚邮票融为一体。
第一图以神舟飞船载人航天工程为主体元素，高度概括十年以来，全国各族人民在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下，践行科学发展观，谱写出建设中国特色社会主义事业的光辉篇章；第二图以飞翔的鸽子和象征中国的长城为主体元素，寓意我们党的事业将继往开来，继续推进国家发展、促进社会繁荣，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗；小型张图案将雄伟壮丽的人民大会堂、庄严神圣的中国共产党党徽相结合，以火红的基调，象征吉祥如意的传统团花图案，表达了全国各族人民喜迎党的十八大召开的美好心情。
邮票采用多色高网线影写版印刷，选用特种金属油墨，将画面的金光闪闪和光芒四射效果加以突出。
1、通过导语可以知道（）A 发行日期为2012年11月8号B 一套有2张邮票C 有80个网点，不对外销售此邮票D 邮票没有内容介绍2、这次邮票发行的目的是（）A 为了买给人民，获取利益B 为了纪念中国共产党第十八次全国代表大会的召开C 为了表达人民喜迎十八大召开的美好心情D 为了让人们在寄信时有足够的邮票可以用3、纪念邮票的背景是（）A 科学发展和继往开来B科学发展、继往开来和欢庆C 载人航天、飞翔鸽子、人民大会堂D 鲜艳的红旗和绚丽多彩的牡丹花4、本套纪念邮票在工艺上有什么特点（）A 画面多，漂亮B 采用多色高网线影写版印刷，选用特种金属油墨C 非常完整D 数量多5、小型张图案表达了什么（）A 践行科学发展观，谱写出建设中国特色社会主义事业的光辉篇章。
B 我们党的事业将继往开来，继续推进国家发展、促进社会繁荣，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗C 全国各族人民喜迎党的十八大召开的美好心情。
D 什么都没有表达6、请为本泽消息拟定一个题目（）A 邮票B十八大纪念邮票11月8日发行分2枚和1枚小型张C 纪念十八大D 喜迎十八大二、阅读下面短文，回答6-12题。
（共32分）陈薇莉我悲秋，我亦恋秋。
秋意渐浓，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯离去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。
倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。
颜色黑黄，边儿早已碎败，身子蜷曲着，不知被什么虫子咬得满是疮洞。
我突然想到愁，不正是心上搁了个秋吗?每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润湿了我的窗帘。
那种夹杂着甜味的秋就袭上来，牵出一线忧思。
唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一缕莫名的悲哀。
有一阵风过，叶儿在书页上颤了颤，想要飞去，我捂住了它，想把它嵌入书中，又觉得摊开的这本书词语太热，容不得这冰冷的形体，须得另寻一本。
从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的，一看那刚劲的字，立刻就像看到了那双闪亮的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。
于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。
他是我最要好的大学同学，深深挚爱着大山——大学毕业时，放弃了待遇优厚的工作职位，毅然选择了大山。
拆开封口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来掉在地上。
定睛一看，腾地涌起一股热，热，从心窝里往外冒的热——那是一片火一般红的枫叶。
我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。
顿时，那片枯叶在红枫的映照下愈发显露出它的可憎可怜!我迷惘起来，自己先前为何竟会产生了要将这片已枯死的冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴! “你爱这大山的红枫吗?”那双洋溢着炽热生命力的眼睛好像在信中盯住我说，“是的，它也坠落于肃杀的秋风之中，然而，它却是拼尽了热，将自身烧得通红，用自己最后的生命，给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……”我慢慢觉得，心上搁个秋，并不尽是愁。
因为，即使到了秋，不是也还有这烧红的枫叶吗?我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页。
7.本文以两片秋叶为线索，写出了“我”情感变化的过程，这一过程是什么？（4分）8.作者笔下的两片秋叶各自具有怎样的特点?（6分）9.作者写第二片秋叶时，由物及人，向我们展示了赠叶者怎样的精神世界?（6分）10.请把你对“我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页”这句话的理解写出来。