四年级上册数学试题-第五单元过关检测卷-冀教版(含答案)
四年级上册数学第五单元倍数和因数-爬坡题冀教版(含解析答案)
第五单元倍数和因数例1：三个连续奇数的和是231，这三个奇数分别是多少？解析：此题考查了有关奇数的知识。
根据相邻奇数前后相差2，假设中间的奇数为a,则前一个奇数为a-2,后一个是a+2。
那么三个连续奇数的和就是(a-2) +a+ (a+2) =3a=231，则中间一个奇数为231 - 3==77前一个奇数为77-2=75,后一个奇数为77+2=79,这三个连续奇数为75、77、79。
答案：231 - 3=77,77-2=75,77+2=79答：这三个连续奇数为75、77、79。
例2：计算下面各组题,你会发现什么？1 ) 35+27=323+121=67-35=233-143=2 ) 32+24=128+242=68-24=352-168=3)23+48=97-64=262+137=78-43=解析：此题考查了奇数、偶数相加减的特点。
根据观察题目和已知条件会发现第一组是奇数与奇数的加减法；第二组是偶数与偶数的加减法；第三组是奇数与偶数的加减法。
通过计算可知第一组结果都是偶数；第二组结果都是偶数；第三组结果都是奇数。
结合已知条件和结果得出,奇数±奇数=偶数；偶数±偶数=偶数奇数±偶数=奇数或偶数±奇数=奇数。
答案：( 1) 35+27=62 323+121=144 67-35=32 233-143=90 ( 2) 32+24=56 128+242=370 68-24=44 352-168=184( 3) 23+48=71 97-64=33 262+137=399 78-43=35发现：奇数±奇数=偶数；偶数±偶数=偶数奇数±偶数=奇数或偶数±奇数=奇数。
例3：五个连续偶数的和是270,这五个偶数分别是多少？解析：此题考察了有关偶数的知识。
根据相邻偶数前后相差2，假设中间的偶数为a,那么a前边两个偶数分别为a-2、a-2-2、a后边两个偶数分别为a+2、a+2+2。
2022-2023学年河北省衡水市深州市冀教版四年级上册期末测试数学试卷(含答案解析)
2022-2023学年河北省衡水市深州市冀教版四年级上册期末测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．据调查，全国共有953020000名电视观众收看助教三农栏目，收视率再度提高，横线上的数读作：()，把横线上的数改写成以“万”为单位的数是()万。
2．在连续的自然数中，两个都是质数的是()和()。
3．一个十位数，最高位上是1，千万位和千位上都是6，其它各数位上都是0，这个数写作：()，读作：()，这个数的最高位是()位。
4．钟面上，()时整，时针与分针所成的角是平角，()时整，时针与分针所成的角是周角。
5．下图中两个长方形部分重叠，已知∠1＝60°，那么∠1＋∠2＋∠3＝()°。
6．△÷□＝65……27，□最小是()，这时，△＝()。
7．640÷34的商是()位数；568÷74的商是()位数。
8．观察下图，图中有()组线段互相垂直。
9．1瓶止咳糖浆有300毫升，爷爷一次喝10毫升，一日3次，这瓶止咳糖浆能喝()天。
10．在同一平面内不相交的两条直线叫做()，也可以说它们()。
二、判断题11．冬冬一口喝了20毫升的水。
()12．在两条平行线间只能画出1条垂直线段。
()13．2和7都是一个数的因数，那么这个数一定是14的倍数。
()14．把一个平角分成两个角，如果一个是钝角，那么另一个一定是锐角。
() 15．0既不是奇数也不是偶数。
()三、选择题16．如图，两条直线相交，下面不正确的是（）。
A．∠1＝∠2B．∠1＝∠4C．∠1＋∠3＝180°17．下面说法正确的是（）。
A．1000毫升水比10升水多B．1430毫升油比1升油少C．毫升是比升小的容量单位18．比五千九百万多一百万的数是（）。
A．六千万B．五千八百万C．六千一百万19．希望小学四年级有5个班，其中四（1）班和四（2）班平均每班有32人，四（3）班、四（4）班和四（5）班各有37人，四年级平均每班有（）人。
2023-2024学年冀教版四年级上册期中综合素质评价模拟检测数学试卷(一)(含答案解析)
2023-2024学年冀教版四年级上册期中综合素质评价模拟检测数学试卷（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在括号里填上升或毫升。
一袋酸奶有210()。
一桶食用油净含量5()。
一瓶药剂约20()。
大桶装纯净水约19()。
2．要使27÷62的商是一位数，里最大填()；要使58÷53的商是两位数，里最小填()。
3．图中有()条直线，()条射线，()条线段。
4．龙龙用10倍的放大镜看15°的角，角的大小()，角的两条边()，说明角的大小跟()无关。
5．把36÷9＝4，117×4＝468合并成一个综合算式是()。
6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5升()6000毫升9000毫升()1升810÷90()81÷9140÷16()280÷21490÷7÷7()490÷14560÷2÷7()560÷（2×7）7．王叔叔带150元去超市买牛奶。
每箱牛奶60元，列竖式是最多能买()箱，找回()元。
8．÷54＝17……，余数最大是()，这时被除数是()。
9．下图中，∠1＝()，∠2＝()。
二、选择题10．从3时整到6时整，时针转过的角度是（）。
A．30°B．90°C．270°D．360°11．计算400÷25时，下面方法（）最简便。
A．（400÷5）÷（25÷5）B．（400÷25）÷（25÷25）C．（400×4）÷（25×4）D．（400×10）÷（25×10）12．学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少个小组？小明用竖式计算出了结果，竖式中的“54”表示（）。
冀教版四年级数学下册第五单元测试卷
第五单元跟踪检测卷 分数的意义和性质一、填空。
(每空1分，共23分) 1.78 里面有( )个18 ，再加上( )个18就是1。
2．把15个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到的苹果是全部的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，是( )个苹果；3个小朋友分到的苹果是全部的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，是( )个苹果。
3．20和30的公因数有( )，最大公因数是( )。
4．3÷8＝⎝ ⎛⎭⎪⎫ ＝6（ ）＝（ ）32＝3＋（ ）8＋16 5．一根绳子用去27，还剩下⎝ ⎛⎭⎪⎫ 。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
311911 2925 913＋4131 78－48347．在( )里填上合适的分数。
38厘米＝( )米 450毫升＝( )升24分＝( )时 50平方厘米＝( )平方分米8.25米可以看作是1米的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，也可以看作是2米的⎝ ⎛⎭⎪⎫ 。
二、判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题1分，共5分) 1.12和36的大小相同，表示的意义也相同。
( )2．一个分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，这个分数的大小不变。
( ) 3．最简分数的分子和分母的最大公因数是1。
( ) 4．2千克的15和1千克的25是一样重的。
( )5．甲数是乙数的倍数，那么这两个数的最大公因数一定是乙数。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共12分)1．红色粉笔的支数是白色粉笔的13，是把( )看作单位“1”。
A ．白色粉笔的支数B ．红色粉笔的支数C ．两种颜色粉笔的总支数2．下面的分数中，与79不相等的是( )。
A.5672B.2127C.14163．A ＝2×3×5，B ＝2×5×7，A 和B 的最大公因数是( )。
A ．6B ．10C ．144.79的分子加上14，要使分数的大小不变，分母应变成( )。
A ．27B ．23C ．185．如果a ＞b ＞c ，且a ，b ，c 均不为0，那么3a ，3b ，3c 三个分数中，最大的是( )。
四年级上册数学试题 -《五 倍数和因数》单元练习 冀教版(含答案)
冀教版数学四年级上册《五倍数和因数》单元练习6一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)n是自然数，那么2n+1一定是（）。
A.奇数B.偶数C.合数D.合数2.(本题5分)下列各数中，同时能被2、3和5整除的最小数是（）A.100B.120C.3003.(本题5分)下列各组数中属互质数的是（）A.4和15B.28和56C.16和204.(本题5分)下面的式子，（）是分解质因数．A.12=3×4B.42=2×3×7C.15=1×3×55.(本题5分)1、3、5都是15的（）A.素数B.倍数C.因数6.(本题5分)12的因数中最大的是□，24的倍数中最小的是（）A.12、12B.1、12C.12、24D.1、247.(本题5分)要使2□6是3的倍数，□里可以填（）A.1、3、5B.1、4、7C.1、2、38.(本题5分)能同时被2、5和9整除的最小三位数是（）A.170B.180C.135D.270二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)用1、2、3、4、5组成五位数：是5的倍数的最小公倍数是____．最大的偶数是____．最大的奇数是____．10.(本题5分)如果6个连续奇数的乘积是135135，那么这6个数的和是____．11.(本题5分)因为2×5=10，所以10是倍数，5是因数．____（判断对错）．12.(本题5分)一个数既是25的倍数，又是25的因数，这个数是____．13.(本题5分)0，2，6，15，113 都是____数，也都是____数．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)把下列各数填入适当的圈内（每个数字只能用一次）：36、90、75、102、10、22、290、985、634．15.(本题7分)求一个数，同时满足以下4个条件：①是一个奇数；②所有因数的和是48；③是5的倍数；④是一个两位数．16.(本题7分)有90支铅笔，40把尺子和50本练习本，平均奖给五年级评选出的“优秀少先队员”，结果铅笔多出5支，尺子多出6把，练习本还差1本．求五年级评选出“优秀少先队员”多少人？17.(本题7分)有3个因数的数一定是合数．____（判断对错）18.(本题7分)把下列数字写成几个质数和的形式：12=____+____15=____+____20=____+____=____+____24=____+____=____+____．冀教版数学四年级上册《五倍数和因数》单元练习6参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：略2.【答案】：B;【解析】：解：同时能被2、3和5整除的最小数的三位数是120．故选：B．3.【答案】：A;【解析】：解：A、4和15的公因数都只有1，所以它们都是互质数；B、28和56公因数有1、2、4、7、14、28，所以它们不是互质数；C、16和20公因数有1、2、4，所以它们不是互质数，故选：A．4.【答案】：B;【解析】：解：选项A：因数4为合数，所以不是分解质因数；选项B：将42分解为2、3、7三个质数相乘的形式，即将42分解质因数；选项C：因数1不是质数，所以不是分解质因数．故选：B．5.【答案】：C;【解析】：解：因为15÷3=5，15÷5=3，15÷1=15，所以，1、3和5都是15的因数；故选：C．6.【答案】：C;【解析】：解：12的所有因数有：1、2、3、4、6、12，其中最大的是12；24的倍数中最小的是24；故答案为：12；24．7.【答案】：B;【解析】：解：要使2□6是3的倍数，因为2+6=8，8+1=9、8+4=12、8+7=15，9、12、15都是3的倍数，所以□里可以填1、4、7．故选：B．8.【答案】：B;【解析】：解：能同时被2、5和9整除的数的特征是个位上是0，且各个数位上的数的和能被9整除，即可确定能同时被2、5和9整除的最小三位数是180．故选：B．9.【答案】：12345;54312;54321;【解析】：解：根据分析知：用1、2、3、4、5这5个数字组成的位位数中，是5的倍数的最小公倍数是：12345；最大的偶数是：54312；最大的奇数是：54321；故答案为：12345，54312，54321．10.【答案】：48;【解析】：解：135135=3×3×3×5×11×7×13；由于是6个连续的奇数，因此除了奇数3、5、7，11，13外，还有：3×3=9，所以这6个连续奇数分别是：3、5、7，9，11，13，5个连续奇数的和是：3+5+7+9+11+13=48；故答案为：48．11.【答案】：x;【解析】：解：解：因为2×5=10，则10÷5=2，10÷2=5，所以10是5和2的倍数，2和5是10的因数，因数和倍数是相互依存的，不能单独存在；因此，因为2×5=10，所以10是倍数，5是因数．这种说法是错误的．故答案为：×．12.【答案】：25;【解析】：解：一个数既是25的因数，又是25的倍数，这个数是25；故答案为：25．13.【答案】：自然;整;【解析】：解：0，2，6，15，113 都是自然数，也都是整数．故答案为：自然，整．14.【答案】：解：;【解析】：根据2的倍数的特征，一个数的个位如果是偶数，这个数就是2的倍数；根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；要想同时是2、5的倍数，这个数的个位一定是0．15.【答案】：解：先根据③和④和①可知：这个数是15、25、35、45、55、65、75、85、95；然后根据②可知：所有因数的和是48，所以这个数不超过48，所以可能是15、25、35、45，15的因数有：1、3、5、15，因数和是：1+3+5+15=24，不合题意；25的因数有：1、5、25，因数和是：1+5+25=31，不合题意；35的因数有：1、5、7、35，因数和是：1+5+7+35=48，符合题意；答：这个数是35．;【解析】：先根据③和④和①可知：这个数是15、25、35、45、55、65、75、85、95；然后根据②可知：所有因数的和是48，所以这个数不超过48，所以可能是15、25、35、45，然后分别列举出15、25、35和45的因数，然后看哪个数所有因数的和是48即可．16.【答案】：解：90-5=85（支），40-6=34（把），50+1=51（本），因为85=17×5，34=17×2，51=17×3，所以它们的最大公约数是17．答：五年级评选出“优秀少先队员”17人．;【解析】：分别求出平均奖给五年级评选出的“优秀少先队员”，需要的奖品数为85，34，51，求出它们的最大公约数即为所求．17.【答案】：解：一个合数有3个或3个以上的因数，有3个因数的数一定是合数；故答案为：√．;【解析】：质数又称素数是指一个大于1的自然数，除了1和它本身两个因数外，再也没有其它的因数；合数是指一个大于1的自然数，除了1和它本身两个因数外，还有其它的因数，说明一个合数有3个或3个以上的因数．18.【答案】：57;2;13;3;17;7;13;5;19;11;13;【解析】：解：12=5+715=2+1320=3+17=7+1324=5+19=11+13故答案为：5、7；2、13；3、17，7、13；5、19，11、13．。
三年级上册数学单元测试-第五单元达标测试卷冀教版(含答案)
第五单元达标测试卷一、我会填。
(每空1分，共18分)1. 一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算( )法，再算( )法。
比如：136－24×4，应该先算( )法，再算( )法，结果是( )。
2. 妈妈买来30个苹果，亮亮一家有3人，每人每天吃一个，一个星期后还剩下( )个。
3. 在计算(72－54)÷2时，应该先算( )法，后算( )法。
4. 在计算245×2－126÷3时，( )法和( )法可以同时计算，最后算( )法。
5. 要改变64＋42÷6这个算式的运算顺序，就需要使用( )。
6. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
72÷64×3 50÷5×2246×2＋312 50＋5×25×2＋507. 276和248的差除以2，商是多少？可以列式为( )，结果是( )。
二、我是小法官。
(每题2分，共10分)1. 算式60－40÷5和(60－40)÷5的计算结果相同。
( )2. 66－24＝42，42÷3＝14，写成一个算式是66－24÷3＝14。
( )3. 8乘125的积与125的差是多少？列式为8×125－125。
( )4. 25×(10－8)＝25×10－25×8。
( )5. 把两个算式改写成一个算式时都要加小括号。
( )三、我会选。
(每题2分，共10分)1. (35＋42)×2这个算式是( )。
A.求和B．求积C．求商2. 63÷7＋2和63÷(7＋2)比较，( )。
A.运算顺序相同，结果也相同B.运算顺序不同，结果也不同C.运算顺序不同，结果相同3.下面的运算结果( )最小。
A.18×3＋6 B．18×(3＋6) C．18×3×64. 90×2＋3( )90×(2＋3)。
冀教版四年级数学上册第一二单元测试题及答案(2)
冀教版四年级数学上册第一二单元测试题及答案（2）一、认真填空。
(每空1分，共25分)1．瓶装的饮料一般用()作单位，用字母()表示；桶装的花生油一般用()作单位，用字母()表示。
2．321÷18的商是()位数，467÷52的商是()位数。
3．在计算386÷48时，可以把除数看作()来试商，除数看()(填“大”或“小”)，商容易偏()，调商时要调()一些。
4．2升＝()毫升12000毫升＝()升7850毫升＝()升()毫升5升60毫升＝()毫升5．每个人每天大约需要摄入1400()的水，一瓶矿泉水大约500毫升，每个人每天大约喝()瓶水。
6．计算36000÷1200时，可以利用()，将原式中被除数和除数同时除以()，变为()÷()，最后结果是()。
7. 72÷37的商是一位数，里最大填()，要使商是两位数，里最小填()。
8．在一条长360米的街道一旁安装路灯，每隔40米安装一盏，如果两头都要安装，一共需要安装()盏路灯。
二、公正判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共7分) 1．一瓶3升的雪碧相当于30瓶100毫升的雪碧。
()2．被除数的末尾有0，那么商的末尾也一定有0。
()3．小红口渴了，一下喝了20升的水。
()4．三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数前两位必须大于除数。
()5．在除法里，余数一定比除数小。
()6．在除法里，被除数和除数同时除以相同的数，商不变。
() 7．因为51÷5＝10……1，所以根据商不变规律得510÷50＝10……1。
()三、仔细选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共6分) 1．一个纸杯可盛水200 mL，5个纸杯一共可盛水()。
A．1克B．1毫升C．1升2．甲容器可以盛1999毫升汽油，乙容器可以盛2升汽油。
两个容器比较()。
A．甲容器容积大B．乙容器容积大C．两个容器的容积一样大3．358÷34的商最高位是()。
五年级上册数学单元测试卷-第五单元 四则混合运算(二)-冀教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第五单元四则混合运算（二）-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、东西两地相距450千米，甲、乙两车同时从东西两地相对开出2小时后，两车还相距270千米.甲车每小时行47千米，乙车每小时行43千米，两车再行（）小时才能相遇.A.4B.2C.3D.52、大客车每时行a千米，小汽车每时行b千米，两车分别从甲乙两地同时出发，经过c时相遇，甲乙两地的距离是（）A.（a+b）cB.a+bcC.ab+cD.a+b+c3、6.8加上3.6与1.5的积，和是（）A. 1.22B.0.122C.12.2D.1224、如果回收10个易拉罐可制成2个新易拉罐，那么一个星期中每天需回收( )个易拉罐才能制成28个新易拉罐．A.15B.20C.80D.1405、170减去8与12的积，差是( )。
A.74B.1944C.496D.524二、填空题(共8题，共计24分)6、甲乙两地相距972km，一列火车从甲地开出，每小时行驶162km，另一列从乙地开出，每小时行驶108km．这两列火车同时开出，经过几小时相遇？可设经过x小时相遇，列方程是________，求得x的值是________．7、在一个算式里，如果含有两级运算，要先算________再算________.在有小括号和中括号的算式中，先算________里的，再算________里的．8、王老师要用100元钱买些文具．他先花了44元买了8个笔记本，然后用剩下的钱买钢笔，每枝钢笔4.5元．王老师用剩下的钱还可以买________枝钢笔？你还能提出什么数学问题？并解答出来．9、一天，菜市场的鱼是15.2元/千克，妈妈买了一条1.2千克重的鱼，付出20元钱，应找回________元。
10、甲、乙两列火车从相距480千米的两城同时相向而行，甲火车每小时行50千米，乙火车每小时行42千米，5小时后两车还相距________千米11、5加上0.8的和再除以0.2，所得的商加上2.8，和是________12、某糖厂去年产糖32000吨，今年前5个月的产量等于去年产量的1.2倍，今年全年产糖________吨13、盒子里有大小两种珠子共50颗，共重210g。
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四年级上册数学试题-第五单元过关检测卷-冀教版（2014
秋）（含答案）
第五单元过关检测卷
一、填空。
(每空1分，共24分)
1．在19、0、1
5、1、360、153、0.
6、54这八个数中，自然数有
()，偶数有()，奇数有()。
2．一个数的最小倍数是24，这个数是()，把它分解质因数是()。
3．在15、18、25、30、19中，2的倍数有()，5的倍数有()，3的倍数有()，既是2、5的倍数又是3的倍数的数有()。
4．在1～20中，质数有()，既是奇数又是合数的数有()。
5．教室里的灯因突然停电灭了，小玉连续按了10次开关，此时若来电的话，灯是()。
6．由10以内的不同质数组成的3的倍数中，最小的两位数是()，最大的三位数是()。
7．既是36的因数，又是12的倍数的数是()。
8．一个自然数比120小，比90大，它既是3的倍数，又有因数5，
这个自然数是()。
9．10以内所有质数的积减去最小的三位数，差是()。
10．123□是一个四位数，要使它是2和3的倍数，□里可以填()；要使它是2和5的倍数，□里可以填()；要使它是3和5的倍数，□里可以填()。
11．两个质数的积是39，这两个质数的和是()。
12．一个三位数47□，要使它是9的倍数，□里应填()；一个三位数52□，要使它是4的倍数，□里可以填()。
13．一个合数的质因数有2、3、7，这个合数最小是()。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题1分，共8分)
1．一个数的因数总是小于它的倍数。
() 2．把12分解质因数是2×2×3＝12。
() 3．一个数的最大因数与最小倍数都是15，这个数就是15。
() 4．两个质数相加，其和一定是偶数。
() 5．由3、4、5三个数字组成的三位数都是3的倍数。
() 6．除2以外的偶数都是合数。
() 7．两个连续自然数的和一定是奇数。
() 8．一个质数最多有两个质因数。
()
三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共8分) 1．两个连续自然数的积一定是()。
A．偶数B．奇数C．合数2．在18＝1×2×3×3中，1、2、3都是18的()。
A．因数B．质数C．质因数3．一个质数，它的最大因数是()。
A．奇数B．合数C．它本身4．一个正方形的边长是质数，它的周长一定是()。
A．质数B．合数C．奇数5．要使56□是3的倍数，□里可以填()。
A．3、6 B．1、4、7 C．1、6 6．18和24都有的质因数是()。
A．2 B．3 C．2和3 7．下面各数中，因数个数最多的是()。
A．18 B．36 C．40 8．一筐苹果，2个2个地数，5个5个地数或7个7个地数，都正好数完，没有剩余，这筐苹果至少有()个。
A．35 B．70 C．140 四、把下列各数分解质因数。
(15分)
72575085135
五、组数。
(10分)
用0、4、5、6这四个数字按要求组成没有重复数字的三位数。
1．奇数：
2．偶数：
3．3的倍数：
4．3和5的倍数：
5．2、3、5的倍数：
六、解决问题。
(1题10分，3题7分，其余每题6分，共35分) 1．有三个数的和是48。
(1)若这三个数是三个连续的自然数，则这三个自然数分别是多少？
(2)若这三个数是三个连续的偶数，则这三个偶数分别是多少？
2．操场上有一些小朋友在做游戏，他们不论是每3人分成一组，还是每5人分成一组，都能刚好分完。
已知这些小朋友的人数在20～40之间，这些小朋友一共有多少人？
3．婷婷为她家的密码箱设置了密码，共由6个数字组成，每个数字都有不同的特征，你能根据下面的数字特征找出密码箱的密码
吗？
第一个数字：9的最小的倍数。
第二个数字：只有因数1和5的数。
第三个数字：既不是质数，也不是合数，并且不是0的数。
第四个数字：最大的一位数。
第五个数字：质数中的偶数。
第六个数字：最小的合数。
4．某养鸡专业户养了一群鸡，不论是2只一数或3只一数或5只一数，都能刚好数完。
已知这群鸡的总只数在100～300之间，那么该养鸡专业户养的鸡最多有多少只？最少有多少只？
5．一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的自然数，十位上的数字是比4大的偶数。
这个三位数可能是多少？
答案
一、1.19、0、1、360、153、540、360、54
19、1、153
2.2424＝2×2×2×3
3.18、3015、25、3015、18、3030
4.2、3、5、7、11、13、17、199、15
5.亮的
6.27753
7.12、36
8.105
9.11010.0、600
11.1612.70、4、813.42
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√
7.√8.×
三、1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C
7.B8.B
四、72＝2×2×2×3×357＝3×19
50＝2×5×585＝5×17135＝3×3×3×5
五、1.405、465、645、605
2.450、504、540、406、460、604、640、650、506、560、456、546、
564、654
3.405、450、504、540、456、465、546、564、645、654
4.405、450、540、465、645
5.450、540
六、1.(1)48÷3＝1616－1＝1516＋1＝17
答：这三个自然数分别是15、16、17。
(2)48÷3＝1616－2＝1416＋2＝18
答：这三个偶数分别是14、16、18。
2.3×5＝15(人)
这些小朋友的人数是15的倍数，并且在20～40之间，只有15×2＝30(人)。
答：这些小朋友一共有30人。
3.951924
4.2×3×5＝30(只)
最多：30×10＝300(只)
最少：30×4＝120(只)
答：该养鸡专业户养的鸡最多有300只，最少有120只。
5.答：这个三位数可能是160或180。