大学生成长历程 2
大学生成长历程
大学生成长历程与学习倦怠根源【摘要】学习倦怠现象在当前高校较为普遍，这种情况于高等教育的发展、学生自身的成长以及社会的进步都是一种潜在的威胁。
本文从学生主体及其所处社会大环境入手，结合学生成长历程，分析了当前大学生学习倦怠的根源性成因，并据此提出了基于自主学习的学习倦怠缓解对策。
【关键词】大学生；学习倦怠；成长历程；自主学习随着近几年各高校扩招步伐的进行，在校大学生数目日益激增，满足了当前日益增长的社会需求。
但是，在各种因素的影响下，曾经付出千辛万苦拼命挤入象牙塔的莘莘学子们，在高校里的学习情况却愈来愈不容乐观，甚至有相当一部分大学生缺乏学习动力，有的沉迷网络、有的投入商海、有的只顾吃喝玩乐等等。
大学学习竟成了一些大学生很不愿意承担甚至厌倦的事情，突出的表现为：平日学习活动中出现的迟到、早退、旷课、课堂上无精打采等一系列回避学习的行为；毕业阶段不重视毕业论文（设计）的过程与成果直接导致毕业成果质量日益下降的行为；更有甚者，一些学生竟至中途退出大学学习。
显然，这种情况违背了高等教育的本意，不利于高等教育的有序健康发展，也不利于大学生的全面发展，对我国社会的进步构成了潜在的威胁，因此，对当前高校学生的学习倦怠现象进行研究，探索其深层原因及根源，并构建破解对策。
一、大学生内心世界与学习状况从与学生的课堂表现与课后访谈情况来看，迷茫是首要困扰当前学生学习的关键因素，大多数同学都希望能有明确的人生目标，可是目前不知道努力的方向，甚至有同学因为没有目标觉得空虚；其次困扰学生学习的因素主要有：作业多加大了学习压力、惰性强意志力不够等；再次表现为缺乏自主学习意识：长期以来，学生都是在老师的要求下学习，他们一直是被老师牵着鼻子走，唯老师是从，形成了较强的依赖性，未养成自主学习的习惯与做法，自主思考自主决断的能力也非常薄弱；最后，复杂的社会情况也让学生感到迷惑：如今的社会已经走向多元化发展的趋势，当今社会大学生、研究生甚至博士生毕业人数越来越多，就业形势严峻也让很多学生倍感前途迷茫，丧失信心。
大学生成长历程演讲稿
大学生成长历程演讲稿亲爱的校领导、老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢学校给予我这次演讲的机会。
今天，我演讲的题目是“大学生成长历程”。
大学，是一个人人生中的重要时期，也是一个人人生中转折点的时期。
它是许多人追求梦想的起点，也是许多人实现成长的舞台。
在这所学府之内，我们经历了许多事情，学到了许多知识，也遇到了许多艰难险阻。
然而，这些都是我们成长的机会和经历，值得我们铭记。
首先，大学是一个人性格塑造的阶段。
在大学的四年里，我们有机会接触各种类型的人，学习他们的为人处世之道，不同的交际圈让我们懂得了如何与人相处。
我记得大一新生刚入学时，我害羞而内向，不敢说话。
但是通过参加社团活动和班级交流，我逐渐学会了与同学们交流、沟通。
我记得有一次，班上组织了一次辩论赛，我奋起反驳，表达了自己的观点，并最终取得了胜利。
从那时起，我明白了在大学里应该大声说出自己的想法，不怕犯错。
这个过程使我从一个胆怯的人变得勇敢而自信。
其次，大学是一个知识深造的阶段。
在这里，我们接触到了许多新的学科，深入学习各种研究知识。
正是通过这些知识的学习，我们的能力得到了极大的提升。
我记得大二上学期，我修了一门高级数学课程。
最初，我对这门课缺乏兴趣，也觉得难度较大。
然而，通过一系列的学习和解题实践，我逐渐体会到了解题的乐趣。
当期末考试成绩出来时，我意外地拿到了一个高分。
这个经历告诉我，只要我用心学习，并且不怕困难，我就能够取得成绩。
正是因为这一次成功，我才真正喜欢上了数学，并决定以后进入研究领域。
再次，大学是一个实践锻炼的阶段。
通过各类实践活动，我们有机会将所学知识应用到实际中，提升自己的实践能力。
我记得大三暑期，我参加了一个社会实践活动，去一家公司实习。
在公司里，我亲身体验了工作的辛苦和忙碌，也学到了许多实践技巧。
在实践过程中，我遇到了许多挑战和困难，但通过努力克服，我成功地完成了我的任务。
实践活动不仅让我学到了很多专业知识，还增强了我的团队合作能力和解决问题的能力。
大学生滑梯成长感言
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我在大学的滑梯上已经滑过了三年的时光。回首这段旅程，我仿佛看到了自己从一个青涩的少年蜕变为一个成熟的大学生。在这篇感言中，我想分享一下我在大学生活中的一些成长感悟。
一、学会独立 进入大学的那一刻，我意识到自己已经告别了父母温暖的怀抱，踏上了独立生活的征程。在滑梯上，我学会了独立思考、独立生活。面对各种困难和挑战，我不再依赖他人，而是勇敢地面对。在这个过程中，我逐渐明白了独立的重要性，它让我在人生的道路上更加坚定地前行。
1. 独立思考 在大学，我遇到了许多前所未有的问题。面对这些问题，我开始学会独立思考，不再盲目跟从。在滑梯上，我遇到了形形色色的人，他们的观点和经历让我受益匪浅。我学会了从多个角度看待问题，形成了自己的见解。
2. 独立生活 大学生活让我学会了独立生活。从洗衣、做饭到理财，我都在滑梯上锻炼自己的能力。在这个过程中，我逐渐明白了独立生活的意义，它让我更加自信地面对未来。
二、拓展人际关系 在大学这个大熔炉里，我结识了许多志同道合的朋友。他们陪伴我度过了许多难忘的时光，让我感受到了友谊的力量。在滑梯上，我学会了如何拓展人际关系，为我的大学生活增色不少。
1. 增进友谊 在滑梯上，我结识了一群志同道合的朋友。我们一起学习、一起成长，共同度过了许多难忘的时光。在这个过程中，我们的友谊日益深厚，成为了我大学生活中最宝贵的财富。
2. 拓展人脉 在滑梯上，我还结识了许多来自不同专业、不同背景的人。他们让我看到了更广阔的世界，拓展了我的视野。同时，我也在与人交往的过程中，学会了如何与人沟通、协作，为今后的人际交往打下了坚实的基础。
三、培养兴趣爱好 在大学这个丰富多彩的舞台上，我发现了自己的兴趣爱好。在滑梯上，我尽情地追求自己的梦想，让自己的大学生活更加充实。
1. 发展特长 在滑梯上，我发现了自己的特长，并努力去发展。无论是学术研究还是兴趣爱好，我都投入了大量的时间和精力。在这个过程中，我不仅提高了自己的综合素质，还收获了满满的成就感。
大学生心理健康自我成长分析报告2篇
第 1 页 共 14 页 大学生心理健康自我成长分析报告2篇 Analysis report on self growth of College Students' mental health
汇报人：JinTai College 第 2 页 共 14 页
大学生心理健康自我成长分析报告2篇 前言：工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作，汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。本文档根据工作报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：大学生心理健康自我成长分析报告 2、篇章2：大学生心理健康自我成长分析报告
篇章1:大学生心理健康自我成长分析报告 一、自我成长分析 对于我来说，只有20xx年单薄的人生----生活贵在体验，在成长过程中塑造一个身体，心理，社会功能健康的自我。在这个尚未完成的成长过程中，我感到自己幼年、童年、少年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
在走过的20xx年的路程中，有20xx年都在做学生。成长史单调的基本就是学校、同学、课本、分数„„妈妈是人民老师，由于当时师资缺乏的缘故，八岁以前我们没有稳定的住所， 第 3 页 共 14 页
都是跟着妈妈来回调动，住在妈妈的学校里，我那个时候没有听说过幼儿园，学校里倒是有个半年级，现在想来道理是差不多的吧。比一般孩子都早早的接触了校园生活的我，性格开朗，活泼好动脑，从小学到中学都是老师得意的学生。不知不觉，小学就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了。现在想想，这段搬家、换学校的经历带给我的影响是巨大的，磨练我的
适应能力，使我能迅速融入新的环境，新的人群，新的教学条件及方法，对于我的性格及自信心的形成也产生不小的影响。我在初中开始了住宿生活，对于许多生活琐事要自己去打理，短短的初中生活简单而又复杂，让人困惑让人开心更让人回味。高中三年是到目前为止比较自豪的一段，那个时候我选择了我喜欢的事情，然后一直把它做到底。高一升高二要分文理班，我报的理科，后来一个晚自习偶然听到同学们在议论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事，就打听着去了，其实当初一方面是一时贪玩，不想坐在闷闷的教室里上自习，另一方面也是兴趣所致。接到录取通知的时候很矛盾，美术班是文科，当时报文理科的时候也算是给自己定了教材，后来跟家里商量，家里表示大力支持，我的艺术生涯就这样开始了。进入大学后,满含热情的填报参加各种社团活动，利用课余时间打工，锻炼自己，很充实也很快乐!那个时候开始学会 第 4 页 共 14 页
学业个人成就总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在学校度过了充实而难忘的几年时光。
回首这段历程，我感慨万分，不禁对自己的学业成就进行了总结。
在此，我将从学术成绩、综合素质、社会实践三个方面对自己在学业上的成就进行梳理，以期为自己未来的发展奠定坚实基础。
二、学术成绩1. 学术素养在学术方面，我始终秉持着严谨治学的态度，努力提高自己的学术素养。
通过不断学习，我掌握了扎实的专业知识，为今后的工作打下了坚实基础。
以下是我所取得的一些学术成绩：（1）专业课程成绩优异。
在大学期间，我所修读的专业课程成绩均名列前茅，多次获得奖学金。
（2）参与课题研究。
我积极参与导师的科研项目，在课题研究过程中，充分发挥了自己的专业特长，为课题的顺利完成贡献了自己的力量。
（3）发表论文。
在学术期刊上，我共发表了5篇论文，其中2篇为核心期刊，1篇为国际会议论文。
2. 学术竞赛在学术竞赛方面，我积极参与各类竞赛，取得了优异成绩。
以下是我所参加的部分竞赛及其成绩：（1）全国大学生数学建模竞赛：获得省级一等奖。
（2）全国大学生英语竞赛：获得省级二等奖。
（3）全国大学生计算机应用大赛：获得省级三等奖。
三、综合素质1. 语言能力在语言方面，我具备较强的英语听说读写能力，通过了英语六级考试。
此外，我还掌握了日语，能够进行日常交流。
2. 组织协调能力在大学期间，我担任班级干部，负责组织各类活动。
通过这些经历，我锻炼了自己的组织协调能力，提高了团队协作精神。
3. 社交能力在人际交往方面，我性格开朗，善于与人沟通。
在大学期间，我结识了许多志同道合的朋友，建立了良好的人际关系。
四、社会实践1. 志愿服务在大学期间，我积极参与志愿服务活动，如支教、关爱老人等。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的能力，还培养了自己的社会责任感。
2. 实习经历为了将所学知识运用到实际工作中，我在大学期间进行了多次实习。
以下是我所参加的实习经历：（1）在某知名企业实习：负责市场调研、数据分析等工作。
大学生的青春奋斗故事6个（2）
大学生的青春奋斗故事6个(2)大学生的青春奋斗故事4:一名个子不高的男生，一张热情的笑脸和闪现在眼镜后的真诚的目光。
乍一看，他的汉堡包店真是有点寒酸，只是租用了隔壁网吧楼道旁的一小块空地，行人一大跨步就能跃过他的门面，因此很容易被人忽略。
但走进一看，金灿灿的鸡翅和汉堡，夹着新鲜的蔬菜，食欲的诱惑委实让人难以抵挡。
我们的采访就是从汉堡包开始的……初尝汉堡包正是因为有了这样一家小店，他也就成了自主创业大学生的一员。
与众不同的是，他没有像前几年崛起的学生创业大军那样轰轰烈烈，也没有风险投资和高科技含量，而是安静地经营着他的“杰作”，这样，我们便称之为“生存性”创业。
小店开在水产大学旁，周围还有居民消费群，旁边的网吧里也会不时冒出一两个买主，因此现在即使是暑假，生意还是不断。
到了开学，在高蜂时段聘用四个伙计也忙不过来。
周围又没有同类的竞争者，加上便宜的租金，小店运营境况节节高升。
看来在选择店面上绝对是下了一番功夫。
别看如此一家小店，它可是麻雀虽小，五脏俱全，“我的经营管理方式和肯德鸡麦当劳的一样，因此开一家和开一百家都是一样的管理，而且一个人就能应付。
有的舞厅在经营前期总要有亲戚代为收帐，而我就完全交给手下，因为每一笔帐的进出都清清楚楚，多收少收我都会知道”，作为99级会计专业的毕业生，在“算帐”上当然技高一筹。
漫漫创业路跟着他重拾创业历程，那看似平静的叙述带着我走过了他那段徘徊于成功、失败、希望和失望之中的困难时期。
在创业之前，我还是想过求职的。
还是大二时，我就开始关注招聘信息，参加各类招聘会，但是几圈下来，觉得很难过。
招聘重文凭重证书，而证书又跟不上形势，知识没有用武之地。
虽然1997年相比现在就业形势一片光明，就业率高，但薪水不高，本科生一两千元，硕士生三四千元，令人沮丧。
自此，我就开始全心投入创业。
道不同不相与谋，我大四搬出寝室，找了一名也有创业理想的上海理工大学的学生合租。
我们每天谈论创业，每天都要谈六七个小时，平时大量阅读创业类的杂志、书籍、记得当时《理财周刊》每期必看，还有《大败局》、《穷爸爸富爸爸》、《麦肯锡方法》等都反复通读、一有空就穿梭于上海的大街小巷，找合伙人，找项目，找灵感……最初想要开个网吧，经过了前期长时间的准备，连投资上家都找好了，但是由于北京网吧火灾事件影响了办证，不得不放弃。
2025年大学生毕业个人鉴定总结范例（2篇）
2025年大学生毕业个人鉴定总结范例个人鉴定总结报告尊敬的领导：您好！感谢您在繁忙的工作中抽出宝贵时间审阅我的个人鉴定总结报告。
以下是我对大学四年学习与生活期间成长与收获的全面总结，旨在为我的毕业鉴定提供有力支持。
一、学业成就在大学四年的学习历程中，我秉持着积极向上的态度，致力于学术探索与知识积累。
通过不懈努力，我在各门课程的学习中均取得了优异成绩，并多次荣获院系奖学金及“优秀学生干部”荣誉称号。
我还积极参与各类学术竞赛与科技创新项目，不仅拓宽了学术视野，还锻炼了实践创新能力，为未来的职业生涯奠定了坚实的专业基础。
二、实践与实习经验为增强自身实践能力与职业素养，我积极参与社会实践与企业实习活动。
通过社会实践，我深入了解了社会现状与民众需求，坚定了为社会贡献力量的决心。
在企业实习期间，我全身心投入工作，不断汲取实践经验，提升专业技能，取得了令人满意的实习成果。
这些宝贵的经历不仅丰富了我的人生阅历，还使我对未来职业方向有了更加清晰的认识。
三、团队合作与领导能力在大学生活中，我热衷于参与各类团体活动，并担任学生干部及社团骨干职务。
在团队合作中，我注重沟通协调，积极发挥个人优势，为团队目标的实现贡献力量。
作为领导者，我能够有效组织团队活动，激发团队潜能，实现团队价值最大化。
这些经历不仅锻炼了我的团队协作能力，还提升了我的领导才能与管理水平。
四、综合素质与自我认知我深知综合素质对于个人发展的重要性，因此在大学期间注重全面发展。
在体育锻炼方面，我坚持参与各类体育活动，保持强健体魄；在艺术修养方面，我自学音乐与绘画等课程，提升审美情趣。
我还注重培养社交能力与人际交往能力，积极与不同背景的人交流互动，拓宽人脉资源。
通过这些努力，我更加全面地认识了自己的优势与不足，并持续进行自我提升与完善。
五、自我评价与未来展望回顾大学四年的学习与生活经历，我深感自豪与满足。
我也清醒地认识到自己仍存在诸多不足之处，需要不断努力改进与提升。
思想重塑：大学生的成长历程
思想重塑：大学生的成长历程思想重塑：大学生的成长历程2023年，是一个充满机遇和挑战的年份，毕业走向职场的大学生们面临着极大的挑战，在活跃的数字世界中，如何对待个人思想的重塑，成为了一个热门话题。
随着时代的步伐，越来越多的大学生已经认识到，个人思想对于个人的发展有着极大的影响，而在思想重塑的过程中，接触新技术和新媒体，成为了当今大学生思想变革的重要途径。
在这个数字化的时代中，通过新技术，可以让大学生突破传统知识的限制，探索更加广阔的学问领域，进而形成开阔的视野和争取准确的认识。
例如，通过云服务等储存手段，大学生可以获取更多的书籍、视频和资料，通过各种APP、微博和微信平台，可以更加轻松、便捷地获取来自不同领域、不同国家的各类信息。
同时，通过社交网络，可以主动发现跟自己志同道合的人群，互相交流、分享、探讨，从而进一步形成更加准确的理解。
然而，在思想重塑的过程中，对于大学生来说，不仅是技术工具的更新，更是对于自身价值观、人生目标、人际关系等方面的深刻思考和探索。
在不断变化的社会中，大学生的价值观也发生了波动。
过去，大学生的视野较为狭窄，往往比较重视个人发展、物质收入和职业规划。
现在，大学生开始重视自身生命质量、社会责任感和公益意识等。
这些变化带来的深刻思考，将直接影响到大学生的思想重塑。
同时，人际关系的变化，也会对大学生的思想重塑产生影响。
以前，很多大学生可能会选择脱离家庭环境，在学校里自己独立生活，这样可以更好地体验个人独立自主的感觉，但同时也可能会变得孤独寂寞。
现在，社会网络使得人与人的联系越来越紧密，许多大学生能够通过网络中的社交平台，找到志同道合的伙伴，并与他们分享自己的思考和成长，这种联系能够促进大学生建立更加健康的人际关系，充实自己的生活。
因此，对于大学生来说，思想重塑是十分必要的过程，它可以不断地充实和丰富我们的人生；同时，在不断通感自己的感受和情感的过程中，能够锻炼出坚定的意志，得到自我超越与理解。
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大学生成长历程
时光与微风一样一而吹过，它没有留下任何东西，却只留下风吹过后的平静，那一股温度。
时间亦是如此，它没有留下什么，却只留下生活的丝丝变动。
此时此刻它是如此，下一秒它是那样。
留下的是上一秒的回忆，和这一秒的点点滴滴，有人曾经计算过我们现在所生活了7000多个日子，倘若用秒计时，那么我们现在存活的时间将是很大的一个数字。
但是每一秒我们又得到了什么，我们学会的什么，我们又放下了什么。
这是我们值得考虑的问题。
让自己的人生更加充实，而不是留下自己的悔恨。
过去的那段有我们的伤痕的记忆，也有我们快乐的日子，那一幕幕如电影一般总是浮现在我们的脑海里。
再次回眸过去，想永远停留在那一秒，但是有想永远忽略那一段。
回眸过去的自己让我再次认识了自己，清楚地了解自己。
人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别之分，其实并没有什么不同。
但最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由个人的成长经历，社会环境，及某些重大生活事件所决定。
回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
学龄前时期，父亲由于工作原因经常在外，无暇照顾我，幼年时期一直由母亲跟爷爷奶奶伴随。
或许是自幼体弱多病的特点，我一直就比较安静内敛，虽然不像其他同龄人能和父母朝夕相处，但并没有感到孤单，寂寞，反而增强了自立能力，独立性也很强。
爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们积极进取，正直豁达，认真负责，在他们的影响下我也成长为一个乐观正直的男孩。
上初中之后，大多一人在外读书但父母从不松懈对我学习上的督促和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。
特别是我的父亲，在我看来他是一个真正意义上的大男人，不但事业有成，生活中更是一位慈父。
如果一定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的父亲。
他坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。
就这样，一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。
刚入高中，一切都是陌生的。
陌生的校园、陌生的同学、陌生的老师。
不变是，天仍那样的蓝、树仍那样的绿、花儿仍是那样的鲜艳。
随着时间的流逝，渐渐地一切都变得熟悉了，校园不再陌生，同学和老师也都成为了朋友。
于是，走过了陌生，一切都变得快乐起来了！中学的生活主要是学习，那时候我最讨厌的就是英语课，由于在偏僻的乡下的小学是没有英语这门学科的，所以我就深深的讨厌上了这门课，还为自己找了个“满意”的借口：我是小学没学过，没有基础所以才不会。
然后就一直没去想过怎么去学习英语。
现在想起来真是可惜，长大了还是得学。
中学的时候同学之间的关系大多是单纯的，不过由于正处在青春期，男女之间彼此并不怎么来往，往往喜欢一个人却老是和她作对，喜欢她却老在别人面前说她的坏话。
现在看来，这也是青春期的一个特征，出现对异性的好感和接近异性的欲望。
又由于环境和舆论的限制，这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑，还要在他人面前进行掩饰。
中学的生活是忙碌的，又是单纯的，在开心中我结束了我的中学生活，结束了我的单纯生活。
在经历高考这个人生重大的转折点前，由于高中生活紧张而充实，但我却陷入地谷，后来才发现初中的学习只是自己耍小聪明，靠考试的突击来学习，而没有扎扎实实的一步一个脚印的学，没有掌握好学习方法基础知识。
所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。
渐渐的觉得老师没那么关心自己了，不再那么受宠爱了，不再那么骄傲了。
想赶上却
找不到前进的动力。
觉得自己很很失落觉得自己很没用，但在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，相信自己，还不能放弃。
我决定一定要努力考上大学。
在大学我还是必须努力学习，扎实的掌握知识，为以后的工作打下扎实的基础，因为我知道以后的找工作的旅程将是辛苦的历程，我们必须现在抓紧为自己充电，以后才不会碰壁。
我会不断改进自己，改变自我，不断的充实自己，丰富自己的生活，改正自己的缺点，完善自己的优点。
使自己变得更加有自信，有激情，有信心，有毅力。
提高自己的人生观，世界观，价值观。
不断的锻炼自我，提高自我。
不荒废自我，荒废自己的人生，并且相信自己的命运掌握在自己的手中，相信我的未来不是梦。
学校只是外部因素，要真正的也好一门专业是要靠自己的，不是吗？自己的人生是自己做出来的，不能抱怨，不能埋怨。
只有用自己的心，自己的信念去改变自己的命运。
我觉得我们的学校是挺好的，有优秀的老师，有许多优秀的同学，可以互相学习，互相指导，还有优美的风景。
非常的怡人。
是一个很好的学习环境。
当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经历，发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。
今天的我，对周围的人和事，有了更多的包容、更多的理解、更多的关怀，而不再执迷于个人的得失。
所以有人说“挫折、痛苦的背后才是成长的空间。
我真心的希望我们在顺利完成学业的同时，都能发自内心地感受到生活的美好，都有能力去创造自己想要的生活，都能成为一个完整意义上的人，这种希望更加坚定了我喜欢心理知识和技能的决心。