学校红十字会工作制度
学校红十字会工作制度
学校红十字会工作制度引言：学校红十字会作为学校的一个重要组织，具有保护人道、推动志愿服务和发展公益事业的使命和责任。
为了更好地履行这一使命和责任，学校红十字会需要建立科学严谨的工作制度。
本文将针对学校红十字会的工作制度进行详细的介绍。
一、组织结构学校红十字会的组织结构主要包括领导机构和基层支部。
领导机构由学校领导、学生指导老师和红十字会负责人组成，负责整体规划、决策和监督工作；基层支部由红十字会会员组成，负责具体的志愿服务和活动开展。
二、会员管理1. 会员资格学校红十字会会员资格开放给所有热爱公益事业、愿意参与志愿服务的学生。
学校红十字会鼓励广大学生积极申请成为会员，并提供必要的培训和指导，帮助他们更好地参与志愿服务。
2. 会员权益学校红十字会会员享有平等的权益，包括参与志愿服务、参与学校红十字会活动的权利。
会员也有权参与学校红十字会的决策和管理，提出建议和意见。
3. 会员义务作为学校红十字会的一员，会员有义务积极参与志愿服务和学校红十字会的各项活动。
会员还需遵守学校红十字会的章程和工作制度，严禁有损学校红十字会声誉和形象的行为。
三、志愿服务1. 策划与推广学校红十字会将定期举办志愿服务策划与推广会议，就志愿服务的内容、方式和目标进行讨论和制定。
学校红十字会会员通过宣传校园公告、社交媒体和学生会等渠道，广泛宣传和推广志愿服务活动，鼓励更多的学生加入进来。
2. 招募与培训学校红十字会将定期组织志愿服务招募和培训活动。
通过宣传、面试和培训，选拔并培养具有志愿服务能力的学生，为志愿服务提供人力保障。
培训内容包括急救知识、心理援助和社区服务等。
3. 组织与协调学校红十字会将根据项目需求，组织并协调志愿服务活动。
具体的活动组织包括志愿者的安排和指导、活动物资的筹备和分发、活动现场的管理等。
学校红十字会还将与其他学校和社区组织合作，共同开展志愿服务活动。
四、活动管理1. 制定活动计划学校红十字会每学期制定志愿服务活动计划，并提前向会员宣传和安排活动。
学校红十字会管理制度
第一章总则第一条为加强学校红十字会的组织建设，规范红十字会的工作秩序，提高红十字会的工作效率，根据《中华人民共和国红十字会法》、《中国红十字会章程》及相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条学校红十字会是在学校党组织领导下，以学生为主体、师生员工共同参加的群众性、非营利性社会团体。
其宗旨是弘扬人道、博爱、奉献精神，开展社会救助、志愿服务、健康教育和卫生救护等活动。
第三条学校红十字会的工作原则：1. 坚持党的领导，贯彻党的教育方针；2. 坚持以人为本，服务师生；3. 坚持依法治会，规范管理；4. 坚持广泛参与，凝聚力量。
第二章组织机构第四条学校红十字会的组织机构包括：1. 会员代表大会：为学校红十字会的最高权力机构，每两年召开一次，必要时可提前或延期召开；2. 理事会：由会员代表大会选举产生，负责学校红十字会的日常工作；3. 常务理事会：由理事会选举产生，负责学校红十字会的日常决策；4. 秘书处：负责学校红十字会的日常事务和管理工作。
第五条学校红十字会会员分为个人会员和团体会员，凡符合《中国红十字会章程》规定的，均可申请加入。
第三章工作制度第六条学校红十字会工作制度包括：1. 会议制度：会员代表大会、理事会、常务理事会定期召开，讨论决定学校红十字会重大事项；2. 会员管理制度：对新入会会员进行注册、登记、培训，对会员进行管理、考核；3. 会费管理制度：严格按照国家相关规定，合理收取和使用会费；4. 活动管理制度：组织开展丰富多彩的红十字活动，提高师生员工的救护意识和自救能力；5. 募捐箱管理制度：严格按照相关规定，设置、管理、使用募捐箱，确保捐款用于红十字事业；6. 财务管理制度：建立健全财务制度，规范财务收支，接受有关部门的审计监督。
第四章工作职责第七条学校红十字会工作职责：1. 组织开展红十字志愿服务活动，为师生员工提供帮助；2. 开展健康教育和卫生救护培训，提高师生员工的健康意识和自救能力；3. 组织开展社会救助活动，为困难群众提供援助；4. 开展人道主义宣传，弘扬红十字精神；5. 配合学校做好突发事件应急救援工作。
学校红十字会制度模版
学校红十字会制度模版一、概述学校红十字会是以国际红十字和红新月运动为基础的，由学校师生自愿参加的人道主义组织。
其宗旨是宣传和发扬人道主义精神，倡导关心帮助他人，提倡互助、友爱、奉献、进步的红十字文化。
二、组织构架学校红十字会的组织架构包括会长、副会长、秘书、宣传部、志愿服务部等职位。
会长负责组织红十字会的日常管理工作，副会长协助会长工作。
秘书负责文件、资料管理等工作。
宣传部负责宣传学校红十字会的活动，志愿服务部负责组织各类志愿服务活动。
三、会员资格1.学生会员：全体学生均具备学生会员资格。
2.教师会员：学校教师均具备教师会员资格。
3.社会志愿者：学校红十字会根据实际需要，面向校外招募志愿者。
四、会员权益1.享受学校红十字会提供的各类服务。
2.参与学校红十字会组织的各类活动。
3.获得学校红十字会颁发的相应证书和资格证明。
五、职责与义务1.组织宣传：学校红十字会组织宣传团队，负责宣传学校红十字会的宗旨和活动，提高师生对红十字事业的认知和参与度。
2.志愿服务：学校红十字会积极开展各类志愿服务活动，包括献血、义卖、慰问等，倡导学生关爱他人，积极参与公益活动。
3.紧急救助：学校红十字会组织急救培训，提高师生的急救意识和急救技能，以便在紧急情况下能够及时有效地提供救助。
4.捐助活动：学校红十字会组织捐助活动，号召师生积极参与，为贫困地区和灾区的人民提供力所能及的援助和帮助。
六、会务管理1.每学年红十字会应制定详细的活动计划，并提交学校相关部门审核并备案。
2.会务管理应遵守学校相关规定和红十字国际准则，定期向学校汇报工作进展。
七、奖励与惩罚1.对于在学校红十字会活动中表现突出的会员，学校将给予适当的奖励，包括表彰、奖品等。
2.对于违反学校红十字会的规定和准则的行为，学校将给予相应的处罚，包括警告、记过、取消会籍等。
八、附则1.学校红十字会应当遵守学校纪律和相关法律法规，不得从事任何违法活动。
2.学校红十字会应当注重宣传和教育，提高会员对人道主义精神的认识和理解。
学校红十字会工作制度(7篇)
学校红十字会工作制度一、牢记红十字会宗旨，“实行人道主义”坚决执行上级红十字会的有关规定。
二、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师爱幼、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和社会主义新风尚。
三、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
四、建立红十字少先队卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
五、组织学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作。
六、学校红十字会会员要积极配合学校做好学校的其他日常工作。
七、根据上级红十字会的安排，组织好会员与其他学校会员进行的联谊纪念等活动，以增进友谊，培养仁爱精神。
八、定期对会员进行救护培训，学习一些急救等日常工作知识。
九、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。
学校红十字会工作制度（二）1、红十字会工作列入校目标管理工作中，并与辅导员工作考评相结合。
2、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师____、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和____新风尚。
3、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
4、建立红十字青少年卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
5、____学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作，开展夏令营、冬令营活动。
6、根据上级红十字会的安排，____会员同友好国家的红十字青少年进行通讯、交换纪念品等活动，以增进友谊，培养爱国主义精神。
7、定期为孤老服务，为社会服务。
8、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。
学校红十字会工作制度范本（三篇）
学校红十字会工作制度范本第一章总则第一条为规范学校红十字会工作，提高学校红十字会组织的凝聚力和服务能力，充分发挥红十字会对学生思想道德和社会行为的引导作用，制定本工作制度。
第二条学校红十字会是学校民间社会组织，是由学校志愿者组成的爱心服务团队。
学校红十字会遵循人道、公正、中立、独立的原则，开展红十字会志愿服务活动。
第三条学校红十字会工作以学校教育教学工作的规划为基础，以学校和社会公益事业的需要为导向，广泛动员和组织学生参与爱心志愿服务活动。
第四条学校红十字会在学校内部实行民主管理，建立和完善工作机构和工作制度，发挥学生干部在学校红十字会工作中的职能作用。
第二章组织机构第五条学校红十字会的组织机构包括学校红十字会领导机构和学校红十字会分支机构。
第六条学校红十字会领导机构由学校红十字会指导教师和学校红十字会学生干部组成，负责学校红十字会的全面工作。
第七条学校红十字会分支机构根据学校实际情况设立，分工协作，具体任务由学校红十字会领导机构根据实际情况分派。
第三章学校红十字会会员的组织和管理第八条学校红十字会会员是指根据学校红十字会入会条件，申请并被学校红十字会通过审批的学生。
第九条学校红十字会会员的权利包括：参加学校红十字会组织的志愿服务活动，参与会员培训和学习交流，利用学校红十字会资源进行社会实践和科研项目等。
第十条学校红十字会会员的义务包括：遵守学校和学校红十字会的章程和规定，积极参加学校红十字会组织的志愿服务活动，保障和提升学校红十字会的声誉和形象。
第十一条学校红十字会会员的管理由学校红十字会领导机构负责，包括会员的招募、培训和考核等。
第四章学校红十字会工作的组织与实施第十二条学校红十字会工作的组织与实施需要根据学校实际情况制定具体的工作计划和项目方案，并经学校红十字会领导机构审批通过后执行。
第十三条学校红十字会工作的组织与实施需要广泛动员和组织学生参与，发挥学生的主动性和创造性，提高学生的责任心和团队协作能力。
学校红十字会工作制度
学校红十字会工作制度
指的是，在学校组织的红十字会活动中，制定的一系列规章制度和工作流程。
以下是一个学校红十字会工作制度的例子：
1. 组织架构：学校红十字会设立指导委员会，由学校领导、红十字会工作指导老师、红十字会负责人等组成，负责指导红十字会工作。
红十字会分设多个部门，包括宣传部、志愿服务部、社会救援部等。
2. 招募培训：学校红十字会每年进行成员招募，有志加入的学生可以填写申请表，并进行面试。
通过选拔后，会进行培训，包括红十字会的基本知识、急救技能等。
3. 活动策划：学校红十字会会议定期召开会议，讨论并策划各项志愿者活动。
包括红十字宣传活动、急救技能培训、社会救助活动等。
4. 志愿服务：学校红十字会每年定期组织志愿者服务活动。
包括校内宣传活动，如义卖或捐血宣传活动；校外社区服务，如走访、慰问孤寡老人、参与社区环境保护等；突发事件支援，如地震、台风等突发事件的志愿者服务等。
5. 救援准备：学校红十字会会定期组织急救技能培训，增加救援能力。
组织成员参加急救培训、模拟演练，增强对应急情况的应对能力。
6. 文明红十字：学校红十字会鼓励成员积极宣传文明行为，并树立榜样。
在志愿服务过程中，严禁涉及政治、宗教等敏感话题，不得进行不负责任的行为。
值得注意的是，不同学校的红十字会工作制度可能会有所不同，这里仅提供了一个简单的例子。
学校红十字会工作制度的具体内容，需要根据学校的实际情况和需要进行制定。
学校红十字会活动制度
一、总则为贯彻落实《中华人民共和国红十字会法》和《中华人民共和国献血法》，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，提高全校师生的急救意识和自救互救能力，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校红十字会，负责全校红十字工作的组织、协调和实施。
2. 学校红十字会设会长一名，副会长若干名，秘书长一名，由校领导担任。
3. 学校红十字会下设办公室，负责日常工作。
三、活动内容1. 开展急救知识培训：定期组织师生参加急救知识讲座、培训，提高师生急救意识和自救互救能力。
2. 组织无偿献血活动：积极宣传无偿献血政策，组织师生参与无偿献血，弘扬无私奉献精神。
3. 开展志愿服务活动：组织师生参与社区、学校等志愿服务活动，传播红十字精神。
4. 举办健康讲座：邀请专家开展健康知识讲座，提高师生健康意识。
5. 组织应急演练：定期开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
四、活动实施1. 学校红十字会办公室负责制定活动计划，报校长批准后组织实施。
2. 各部门、各班级积极配合学校红十字会开展活动。
3. 活动前，学校红十字会办公室负责做好宣传、报名、物资准备等工作。
4. 活动中，学校红十字会办公室负责现场组织、协调、安全保障等工作。
5. 活动结束后，学校红十字会办公室负责总结、评估、归档等工作。
五、奖励与处罚1. 对积极参与活动的师生给予表彰和奖励。
2. 对未按规定参加活动的师生进行批评教育。
3. 对在活动中表现突出的个人和集体给予表彰。
六、附则1. 本制度由学校红十字会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
七、具体措施1. 加强宣传教育：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传红十字精神，提高师生对红十字工作的认识。
2. 建立健全志愿者队伍：选拔一批热心公益、具备一定急救知识的师生，组建学校红十字会志愿者队伍。
3. 加强师资培训：定期组织教师参加急救知识培训，提高教师急救水平。
4. 开展校际交流：与其他学校红十字会开展交流活动，学习借鉴先进经验。
学校红十字会制度范文（4篇）
学校红十字会制度范文第一章总则为了更好地弘扬人道主义精神，培养学生的社会责任感和互助精神，提高学生的急救技能和自救互救能力，树立正确的卫生观念和生活习惯，学校特设立红十字会组织。
第二章目标学校红十字会的目标是通过组织开展各类人道救援活动，提高学生的急救技能和应急处置能力，传承红十字会人道主义精神，培养热爱生活、关注社会、乐于助人的志愿者队伍。
第三章组织1. 学校红十字会的组织架构由校级红十字会委员会、班级红十字会和志愿者团体组成。
2. 校级红十字会委员会由校领导担任主席，红十字会指导老师担任副主席，各部门主管教师和学生代表担任委员，负责学校红十字会的统筹规划和组织协调工作。
3. 班级红十字会由班级红十字会委员会组成，由一名红十字会指导老师担任主席，班级内的学生自愿加入和参与红十字会的活动。
4. 志愿者团体由报名参加红十字会活动的学生组成，不设固定领导机构，每次活动由学校红十字会委员会和指导老师指导组织。
第四章职责1. 校级红十字会委员会的职责包括：1.1. 制定年度红十字会活动计划并组织实施；1.2. 组织开展各类红十字会培训和比赛活动；1.3. 指导班级红十字会的建设和活动开展；1.4. 四月七日纪念日和十二月八日红十字国际志愿者日等重大红十字会活动的组织；1.5. 撰写年度红十字会工作总结和活动报告。
2. 班级红十字会委员会的职责包括：2.1. 组织开展班级内的红十字会活动；2.2. 劝导同学合理饮食，宣传卫生常识和预防疾病的知识；2.3. 组织开展急救知识培训和应急演练；2.4. 协助学校红十字会委员会组织各类红十字会活动。
3. 志愿者团体的职责包括：3.1. 积极参与学校红十字会组织的各类志愿者活动；3.2. 提高急救技能和应急处置能力，传承红十字会人道主义精神；3.3. 宣传疾病预防知识，推广安全和健康的生活方式；3.4. 参与社会公益活动，关注弱势群体的需求。
第五章活动1. 学校红十字会活动包括急救培训、应急演练、健康宣传、疾病预防、社会公益等多个方面。
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一、牢记红十字会宗旨，“实行人道主义”坚决执行上级红十字会的有关规定。
二、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师爱幼、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和社会主义新风尚。
三、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
四、建立红十字少先队卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
五、组织学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作。
六、学校红十字会会员要积极配合学校做好学校的其他日常工作。
七、根据上级红十字会的安排，组织好会员与其他学校会员进行的联谊纪念等活动，以增进友谊，培养仁爱精神。
八、定期对会员进行救护培训，学习一些急救等日常工作知识。
九、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。