河南省周口市扶沟县2016-2017学年八年级(上)第三次月考生物试卷(解析版)

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生物版(完整版)人教部编版八年级生物上册 第三次月考试卷及答案

生物版(完整版)人教部编版八年级生物上册 第三次月考试卷及答案

生物版(完整版)人教部编版八年级生物上册第三次月考试卷及答案一、选择题1.下列有关食品腐败和食品保存的说法中,错误的是()A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存2.关节活动时很牢固,与之有关的结构特点是关节结构里有()A.关节软骨和滑液B.关节软骨和关节窝C.关节囊和韧带D.关节腔和滑液3.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是()①缢蛏-水管②蝗虫-气门③带鱼-鳃④蚯蚓-湿润的体壁A.①②B.①③C.③④D.②④4.为延长食品的保存时间,人们研究了许多贮藏方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是()A.冷藏冷冻B.脱水处理C.真空包装D.添加防腐剂5.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是()A.都用鳃呼吸B.体温都不恒定C.体表都有外骨骼D.体内都有脊椎骨组成的脊柱6.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。

在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。

下列说法正确的是A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多C.以上分类单位中,最小的分类单位是科D.向日葵与棉花之间没有共同特征7.如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。

下列叙述,正确的是A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境8.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸9.动物具有学习行为,其意义主要是()A.便于找到食物B.能够逃避敌害C.便于找到配偶D.能够适应复杂的环境10.小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。

八年级上册生物 第三次月考试卷及答案-百度文库(1)

八年级上册生物 第三次月考试卷及答案-百度文库(1)

八年级上册生物第三次月考试卷及答案-百度文库(1)一、选择题1.下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是()A.都是陆生脊椎动物B.都能产有卵壳的卵,都要经过变态发育C.都是变温动物D.蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物2.我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是A.一个细菌B.一个霉菌C.细菌的菌落D.真菌的菌落3.对以下几种无脊椎动物的归类,正确的是()A.水蛭——软体动物B.蝗虫——环节动物C.蜈蚣——线形动物D.七星瓢虫——节肢动物4.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士。

绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于()A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物5.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是()A.都用鳃呼吸B.体温都不恒定C.体表都有外骨骼D.体内都有脊椎骨组成的脊柱6.下列不属于社会行为特征的是()A.成员之间有明确的分工B.群体内部存在着信息交流C.有的群体中还形成等级D.群体内部形成一定的组织7.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁8.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是()A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱C.脊椎动物都用肺呼吸D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定9.下列关于哺乳动物的叙述,正确的是()A.体表被毛;有利于吸引异性和求偶B.胎生可以提高产仔数量C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代10.医生给骨折病人做手术时,需要特别保护的是()A.骨折B.骨膜C.骨密质D.骨松质11.下列有关动物行为的叙述,不正确的是A.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境B.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖C.社会行为往往有分工现象,可提高觅食、御敌的效率D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流12.下列有关细菌的说法正确的是( )A.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜B.用放大镜可以观察细菌的结构C.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式13.下列哪一项不是动物行为的特点A.都是一个运动、变化的动态过程B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果14.下列对蝗虫外骨骼功能的叙述,错误的是()A.保护内部柔软器官;B.支持体内器官;C.保护体内的骨骼;D.防止体内水分蒸发15.下列说法错误的是()A.蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动B.龙虾身体分节,有外骨骼C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点D.扁形动物运动器官发达,生殖器官退化16.下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述,错误的是()A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发C.鸟的气囊,是飞行时气体交换的场所D.兔的牙齿分化,与其植食性相适应17.下列关于动物的形态结构与功能的叙述,错误的是()A.蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应B.节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D.爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应18.动物具有许多行为,以下具有社会行为的一组是()①苍蝇②蚂蚁③蜜蜂④青蛙A.①②B.①④C.②④D.②③19.下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是()A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛C.前肢变成翼D.胚胎发育在卵内完成20.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()A.河蚌、鲨鱼、鲫鱼B.鲸、蛇、乌龟C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、大鲵21.在人体四肢中,可以使运动更加灵活的结构是A.骨头B.肌肉C.皮肤D.关节22.下列关于人体运动的叙述,错误的是A.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成B.人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成C.每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上D.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张23.南非周边海域发现一种新甲壳类动物,形似龙虾,体型较小,属于节肢动物.下列不属于其主要特征的是()A.身体有很多体节构成B.体表有外骨骼C.足和触角分节D.有三对足,两对翅24.“人有人言,兽有兽语”。

生物初二上学期生物 第三次月考试卷带答案

生物初二上学期生物 第三次月考试卷带答案

生物初二上学期生物第三次月考试卷带答案一、选择题1.有口无肛门,有刺细胞的动物是()A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓2.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是()①缢蛏-水管②蝗虫-气门③带鱼-鳃④蚯蚓-湿润的体壁A.①②B.①③C.③④D.②④3.对以下几种无脊椎动物的归类,正确的是()A.水蛭——软体动物B.蝗虫——环节动物C.蜈蚣——线形动物D.七星瓢虫——节肢动物4.十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力。

据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活。

下列动物中与上述特征相似度最高的是A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物5.如图表示的是人体的屈肘动作。

下列有关叙述,错误的是()A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩D.在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的6.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是()A.研究者是否利用显微镜进行观察B.研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响C.研究者是否直接观察被研究的动物D.以上说法都不正确7.一些细菌、真菌能引起动植物和人患病,下面相关叙述中错误的是A.真菌引起棉花枯萎病B.霉菌引起人患感冒C.链球菌引起人患扁桃体炎D.真菌引起人患足癣8.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁9.细菌的生殖方式是()A.孢子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖10.细菌和植物细胞的主要区别是()A.细菌有细胞壁B.细菌有细胞质C.细菌没有成形的细胞核D.细菌有成形的细胞核11.终生保持造血功能的红骨髓位于()A.骨密质内B.骨膜内C.骨松质内D.骨髓腔内12.动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。

生物版初二上学期生物 第三次月考试卷带答案

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生物版初二上学期生物第三次月考试卷带答案一、选择题1.医生给骨折病人做手术时,需要特别注意保护()A.骨髓B.骨密质C.骨松质D.骨膜2.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这种功能A.蚯蚓的刚毛B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.蜥蜴的细鳞3.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。

下列观点正确的是()A.P可以表示体温恒定B.E可以表示体内受精C.F可以表示胎生哺乳D.Q可以表示体内有脊柱4.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

”诗中的莺和燕具有的共同特征是()①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥5.大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区,北京建立大熊猫基因研究中心,对捕猎国家保护动物的惩治行为,分别属于()A.迁地保护、就地保护、法制管理B.自然保护、迁地保护、法制管理C.就地保护、迁地保护、法制管理D.就地保护、自然保护、法制管理6.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸7.下列关于哺乳动物的叙述,正确的是()A.体表被毛;有利于吸引异性和求偶B.胎生可以提高产仔数量C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代8.小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里,过了一段时间他又挖开土去看小金鱼,可小金鱼已不见了;原因是()A.小金鱼蒸发B.小金鱼被树根吸收了C.小金鱼被猫挖吃了D.小金鱼被腐生细菌分解了9.动物具有学习行为,其意义主要是()A.便于找到食物B.能够逃避敌害C.便于找到配偶D.能够适应复杂的环境10.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实,使玉米减产。

而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内,吸收营养发育长大,使玉米螟的幼虫死亡,起到了生物防治的作用。

生物(完整版)人教部编版八年级生物上册 第三次月考试卷及答案

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生物(完整版)人教部编版八年级生物上册第三次月考试卷及答案一、选择题1.下列有关细菌的说法正确的是( )A.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜B.用放大镜可以观察细菌的结构C.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式2.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色,这些青绿色的毛属于()A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.青苔3.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是()A.都有贝壳B.身体都很柔软C.都用肺呼吸D.都适应水中生活4.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。

下列叙述不正确的是()A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌5.判断鲸是哺乳动物的最主要依据是()A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.体表被毛D.体温恒定6.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。

下列观点正确的是()A.P可以表示体温恒定B.E可以表示体内受精C.F可以表示胎生哺乳D.Q可以表示体内有脊柱7.我们在举哑铃时,上臂完成如图动作过程中起支点作用的是A.①B.②C.③D.④8.下列不属于社会行为特征的是()A.成员之间有明确的分工B.群体内部存在着信息交流C.有的群体中还形成等级D.群体内部形成一定的组织9.微生物与人类关系密切,下列说法错误..的是A.广泛用于食品生产B.医药工业中应用广泛C.有些微生物使人患病D.大多数微生物对人类有害10.一些细菌、真菌能引起动植物和人患病,下面相关叙述中错误的是A.真菌引起棉花枯萎病B.霉菌引起人患感冒C.链球菌引起人患扁桃体炎D.真菌引起人患足癣11.有关哺乳动物的下列特征正确的是()A.哺乳动物都在陆地上生活B.哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔C.胎生提高了哺乳动物的产仔率D.牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力12.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是()A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱C.脊椎动物都用肺呼吸D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定13.下列属于单细胞真菌的是()A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌14.一块骨骼肌就是一个器官,因为 ( )A.一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作B.骨骼肌附着在骨上C.一块骨骼肌由肌肉组织、结缔组织构成,其中还有血管和神经,而且具有收缩的功能D.骨骼肌广泛地分布于人体的各个部位15.引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。

生物八年级上册生物 第三次月考试卷及答案-百度文库(1)

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生物八年级上册生物第三次月考试卷及答案-百度文库(1)一、选择题1.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。

有下面几种猜测,你认为哪种最合理()A.池塘水面较温暖B.鱼喜欢阳光的刺激C.鱼需要到水面觅食D.池塘中水的含氧量太低2.下列对蝗虫外骨骼功能的叙述,错误的是()A.保护内部柔软器官;B.支持体内器官;C.保护体内的骨骼;D.防止体内水分蒸发3.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士。

绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于()A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物4.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。

下列观点正确的是()A.P可以表示体温恒定B.E可以表示体内受精C.F可以表示胎生哺乳D.Q可以表示体内有脊柱5.下列不属于社会行为特征的是()A.成员之间有明确的分工B.群体内部存在着信息交流C.有的群体中还形成等级D.群体内部形成一定的组织6.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

”诗中的莺和燕具有的共同特征是()①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥7.抗生素是()A.细菌、真菌产生的维生素B.细菌产生的杀死细菌的物质C.某些真菌产生的杀死细菌的物质D.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质8.如图是食肉目部分动物分类等级示意图,下列选项中亲缘关系最远的是()A.猫和虎B.狼和犬C.虎和狮D.虎和犬9.在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流()A.蚂蚁的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声C.蜂王释放的特殊分泌物D.乌贼受到威胁释放的墨汁10.下列有关动物行为的叙述,不正确的是A.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境B.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖C.社会行为往往有分工现象,可提高觅食、御敌的效率D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流11.下列哪一项不是动物行为的特点A.都是一个运动、变化的动态过程B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果12.爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等,主要体现在哪些方()①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤生殖和发育摆脱了对水的依赖⑥卵外有卵壳保护⑦有孵卵、育雏行为A.③⑤⑥B.①③⑥C.⑤⑥⑦D.③⑤⑦13.上课了,老师推门进入教室,关于推门动作的分析正确的是()A.推门动作很简单,无需神经系统的协调B.完成这个动作一定要消耗能量C.推门伸肘时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用14.小动物的遗体被埋在大树旁,经过较长时间后,遗体不见了,其主要原因是A.被寄生细菌分解了B.被腐生细菌分解了C.被大树的根吸收了D.被病毒分解了15.保护生物多样性,人人有责。

生物初二上学期生物 第三次月考试卷带答案

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生物初二上学期生物第三次月考试卷带答案一、选择题1.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。

有下面几种猜测,你认为哪种最合理()A.池塘水面较温暖B.鱼喜欢阳光的刺激C.鱼需要到水面觅食D.池塘中水的含氧量太低2.为延长食品的保存时间,人们研究了许多贮藏方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是()A.冷藏冷冻B.脱水处理C.真空包装D.添加防腐剂3.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是()A.都有贝壳B.身体都很柔软C.都用肺呼吸D.都适应水中生活4.我们在举哑铃时,上臂完成如图动作过程中起支点作用的是A.①B.②C.③D.④5.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是()A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头6.有关哺乳动物的下列特征正确的是()A.哺乳动物都在陆地上生活B.哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔C.胎生提高了哺乳动物的产仔率D.牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力7.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙8.下列有关动物行为的叙述,不正确的是A.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境B.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖C.社会行为往往有分工现象,可提高觅食、御敌的效率D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流9.动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。

下列具有社会行为的动物是()A.蚂蚁B.苍蝇C.蝗虫D.蚊子10.控制环境温度,降低食品自身的含水量,都能减缓微生物的繁殖速度,延长食品的保质期。

下列食品保存的方法与原理不一致的是( )A.牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气B.香菇晒干——减少水分,抑制微生物繁殖C.鲅鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌D.剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖11.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征.下列不属于昆虫的是()A.蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛12.爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等,主要体现在哪些方()①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤生殖和发育摆脱了对水的依赖⑥卵外有卵壳保护⑦有孵卵、育雏行为A.③⑤⑥B.①③⑥C.⑤⑥⑦D.③⑤⑦13.上课了,老师推门进入教室,关于推门动作的分析正确的是()A.推门动作很简单,无需神经系统的协调B.完成这个动作一定要消耗能量C.推门伸肘时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用14.大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌。

生物(完整版)人教部编版八年级生物上册 第三次月考试卷及答案

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生物(完整版)人教部编版八年级生物上册第三次月考试卷及答案一、选择题1.放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”,这些“毛”是()A.青霉B.细菌菌落C.酵母菌D.一个细菌2.下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是()A.鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C.身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点3.一些细菌、真菌能引起动植物和人患病,下面相关叙述中错误的是A.真菌引起棉花枯萎病B.霉菌引起人患感冒C.链球菌引起人患扁桃体炎D.真菌引起人患足癣4.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()A.物种灭绝后还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性5.大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区,北京建立大熊猫基因研究中心,对捕猎国家保护动物的惩治行为,分别属于()A.迁地保护、就地保护、法制管理B.自然保护、迁地保护、法制管理C.就地保护、迁地保护、法制管理D.就地保护、自然保护、法制管理6.细菌的生殖方式是()A.孢子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖7.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌8.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸9.下列关于病毒的叙述;错误的是()A.病毒没有细胞结构;不能独立生活B.病毒个体很小;要用电子显微镜才能观察到C.病毒一旦侵入人体;就会使人患病D.病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分10.小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里,过了一段时间他又挖开土去看小金鱼,可小金鱼已不见了;原因是()A.小金鱼蒸发B.小金鱼被树根吸收了C.小金鱼被猫挖吃了D.小金鱼被腐生细菌分解了11.细菌和植物细胞的主要区别是()A.细菌有细胞壁B.细菌有细胞质C.细菌没有成形的细胞核D.细菌有成形的细胞核12.医生给骨折病人做手术时,需要特别保护的是()A.骨折B.骨膜C.骨密质D.骨松质13.引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。

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2016-2017学年河南省周口市扶沟县八年级(上)第三次月考生物试卷一、选择题(每题1分,共25分)1.生物圈中有四大植物类群.在陆生植物中占绝对优势的类群是()A.苔藓植物B.种子植物C.藻类植物D.蕨类植物2.“海中之花”﹣﹣海葵排出食物残渣的方式是()A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞膜排出3.大雨过后地面上经常见到蚯蚓,你知道蚯蚓属于下列哪一动物门类()A.鱼类B.环节动物C.软体动物D.腔肠动物4.如图四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是()A.B.C.D.5.如图是大豆、玉米、水稻的分类地位,有关叙述正确的是()A.玉米、水稻与大豆三种植物中.玉米和大豆的共同特征多一些B.玉米、水稻与大豆三种植物中.玉米和水稻的亲缘关系近一些C.分类单位越大,其中包含植物之间的共同特征就越多D.生物的相同分类等级越高,亲缘关系越近6.下列有关生物多样性的认识中,不恰当的是()A.生物多样性仅指生物种类的多样性B.生物多样性可以陶冶人们的情操,美化人们的生活C.生物多样为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料D.生物多样性在提取新药物,改良生物品种等方面将发挥重要作用7.目前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列有关保护生物多样性不正确的是()A.建立自然保护区B.建立禁猎区、迁地保护C.多引进外来物种D.颁布保护生物多样性的法律法规8.火星上如果有生物,最基本的条件是应该有()A.土壤B.阳光C.氧气D.水9.在原始地球条件下,氨基酸分子的生成和原始生命的诞生场所分别是()A.原始海洋和高温干燥地区B.原始大气和高温干燥地区C.原始大气和原始海洋D.原始海洋和原始海洋10.生物进化的历程不包括下列哪项()A.由水生到陆生B.由低等到高等C.由个体到群体D.由简单到复杂11.下列动物所属类群从简单到复杂的排列顺序是()①蝗虫;②蛔虫;③水螅;④草履虫;⑤沙蚕;⑥青蛙.A.④②③⑤①⑥B.④②③①⑤⑥C.④③②⑤①⑥D.④③⑤②①⑥12.地球上最早出现的植物是生活在海洋中的()A.原始的单细胞动物B.原始的单细胞藻类C.原始的多细胞藻类D.原始的苔藓植物13.下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是()A.原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B.化石为研究生物进化提供了最直接的证据C.脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的14.下列关于人猿同祖的叙述中错误的是()A.现代人和现代猿的牙齿完全相同B.黑猩猩与人都有32枚牙齿,均无尾C.埃及古猿门齿小,类似人D.云南禄丰发现的古猿化石和现代人类有许多相似之处15.下列关于动物运动能量供应的叙述中,正确的是()A.动物所摄取的各种食物成分都能提供能量B.食物中的有机物通过细胞呼吸提供能量C.有些动物运动需要能量,有些不需要D.大动物运动需要的能量多,小动物运动需要的能量少16.观察肌肉与骨和关节的关系图,你认为正确的是()A.B.C.D.17.白居易在《燕诗示刘叟》中写道:须臾十来往,犹恐巢中饥;辛勤三十日,母瘦雏渐肥.诗句所描绘的是家燕的()A.贮食行为B.防御行为C.攻击行为D.繁殖行为18.下列动物的行为中,属于防御行为的是()A.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气B.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起C.大雁冬去春来D.白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成,成员之间有明显的分工19.下列说法正确的是()A.只有哺乳动物才有学习行为B.鸟类和哺乳类动物具有的行为都是学习行为C.动物的分类等级越高,它们的神经系统和内分泌系统越完善,学习行为也复杂D.先天性行为和学习行为都是遗传物质所决定的行为20.下列属于生态系统的是()A.一群鸟B.一片森林中所有的生物C.一片森林D.一条河流中所有的鱼类21.下列食物链中,正确的是()A.虾→鱼→海豹→北极熊B.绿藻→虾→鱼→鳖C.草→田鼠→兔→鹿D.蝗虫→麻雀→鹰→狼22.在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中,假如把狼全部杀绝,那么鹿的数量将()A.保持稳定B.一直保持增加的趋势C.先增加,后减少 D.先减少,后增加23.以下生态系统中,最大的是()A.海洋生态系统B.生物圈C.林地生态系统D.草地生态系统24.下列生态系统中,属于人工生态系统的是()A.热带雨林生态系统B.海洋生态系统C.温带草原生态系统D.农田生态系统25.图示东昌湖内某些生物间的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链.你认为该食物链中物质和能量的流动方向是()A.甲→乙→丙→丁B.丁→丙→乙→甲C.丙→丁→乙→甲D.甲→乙→丁→丙二、非选择题(共21分)26.星期天,同学们一起来到动物园,动物园里的动物可真多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、水母、鸵鸟等等,看得王冰眼花缭乱,你能帮他们给这些动物分类吗?(请把答案填写在方框内)27.如图是细菌结构模式图,请据图分析回答下列问题(1)图中的细菌从形态上看应该属于菌.(2)与植物细胞相比,细菌细胞在结构上最显著的特征是.(3)有些细菌还具有特殊的结构,有助于细菌运动的结构是.(填序号)(4)大多数细菌依靠现成的有机物生活,一种方式是从活的生物体内吸取营养物质的营养方式称为;另一种方式是依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式称为;总之它们能将有机物分解为无机物,是生态系统中的.28.如图是人体屈肘动作图,请据图回答下列问题:(1)人的运动系统是由、和骨连结(如关节)组成的.(2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是肌腱,②是.(3)人做屈肘动作时,肱二头肌,同时肱三头肌,这两组肌肉相互配合完成动作,由此可知,骨骼肌受到刺激时会产生收缩和舒张的反应,牵动相应的骨绕活动,产生屈肘动作.(4)在运动中起动力作用的结构是.(5)人和脊椎动物肌肉的收缩和舒张,都是在的调节和控制下完成的.29.图是某生态系统中食物网简图.图中甲﹣庚代表各种不同的生物.请根据图分析回答下列问题:(1)此生态系统中作为生产者的生物是.(2)生物甲与乙的关系是.(3)此食物网中有条食物链.(4)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是.(5)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有和.三、实验探究题(共4分)30.某生物兴趣小组在学习了细菌和真菌的知识后,设计了如表实验:请根据实验设计回答下列问题(1)如果该兴趣小组要探究真菌生长繁殖是否需要营养物质应选择号作为一组对照实验.(2)如果1号和2号构成一组对照实验,则实验变量是.(3)请补充完整1号玻璃瓶的现象:(4)由此实验可以得出,真菌的生长繁殖需要.2016-2017学年河南省周口市扶沟县八年级(上)第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题1分,共25分)1.生物圈中有四大植物类群.在陆生植物中占绝对优势的类群是()A.苔藓植物B.种子植物C.藻类植物D.蕨类植物【考点】植物的分类.【分析】绿色植物根据其生殖的不同可分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物.【解答】解:孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,孢子植物能够产生孢子,孢子脱离母体后,只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长,孢子是单细胞的,生命力较弱,环境恶劣时就会死亡;而种子植物则能够产生种子,靠种子繁殖后代.种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发.适于在复杂的陆地环境中生活.故选:B2.“海中之花”﹣﹣海葵排出食物残渣的方式是()A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由细胞膜排出【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.【解答】解:海蜇是腔肠动物,腔肠动物的身体结构简单,有口无肛门,食物由口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然由口排出体外.故选:B.3.大雨过后地面上经常见到蚯蚓,你知道蚯蚓属于下列哪一动物门类()A.鱼类B.环节动物C.软体动物D.腔肠动物【考点】环节动物的主要特征.【分析】本题考查环节动物的主要特征,环节动物:出现了真体腔,身体细长由许多环节构成.【解答】解:蚯蚓是环节动物门动物.在科学分类中,它们属于单向蚓目.身体两侧对称,具有分节现象;没有骨骼,在体表覆盖一层具有色素的薄角质层.除了身体前两节之外,其余各节均具有刚毛.雌雄同体,异体受精,生殖时借由环带产生卵茧,繁殖下一代.目前已知蚯蚓有200多种,1837年被生物学家达尔文称之为地球上最有价值的动物.故选:B4.如图四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是()A.B.C.D.【考点】细菌和真菌的区别.【分析】根据D为细菌,ABC都属于真菌,细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答.【解答】解:D图中生物为细菌,B图中生物为霉菌,C图中生物为蘑菇,A图中生物为酵母菌,霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌,细胞内有成形的细胞核,细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核.故选:D5.如图是大豆、玉米、水稻的分类地位,有关叙述正确的是()A.玉米、水稻与大豆三种植物中.玉米和大豆的共同特征多一些B.玉米、水稻与大豆三种植物中.玉米和水稻的亲缘关系近一些C.分类单位越大,其中包含植物之间的共同特征就越多D.生物的相同分类等级越高,亲缘关系越近【考点】植物的分类;生物的分类及分类单位.【分析】生物的主要分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近.【解答】解:由大豆、玉米、水稻的分类地位图可知,玉米和水稻同属禾本科植物,玉米、水稻和大豆同属种子植物门,分类单位越小,亲缘关系越近.所以,玉米、水稻与大豆三种植物中.玉米和水稻的亲缘关系近一些.故选:B.6.下列有关生物多样性的认识中,不恰当的是()A.生物多样性仅指生物种类的多样性B.生物多样性可以陶冶人们的情操,美化人们的生活C.生物多样为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料D.生物多样性在提取新药物,改良生物品种等方面将发挥重要作用【考点】生物的多样性的内涵.【分析】生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.【解答】解:A、生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,错误.B、生物多样性可以陶冶人们的情操,美化人们的生活,正确.C、生物多样性为人们提供了食物、建筑材料、药物和其他工业原料,这属于直接使用价值,正确.D、生物多样性在提取新药物,改良生物品种等方面将发挥重要作用,正确.故选:A7.目前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列有关保护生物多样性不正确的是()A.建立自然保护区B.建立禁猎区、迁地保护C.多引进外来物种D.颁布保护生物多样性的法律法规【考点】保护生物多样性的基本措施.【分析】为保护生物的多样性,我国采取了相应的措施.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.【解答】解:A、自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,A正确.B、建立禁猎区,禁止乱捕乱杀,可以有效的保护禁猎区内的动物,B正确.C、引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,C错误.D、为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.D 正确.故选:C8.火星上如果有生物,最基本的条件是应该有()A.土壤B.阳光C.氧气D.水【考点】生物生存的环境条件.【分析】生物圈是人类和其他生物生存的家园,生物圈为生物的生存提供了基本的条件,生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水、温度,还有适宜的温度和一定的生存空间.【解答】解:生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.水是生命之源,是生物生存最基本的条件,因为有的生物是厌氧的生物,因此氧气不是最基本的条件;有的生物在阴暗的地方生存,阳光也不是生物生存最基本的条件故选:D9.在原始地球条件下,氨基酸分子的生成和原始生命的诞生场所分别是()A.原始海洋和高温干燥地区B.原始大气和高温干燥地区C.原始大气和原始海洋D.原始海洋和原始海洋【考点】地球上生命的起源.【分析】生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.【解答】解:化学起源假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下,形成了许多简单的有机物.第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.该学说认为,原始生命起源的后三个个阶段都是在原始海洋中形成的,原始海洋是原始生命的摇篮.故选:C10.生物进化的历程不包括下列哪项()A.由水生到陆生B.由低等到高等C.由个体到群体D.由简单到复杂【考点】生物进化的历程.【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,据此作答.【解答】解:由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的历程是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.可见生物进化的历程不包括由个体到群体.故选:C11.下列动物所属类群从简单到复杂的排列顺序是()①蝗虫;②蛔虫;③水螅;④草履虫;⑤沙蚕;⑥青蛙.A.④②③⑤①⑥B.④②③①⑤⑥C.④③②⑤①⑥D.④③⑤②①⑥【考点】生物进化的总体趋势.【分析】此题主要考查的是动物的进化历程,据此解答.【解答】解:生物进化的历程是结构由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等.如图生命树,可知动物的进化历程:(无脊椎动物)单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→环节动物→节肢动物→棘皮动物→(脊椎动物)鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类.蝗虫是节肢动物,蛔虫是线形动物,水螅是腔肠动物,草履虫是单细胞动物,沙蚕是环节动物,青蛙是两栖动物.因此它们所属类群从简单到复杂的排列顺序正确的是④③②⑤①⑥.故选:C12.地球上最早出现的植物是生活在海洋中的()A.原始的单细胞动物B.原始的单细胞藻类C.原始的多细胞藻类D.原始的苔藓植物【考点】生物进化的历程.【分析】此题考查对植物进化的认识.原始藻类→苔藓类→蕨类→种子植物.【解答】原始生命由于营养方式不同,一部分进化成为有叶绿体的原始藻类,另一部分进化成为没有叶绿体的原始单细胞动物.这些原始藻类和原始单细胞动物就分别进化成为各种各样的植物动物.植物进化历程:故选:B13.下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是()A.原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B.化石为研究生物进化提供了最直接的证据C.脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的【考点】生物进化的历程.【分析】(1)地球形成于46亿年前,地球形成的最初是没有生命的,大约在地球形成以后的10亿年以后,才逐渐形成了原始的生命.(2)生物进化的证据是多方面的,如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等;(3)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.【解答】解:A、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,A正确.B、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多,B正确.C、脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类,C错误.D、现在的长颈鹿的脖子之所以长,达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因,D正确.故选:C14.下列关于人猿同祖的叙述中错误的是()A.现代人和现代猿的牙齿完全相同B.黑猩猩与人都有32枚牙齿,均无尾C.埃及古猿门齿小,类似人D.云南禄丰发现的古猿化石和现代人类有许多相似之处【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.【分析】石是研究人类进化的最直接的证据,埃及古猿的门齿小,类似人;犬齿、前臼齿和臼齿都比较大,类似猿,是一种开始用手进食的杂食动物,说明人、猿具有共同的祖先,所以埃及古猿的头骨被认为是猿和人的共同祖先的证据之一.【解答】解:A、现代人和现代猿的牙齿不完全相同,A错误;B、黑猩猩属于类人猿,黑猩猩与人都有32枚牙齿,均无尾,说明黑猩猩与人类有较近的亲缘关系,B正确;C、埃及古猿的门齿小,类似人;犬齿、前臼齿和臼齿都比较大,类似猿,证明人猿同祖,C正确;D、化石是研究人类进化的最直接的证据,云南禄丰发现的古猿化石和现代人类有许多相似之处,证明人猿同祖,D正确;故选:A15.下列关于动物运动能量供应的叙述中,正确的是()A.动物所摄取的各种食物成分都能提供能量B.食物中的有机物通过细胞呼吸提供能量C.有些动物运动需要能量,有些不需要D.大动物运动需要的能量多,小动物运动需要的能量少【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放.【分析】动物通过运动能够快速找到食物,也有利于快速躲避天敌,增加活动范围,有利于找到更适合的生存空间,有利于躲避不利环境.动物的运动需要能量,肌细胞通过呼吸作用分解有机物获得能量.【解答】解:A、动物所摄取的各种食物成分中,糖类、脂肪、蛋白通过细胞呼吸提供能量质都能提供能量,水、维生素、无机盐不能提供能量,A错误;B、动物运动消耗的能量主要来自于肌细胞内有机物的氧化分解,通过细胞呼吸提供能量,B正确;C、动物运动都需要消耗能量,能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放出来的,C错误;D、动物在运动时需要大量的能量,运动量越大,消耗的能量就越大,不是根据动物大小而决定的,D错误.故选:B.16.观察肌肉与骨和关节的关系图,你认为正确的是()A.B.C.D.【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.【分析】骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动.【解答】解:A、只有一组骨骼肌跨过了关节,A错误.B、骨骼肌跨越一个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,能正确反映骨、关节、骨骼肌三者之间关系,B正确.C、两组肌肉没有跨过关节,C错误.D、只有一组骨骼肌跨过了关节,D错误.故选:B17.白居易在《燕诗示刘叟》中写道:须臾十来往,犹恐巢中饥;辛勤三十日,母瘦雏渐肥.诗句所描绘的是家燕的()A.贮食行为B.防御行为C.攻击行为D.繁殖行为【考点】动物行为的类型和特点.【分析】动物的行为多种多样,如觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等.【解答】解:繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为,包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为.“须臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥.”体现了鸟类的育雏行为,属于繁殖行为.故选:D.18.下列动物的行为中,属于防御行为的是()A.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气B.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起C.大雁冬去春来D.白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成,成员之间有明显的分工【考点】动物行为的类型和特点.。

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